• 1、下列实例中,属于减小压强的是(  )
    A、吸管一端做得很尖 B、书包背带做得较宽 C、压路机的碾子很重 D、菜刀要磨得很锋利
  • 2、阅读材料,回答问题。

    我国自行设计的蛟龙号载人潜水器对印度洋进行深海探矿、海底高精度地形测量,其主要技术参数如下表(为便于计算,表格中的数据已作近似处理)。蛟龙号的外壳选择了钛合金板作主材。蛟龙号上挂有适当数量的压载铁,可通过改变压载铁的数量,来控制其下潜或上浮。

    体积/m3

    50

    最大速度/(m•s-1

    12

    自身质量/kg

    5.5×104

    最大载荷(不包括乘员质量)/kg

    220

    最大下潜深度/m

    7000

    乘员人数(每人质量不超过80kg)

    3

    (1)、蛟龙号在深海中受到浮力的施力物体是(选填“海水”或“地球”)。
    (2)、蛟龙号在水下沉潜的过程中受到海水的压强 , 浮力。(均选填“变大”“变小”或“不变”)
    (3)、若加速下潜的蛟龙号在经过某一密度均匀的海水区域时,迅速抛掉部分压载铁,使其所受浮力等于所受重力,不计水的阻力,则其将____(填选项)。
    A、继续加速下潜 B、减速下潜 C、匀速下潜 D、立即静止
    (4)、蛟龙号采用深潜器无动力下潜上浮技术,它是靠改变携带的压载铁的数量,实质上就是通过改变来实现浮沉。当它处于1000m深工作区时,若按深潜器以最大的载荷和最大乘员人数来计算,则抛掉的压载铁所受的重力不能小于N才能保证深潜器能够上浮。(深潜器的体积变化忽略不计,海水的密度取1.03×103kg/m3 , g取10N/kg)
  • 3、“天宫课堂”第二课在中国空间站正式开讲并直播,神舟十三号乘组航天员进行授课。这是中国空间站第二次太空授课,也是中国航天员第三次进行太空授课。在约45分钟的授课时间内,航天员相互配合,生动演示了微重力环境下太空液桥演示实验、水油分离实验、太空抛物实验,这些实验现象跟在地面上的实验现象有非常明显的差别,使无数中学生感受到了太空环境下科学实验的魅力。

    科学计算表明,在太空舱中的物体受到的地球引力大约是在地面附近的88.5%,如果地球对物体的吸引力恰好能使物体绕地球做圆周运动,在太空舱中的物体就好像受到的重力完全消失了一样,将处于“完全失重”状态。

    (1)、运载火箭发射时,会向下喷出高温高压燃气,如图甲所示,这样火箭才能升空,说明物体间力的作用是的。
    (2)、从地球进入太空后,太空舱中的物体所受的重力将(选填“变大”“变小”或“不变”)。
    (3)、如图乙所示,航天员在“天宫课堂”中展示了特制的航天服里面有很多弹性带,航天员穿上后通过改变弹性带子的长度,可以改变弹力的(选填“大小”“方向”或“作用点”),使肌肉紧张,避免肌肉萎缩。
    (4)、太空舱在外太空向前喷气,降低绕地球做圆周运动轨道的过程中机械能(选填“守恒”或“不守恒”),如果此时所有的力都消失,太空舱将(选填“立即静止”或“做匀速直线运动”)。
    (5)、若航天员在“完全失重”状态下的太空舱内,用密度计演示测液体的密度的实验,该实验(选填“能”或“不能”)成功。
  • 4、广西的特产——砂糖橘,香甜可口,皮薄多汁。小宁在洗砂糖橘时发现砂糖橘静止时会漂浮在水面上,于是小宁把砂糖橘轻轻放入盛满水的玻璃容器中,如图所示。此时砂糖橘底部浸入水中的深度为3cm,它排开水的质量为45g。用牙签按压砂糖橘刚好浸没,排开水的质量增至50g(g取10N/kgρ=1.0g/cm3),忽略牙签浸入水中的体积。求:

    (1)、砂糖橘底部受到水的压强;
    (2)、砂糖橘的质量;
    (3)、砂糖橘的密度。
  • 5、根据图所示实验回答下列问题。

    (1)、小明利用如图甲所示装置进行实验,加热试管使水沸腾是通过(选填“热传递”或“做功”)的方式改变水的内能,在水蒸气驱动下叶轮转了起来,此时蒸气的内能(选填“增加”“不变”或“减少”)。
    (2)、如图乙所示小明用细线拴住玻璃板四角,用弹簧测力计钩住细线并读数。使玻璃板水平接触水面,然后稍稍用力向上拉玻璃板。可以观察到弹簧测力计的示数变 , 此现象说明分子间存在力。
    (3)、如图丙所示,在“探究影响导体电阻大小的因素”的实验中,分别将三根横截面积相同的金属丝接入电路,电源电压不变。若电流表示数越大,表明接入电路中金属丝的电阻越(填“大”或“小”),(不考虑温度对电阻的影响)若猜想导体电阻大小与导体长度有关,可以选取丙图中(填字母)两根金属丝分别连入M、N间进行实验探究。
  • 6、小明为比较不同物质吸热的情况,设计了如下的实验方案:将A、B两种液体分别装入烧杯中,固定在铁架台上,用两个相同的酒精灯同时加热,实验装置如图甲、乙所示,实验时每隔一段时间同时测量并记录A、B的温度。

    (1)、组装器材时应按照(选填“自下而上”或“自上而下”)的顺序依次安装。
    (2)、实验通过(选填“液体升高温度的多少”或“加热时间的长短”)来反映液体吸收热量的多少,称为法。
    (3)、加热一段时间后,液体B的温度如图乙所示,为℃。
    (4)、根据实验数据小明绘制出的温度一时间图像如图丙所示,则液体(选填“A”或“B”)更适合作为家中“暖气”中输运能量的介质。
  • 7、
    (1)、请根据给出的入射光线画出折射光线;

    (2)、悬挂的小球摆动到图示位置时,请画出小球所受重力和拉力的示意图;

    (3)、根据通电螺线管的N、S极,在括号内标出电源的正极和负极。

  • 8、氢能源具有来源广、热值高、无污染等优点。氢气的热值为1.4×108J/kg , 完全燃烧0.6kg氢气可放出J的热量;若用这些热量去加热1t水,已知水的比热容c=4.2×103J/kg , 则水温可以升高℃。(水未沸腾,不计热量损失)
  • 9、在如图所示的实验装置中,闭合开关后,静止在金属支架上的轻质铝管ab会朝某个方向运动,其工作原理与(选填“电动机”或“发电机”)相同;若只将电源的正负极接线互换,则ab的运动方向与原来的(选填“相同”或“相反”)。

  • 10、某校物理科技小组参加青少年科学素养大赛,设计了“火灾自动报警器”。报警器中有热敏电阻R(其阻值随温度升高而减小)和保护电阻R0 , 闭合开关后,当火灾发生时温度升高,导致电表示数变大而触发报警装置。图中能实现上述功能的设计电路图是(       )
    A、 B、 C、 D、
  • 11、小明同学在探究通过导体的电流与电阻的关系时,根据实验数据在图中描点作出图像,图中阴影部分面积大小表示的物理量为(  )

    A、电流 B、电阻 C、电能 D、电压
  • 12、如图甲所示,是一款暖奶器,它有着高温消毒、中温加热和低挡保温的功能,其等效电路结构如图乙所示,R1R2R3均为可发热电阻丝。当SS1闭合,通过控制S2的通断,可以使电器处于高温挡或中温挡。电路在高温挡工作比中温挡工作时,电流表示数增大了0.5A。已知:电源电压为24V , 高温挡的加热功率为36W , 求:(忽略温度对电阻的影响)

    (1)、暖奶器以高温挡正常工作了10min,发热电阻共产生的热量是多少?
    (2)、R1的阻值是多少?
    (3)、当S闭合,S1S2均断开时,电器处于低温挡。R3是标有铭牌“?Ω   0.8A”的滑动变阻器,移动滑片,可以手动调节低温挡的加热功率。当滑片在距离左端16处时电压表的示数为U1 , 当滑片在中点时电压表的示数为U2 , 且U1:U2=1:2。若电压表的量程为“0~15V”,电流表量程为“0~3A”,求:

    ①滑动变阻器R3的最大阻值;

    ②在不损坏电路元件的前提下,低温挡手动调节的加热功率的范围?

  • 13、如图所示,用竖直向上的拉力F匀速提升一质量为80kg的物体,在10s内物体上升了2m , 整个过程拉力F所做功的功率为180W。已知g10N/kg , 不计绳重、绳与滑轮间的摩擦,求:

    (1)、物体的重力;
    (2)、拉力F所做的功;
    (3)、动滑轮的重力。
  • 14、如图所示为测量电阻Rx的实验电路。电源电压为6V保持不变,滑动变阻器的规格为R50Ω 1A”。

    序号

    1

    2

    3

    4

    5

    U/V

    1.0

    2.0

    3.0

    4.0

    5.0

    I/A

    0.10

    0.20

    0.30

    0.40

    0.50

    (1)、请在答题卡图中用笔画线代替导线将实验电路连接完整(要求滑片向左移动,电流表示数变小);
    (2)、连接完成后,闭合开关,发现电流表有示数,而电压表示数为零,两电表均完好,产生这一现象的原因可能是
    (3)、除故障后继续实验,记录的实验数据如表格,得出电阻Rx=Ω
    (4)、在完成上述实验后,小虹还想要利用图中的电路准确测量一个阻值约为2的定值电阻Rx。你认为现有的实验器材能否完成实验?。理由是
  • 15、小明发现生活中大多数的路段都是柏油路面,只有少数路段是水泥路面。小明猜想是不是柏油路面的防滑效果更好呢?为了验证自己的想法,小明与同学们在校园的水泥路面和柏油路面上进行了如下实验:

    实验情况

    水泥路面

    柏油路面

    实验次数

    1

    2

    3

    4

    5

    6

    压力/N

    6.0

    8.0

    10.0

    6.0

    8.0

    10.0

    滑动摩擦力/N

    3.1

    4.1

    5.2

    4.7

    6.6

    8.1

    选择的器材有弹簧测力计、细线、带挂钩的物块、重物等。

    (1)、实验时,小明同学用弹簧测力计拉着物块A在水泥地面上沿水平方向做运动,此时测力计的示数如图所示。
    (2)、接着,小明用同样的方法,将同一物块A在柏油路面上进行实验时,测得物块A所受到的滑动摩擦力大小是3.3N。得出结论:路面的防滑效果更好。
    (3)、同组的小严同学提出建议,应该在物块上加不同重物后分别在两种路面上进行多次实验才能使结论更严谨。于是他们继续进行实验、数据如表格所示。通过分析可知刚才所得出的结论是正确的。进一步分析1、2、3(或4、5、6)三次数据,还可以得到的结论是:在接触面粗糙程度相同时,越大,滑动摩擦力越大。
  • 16、如图所示是小红探究“水沸腾前后温度变化的特点”的实验装置及实验过程。

    (1)、本实验需要使用温度计测量水的温度,实验室常用的温度计是利用液体的性质来测量温度的;
    (2)、器材安装好后,小明向烧杯中倒入适量热水,待温度计示数稳定(如图),则小明用于实验的水的温度是
    (3)、实验数据记录如下表,分析可得水沸腾时不断吸热,温度

    时间/min

    0

    1

    2

    3

    4

    5

    6

    7

    8

    温度/℃

    90

    92

    94

    96

    98

    99

    99

    99

    99

  • 17、如图所示,有A、B两个质量分布均匀的实心物体放置在水平地面上。A为正方体,A的质量为2kg , 边长为0.1m。B为长方体,其所受到的重力为40N。将B沿竖直方向从正中间切开,并将切去的左半部分叠放在A的上方中央。则物体A的密度为kg/m3。叠放后,A对地面的压强为Pa , 若将B的右半部分浸没并沉底于装有足够多水的薄壁容器中(容器足够高),此时水对容器底部的压强增加了400Pa , 容器对地面的压强增加了1000Pa , 则长方体物体B的密度为kg/m3。(ρ=1×103kg/m3g10N/kg

  • 18、小彤的爷爷能看清远处的物体,却看不清近处的物体,小彤推断爷爷可能患上了视眼,需要配戴透镜进行矫正。
  • 19、如图所示为一辆正在充电的新能源纯电动汽车,在充电过程中,汽车将电能转化为能,当电池充满时,汽车车机端会通过波向车主的手机传递消息,提醒车辆充电完成。相对于传统燃油汽车,新能源汽车有什么优势?(合理即可)

  • 20、图甲是某酒精测试仪的简化电路图,R0为定值电阻,R为酒精气体传感器,其阻值随酒精浓度变化的图像如图乙所示。若电源电压不变,闭合开关,当R周围酒精浓度增加时,下列判断正确的是(       )

    A、电流表示数变小 B、电压表示数不变 C、电压表与电流表示数的比值不变 D、电路消耗的总功率变大
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