相关试卷
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1、图甲是观察物质熔化和凝固现象的实验装置，图乙是根据实验数据绘制的温度随时间变化图像。以下说法正确的是（ ）
A、用图甲装置进行加热，可让物质受热均匀，快速熔化 B、实验中，需要观察试管内物质的状态，并记录温度和加热时间 C、当温度为80℃时，该物质一定处于固液共存态 D、该物质属于非晶体 -
2、冬天，室外已结冰。某同学把酒精和水的混合液体放到室外（温度大约为），经过相当长时间后，从室外取回混合液体时，却发现混合液体没有凝固。就这个现象以下说法正确的是（ ）A、酒精和水混合后整体的凝固点升高了 B、酒精的凝固点高于水的凝固点 C、酒精的沸点高于了水的沸点 D、混合液体的凝固点比水的凝固点低
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3、青竹湖湘一校合唱团在文艺演出时，男低声部放声高歌，女高声部轻声伴唱，下面描述中正确的是（ ）A、“男声”发声频率低，响度大；“女声”发声频率高，响度小 B、“男声”发声频率高，振幅小；“女声”发声频率低，振幅大 C、“男声”音调低，振幅大；“女声”声带单位时间内振动次数小，响度小 D、“男声”和“女声”的音色不同，是因为介质不同造成的
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4、如图所示，是我国古代大型演奏乐器编钟和小型演奏乐器古筝，它们均可演奏出优美的乐曲，给人以美的享受，体现了我国古人的智慧。从物理学角度，下列说法错误的是（ ）
A、演奏二者时分别是编钟和琴弦的振动在发声 B、演奏时，敲击不同的编钟、拨动不同的琴弦可以产生不同音调的声音 C、演奏时，编钟和古筝发出的是同样音色的声音 D、为了反映强弱音或不同响度的声音，就用不同的力度敲击编钟或拨动琴弦 -
5、甲、乙两人进行百米赛跑，当甲到达终点时，乙在甲后面20米处；如果两人各自的速度不变，甲的起跑线比原来的起跑线后移20米，这种情况下（ ）A、甲先到达终点 B、乙先到达终点 C、甲乙同时到达终点 D、无法确定
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6、2025年9月3日举行盛大的阅兵仪式，纪念中国人民抗日战争暨世界反法西斯战争胜利80周年，下图是阅兵仪式上空中加油的情景，我们说加油机是静止的，是以下列哪个物体为参照物（ ）
A、以加油机自己为参照物 B、以受油机为参照物 C、以地面为参照物 D、三种说法都不对 -
7、在如图甲所示的电路中，为滑动变阻器，电源电压保持不变，闭合开关S后，滑片P从b端移动到a端的过程，电压表示数U与电流表示数I的关系图像如图乙所示。求：
(1)、电源电压；(2)、当滑片P在中点时，电路中的电流。 -
8、一只小灯泡正常发光的电压为3V，通过它的电流为0.3A，小灯泡正常发光时的电阻是多少？现将该小灯泡接在9V的电源上，为使其正常发光，应串联一个多大的电阻？
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9、在探究影响导体电阻大小的因素时，小兵、小红两位同学作出了如下猜想：
①导体的电阻与导体的长度有关；
②导体的电阻与导体的横截面积有关；
③导体的电阻与导体的材料有关；
实验室提供了4根电阻丝，规格、材料如下表：
编号
材料
长度/m
横截面积/
A
镍铬合金
0.5
0.5
B
镍铬合金
1.0
0.5
C
镍铬合金
0.5
1.0
D
锰铜合金
0.5
0.5
为了验证上述猜想，他们设计了如图所示的实验电路。
(1)、按照图所示“探究影响导体电阻大小因素”的实验电路，在M、N之间分别接上不同的导体，则通过观察来比较导体电阻的大小；(2)、为了验证上述猜想③，应该选用编号两根电阻丝进行实验；(3)、如果选用编号为A、C两根电阻丝进行实验，是为了验证猜想（填序号）；(4)、如果选用编号为A、B两根电阻丝进行实验，是为了验证猜想（填序号）。分别将A和B两电阻丝接入电路中M、N两点间时，电阻丝A接入时电流表示数较大，由此，得到的结论是：；(5)、在最近几年，我国城乡许多地区进行了输电线路的改造，将原来细的铝质输电线换成较粗的铝质输电线，这样就了输电线的电阻（选填“增大”或“减小”）。 -
10、(1)、将下列实物图转换为电路图；
(2)、根据图甲所示的电路图，将乙图的实物元件连接成实物电路（已知通过的电流为0.4A，通过的电流为0.8A）
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11、在一个标准大气压下，温度为40℃，质量为2kg的水吸收了的热量之后，温度将升高到多少℃?（）
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12、我国家庭电路的供电电压是V，一节新干电池的电压是V。
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13、物理学规定电流的方向为正电荷定向移动的方向，从显像管尾部的阴极发射出来的电子高速撞击到荧光屏上，使荧光屏发光，则该电子束的电流方向是从流向。（后两空选填“阴极”和“荧光屏”）
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14、秋季是苹果成熟的季节。将苹果放在纸箱里，在箱外就能闻到苹果的香味，这是一种现象；用手很难将苹果掰成两半，说明分子间存在相互作用的（选填“引力”或“斥力”）。
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15、如图所示，电源电压不变，闭合开关，电压表的示数为 ， 电压表的示数为 ， 那么下列说法中不正确的是（ ）
A、电源电压为 B、两端电压为 C、将电压表换成电流表，则亮，不亮 D、将电压表换成电流表，则与并联 -
16、如图所示的物品中，通常情况下属于导体的是（ ）A、铅笔芯 B、人体 C、陶瓷盘 D、铁锅
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17、如图所示，是小红在“练习使用滑动变阻器”的实验中连接的部分电路，若要求闭合开关后，滑动变阻器的滑片P向右移动时，灯泡变亮，则下列接法符合要求的是（ ）
A、M接B，N接C B、M接A，N接D C、M接A，N接B D、M接C，N接A -
18、如题图所示，电源电压恒定不变， ， R2=12Ω，滑动变阻器R的滑片滑到中点。当开关都闭合时，电流表A的示数为3A；当开关闭合，都断开时，电流表A的示数为0.6A。求：
(1)、电源电压。(2)、滑动变阻器R的最大阻值。(3)、当闭合，断开时，电流表的示数。 -
19、小华同学为了探究“电流与电阻的关系”，设计了如图甲所示的实验电路，她在学校实验室找来了如下一些实验器材：电压恒为3V的电源，电流表、电压表各一只，一个开关，阻值分别为10Ω、20Ω、50Ω的定值电阻各一个，滑动变阻器上标有“20Ω 1A”字样，导线若干。
(1)、在连接实验电路时，应将开关处于状态。闭合开关前，应将滑动变阻器滑片滑到最（选填“左”或“右”）端；(2)、小华先把10Ω的电阻接入电路，移动滑动变阻器的滑片P，使电压表示数为2V。读出电流表示数后，断开开关，她直接拆下10Ω的电阻，改换成阻值为20Ω的电阻继续做实验，闭合开关，电压表示数如图乙所示，其示数是V。要完成这次实验，接下来她应将滑动变阻器的滑片P向（选填“左”或“右”）端移动，使电压表的示数为V；(3)、当小华改用50Ω的电阻继续实验时，发现无论怎样移动滑动变阻器滑片，都无法使电压表示数达到实验要求的值，你认为“电压表的示数无法达到实验要求的值”的原因可能是（ ）A、滑动变阻器的最大阻值太大 B、电压表的测量范围选小了 C、滑动变阻器的最大阻值太小 D、滑动变阻器烧坏了(4)、小华解决了上述问题后，完成了实验．她利用收集到的多组数据作出了如图丙所示的电流随电阻变化的关系图像．分析图像可得出电流与电阻的关系是。 -
20、为了“探究串联电路中用电器两端的电压与电源两端电压的关系”，实验小组准备了如下实验器材：
A.蓄电池组一个（电压为6V）
B.不同规格的小灯泡（额定电压分别为3.8V、3V）各若干个
C.电压表三个（测量范围均为0～3V和0～15V）
D.开关一个，导线若干
(1)、通过讨论，实验小组设计了如图甲所示的电路图，、均选用额定电压为3V的小灯泡，由于实验前未明确、两端的电压大小，故电压表、的测量范围应选（选填“0～3V”或“0～15V”），待完成“试触”后，最终选定、的测量范围；(2)、之后接入电压表V，完成实物连线如图乙所示，经检查有一根导线连接错误，请你在应改动的导线上画“×”，并用笔画线代替导线画出正确的接法（导线不能交叉）；(3)、正确连接电路后，闭合开关S，发现不亮，几乎不偏转，过亮，超过测量范围，造成这一现象的原因可能是（选填“被短路”或“断路”）；(4)、故障排除后，测量结果如下表所示，的读数如图丙所示，请将相应的读数填入下表电压表
V
电压
2.7
5.5
(5)、结合上述测量结果，实验小组提出如下猜想：在实验误差允许的范围内，电源两端电压等于串联电路中用电器两端的电压之和，且用电器两端电压均分电源两端电压。你认为该猜想（选填“可靠”或“不可靠”），理由是。