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1、小晋参加了“119消防宣传月”活动,他与社区志愿者一起入户科普安全用电常识。期间观察到以下场景,其中符合安全用电要求的是( )A、手机充电器始终插在插座上 B、湿毛巾擦拭工作中的电视机 C、安装电热水器时先切断电源 D、电线周围堆放易燃易爆物品
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2、“让我们一起玩转科学”活动中,科任教师开展了班级间的拔河比赛。在最后一场比赛中,甲队战胜乙队,关于本次比赛,下列说法正确的是( )A、甲队对乙队的拉力大于乙队对甲队的拉力 B、甲队对乙队的拉力等于乙队对甲队的拉力 C、甲队受到地面的摩擦力小于乙队受到地面的摩擦力 D、甲队受到地面的摩擦力等于乙队受到地面的摩擦力
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3、如图所示,电源电压保持不变,小灯泡L1、L2分别标有“6V,3W”和“8V,4W”的字样,滑动变阻器R的阻值变化范围为0~14Ω,当S1、S2和S3都闭合,滑动变阻器的滑片P滑到a端时,L1灯正常发光。不考虑温度对灯泡电阻的影响,求:
(1)电源电压;
(2)L2的电阻;
(3)整个电路的最小功率。
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4、甲、乙两地相距30km。在甲、乙两地之间沿直线架设了两条输电线,已知每条输电线每千米的电阻为0.4Ω。现输电线在甲、乙两地之间的某处发生了短路,为确定短路位置,检修员在甲地利用电压恒为6V的电源、标有“6V 3W”字样的灯泡L、电压表以及开关等与输电线组成了一个检测电路,如图所示。闭合开关后,电压表示数为2V(不计温度对灯泡电阻的影响)。 求:
(1)、灯泡的电阻;(2)、短路位置离甲地的距离;(3)、灯泡的实际功率。(保留两位小数) -
5、如图所示,甲是用“伏安法”测量未知电阻Rx的实物电路图。
(1)、如图甲所示,连接电路时,开关应;(2)、实验时,当滑片移动到某位置时,电压表示数为2.4V,电流表示数如图乙所示,其读数为A,则未知电阻Ω。若本实验要考虑电流表电阻及电压表电阻对实验造成的误差,则测量值比真实值(填“偏大”或“偏小”);(3)、若实验中电压表损坏,利用其他的原有器材也能测出未知电阻Rx的阻值。实验电路如图丙所示(滑动变阻器最大阻值为R0 , 电源电压未知且不变),请将下列相关实验步骤补充完整:①闭合开关S,将滑动变阻器的滑片P移到a端,记录电流表示数为I1;
②闭合开关S,将滑动变阻器的滑片P移到 , 记录电流表示数I2;
③写出待测电阻的表达式,。(用已知量和测量量符号表示)
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6、在测量小灯泡的功率的实验中,已知小灯泡的额定电压为2.5V。
(1)、滑动变阻器的滑片P应位于(选填“A”或“B”)端;(2)、闭合开关,移动滑片P到某一位置,电压表示数如图乙所示。为使测量小灯泡的额定功率,应将滑片P向(选填“A”或“B”)端移动到合适位置,则小灯泡的额定功率为W;(3)、完成上述实验后,小明继续多次测量,并绘出了电流随电压变化的图像(如图丙所示)。分析图像可知,小灯泡的电阻是变化的,这是因为灯丝的电阻会随灯丝的变化而改变。 -
7、在做“探究电流与电压、电阻的关系”实验时,准备以下器材:电源电压为4.5V且保持不变,电流表(0~0.6A)、电压表(0~3V)、滑动变阻器(20Ω 1A)、五个定值电阻(5Ω、10Ω、15Ω、20Ω、25Ω)、开关、导线若干。
实验次数
1
2
3
4
5
电压U/V
0.5
1.0
1.5
2.0
2.5
电流I/A
0.1
0.2
0.3
0.4
0.5
(1)、①将电路连接正确后,闭合开关,发现电流表无示数,电压表无示数,原因可能是;②探究电流与电压的关系时,通过调节滑动变阻器滑片P,测出通过定值电阻R的不同电流和对应的电压如表所示。老师看到数据后说其中有一组数据是不合理的,不合理的数据是第次;
(2)、接着又探究电流与电阻的关系,只更换定值电阻,其余连接均不变,其实验步骤如下:①在电路中接入阻值为5Ω的定值电阻,移动滑动变阻器的滑片,使得电压表示数为U0=2V,记录电流表示数;
②断开开关用10Ω的定值电阻替换5Ω的定值电阻再闭合开关,应该将滑动变阻器向调(选填“左”或“右”),直到电压表示数为V,再记录电流表示数;
③断开开关,最后用20Ω的定值电阻替换15Ω的定值电阻再闭合开关,调节滑动变阻器的阻值,发现电压表示数始终不能调为U0 , 为使5个定值电阻均能完成实验,应该选取滑动变阻器(选填字母)。
A.20Ω 1.0A B.30Ω 1.0A C.50Ω 1.0A
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8、小雪利用标有“6V,6W”的灯泡L1和“6V,3W”的灯泡L2进行实验。如图所示,A、B分别为通过灯泡L1和L2中的电流随两端电压变化关系的曲线,若将两灯串联在电压为8V的电压下,则两灯的总电阻是Ω;若将两灯并联在电压为3V的电压下,电路消耗的总功率为W。

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9、小夏家买了一台电烤箱,有高、中、低三个挡位的发热功率。如图是其内部简化电路图,开关S1可分别与触点a、b接触。已知: , , 电源电压保持不变,当开关S1置于b端。S2断开时,电烤箱处于挡位;电烤箱在高挡位工作时,对食物加热10min,消耗的电能是J。

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10、如图所示,家庭电路连接正确,各元件均可以正常工作,有关说法正确的是( )
A、洗衣机接入三孔插座后电灯与洗衣机是串联的 B、有金属外壳的洗衣机可以接入三孔插座也可接两孔插座 C、闭合开关时,人接触点或点都可能引起触电 D、断开开关时,试电笔接触、两点氖管都不发光 -
11、如图所示为某物理实验小组设计的一款电子量角器,AB为均匀半圆弧形电阻,O点为其圆心,OP为金属滑片,可绕O点转动。AO间连接的角度显示器是由电压表改装而成,可用来显示角AOP的角度大小。下列说法正确的是( )
A、当滑片P沿顺时针方向转动时,电路中的电流变小 B、当滑片P沿顺时针方向转动时,电压表示数不变 C、当滑片P沿逆时针方向转动时,连入电路的电阻不变 D、当滑片P沿逆时针方向转动时,电路消耗的电功率变小 -
12、如图所示的实验,在软木塞冲出试管口的过程中,下列说法正确的是( )
A、水蒸气对软木塞做功,水蒸气的内能增大 B、水蒸气的内能转化为软木塞的机械能 C、软木塞的机械能转化为水蒸气的内能 D、能量的转化形式与热机压缩冲程相同 -
13、关于家庭电路和安全用电,下列说法错误的是( )
A、图甲中,若熔断器的熔丝烧断,不可以用铜丝代替 B、图乙中,洗衣机的三角插头上中间较长的插脚和用电器的金属外壳相连 C、图丙中,空气开关跳闸,可能是家庭电路出现短路造成的 D、图丁中,当人发生触电事故时,漏电保护器会迅速切断电流 -
14、关于温度、内能、热量,下列说法中正确的是( )A、物体的内能增大,温度一定升高 B、热传递过程中是将温度从高温物体传递到低温物体 C、外界对物体做功时,物体的内能不一定增大 D、物体的温度越高,所含的热量越多
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15、小明将废旧电热器上规格为“220V 968W”的完好电热丝拆下,用于科技小组制作电烘箱,设计的电路如图甲所示。已知整个电路正常工作时消耗的电功率为。(不考虑温度对电阻的影响)
(1)、该电烘箱是通过的方式增大食材的内能的。(2)、整个电路正常工作时的电流是多少?(3)、电阻的阻值是多少?(4)、在使用过程中为了节约电能,新增了开关 , 小明在同学们的帮助下重新设计了如图乙、丙所示两种具有高、低温两挡功率的电烘箱电路,你认为哪种电路设计得比较好?请说明理由。 -
16、第四届长沙国际工程机械展览会(CICEE)于2025年5月18日圆满闭幕,展会展出的盾构机可以实现一边挖掘隧道,一边在隧道内壁安装盾构管片,如图所示。某盾构机满负荷工作时,最大推进力 , 在内向前推进。安装的某个管片有效承压面积是 , 管片承受的压强是。求:
(1)、该盾构机满负荷工作时推进速度;(2)、该管片此时承受的压力;(3)、该盾构机最大推进力做功的功率。 -
17、如图所示,这是小明同学“探究电流与电阻的关系”的实验电路,选用的器材:新干电池两节,、、、的定值电阻各一个,“”的滑动变阻器、电压表、电流表、开关各一个,导线若干。
(1)、请你检查一下甲图中的电路,把接错的那一根导线找出来并画“×”,再用笔画线代替导线把它改到正确的位置上;(2)、小明先把的电阻接入电路,连接好电路,闭合开关后,移动滑动变阻器的滑片时,发现电流表无示数,电压表示数接近电源电压,则发生这种现象的原因可能是;(3)、排除故障后,将的定值电阻接入电路开始实验,移动变阻器滑片,使电压表示数达到设定值,此时电流表的示数如图乙所示,则实验设定的定值电阻两端的电压为V;(4)、实验中,将的定值电阻换为的定值电阻后,电压表的示数会(选填“不变”“变小”或“变大”),接下来应将滑动变阻器的滑片向(选填“左”或“右”)移动。 -
18、在“探究影响液体压强大小的因素”实验中,小强做了如图(a)所示的甲、乙、丙三次实验。
(1)、实验前用手指按压U形管压强计的橡皮膜,发现U形管中的液面升降灵活,说明该装置(选填“漏气”或“不漏气”);(2)、图(a)甲、乙实验表明:当液体深度相同时,液体压强与液体的有关;(3)、他结合液体压强的知识,设计了测量盐水密度的方案,请你将以下实验步骤补充完整:①如图(b)中的A所示,用细线和橡皮膜把玻璃管一端扎紧,向管内倒入适量的水,用刻度尺测出水面到下管口的距离记为;
②如图(b)中的B所示,在烧杯中装入适量的盐水,将玻璃管缓慢浸入其中,直至橡皮膜水平为止,用刻度尺测出盐水面到下管口的距离记为;
③盐水的密度表达式:(利用、、等表示);
④按照此实验过程,所测盐水的密度偏(选填“大”或“小”)。
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19、如图,是小明做“探究凸透镜成像规律”实验的装置。
(1)、用平行光正对凸透镜照射,光屏移至图-1所示位置时,屏上出现了最小、最亮的光斑,则该凸透镜的焦距约为cm。(2)、实验前,为了使像呈在光屏中央,应调节烛焰的中心、光屏的中心位于凸透镜的上。(3)、小明将自己的眼镜放在烛焰和凸透镜之间,发现光屏上的像变模糊了,将光屏向远离凸透镜的方向移动适当距离后,光屏上再次呈现清晰的像,则该眼镜的镜片可用于矫正(选填“近视眼”或“远视眼”)。 -
20、按要求作图:
(1)、如图甲所示,物体静止在斜面上,请作出物体所受重力的示意图。(2)、请在图乙中标出静止小磁针左边的磁极和电源的正负极。