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1、 在如图所示的电路中，电压表测量的是（ ）。
A、灯 L1 两端的电压 B、灯 L2 两端的电压 C、电源两端的电压 D、开关 S 两端的电压 -
2、阅读课本内容想想议议(P70)，如图，电压表已与小灯泡并联。如果要把这三个串联着的灯泡与电源连接，哪端应该接电源的正极？哪端应该接电源的负极？请在图上标出电流的方向。
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3、有电源、小灯泡、开关、电压表（左边接线柱标有“-”）各一个，导线若干，请在图中用笔画线代替导线连接电路，要求开关闭合，小灯泡才会亮，电压表指针偏转。
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4、一节干电池的电压为V，合mV，山东地区家庭电路的电压为V，合kV。我们将如图所示的电路与“水路”进行类比，电路中的作用相当于“水路”中抽水机的作用，电压促使导体中自由电荷定向移动，形成了。
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5、如图甲是一款两位数的计时器，每个数字由相同规格的长灯条并联组成。计时器工作时，通过每个长灯条的电流都是 0.1 A。请在图乙中画出：从数字 15 到数字 17 的过程中，计时器干路中的电流随时间变化的关系图像。(每个数字的亮灯时间按 1 s 计)
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6、在“探究并联电路中干路电流与各支路电流的关系”的实验中：
次数
I1/A
IB/A
IC/A
1
0.18
0.24
0.42
2
0.22
0.22
0.44
3
0.20
0.26
0.46
4
0.14
(1)、请根据图甲中的电路图，用笔画线代替导线将图乙中的电路连接完整 ， 使电流表测量流过小灯泡L1的电流。连接电路时应开关；(2)、用电流表分别测量A、B、C三点的电流，更换灯泡多次测量，将实验数据记录在表格中其中第 4次实验中?点的电流如图丙所示，则IB=A；分析数据可知：并联电路中电流的特点是；(3)、在第 2 次实验中测得A、B两点的电流相等，原因可能是。 -
7、电动汽车是指以车载蓄电池驱动电机行驶的车辆，当给汽车充电时，蓄电池相当于(选填“用电器”或“电源”)。图示是某款车载充电线，可供三部手机同时充电，充电时三部手机的连接方式是(选填“串联”或“并联”)，若拔掉其中一部手机，则电路中的总电流将(选填“变大”、“变小”或“不变”)。
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8、 如图甲所示的实物电路中，当开关闭合时，两灯泡均发光，且两个完全相同的电流表指针偏转均如图乙所示。则下列判断正确的是( )
A、通过灯L1的电流为 1.5A B、通过灯L1的电流为 0.3A C、通过灯L2的电流为 1.2A D、通过灯L2的电流为 0.3A -
9、如图甲所示的电路中，灯 L1 和 L2 的连接方式是；闭合开关 S，若电流表A2 的示数为 0.4 A，电流表 A1 的示数如图乙所示，为A，则通过灯 L1 的电流为A，通过灯 L2 的电流为A。
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10、小明在探究并联电路中电流的特点，图甲是实验电路图。
(1)、 为了防止损坏电流表，在不能事先估计电流大小的情况下，使用电流表时应先选用较(选填“大”或“小”)的测量范围进行试触。(2)、小明要测量 A 处的电流，请根据图甲中的电路图，用笔画线表示导线将图乙中的电路连接完整。(3)、正确连接电路后，小明闭合开关，灯 L1 发光、L2 不发光，电流表有示数，则电路中的故障可能是 ____。(选填字母)A、灯 L1 断路 B、灯 L1 短路 C、灯 L2 断路 D、灯 L2 短路(4)、排除故障后，小明换用(选填“相同”或“不同”)规格的灯泡进行多次实验，他记录的实验数据如下表所示。序号
IA/A
IB/A
IC/A
1
0.18
0.32
0.5
2
0.22
0.46
3
0.2
0.26
0.46
4
0.3
0.2
0.5
①在第 2 次实验中，B 处电流表的示数如图丙所示，请将表格补充完整。
②分析表中数据，可得出并联电路的电流规律：。(写表达式)
(5)、另一组的小华做了相同的实验，测得A、B两点的电流相等，原因可能是。 -
11、“探究串联电路中电流的特点”实验。
(1)、连接电路：用笔画线表示导线，把图甲的滑动变阻器串联接入电路（要求：连线不要交叉；滑片 P 向 D 移动，电路的电流增大）。(2)、发现问题：电源（输出电压为 6V）、电流表、滑动变阻器、开关、导线完好，电路正确连接。闭合开关，观察到灯泡 L1（3.8V，0.4A）和 L2（2.5V，0.3A）不发光，电流表示数为零；
排查故障：在不拆开导线且闭合开关的情况下，用图乙所示的电压表进行检测，将鳄鱼夹（选填“a”“b”）接电源“+”极、另一鳄鱼夹先后夹在 E、G 接线柱，电压表前后两次的指针位置都如图丙所示，其示数为V；(3)、作出猜想：猜想一：由于灯泡不发光，电压表示数不为零，L1断路，L2短路。
猜想二：由于电流表示数为零，电压表示处不为零，L1断路，L2无故障。
验证猜想：取下 L1 ， 换上完好的灯泡 L3（3.8V，0.4A），观察到 L3发光，L2仍然不发光。由此可知，（选填“猜想一”“猜想二”）正确；(4)、继续实验：①排除故障后，闭合开关，移动滑片 P，多次进行实验。某次（记为第一次）实验三个电流表示数如图。
②为得到串联电路中电流的特点，设计记录实验数据的表格，并将第一次的数据填入表格中。
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12、小强同学做“探究并联电路电流的特点”实验的电路如图所示，请你帮助他完善下列实验操作。
(1)、电流表应与待测的那部分电路（选填“串联”或“并联”）。(2)、在测量 A 处的电流时，发现电流表的指针反向偏转，他应该立即（选填“断开开关”或“更换电流表”），然后改变连线方式，使电流从电流表的接线柱流入（选填“正” 或“负”）。(3)、测出 A、B、C 三处电流大小后，他应该（选填“改变开关的位置”或“更换规格不同的灯泡”），多次实验得出结论。 -
13、如图是小方同学用电流表测量电流的实物图，请按要求回答：
(1)、图 1 中电流表测量的是通过灯泡的电流；(2)、小方同学连接好电路后，用开关试触，发现电流表指针如图 2 所示，原因是：；(3)、小方同学纠正错误后再进行实验，电流表的示数如图 3 所示，则电流表测出的电流是A。(4)、如果要用电流表测通过 L1和 L2 的总电流，且只允许移动一根导线，应将导线 （选填“a” “b”或“c”）的右端接在电流表的（选填“3”、“0.6”或“﹣”）接线柱上。 -
14、 请画出如图实物图所对应的电路图。
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15、关于如图所示的电路有以下判断：①L1和 L2两灯泡串联，②L1和 L2两灯泡并联，③电流表 A1测灯泡 L1的电流，④电流表 A2测电路中的总电流。其中正确的有（ ）
A、①③ B、①④ C、②③ D、②④ -
16、 如图所示电源电压恒定的电路中，闭合开关，下列说法正确的是（ ）
A、电流表测总电流 B、两灯泡是串联的 C、开关只能控制 L2 D、若灯泡 L2断路，则电流表示数保持不变 -
17、小明和小红通过如下实验探究串、并联电路的结构和特点。
(1)、小明连接好电路如图所示，小红指出，若闭合开关 S，将发生（选填“断路”或“短路”）现象；(2)、若要电灯 L1、L2 串联，此时应去掉（选填“a”、“b”或“c”）导线；去掉该导线后，闭合开关 S，发现两个灯泡还是不亮，小明用一完好的导线并联在 MN 两点间，发现灯泡 L1 不亮、L2 亮，若故障只出现在一个灯泡上，应是灯泡发生了；(3)、若要使电灯 L1、L2 并联，可将图示电路中（选填“a”、“b”或“c”）导线的一端从 N 接线柱改接到 M 接线柱上。 -
18、如图，若只需灯 L1 发光，则需用导线只连接接线柱；若只用导线连接 B、C 接线柱，则灯 L1、L2联；若使灯 L1、L2 并联，则接线柱 A 与 B 连接，接线柱 C 与连接。
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19、 用笔画线代替导线，将图中的各器材连成电路。要求：灯 L1 和 L2 并联；开关 S1 只控制 L1灯，开关 S2 控制灯 L1 和 L2。
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20、如图的四个电路图中，各开关都闭合后，灯泡 L1 与 L2 串联的是（ ）A、
B、
C、
D、