• 1、以下四幅图是有关压强的场景,下列说法错误的是(  )

    A、图甲中,蚊子能用口器把皮肤刺破是通过减小受力面积来增大压强 B、图乙中,只要在连通器内装上液体,在液体静止时各部分液面高度总是相平的 C、图丙中,用吸管和瓶子自制气压计,从山脚下到山顶的过程中,吸管内的液体液面会上升 D、图丁中,口吹硬币跳跃木块时,硬币的上表面所受气压小于下表面所受气压
  • 2、电影《长津湖》展现了中国人民志愿军在-30℃的严冬,与美军在冰天雪地里殊死战斗的英勇事迹。志愿军战士的眉毛和胡子上结满了霜,以下现象中和其物态变化相同的是(  )
    A、 冰雪消融 B、 树上的雾凇 C、 大雾弥漫 D、 屋檐的冰挂
  • 3、下列估测符合实际的是(  )
    A、家用电视机的功率约为1000W B、一元硬币的质量约为6mg C、初三学生百米赛跑的平均成绩约为8s D、洗澡时合适的水温约为40℃
  • 4、在某次测试中,甲、乙两车都向东做直线运动,它们的st图象如图所示,则(   )

       

    A、甲、乙两车都做加速直线运动 B、两车出发前相距20m , 甲比乙晚出发5s C、在第10s时两车速度相等 D、510s内乙车相对于甲车向东运动
  • 5、在一次科学实验中,小敏得到了一个不规则的蜡块,她非常好奇这个蜡块的密度是多少。为了解决这个问题,她准备了一些实验器材,包括天平、量筒和水。实验步骤如下:

    ①使用天平测量蜡块的质量为m;

    ②在量筒中倒入适量的水,记录水的体积为V1

    ③将蜡块放入量筒中,用铅笔将其完全压入水中,记录此时水的体积为V2

    ④取出蜡块,用纸巾轻轻擦干表面的水,整理实验器材。

    (1)、测量前,小敏完成了对天平的调平(如图甲),她的错误是
    (2)、小敏改正错误后,重新进行实验。蜡块的密度为ρ=(用测量得到的物理量m、V1V2表示)。
    (3)、小敏实验过程中的第③步操作如图乙所示。你认为按她的操作将会使蜡块密度的测量结果(选填“偏大”、“偏小”或“不变”)。如果是你来测量蜡块的体积,你做的改进方案是:
  • 6、如图所示电路,电源电压恒定,灯泡L上标有“6V   3W”的字样,定值电阻R1的阻值为6Ω,滑动变阻器R2上标有“10Ω   0.8A”的字样,电流表的量程为0~3A,电压表的量程为0~3V,忽略温度对灯丝电阻的影响。

    (1)、闭合开关S、S1S2时,灯泡L正常发光,电流表的示数为1.5A,求电源电压及此时电路消耗的总功率。
    (2)、闭合开关S,断开开关S1S2时,在确保电路安全的前提下,求滑动变阻器R2能接入电路的阻值范围。
  • 7、
    (1)、如图所示,凸透镜斜放,其主光轴与水平面成45°角,F是凸透镜的焦点。一条入射光线经过凸透镜折射后与水平面成45°角,折射光线a入射到水平放置的平面镜上被反射。在图中画出折射光线a的入射光线以及经平面镜反射后的反射光线;

    (2)、中考体考备考时,俯卧撑是小波同学热爱的训练项目,如图为小波做俯卧撑时的示意图。他的身体可视为杠杆,O点为支点,A点为重心。在图中画出小波受到的重力G的示意图及其力臂L。

  • 8、下列(如图)与电动机工作原理相同的是(       )
    A、 B、 C、 D、
  • 9、某物理实验小组正在使用“伏安法”测量未知电阻RΧ阻值,实验电路如图甲所示(电源电压3V)。

    (1)、请你用笔画线代替导线,将图甲中电路连接完整,导线不得交叉。
    (2)、闭合开关后,当滑片移到某一位置时,电压表示数为1.6V,电流表示数如图乙所示,则未知电阻Rx=Ω。
    (3)、利用图甲实验器材还能完成下列探究实验___________(选填“A”或“B”)。
    A、探究电流与电压的关系 B、探究电流与电阻的关系。
    (4)、实验中电流表突然损坏,小组同学经过讨论设计了一种实验方案也可测出Rx阻值。电路如图丙所示,电源电压未知且恒定不变,a、b为滑动变阻器左右两个端点,滑动变阻器最大阻值为R0 , 请你把以下测量步骤补充完整。

    ①闭合开关S,滑片P移到a端时,读出电压表示数为U1

    ②闭合开关S,滑片P移到b端时,读出电压表示数为U2

    ③待测电阻Rx=(用已知R0和测量出的物理量符号U1、U2表示)。

  • 10、小明周末在苍溪梨仙湖边游玩时捡到一块鹅卵石,并带回实验室对该石块的密度进行了测量。

    (1)、将天平放在水平台面上,把游码移到标尺左端的零刻度线处,分度盘上的指针如图甲所示,此时应将平衡螺母向(选填“左”或“右”)调节,使天平横梁平衡;
    (2)、小明用天平称量鹅卵石的质量时,在最小的砝码放入右盘后,指针由分度盘中央刻度线的左侧转至右侧。此时小明取下最小的砝码,下一步操作是___________(选填“A”或“B”);
    A、调节平衡螺母 B、移动游码
    (3)、当横梁再次平衡时,所用砝码和游码在标尺上的位置如图乙所示,接着测鹅卵石体积如丙图所示;则该鹅卵石的密度为kg/m3
  • 11、如图甲是通过小灯泡L的电流随其两端电压变化的关系图象。现将小灯泡L与电阻R接入图乙所示的电路中,只闭合S,小灯泡的实际功率为0.6W,再闭合S1 , 电流表的示数为0.5A。则电阻R的阻值为Ω,整个电路的总功率为W。

  • 12、如图所示,灯泡L1、L2分别标有“2.5V0.5A”和“3V0.5A”字样(灯丝电阻不变),R=5Ω , 电源电压恒定。若S、S1、S2均闭合,L2刚好正常发光,电流表读数为I1 , 则电源电压为V;若只闭合S,电流表读数为I2 , 则I1:I2=

  • 13、某小组利用如图所示的装置探究凸透镜成像的规律,此时光屏上呈现了烛焰清晰的像,该像是倒立、的实像(选填“放大”或“缩小”),该成像特点是的成像原理(选填“照相机”“投影仪”或“放大镜”)。

  • 14、如图甲所示的电路中,电源电压恒定,闭合开关S,将滑动变阻器的滑片P从最右端滑至灯泡正常发光的位置,两电压表示数与电流表示数变化的关系图像如图乙所示,则下列说法正确的是(  )

    A、电源电压为8V B、灯泡的额定功率为3.5W C、灯泡正常发光时滑动变阻器连入电路的阻值为40Ω D、a曲线表示电压表V1示数与电流表示数变化的关系图像
  • 15、在一次实验中,小宇连接了如图所示的电路,电磁铁的B端有一个小磁针,闭合开关后,下列说法正确的是(       )

    A、电磁铁的A端为N极 B、小磁针静止时,S极水平指向左 C、利用这一现象所揭示的原理可制成的设备是发电机 D、当滑动变阻器的滑动片P向左端移动,电磁铁磁性增强
  • 16、如图是某家庭电路的一部分,下列说法正确的是(  )

    A、保险丝烧断后可用铜丝代替 B、保险丝熔断了,一定是电路中出现短路 C、图中灯泡、开关及三孔插座的电路连接是正确的 D、闭合开关S时,用试电笔接触A、B、C点氖管均发光,则可能是因为进户零线发生断路
  • 17、如图所示,木块竖立在小车上,随小车一起以相同的速度向右做匀速直线运动,不考虑空气阻力,下列分析正确的是(  )

    A、木块对小车的压力与小车对木块的支持力是一对平衡力 B、小车在前进过程中受到向右的摩擦力 C、小车对木块的支持力与木块受到的重力是一对平衡力 D、小车的运动速度增大,则它的惯性和动能也随之增大
  • 18、如图所示,在容器底部固定一轻质弹簧,弹簧上端连有一边长为0.1m的正方体物块A,当容器中水的深度为30cm时,物块A有35的体积露出水面,此时弹簧恰好处于自然伸长状态。已知ρ=1.0×103kg/m3 , g取10N/kg,求:

    (1)、物块A受到水的压强;
    (2)、物块A的密度;
    (3)、往容器缓慢加水,至物块A刚好浸没时,立即停止加水,弹簧伸长了3cm,求弹簧对木块A的作用力F。
  • 19、物理兴趣小组做“探究小灯泡的电流与电压的关系”实验,电源电压为3V。

    序号

    电压/V

    电流/A

    1

    1.00

    0.17

    2

    2.00

    0.25

    3

     

    0.28

    4

    3.00

    0.30

    (1)他们连接的实物电路如图甲所示;

    (2)闭合开关,发现灯泡不亮,电流表无示数,而电压表示数接近3V。取下灯泡,两表的示数仍然不变,出现故障的原因可能是

    (3)故障排除后,当滑动变阻器的滑片P在如图所示的位置时,小灯泡亮度较暗,要让小灯泡亮度增大,应把滑片P向(选填“左”或“右”)适当移动;

    (4)他们测出的小灯泡电流I与电压U变化的情况如上表所示,第3次实验时,电压表的示数如图乙所示,则小灯泡的电压为V;功率为W;

    (5)他们根据上表数据想测出小灯泡的电阻。为了减小误差,他们把四次测量所得电阻的平均值作为小灯泡的电阻值,你认为他们的做法是(选填“正确”或“错误”)的,理由是:

  • 20、如图所示是小华物理学习小组探究“滑动摩擦力大小与什么因素有关”的实验。

    (1)实验过程中,必须用弹簧测力计沿水平方向拉着木块做运动,根据的原理,得出滑动摩擦力与拉力大小相等;

    (2)观察图甲、乙,发现弹簧测力计的示数F1<F2 , 由此可知:在接触面粗糙程度相同时,越大,滑动摩擦力越大;

    (3)观察图甲、丙,发现弹簧测力计的示数F1<F3 , 说明:压力一定时,接触面粗糙程度 , 滑动摩擦力越大;

    (4)在实验后交流的过程中,小华发现有同学设计的实验装置如图丁所示,实验时,在托盘中放入适量的砝码,使木块做匀速直线运动(滑轮的摩擦不计),请回答下列问题:

    测量木块滑动摩擦力时需要测量物理量是(填编号)。

    A.木板的质量m1

    B.木块的质量m2

    C.砝码的质量m3

    D.托盘和砝码的总质量m4

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