相关试卷

1、如图所示在一根横跨河流两岸的硬塑料管内穿有三根完全相同的电线，为了辨别哪两个线头为同一根导线的两端，可以用图示方法测试，其操作过程如下：用两个颜色不同的小灯泡接入电路，分别用导线连接D、E、F，通过观察现象，就可判断出所有导线的首尾。请根据表中现象，判断所有导线的首尾情况是：。
实验次序
用导线连接
现象
1
D、E
全不亮
2
D、F
绿灯亮
3
E、F
红灯亮

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2、如图甲所示，两端开口中空的碳纤维圆筒是无人机机臂的核心制造材料之一，其密度需在 $1.5 \times 1 0^{3} k g / m^{3} ~ 2.0 \times 1 0^{3} k g / m^{3}$ 范围内才达标。小王准备了托盘天平、量筒、足量的水及细线对该碳纤维圆筒的密度进行达标检测。

(1)、将托盘天平放在水平桌面上，将移到标尺左端零刻度线处，发现指针位置如图乙所示，则应将平衡螺母向调节，使指针对准分度盘中央刻度线；

(2)、在左盘中放入碳纤维圆筒，在右盘中用镊子放入砝码，加上最小砝码后发现指针再次静止在图乙的位置，则接下来的操作是，直至天平再次平衡，所加的砝码和游码的位置如图丙所示，则这块碳纤维圆筒的质量m=g；

(3)、将这块碳纤维圆筒放入装有5mL 水的量筒中后液面位置如图丁所示，碳纤维材料的密度是kg/m³ ，由此可判断该碳纤维圆筒(选填“达标”或“不达标”)；

(4)、小王思考不达标的原因，比对标准圆筒的内径后发现其内径不一致，他想利用生活中的器材测量该碳纤维圆筒内部直径。如图所示，他利用电子秤、密度为P轴的蜡块、密度为ρ水的足量水和一个底面积为S₁的柱形容器，实验步骤如下：
①电子秤放水平桌面上，将碳纤维圆筒放在容器中，并加入适量的水，使得水面刚好与圆筒相平并在水面处做标记，把容器放在电子秤上，测得总质量为 $m_{1};$
②取出碳纤维圆筒，然后往容器中加水至标记处，测得总质量为m₂；
③用熔蜡灌入碳纤维圆筒，待凝固后充满圆筒，再次放入容器中，加水至标记处，测得总质量为 $m_{3}$ ；
④将碳纤维圆筒取出，容器中的水全部倒出，测得容器的质量为m₄。
小王通过分析和计算可知：圆筒内部直径为(用已知符号表示)；

(5)、小王发现第④步时容器内壁会残留一些水，这会导致圆筒内部直径测量结果(选填“偏大”、“不变”或“偏小”)。

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3、物理兴趣小组的同学想探究电流与电阻的关系，已知电源电压恒为5V，电流表量程为0-0.6A，电压表量程为0-3V。实验中用到的定值电阻有5Ω、10Ω、15Ω、25Ω、30Ω各1个。连接的实验电路如图所示。

(1)、请在图甲中添加一根导线完成电路连接，使滑片左移时，两电表示数均变大。

(2)、闭合开关前，应将滑片置于端(选填“A”或“B”)；闭合开关后，电流表有示数，电压表无示数，移动滑动变阻器的滑片P，电压表仍无示数，则电路故障可能是(选填“电压表”或“滑动变阻器”)断路。

(3)、实验探究过程中需要更换不同阻值的定值电阻进行多次实验，目的是____。

A、减小误差 B、寻找普遍规律

(4)、AB两个实验小组的同学换用不同电阻进行实验(电压表量程可能不同)，根据各自的实验数据作出了如图乙所示的I-R图像，其中(选填“A”或“B”)小组的图像是错误的。分析图像，你认为错误小组在操作中存在的问题是：。

(5)、根据图乙中正确小组的图像，保持电路连接不变，关于此实验的分析，下列说法不正确的是____。

A、若接入滑动变阻器的规格为“30Ω 1A”，则定值电阻两端电压可调范围是2.5V-3V B、在这5次实验中，滑动变阻器接入电路的最大和最小阻值之比为6：1 C、为了完成这5次实验，选用的滑动变阻器规格可以是“20Ω 0.8A” D、实验中滑动变阻器的作用是改变定值电阻两端电压

(6)、小欣受到实验的启发，设计了拓展电路如图丙所示，电源电压恒为9V，R₀为滑动变阻器，R₁、 $R_{2}$ 为定值电阻。闭合开关S，当开关S₁分别接a、b点时，调节滑片至不同位置，使电压表示数均为4V，若 $R_{1} - R_{2} = 4 Ω$ ，则两次滑动变阻器连入电路中的阻值之差为Ω。

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4、如图所示的电路面板上有红、绿灯各一个，三个拨动开关S₁、S₂、S₃ ，为了在不打开盒子的情况下探究盒内的电路结构，小亮做了多次实验并将实验结果填入下表。
只闭合的开关
S₁
S₂
S₃
$S_{1} 、 S_{2}$
$S_{2} 、 S_{3}$
S₁、S₃
$S_{1} 、 S_{2} 、 S_{3}$
灯的发光情况
红灯
不亮
不亮
不亮
亮
亮
不亮
亮
绿灯
不亮
不亮
不亮
不亮
亮
不亮
不亮
根据上述实验情况，在虚线框内画出盒内电路图(注意标明对应元件的符号，红灯、绿灯分别用L红、L绿表示)。

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5、如图所示，弹簧的一端固定在容器的底部，另一端固定在物体的下表面，重力为G的物体静止在轻质弹簧顶端。现缓慢向容器注水直至完全浸没物体，已知水浸没物体二分之一体积时，弹簧处于原长。请在图中画出弹簧对物体的弹力大小F弹随水面上升高度h变化关系的大致图像(忽略弹簧所受浮力和重力)。

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6、如图所示的电路中电源电压不变。闭合S₁和S₂ ，当a、b都是电压表时，两表示数分别为U₁和U₂；断开S₁、闭合S₂ ，当a、b都是电流表时，a表示数为I₁。则( )

A、R₁的电阻为 $\frac{U_{1}}{I_{1}}$ B、R₂的电阻为 $\frac{U_{1} (U_{1} - U_{2})}{U_{2} I_{1}}$ C、后一种情况中b表的示数为 $\frac{U_{1}}{U_{1} - U_{2}} I_{1}$ D、后一种情况中电路的总功率为 $\frac{U_{1} U_{2}}{U_{1} - U_{2}} I_{1}$

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7、有甲、乙、丙三种液体，其密度之比为1：2：3，它们之间可以充分混合，且混合后体积不变，以下说法正确的是（）

A、将体积为 $\frac{1}{3}$ V₀的甲液体与体积为 $\frac{2}{3}$ V₀的丙液体混合，其混合液体的体积和质量恰好与体积为1 $V_{0}$ 的乙液体相同 B、由甲、乙、丙按某种体积比混合成的混合液，也可以只用一定体积的甲、丙混合成与之密度相等的混合液 C、若体积为V₀的甲与体积为aV₀的乙混合，其密度等于将体积为V₀的甲与一定体积的丙混合的混合液密度，则甲、丙混合液的体积为 $\frac{2 a + 2}{a + 2} V_{0}$ D、用甲、丙两种液体混合成体积为V₀的混合液，其质量与体积为V₁的甲液体相同，也与体积为V₂的丙液体相同，则混合液中甲、丙液体的质量比为 $\frac{V_{1} - V_{0}}{V_{0} - V_{2}}$

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8、将物体A、B置于如图所示的装置中，物体A在水平向右的拉力F的作用下，恰好以速度ν水平向左运动，已知B所受重力为GB，动滑轮所受重力为G。不计绳重及绳子与滑轮间的摩擦。下列说法正确的是( )

A、物体B向下运动的速度为2v B、在时间t内，物体B重力做的功为vtG_B C、物体A 受水平面的摩擦力大小为 $\frac{2 F - G_{B} - G}{2}$ D、若拉力F变为原来的2倍，刚好使A在原来的水平面上匀速向右运动，则拉力F大小为 $\frac{G_{B} + G}{3}$

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9、两个完全相同的圆柱形容器A与B，容器质量不计，它们的底面积为100cm² ，高8cm，放在水平桌面上。已知A容器装有7cm深的水，B容器装有3cm深的盐水，盐水的密度为1.1g/cm³。现将一块总质量为650g的夹杂有石块的不规则冰块(“冰包石”)完全浸没于A容器的水中(此时冰未开始熔化)，并将A容器溢出的水全部倒入B容器中，经过很长一段时间，冰块熔化，石块沉底，相比于冰熔化前水面下降0.1cm，此时测得A容器的总质量为1150g(不考虑盐水与水混合后体积的变化， $ρ_{冰} = 0.9 g / c m^{3}),$ 下列说法错误的是 ( )

A、B 容器中原有的盐水的质量是330g B、A容器溢出的水倒入B 容器后，B容器中盐水的密度是1.06g/cm³ C、该“冰包石”中石头的平均密度为2.275g/cm³ D、如该“冰包石”中石头的实心密度实际上是3. $2 g / c m^{3},$ 则石头内部有25 $c m^{3}$ 的空心部分

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10、图中M是竖直放置的平面镜，镜离地面的距离可调节。甲、乙二人站在镜前，乙离镜的距离为甲离镜的距离的3倍，如图所示。二人略错开，以便甲能看到乙的像。以L表示镜的长度，h表示乙的身高，为使甲能看到镜中乙的全身像，L的最小值为( )

A、 $\frac{h}{3}$ B、 $\frac{h}{4}$ C、 $\frac{3 h}{4}$ D、 $\frac{h}{2}$

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11、科技小组的同学模拟超声测速的原理，设计了一种测量小车运动速度的方法：在平直轨道上固定能发射和接收超声波的小盒M，让M与被测小车在同一水平直线上。某次测速时，小盒M前后两次向小车发出并接收到被小车反射回来的超声波信号，该过程超声波与测速仪之间的距离s随时间t的变化如图所示，超声波的速度与车速均保持不变。则下列说法正确的是( )

A、超声波的速度为 $\frac{s_{1}}{t_{1}}$ B、小车的速度约为 $\frac{2 (s_{2} - s_{1})}{t_{2} - t_{1}}$ C、0~t₂时间内小车运动的总路程为 $\frac{2 (s_{2} - s_{1}) t_{2}}{2 t_{2} - t_{1}}$ D、测速仪两次接收到超声波的时间差为 $2 t_{2} - t_{1}$

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12、某固态物体的质量为m，其成分物质的比热容为c，用稳定的热源对它加热(物体在相同时间内吸收的热量相等)，到t₃时刻停止加热，然后让其冷却。上述过程中记录不同时刻的温度，最后绘制出温度随时间变化的图像如图，则下列说法正确的是( )

A、在0~t₂时间段，该物体吸收的热量为 $c m (T_{2} - T_{1})$ B、在 $t_{2} ~ t_{4}$ 时间段，该物质的比热容先增大后减小 C、在t₄~t₅时间段，该物体放出的热量为 $\frac{c m (T_{2} - T_{1}) (t_{2} - t_{1})}{t_{1}}$ D、该物质在t₅~t₆时间段的比热容小于在0~t₁时间段的比热容

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13、阅读短文，回答问题。
漏刻
“漏刻”是我国古代滴水计时工具，在古代被广泛应用于日常计时、天文观测等场景。小明制作的漏刻装置如题图甲所示，它主要由播水壶、受水壶、浮箭组成．浮箭由长方体浮块和标尺组成，可整体漂浮在受水壶的水面上，标尺上每隔 $1 c m$ 标有刻度线；装置侧壁配有固定指针，指针位置始终保持不变．当播水壶开始往受水壶滴水时，计时同步开始。随着受水壶内水量不断增加，壶中水位平稳上升，漂浮的浮箭会跟随水面同步向上浮动，通过指针所对准的标尺刻度，即可直接读出对应的计时时长。
已知：受水壶为圆筒形，内底面积 $S = 600 c m^{2}$ ；浮箭总重力 $G = 6 N$ ；长方体浮块的底面积 $S_{浮} = 300 c m^{2}$ ； $ρ_{水} = 1.0 g / c m^{3}$ ， $g$ 取 $10 N / k g .$ 装置工作过程中浮箭始终竖直漂浮，忽略标尺本身排开水的体积，忽略水滴滴落带来的水面波动影响．

(1)、播水壶往受水壶滴水过程中，受水壶底部受到水的压强变，当浮箭刚浮起时，受到的浮力为 $N .$

(2)、计时“ $0$ ”刻度在标尺的最 $($ 选填“上”或“下” $)$ 方。

(3)、若播水壶滴水速度为 $80 g / m i n$ ，从开始计时起，当浮箭上升第 $1$ 个 $1 c m$ 时，计时为 $m i n$ ；若计时 $45 m i n$ ，则浮箭上升 $c m$ 。

(4)、随着播水壶内水量减少，滴水速度会变慢，导致计时比实际时间长，请在图乙优化播水壶装置的设计，使播水壶滴水的速度恒定。

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14、题图甲所示是人们使用桔槔从井中提水的情境，图乙所示是其简化示意图。假设质量分布均匀的木杆不悬挂水桶和石块时恰好能水平平衡。工作时，在木杆左端悬挂水桶，在木杆右端固定一个石块。提水操作过程如下：人站在井边，通过绳子将空桶缓慢拉至井下，待桶装满水后，再缓慢拉起。已知空桶重 $30 N$ ，装满水后重 $90 N$ ，支点到水桶所受重力的作用线的距离与支点到石块所受重力的作用线的距离之比为 $3 : 1$ 。

(1)、木杆不悬挂水桶和石块时恰好能水平平衡，视木杆为杠杆，则此时____ $($ 填选项 $)$ 。

A、动力和阻力一定相等 B、动力臂和阻力臂一定相等 C、动力 $\times$ 动力臂和阻力 $\times$ 阻力臂一定相等

(2)、使用桔槔将水桶提起时，木杆可视为 $($ 选填“省力”或“费力” $)$ 杠杆。

(3)、若石块重 $120 N$ ，人把装满水的水桶拉至井口的力 $F$ 至少 $N$ ，将水桶提升 $1.5 m$ 的过程中石块重力所做的功为 $J$ 。若要使 $F$ 变小，可将支点向 $($ 选填“左”或“右” $)$ 移动，并调整支点高度使石头不触地。

(4)、人在提水操作的过程中，为了使拉力最小，则石块的重力应为 $N$ 。

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15、弹簧受力后会发生弹性形变，拉力越大，弹簧的伸长量就越大．为进一步探究弹簧伸长量与所受拉力的定量关系，小明设计了如图所示的实验，在弹簧下端依次挂上不同数量的钩码 $($ 每个钩码的质量为 $50 g)$ ， $g$ 取 $10 N / k g$ ，记录弹簧的长度如下表所示。
实验次数
$1$
$2$
$3$
$4$
$5$
$6$
所挂钩码个数 $n$
$0$
$1$
$2$
$3$
$4$
$5$
弹簧 $a$ 长度 $L / c m$
$3.00$
$3.50$
$4.00$
$4.50$
$5.00$
$5.50$
弹簧 $b$ 长度 $L / c m$
$3.00$
$4.00$
$5.00$
$6.00$
$7.00$
$8.00$

(1)、实验中，弹簧受到的拉力大小等于的重力。

(2)、分析数据可知：
$①$ 弹簧下端挂 $5$ 个钩码时，弹簧 $a$ 的伸长量为 $c m$ 。
$②$ 弹簧 $a$ 、 $b$ 受到的拉力相同时，它们的伸长量 $($ 选填“相同”或“不同” $)$ 。
$③$ 弹簧 $b$ 的伸长量 $(x)$ 与所受拉力 $(F)$ 的数学表达式为。

(3)、若用弹簧 $a$ 、 $b$ 分别制作成两只弹簧测力计，精度较高的是弹簧 $($ 选填“ $a$ ”或“ $b$ ” $)$ ，判断的依据是。

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16、如题图所示，塔式起重机先把质量为 $1.5 \times 1 0^{3} k g$ 的构件匀速提升到 $30 m$ 高的楼顶，用时 $3 m i n$ ；依据需要，又将这个构件沿水平方向匀速移动了 $3 m$ ， $g$ 取 $10 N / k g$ 。求：

(1)、构件所受的拉力；

(2)、水平运动阶段，构件的重力所做的功；

(3)、竖直上升阶段，起重机提升构件的功率。

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17、题图所示是我国研制的某型号两栖步兵战车，其质量为 $2.4 \times 1 0^{4} k g$ ，履带与地面接触的总面积为 $4 m^{2}$ 。 $g$ 取 $10 N / k g$ ，求：

(1)、战车所受的重力；

(2)、战车静止在水平地面时，对地面的压强。

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18、在探究滑动摩擦力的大小与哪些因素有关的实验中，可供选择的实验器材：弹簧测力计、木块、钩码 $($ 每个 $50 g)$ 、毛巾、棉布、接触面越来越粗糙的木板 $1$ 、 $2$ 、 $3$ ．

(1)、弹簧测力计使用前，应在 $($ 选填“水平”或“竖直” $)$ 方向进行调零。

(2)、实验时，如题图甲所示，用弹簧测力计沿水平方向拉动木块，使其做运动。

(3)、在木块上依次放上不同数量的钩码，这是为了改变，实验数据如下表。
实验序号
接触面
钩码的数量
滑动摩擦力 $/ N$

$1$
木板 $1$

$2$

$0.9$

$2$
木板 $1$

$4$

$1.2$

$3$
木板 $1$

$6$

$1.5$

$4$

$a$

$4$

$5$

$b$

$c$

$①$ 由 $1$ 、 $2$ 、 $3$ 次实验可知：接触面所受到的压力越大，滑动摩擦力越；
$②$ 为探究滑动摩擦力与接触面粗糙程度的关系，请将表格补充完整： $a$ ， $b$ ， $c$ 。

(4)、小明发现实验中很难使木块做匀速直线运动，于是设计了图乙实验装置，操作时不必匀速拉动长木板，理由是。

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19、在探究浮力大小的影响因素的实验中，部分实验过程如题图所示，其中，圆筒可放置金属块且可密封，每个金属块重为 $1 N$ 。

(1)、弹簧测力计使用前，应先看清它的零刻度线、和分度值。

(2)、图甲中弹簧测力计的示数为 $N$ ；图乙中，圆筒受到的浮力为 $N$ 。

(3)、通过比较图乙、丙、丁可知：物体所受浮力的大小跟有关，跟无关。

(4)、分析图丁与戊可初步得出结论：。

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20、

(1)、在托里拆利实验中，如题图所示，此时大气压为 $m m$ 高水银柱产生的压强；若将玻璃管由 $A$ 位置缓慢倾斜到 $B$ 位置 $($ 玻璃管口未离开槽内水银面 $)$ ，管内外水银面高度差将 $($ 选填“变大”“变小”或“不变” $)$ 。

(2)、题图装置探究二力平衡的条件，为方便操作，应将小车处于 $($ 选填“静止”或“匀速直线运动” $)$ 状态作为平衡状态，用小车代替木块的目的是减小。

(3)、在探究物体的动能跟质量的关系的实验中，如题图所示，此实验是研究 $($ 选填“小球”或“木块” $)$ 的动能，两小球在相同高度由静止开始释放是为了使它们到达水平面时的相同，并通过观察来比较动能的大小。

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实验次序	用导线连接	现象
1	D、E	全不亮
2	D、F	绿灯亮
3	E、F	红灯亮

只闭合的开关		S₁	S₂	S₃	$S_{1} 、 S_{2}$	$S_{2} 、 S_{3}$	S₁、S₃	$S_{1} 、 S_{2} 、 S_{3}$
灯的发光情况	红灯	不亮	不亮	不亮	亮	亮	不亮	亮
灯的发光情况	绿灯	不亮	不亮	不亮	不亮	亮	不亮	不亮

实验次数	$1$	$2$	$3$	$4$	$5$	$6$
所挂钩码个数 $n$	$0$	$1$	$2$	$3$	$4$	$5$
弹簧 $a$ 长度 $L / c m$	$3.00$	$3.50$	$4.00$	$4.50$	$5.00$	$5.50$
弹簧 $b$ 长度 $L / c m$	$3.00$	$4.00$	$5.00$	$6.00$	$7.00$	$8.00$

实验序号	接触面	钩码的数量	滑动摩擦力 $/ N$
$1$	木板 $1$	$2$	$0.9$
$2$	木板 $1$	$4$	$1.2$
$3$	木板 $1$	$6$	$1.5$
$4$	$a$	$4$
$5$	$b$	$c$