相关试卷
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1、学完了力与运动的知识后，小华参加了跨学科实践活动“桥梁调查与模型制作”。在活动中，她深入了解了我国桥梁的发展历程。借助DeepSeek人工智能助手，小华了解到：我国现存最古老的石拱桥——赵州桥（如图所示），历经1400多年的风雨沧桑，在多次洪水和地震的考验下依然屹立不倒。这座桥梁最突出的特点是其创新的敞肩拱结构设计——在主拱的两侧各建有两个小拱。赵州桥独特的敞肩拱结构的好处不包括（ ）
A、增强抗洪能力 B、优化受力结构 C、减轻桥身质量 D、降低施工难度 -
2、在跨学科实践活动中，同学们制作了如图所示的“浮力秤”，用来称量物体的质量。水平放置的圆柱形薄壁外筒足够高且内装足量的水，带有秤盘的圆柱形浮体竖直漂浮在水中，未放物体时，浮体浸入水中的深度为h0。已知浮体横截面积为S0 ， 外筒横截面积为3S0 ， 水的密度为ρ0 ， g为已知，浮体始终竖直漂浮在水中。求（所有结果均用题中已知量字母表示）：
(1)、秤盘中未放物体时，圆柱形浮体受到的浮力大小为；(2)、秤盘中未放物体，在水面位于浮体的位置标为“0”刻度线；秤盘中放质量为m1的砝码，在水面位于浮体的位置标为“m1”刻度线。这两条刻度线间的距离△h为多少?(3)、已知浮体总高度为H，当放上某重物后，浮体刚好全部浸没在水中，浮体底部与外筒底部的竖直距离为d，则放上的重物的质量为多少?此时外筒底部受到水的压力为多大? -
3、“金箔工艺”是国家级非物质文化遗产。金箔轻薄柔软，正确的拿取方法是：先手持羽毛轻轻摩擦纸垫，如图甲所示；再将羽毛靠近工作台上方的金箔，羽毛即可将金箔吸住，如图乙所示。下列说法正确的是（ ）
A、羽毛轻轻摩擦纸垫创造了电荷 B、羽毛摩擦纸垫时，羽毛失去电子带负电 C、羽毛将金箔吸住后，它们所带电荷消失 D、摩擦后的羽毛可将金箔吸住是因为带电体能吸引轻小物体 -
4、2026年 3月 3 日（农历正月十五元宵节），在我国境内观察到月全食。下列选项中的事例与月全食原理相同的是（ ）A、
皮影戏
B、
镜中的“脸谱”
C、
凸透镜下的光斑
D、
水中的月亮
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5、如图甲，一个不计外壁厚度且足够高的柱形容器，放在水平桌面上，容器中立放着一个底面积为100cm2、高为12cm均匀实心长方体A，A的密度为0.9×103kg/m3 ， A的底部与容器底用一根长为10cm轻质无弹性细绳连在一起（不计绳的体积）。现慢慢向容器中加入某种液体时，当加入液体体积1800cm3时，长方体A对容器底部的压力刚好为0，如图乙所示，此时容器中液体的深度为9cm。（g取10N/kg）求：
(1)、长方体A的重力；(2)、该液体的密度：(3)、若继续缓慢加入该液体，当容器中液体质量为6kg时，停止加入该液体（如图丙），细绳已被拉直，求液体对容器底的压强是多少？ -
6、图甲是我国首艘国产航母-001A型航空母舰，它属于中型常规动力航母。该航母满载时的排水量为7×104t，最大吃水深度为10m。航母上配置了滑跃式起飞的歼-15舰载机，每架舰载机与航母甲板的总接触面积为 ， 该航母首次下水进行试航，航母在10min内匀速航行了6km。如图乙所示是该航母试航过程中牵引力F与航行速度v的关系图像。（ρ水=1.0×103kg/m3 ， g取10N/kg）试计算：
(1)、航母满载时受到的浮力是多少？(2)、航母受到海水的最大压强是多少？(3)、试航过程中，航母的牵引力所做功的功率是多少？(4)、当有两架舰载机起飞后，航母排开海水的体积减小60m3 ， 静止在甲板上的一架舰载机对甲板的压强是多少？ -
7、小红用如图所示的器材探究液体压强的特点：
(1)、压强计是通过观察U形管两侧来显示橡皮膜所受压强大小的：用手指按压橡皮膜，发现U形管中的液面升降灵活，说明该装置（选填“漏气”或“不漏气”）。(2)、通过两次实验可以探究液体压强与液体的深度的关系。(3)、通过丙、丁两次实验，可以得到结论：深度相同时，越大，液体压强越大。(4)、探究了液体压强的特点后，小红利用如图戊所示的创新实验器材，测量盐水的密度：①用细线和橡皮膜把两端开口且粗细均匀的玻璃管一端扎紧，向管内倒入适量的水，橡皮膜向下凸起，如图A所示，用刻度尺测出水面到下管口的距离记为h1；
②在烧杯中装入适量的盐水，将玻璃管缓慢浸入其中，直至橡皮膜与下管口平齐为止，如图B所示，用刻度尺测出盐水面到下管口的距离记为h2；
③盐水密度表达式：ρ盐水= （用ρ水、h1、h2表示）
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8、在我们初中物理课本中，多次利用斜面进行探究实验，如图所示。
(1)、甲、乙实验都有让物体从斜面的同一高度自由下滑的操作步骤，这样操作的目的是：使物体滑到斜面底端时，保持速度相同，由图甲推理：当小车在水平面上所受阻力为零时，小车将做运动；(2)、图甲中，小车在水平面上三次滑行过程中，在（选填“毛巾”“棉布”或“木板”）表面克服阻力做功的功率最大；(3)、小萌在水平路面上骑自行车时发现这样的现象；车速度越大，停止蹬车后滑行距离越远；于是她做了如图乙的探究实验，让小球从斜面上由静止下滑，撞击置于水平木板上的木块，观察木块被撞后移动的距离。以下A、B两种操作，你认为正确的是（ ）（填写字母）：A、用质量相同的小球从斜面的不同高度自由滑下 B、用质量不同的小球从斜面的相同高度自由滑下(4)、图乙中木块B在减速滑行过程中，所受的摩擦力大小。（选填“增大”“减小”或“不变”） -
9、一个质量为80克，底面积为40cm2的圆柱形瓶身的空玻璃瓶（瓶壁厚度忽略不计），内装10cm 高的水，密封后放在水平地面上，如甲图所示：再将玻璃瓶分别倒置在盛有水和某种液体的容器中，静止后瓶内、外液面的高度差如图乙和图丙所示，则玻璃瓶在水中受到的浮力（选填“大于”、“等于”或“小于”）在未知液体中受到的浮力，玻璃瓶在水中受到的浮力为N；未知液体的密度为kg/m3。（ρ水=1.0×103kg/m3 ， g取10N/kg）
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10、如图所示，这是跨学科实践小组制作的潜水艇模型。当该潜水艇模型悬浮在水中时，它受到的浮力（选填“大于”“小于”或“等于”）自身所受的重力。从胶管向外吸气时，潜水艇模型将下沉，此时潜水艇模型受到的浮力（选填“变大”“变小”或“不变”）。（不计胶管体积）
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11、北京时间2025年4月24日17时17分，搭载神舟二十号载人飞船的长征二号F遥二十运载火箭在酒泉卫星发射中心点火发射，如图所示。当火箭加速升空时，神舟二十号的动能 ， 重力势能（两空均选填“增大”“减小”或“不变”）。
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12、如图所示为某班教室中悬挂的电扇。根据力的作用是相互的可知，电扇未开启时，天花板对吊扇的拉力电扇的重力，电扇开启正常工作时，天花板对吊扇的拉力电扇的重力（均选填“大于”、“等于”或“小于”）。
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13、下列情形与其对应的解释正确的是（ ）
A、图甲中，从湖南带到西藏的密封食品袋膨胀了许多，是因为海拔高，气压大 B、图乙装置水银柱高度为750mm，说明实验地气压可能比标准大气压高 C、将图丙中的自制气压计，从山脚拿到山顶的过程中，玻璃管中液面会下降 D、图丁中注射器是利用大气压强把药吸取上来的 -
14、如图是运动员进行跳水比赛时的情景，下列判断正确的是（ ）
A、起跳时，运动员对跳台施加了力，跳台对运动员没有力的作用 B、起跳后，运动员能向上继续运动，是因为运动员受到的向上的力大于自身的重力 C、运动员在空中下落过程中，重力做功越来越快 D、运动员在空中下落过程中，重力势能逐渐增大 -
15、“我劳动，我快乐。”小明放学帮妈妈洗菜时发现，放在盆中的茄子浮在水面，西红柿沉在盆底。他用所学的物理知识对此现象作出一些分析，其中正确的是（ ）
A、茄子受到的浮力小于它受到的重力 B、茄子密度等于水的密度 C、西红柿排开水的重力等于自身的重力 D、西红柿的密度大于茄子的密度 -
16、三峡工程是举世瞩目的跨世纪工程。三峡电站年发电量可达 1000亿kW·h，大坝上下游最大水位差可达113m，修建船闸有效地解决了航运方面的问题。下列说法错误的是（ ）A、船只近距离并排行驶容易相撞是因为流体流速越大的位置压强越大 B、船闸利用了连通器原理，使大型轮船能顺利通过大坝 C、提高大坝上游蓄水水位，能更多地积蓄水的重力势能 D、大坝上游中1t的水下落100m，重力(取g=10N/ kg)做的功是
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17、如图所示，一小球从固定轨道A处静止下滑，经过B处，再向上运动到轨道右端的最高点C处（图中并没画出，轨道足够长），整个过程只有动能和势能之间的转化。下列说法正确的是（ ）
A、C处离地高度等于A处离地高度 B、小球在A处的机械能大于在C处的机械能 C、小球在B处的机械能小于在C处的机械能 D、小球从A运动到B的过程是动能转化成重力势能 -
18、下列各图与其对应的说法正确的是（ ）
A、图甲，系好安全带减小了乘客的惯性 B、图乙，轮船从长江驶入东海浮力变大 C、图丙，向两纸中间吹气两纸向外分开 D、图丁，茶壶的壶嘴与壶身构成了连通器 -
19、下列例子中，通过改变接触面所受压力大小来改变摩擦力的是（ ）A、在自行车链条上涂抹润滑油 B、车辆的轮胎上有凹凸不平的花纹 C、打羽毛球时用力握紧球拍 D、体操运动员手上涂防滑粉
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20、即将服役的国产航母“福建舰”（如图甲）装备了电磁弹射器，可将战机快速弹射起飞。
(1)、电磁弹射器的工作原理如图乙，轨道上的磁悬浮电磁弹射车受到巨大的电磁弹力（即通电导线在磁场中会）而快速向前滑行，就像我们投掷纸飞机一样，推动战机完成起飞；(2)、电磁弹射车采用磁悬浮技术，其工作时，线圈中强大的产生强磁场，使轨道与其上方弹射车的磁场相互作用产生（选填“引力”或“斥力”）实现磁悬浮，从而使轨道与弹射车之间的摩擦大幅减少。