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1、小华用图甲装置探究凸透镜成像规律，使用LED 灯珠排列成的“F”发光体作为光源。(1)、能在光屏上呈现的像称为像。为使像呈现于光屏中央，实验前需将F光源和光屏两者中心调整到凸透镜的上。
(2)、装置调好后，将F光源放在光具座上不同位置，移动光屏找到清晰像的位置，观察并记录成像情况。如图，小华根据观测结果，在纸上用带箭头的线段记录物、像情况(A'~E'分别是物体处在A~E位置时对应的像，线段长度表示它们的大小)。分析图乙，可发现物体靠近凸透镜的过程中，所成的实像
(3)、分析可知，F光源从位置A移至E的过程中，必然存在像、物等大的情况，为快速、准确找到此位置，应在图乙中两位置间移动光源，并使用图中光屏观察像。小华测量发现：物距等于两倍焦距时，像与物等大。为了验证该结论的普遍性，接下来的操作是：。
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2、北宋时期，黄河岸边的铁牛因洪水泛滥而沉入河底，怀丙利用浮船将铁牛成功打捞。
(1)、铁牛深陷河底淤泥中(图甲)，打捞时先将下部淤泥清除，使铁牛受到更大的力。然后，将载有沙子的大船停于铁牛上方，用绳索一端捆牢铁牛，另一端固定于船身，将绳索拉紧 把沙子逐渐抛出，一段时间后，船身开始缓慢上浮，继续抛沙，将铁牛逐渐拉离河底至一定高度(图乙)。整个抛沙过程中，船受到浮力大小的变化情况是。(2)、兴趣小组用船模在大水槽内模拟打捞过程(图丙)。圆柱形船模底面积为 内装适量沙子，底部用一根绳子与铁牛相连。在铁牛离开水槽底后被拉起2cm 的过程中，需取出g沙子。(不考虑水面位置变化) -
3、虹是太阳光射入空中大量的小水珠后，经水珠内壁反射，再折射回空气中呈现出的一种光现象。如图为发生虹现象时，红光和紫光经球形水珠分离开的光路图(图中虚线为法线)，α、β为出射光线与法线的夹角，则光线①为光，αβ(>/=/<)。
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4、某国产新能源汽车搭载的80kW·h磷酸铁锂电池，支持高压充电，快充6min可将电池储能从10%提升至70%，这段时间的充电功率为kW。充电时，电池相当于电路中的。
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5、在安全教育活动中，老师用图示装置演示面粉爆炸现象。面粉被吹入塑料桶后，遇到火焰爆燃，桶口的硬纸板被迅速弹飞。面粉燃烧释放的内能转化为硬纸板的 ， 该过程相当于汽油机工作时的冲程。
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6、以下是“分子动理论”相关知识结构图，请补充完整。
①②.
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7、装有干冰的易拉罐置于空气中一段时间后，外壁上部出现水滴，是由于水蒸气热量液化形成的。罐内干冰体积变小，这是因为干冰发生了(填物态变化名称)。
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8、如图，气球内空气从瓶底小孔喷出时，由于力的作用是的，气球、小瓶和塑料管能沿水平细线向左运动。以塑料管为参照物，小瓶是的。停止喷气后，装置还能向左滑行一段距离，这是因为物体具有。
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9、在拙政园内的池塘边，游人在树荫下欣赏水中游鱼。树荫是由于光的形成的，能看到水中的鱼是光的现象。
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10、如图，小明尝试用一根两端开口的有机长玻璃管从桶中汲水。操作中，管下端始终处于水面之下。可供选择的操作如下：①右手掌压紧上端管口；②右手掌松开上端管口；③左手抓住管子快速上提；④左手抓住管子快速下移；⑤左手抓住管子缓慢下移。能使水从上端管口涌出的最佳组合是
A、按照②③①⑤顺序反复操作 B、按照②⑤①③顺序反复操作 C、按照②③①④顺序反复操作 D、按照②④①③顺序反复操作 -
11、如图，通过气球的形变程度来反映压力的作用效果。下列做法中与该研究方法相同的是
A、用光线表示光的传播
B、用粘有颗粒的气球模拟宇宙膨胀
C、探究声音能否在真空中传播
D、通过吸引大头针多少知道磁性强弱
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12、某款电热水壶，当水烧开沸腾时，蒸汽开关S1断开，主加热盘R1停止工作；当水温降低至某一温度时，温控开关S2自动接通，只有副加热盘R2开始工作，实现保温；当出现干烧导致温度过高时，开关S自动断开，R1、R2均不工作。下列电路中，符合要求的是A、
B、
C、
D、
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13、关于“粒子与宇宙”，下列说法中正确的是A、月球是太阳的行星 B、汤姆孙发现电子，表明原子可再分 C、光年是时间单位 D、原子核由中子和电子组成
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14、下列说法符合实际的是A、校园内机动车限速约5km/h B、中学生使用的课桌高度约0.8 dm C、你使用的初中物理课本质量约20g D、2026年苏州五月份的平均气温约40℃
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15、经典红歌《珊瑚颂》赞美了革命先烈不畏艰险的英雄气概。如图是该歌曲的部分简谱，其中“3、5、6”等音符指的是声音的
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A、音调 B、响度 C、音色 D、振幅 -
16、“碳中和”“碳达峰”是我国为应对全球环境危机而提出的目标，减少对不可再生能源的依赖是关键环节。以下属于不可再生能源的是A、水能 B、太阳能 C、风能 D、石油
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17、2026年 5月 24 日，“神舟二十三号”载人飞船顺利将三名航天员送入中国空间站。航天员在空间站与地面指挥中心联系是通过A、紫外线 B、红外线 C、无线电波 D、声波
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18、某科技小组设计了一款智能注水装置，图甲是简化的工作原理示意图。控制电路的电源电压保持不变，R0为定值电阻，线圈和光控开关的电阻忽略不计。当杯子放置在托盘上时，托盘压缩弹簧与轻质绝缘连杆一起下降，带动R上的滑片P向下移动，同时光控开关自动闭合，控制电路接通，衔铁被吸下，注水电机稍后开始缓慢注水(忽略水流动带来的影响)。当线圈中的电流等于或小于40mA时，衔铁弹回，工作电路断开。取下杯子，光控开关自动断开。滑动变阻器R连入电路的阻值与托盘受到的压力 F关系如图乙所示。杯中水无溢出，g取10N/kg。
(1)、随着杯中水量的增加，R接入电路中的阻值变 ， 电磁铁磁性变；(2)、将质量为160g的空杯放入托盘静止且未注水时，控制电路中的电流为50mA；当注水停止时，R的阻值为50Ω。求：停止注水时杯中水的质量和控制电路的电源电压；(3)、放上空杯后，若要增加最大注水量，请你提出一条可行的建议：。 -
19、为加强消防安全，一些工厂 会配备如图甲所示的推车式干粉灭火器，该推车式灭火器的总质量为55kg， g 取 10 N/ kg。
(1)、带有车轮的推车式灭火器能轻松移动，这是通过滚动代替滑动的方式来摩擦力；(2)、如图甲，以O为支点，用力F抬起推车静止时，推车相当于杠杆；(3)、求该推车式灭火器的总重力；(4)、如图乙，推车式灭火器静止在水平地面上，与地面的总接触面积为20cm2 ， 求此时推车对地面的压强。 -
20、某学校正组织一场液体密度测量挑战赛，待测液体有酒精、食用油、白醋、盐水、酱油。老师已提前测得以上液体的密度值，仅告知待测液体密度在 0.85~1.26g/cm3之间。已知水的密度为1.0g/cm3。
【项目提出】将托盘天平改装成液体密度测量仪来参加挑战赛
【项目分析】
(1)、在调节好的天平上，若用质量为2.2g的小量杯，分别量取20 mL的不同液体放在左盘，右盘均只放20g砝码。分析可知：天平平衡时，如果游码对应标尺的刻度值越大，说明量取的液体密度越。据此，可在标尺的下方，固定一条与标尺等长的纸条，作为密度尺；(2)、【项目实施】如图甲，称量20mL水的质量，此时天平的读数为g。在纸条上，将游码左端对齐的位置标注“1”，即水的密度1.0g/cm3；
(3)、称量20mL盐水的质量，如图乙所示，可计算得出盐水密度为g/cm3 ， 并把该密度值标注在纸条相应位置。计算并标注其他刻度对应的密度值，完成密度测量仪的制作；(4)、【交流评估】称量20 mL 酱油的质量时，发现将游码调至最大刻度，天平仍向左倾。小组成员建议换用10 mL的液体和10g的砝码重复上述操作，装置如图丙所示，以此来完成挑战赛中所有液体密度的测量，请用数据分析并判断该建议是否可行：。