相关试卷
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1、 如图所示是中国科技馆的“球吸”展项,不吹风时两球静止,当风从下往上吹向两球中间时,两球会相互靠拢,出现“球吸”现象,原因是
A、两球之间的空气流速大,压强大 B、两球之间的空气流速大,压强小 C、两球之间的空气流速小,压强大 D、两球之间的空气流速小,压强小 -
2、小明在等候列车的时候发现,人必须站在安全线以内候车。下列不能用此现象的规律解释的是
A、鸟在空中展翅翱翔时不会坠落 B、用吸管把饮料吸进嘴里 C、乒乓球运动员拉出“弧圈球” D、护航编队各船只多采用前后行驶而非并排行驶 -
3、【新情景】小明记录了如下错题,请你帮助他找出错误之处、分析错因并写出正确解答过程。
错题记录
“小小饮料瓶,救命大神器”。如图所示,消防员示范把空饮料瓶直接拧到T恤衫上快速自制救生衣。未穿救生衣的消防员在足够深的水中漂浮时。仅头顶能露出水面,此时他所受浮力为F1;他穿上自制救生衣后漂浮在水中,头部完全露出水面。他和救生衣在水中所受总浮力为F2.设消防员所受重力为G,救生衣的质量忽略不计。请比较F1和F2的大小关系。
解:消防员未穿救生衣在水中漂浮,根据二力平衡条件可知F1=G,消防员穿上救生衣后,由于饮料瓶排开液体受到浮力,而他自身受到的浮力不变,则总浮力变大,F2>G,所以F2>F1.

错题改正
错误之处:;
错因分析:;
正确解答:。
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4、为了探究浮力产生的原因,小明做了以下实验:取一个大的塑料瓶子,用剪刀剪去底部(如图甲),将一个乒乓球放在里面(如图乙),轻轻向瓶中倒水,水已没过乒乓球,发现有水缓慢流出瓶口,但乒乓球不浮上来(如图丙),此时乒乓球(填“受”或“不受”)浮力作用。用瓶盖盖紧瓶口,当乒乓球下方充满水后(如图丁),乒乓球迅速上浮,这是因为乒乓球(填“受”或“不受")浮力作用。

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5、为了探究“空气产生浮力的大小是否与物体排开空气的体积有关”,小明设计了如下实验,其中能够达成目的的是A、篮球放气使气球变大
B、给篮球打气
C、给气球打气
D、篮球旁增放一个气球
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6、如图所示,是“探究浮力的大小与哪些因素有关”的实验;
(1)、如图甲所示,用弹簧测力计测出物体的重力为N;(2)、将物体逐渐浸入水中,直至浸没,如图乙、丙、丁所示,记录弹簧测力计示数并分析数据可知:浮力的大小与有关;(3)、浸没后,继续缓慢地增大物体在水中的深度,同时记录弹簧测力计的示数和物体下表面的深度;下图能正确反映物体所受浮力F浮和物体下表面深度h关系的图像是;(填序号)

A B C D
(4)、通过分析图中甲、丁、戊可知:当物体排开液体的体积一定时,液体的密度越大,物体所受的浮力;(5)、某同学猜想浮力大小可能与物体的密度有关;请你自选实验器材,简要设计实验步骤来证明他的猜想是否正确。 -
7、如图所示的甲、乙、丙三个物体,底部均与容器底紧密接触。若向容器内缓慢注水,则
A、甲、乙、丙均未受到浮力 B、甲物体受到浮力 C、乙物体受到浮力 D、甲、乙、丙均受到浮力 -
8、物理兴趣小组的同学在“探究影响浮力大小的因素”过程中,经过讨论提出如下猜想:
猜想1:浮力的大小与物体浸入的深度有关:
猜想2:浮力的大小与液体的密度有关:
猜想3:浮力的大小与物体的形状有关。
小组同学分别对以上猜想进行探究,以下是他们的实验过程。
(1)、小凌根据A、B、C三图,认为猜想1是正确的;同组的小果根据A、C、D三图,认为猜想1是错误的。通过深入分析上述现象,小组同学一致认为浮力的大小随物体浸入液体体积的增大而 , 与物体浸没在液体的深度无关。(2)、根据三图,可验证猜想2是正确的。(3)、为了验证猜想3,小组同学找来两个完全相同的薄铝片、一个烧杯和适量的水等器材进行实验,实验步骤如下:①将一个薄铝片放入盛有适量水的烧杯中,观察到铝片下沉至杯底;
②将另一薄铝片弯成“碗状”也放入该烧杯中,观察到铝片漂浮在水面上。
根据以上现象,小丽得出猜想3是正确的。她的结论不可靠,原因是。
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9、小浦用一个弹簧测力计竖直悬空拉着一个物体,此时弹簧测力计的示数为3.0N.他将物体浸没在水中,此时弹簧测力计的示数变为2.0牛,则浮力的大小是牛,方向为;若将物体继续向下移动,则弹簧测力计的示数大小(选填“变大”或“不变”或“变小”)。
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10、如图所示,重20N的物体浸没在水中,上表面受到水向下的压力为15N,下表面受到水向上的压力为24N,则物体受到的浮力大小为N,方向。

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11、如图所示,圆锥体浸没在水中静止时受到水对它向上的压力为F1 , 向下的压力为F2 , 这两个力之间的关系是
A、F1>F2 B、F1=F2 C、F1<F2 D、无法判断 -
12、如图所示,有一个重力为G的长方体浸没在液体中,其受到的浮力为F浮 , 液体对长方体向下和向上的压力分别为F1和F2 , 下列说法正确的是
A、长方体只有上、下表面受到液体的压力 B、F1和F2的大小关系是F1>F2 C、F1、F2和F浮的大小关系是F2-F1=F浮 D、若物体浸没于更深的位置,与图示位置相比,F1、F2、F浮均变大 -
13、如图所示,洗手盆底部的出水口塞着由橡胶制成的水堵头,则水堵头
A、既受到水的压力,也受到水的浮力 B、没有受到水的压力,但受到水的浮力 C、受到水的压力,但没有受到水的浮力 D、既没受到水的压力,也没受到水的浮力 -
14、同学们在“探究影响浮力大小的因素”实验中,根据日常生活经验提出了以下猜想:
①浮力大小与物体浸入液体中的深度有关;②浮力大小与物体排开液体的体积有关;③浮力大小与液体的密度有关。
实验步骤和数据如图所示(ρ水=1.0×103kg/cm3 , g取10N/kg)
(1)、根据实验数据,小聪计算出该物体浸没在水中受到的浮力大小是N.(2)、为了验证猜想①,分析A与C、D三次实验,得出的结论是:浸没在液体中的物体所受浮力大小与浸入液体中的深度(选填“有”或“无”)关。(3)、为了验证猜想②,分析A与三次实验,得出的结论是:浸在液体中的物体所受浮力大小与物体排开液体的体积有关。(4)、小聪为了验证猜想③,分析A与B、E三次实验,得出的结论是:浸在液体中的物体所受浮力大小与液体的密度有关。你认为这样操作是(选填“正确”或“错误”)的,理由是。 -
15、小明同学用一个弹簧测力计、一个金属块、两个相同的烧杯(分别装有一定量的水和煤油),对浸在液体中的物体所受的浮力进行了探究,如图表示探究过程及有关数据。




(1)、分析图B、C、D,说明浮力大小跟有关。(2)、分析图 , 说明浮力大小跟液体密度有关。(3)、小明还想探究浮力大小与物体形状是否有关,请你简述实验方法。 -
16、在“探究影响浮力大小的因素”实验中,同学们根据生活经验,提出了浮力大小可能与下列因素有关的猜想:a.与物体浸入液体中的深度有关;b.与物体排开液体的体积有关;c.与液体的密度有关。
(1)、请你写出能够支持猜想b的一个生活现象:。(2)、进行探究时,实验步骤和弹簧测力计的示数如图甲A﹣D所示。其中C图中物体所受浮力大小为 N.(3)、当物体从接触水面开始到浸没水中,直至浸没到更深位置(未触底),在图乙中能表示出此过程物体所受浮力F与物体浸入水中深度h关系的图象是 (选填“①”或“②”);由图象可知,浮力大小与物体浸没在液体中的深度 (选填“有关”或“无关”)。(4)、分析 三次实验,可知浮力大小与物体排开液体的体积有关;分析A、C、D三次实验,可知在物体排开液体的体积一定时,液体密度越小,物体受到的浮力 (选填“越大”或“越小”)。 -
17、如图所示,小红同学用弹簧测力计挂着重力为10N、棱长为0.1m的正方体A,使其浸在水中保持静止,且浸入水中的体积为正方体A体积的一半。(g取10 N/kg)求:
(1)、A下表面受到的水的压力F向上;(2)、弹簧测力计的示数。 -
18、以下情景中的物体没有受到浮力的是
A、图甲:海中航行的“辽宁舰” B、图乙:海中下潜的“蛟龙号” C、图丙:遨游太空的“天宫一号” D、图丁:空中上升的热气球 -
19、以下有关浮力的说法正确的是A、物体所受浮力的方向总是与物体所受重力的方向相反 B、只有浸没在液体中的物体才受到浮力 C、将一石块扔在水中,其沉底时一定不受浮力 D、物体受到浮力的作用时,液体对物体向上的压力小于向下的压力
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20、【新情景】 科创小组的同学设计了如图甲所示的力学综合实验装置。力传感器A上端固定在水平杆上,下端通过竖直轻杆与正方体E相连,水平升降台上放有溢水杯C和力传感器B,小桶D放在力传感器B上,溢水杯C中的水面刚好与溢水口齐平。水平升降台匀速上升,当t=0时,正方体E刚好接触水面,之后排开的水全部流入小桶D中,力传感器B的示数FB随时间t变化的关系如图乙所示。已知g=10N/kg,ρ水=1.0×103kg/m3.
(1)、当力传感器B的示数FB=5N时,求正方体E受到的浮力;(2)、求升降台匀速上升的速度;(3)、当t=10s时,力传感器A的示数FA=2N,求正方体E的密度。