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1、冬季气候干燥，容易发生火灾。如若被困火灾现场，建筑物内受困人员应捂鼻、弯腰迅速撤离火场，这是因为燃烧产生的有毒有害气体温度升高，密度(选填“变大”“变小”或“不变”)，大量聚集在房间的(选填“上方”“中间”或“下方”)。
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2、甲、乙两实心铁块，它们的体积之比是1：3，其密度之比是；若甲截去 乙截去 ， 则余下部分的密度之比为。
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3、小明想知道一盒大头针共有几枚，他先用电子秤测出 100枚大头针的总质量，如图甲所示，则一枚大头针的质量为g，经计算可知这盒大头针(图乙)有枚。这种做法与直接用天平测量一枚大头针的质量相比，优点是。
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4、一个钢瓶内装有氧气，某次抢救病人时用去了一部分，罐内氧气的质量(选填“变大”“变小”或“不变”)，密度(选填“变大”“变小”或“不变”)。
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5、用量杯盛某种液体，测得液体与量杯的总质量m 和液体的体积V的关系图像如图所示，下列叙述正确的是 ( )
A、液体的体积是 时，液体的质量是100g B、由图像可知液体的质量和体积不成正比 C、由图像可知液体的密度随体积的增大而减小 D、此液体的密度是 -
6、丁丁找了一个形状不规则的小蜡块，经查阅资料后了解到蜡块的密度大约为0.9 g/cm3 ， 他想准确测量出蜡块的密度。以下方案合理的是( )
A、先用量筒测出体积，再用天平测出蜡块质量，得出密度 B、如图甲所示，测量体积时，用木棒将蜡块压入装有适量水的量筒中，测出体积为V2-V1 C、如图乙所示，测量体积时，可以将蜡块放入装有适量酒精（ρ=0.8 g/cm3）的量筒中，测出体积为V4-V3 D、测量体积时，直接将蜡块放入水中，测出进入水中深度h1和露出水面高度h2也可求体积 -
7、把一石块浸没在盛满煤油的杯子中，从杯中溢出了10cm3的煤油。若将该石块浸没在盛满水的杯子中，则溢出水的体积和质量是（ρ棱锥侧=0.8×103 kg/m3）( )A、10cm3、1.2g B、8cm3、8g C、10cm3、10g D、12.5cm3、12.5g
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8、密度知识与生活联系非常紧密，下列说法错误的是 ( )A、乒乓球不慎被挤瘪但无破损，球内气体密度变小 B、飞船尽可能采用强度高、密度小、性能优良的新材料制造 C、用塑料泡沫作为电影场景中倒塌的“墙壁” D、冬季与夏季煤气的价格不同的原因之一是煤气在两季的密度不同
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9、阅读下表信息，判断下列说法中正确的是
常温常压下部分物质的密度/(kg·m-3)
金
19.3×103
水银
13.6×103
钢、铁
7.9×103
纯水
1.0×103
冰
0.9×103
植物油
0.9×103
干松木
0.5×103
酒精
0.8×103
A、固体的密度一定比液体的密度大 B、体积相同的植物油和酒精，酒精的质量大 C、同种物质在不同状态下，其密度一般不同 D、不同物质的密度一定不同 -
10、下列关于质量和密度的说法不正确的是 ( )A、同种物质在一定状态下密度是定值，与质量和体积无关 B、密度是物质的一种特性，水结成冰后，密度不变 C、日常生活中常说“铁比棉花重”是指铁的密度大于棉花的密度 D、被宇航员从地面带入太空的照相机质量和密度都没有变化
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11、商店常用如图所示的台秤称量货物的质量，下列有关说法正确的是（ ）
A、货物的质量等于槽码的质量 B、若槽码磨损了，则称量的结果比货物实际质量大 C、若秤盘下粘了一块泥，则称量的结果比货物实际质量小 D、若调零螺丝的位置比正确位置向右多旋进了一些，则称量的结果比货物实际质量大 -
12、小明用托盘天平测一圆柱体铁块的质量，天平平衡时，他用了50g、20g 和5g砝码各一个，游码位置如图所示。测量完毕后才发现他错误地将铁块放在了右盘，而将砝码放在了左盘，则该圆柱体铁块的质量为 ( ）
A、73.0g B、77.0g C、77.5g D、72.5g -
13、下列情况中，物质的质量会发生改变的是 ( )A、密封在碘锤中的碘升华前后 B、一支粉笔书写后变短 C、从教室拿到物理实验室的物理书 D、把一块橡皮泥捏扁前后
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14、在跨学科实践活动中，同学们设计了一种物品自动筛选器，可将质量小于一定标准的物品自动剔除，其原理如图19甲所示。已知电源电压为15V，R0为定值电阻，放在水平轻质传送带上的物品，经过装有压敏电阻R（其阻值随压力F变化的关系图象如图乙）的检测区时，当物品质量超过3kg时，机械装置启动，实现自动筛选功能。（g取10N/kg）求：
(1)、当检测区上没有物品时，电压表的示数为3V，R0的阻值是多少？(2)、机械装置启动，实现自动筛选功能时，电压表的最小示数为多少？ -
15、如图所示，电源电压恒定，R1、R2是定值电阻，R1＝10Ω，滑动变阻器R3标有“20Ω 0.5A”字样。只闭合开关S1 ， 电流表的示数为0.9A；再闭合开关S2、S3 ， 电流表的示数变为1.5A，求：
(1)、电源电压；(2)、R2的阻值；(3)、只闭合开关S3 ， 电路安全时滑动变阻器R3的最小值。 -
16、如图所示，电源两端电压为24V，电阻R为20Ω。
(1)、只闭合开关S，求通过电阻R的电流；(2)、同时闭合开关S、S1 ， 若通过干路的电流为1.6A，求通过电阻R1的电流和电阻R1的阻值。 -
17、【探究名称】探究电流与电压的关系。
【问题】电压是形成电流的原因，小明由此猜想：通过导体的电流可能随着导体两端的电压增大而增大。为了探究电流与电压的关系，小明进行了如下实验：
(1)、【证据】如图甲是小明连接好的电路，闭合开关前，滑动变阻器的滑片P应置于最 （选填“左”或“右”）端；
(2)、小明正准备闭合开关时，旁边的小兰急忙告诉他，电路连接有错，需要改接一根导线。请你在图16甲中把小明接错的那根导线找出来，并打上“×”，再用笔画线代替导线正确连接；(3)、正确连接电路后，闭合开关，改变滑片位置，记录实验数据如下表，第3次实验时，电流表示数如图乙所示，请将数据填写在表格中。实验次数
1
2
3
4
5
6
电压U/V
0.5
1.0
1.5
2.0
2.5
3.0
电流I/A
0.10
0.20
0.40
0.50
0.60
(4)、【解释】分析表格中的数据可得出结论：电阻一定时，通过电阻的电流与电阻两端的电压成；
(5)、实验中，调节滑动变阻器滑片P的目的是；【拓展】
小华利用小明所用实验器材及阻值分别为10Ω、15Ω、20Ω、30Ω的定值电阻探究电流与电阻的关系，小华根据测得的实验数据绘制了电流I随电阻R变化的图像，如图丙所示，则定值电阻两端的电压为V，滑动变阻器的最大阻值至少是Ω。
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18、在“测量小灯泡正常发光时的电阻”实验中，器材如下：电源（电压恒为6V）、小灯泡（额定电压3.8V，正常发光时的电阻约10Ω）、电流表（0～0.6A，0～3A）、电压表（0～3V，0～15V）、滑动变阻器R1（50Ω，0.2A）、滑动变阻器R2（20Ω，1A）、开关和导线若干。
(1)、画出该实验的电路图。（各元件不必标注字母）(2)、为了完成实验，电流表应选择量程，电压表应选择量程，滑动变阻器应选择（选填“R1”或“R2”）。(3)、闭合开关，移动滑动变阻器的滑片P，使电压表示数为3.8V，此时电流表的示数如图甲所示，则小灯泡正常发光时的电阻为Ω。(4)、完成上述实验之后，老师提出：如果没有电压表，用一个电流表和一个定值电阻R0 ， 仍可完成本实验。兴趣小组经过讨论设计了如图乙所示的电路，并进行了如下操作：①闭合开关S、S2 ， 移动滑动变阻器滑片P，使电流表示数为I1 ， 此时小灯泡正常发光；
②保持滑动变阻器滑片P的位置不变，断开S2 ， 闭合S1 ， 电流表示数为I2 ， 则小灯泡正常发光时的电阻R＝（用R0、I1、I2表示）。
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19、在“伏安法测电阻”实验中，老师准备了阻值未知的定值电阻R、电压表、电流表、两节新干电池、开关、导线若干、滑动变阻器（铭牌上标有“20Ω，1A”）等器材。所有器材均完好。
(1)、小夏按照实验操作要求，在检查实验器材时，发现电流表指针的位置如图甲所示，出现这一现象的原因是：。(2)、解决问题后，小夏设计并连接了如图乙所示的部分电路，请用笔画线代替导线将图乙的电路连接完整（要求：导线不可交叉）。(3)、闭合开关前，应将滑动变阻器的滑片调至最（选填“左”或“右”）端。此时，滑动变阻器的作用是：。(4)、检查电路连接无误，闭合开关。在实验的过程中，电压表示数突然接近最大值，电流表示数几乎为0。若电路中只有一处故障，则发生的故障可能是定值电阻R。(5)、排除故障后，小夏继续进行实验，当电压表示数为1.2V时，读出如图丙所示的电流表示数，并计算定值电阻的阻值R＝Ω。小夏认为实验已经完成，小民则认为仅这样就得出定值电阻的阻值不够可靠，原因是：。 -
20、如图所示电路，电源电压保持不变，R为定值电阻，Rt为热敏电阻，其阻值随温度的降低而增大。闭合开关S，当热敏电阻Rt的温度降低时，电压表V1的示数 ， 电压表V2的示数与电流表A的示数之比。（均填变化情况）
