相关试卷

  • 1、小聪利用如图所示的装置做“探究磁场对通电导体的作用”实验。

    (1)、导体ab应选用轻质的(选填“铁棒”或“铝棒”);
    (2)、接通电源,导体ab向右运动,说明磁场对通电导体有的作用,该过程中能转化为能;
    (3)、将图中磁体的N、S极对调或改变通过导体ab的电流方向,观察到导体ab向运动,说明通电导体在磁场中受到力的方向与方向有关;
    (4)、如果将滑动变阻器的滑片向左移动,闭合开关,发现导体ab不动或运动得很慢,这说明通电导体所受磁场力的大小与有关。
  • 2、小明打开一只电流表的外壳,观察电流表的内部结构,示意图如图甲所示。给电表线圈通入电流I后,线圈顺时针转动;

    (1)、撤去磁体,再次给电表线圈通入大小和方向均相同的电流I , 指针将(选填“不动”,“顺时针转动”或“逆时针转动”)。
    (2)、小明把线圈拆出来,其侧面示意图如图乙,则通入图乙中标示方的电流I时,它的P端是极(选填“N”或“S”极)。
    (3)、把磁体、线圈装回原来位置,若让电流从B接线柱流入,A接线柱流出,线圈受到磁体的力如图甲所示;若仅改变电流方向,让电流从A接线柱流入,B接线柱流出,请在图丙中画出线圈Q点受力的示意图
  • 3、如图所示,将扬声器的线圈一端连接电源负极,另一端A与电源正极不断碰触,会听到扬声器发出“咔咔”的响声,这是因为变化的电流通过绕圈,使其在中受到变化的力,从而带动锥形纸盆而发声。

  • 4、如图所示,小西用漆包线自制了一个简易电动机,漆包线在线圈的两端各伸出约3cm,然后用小刀刮去两端的漆皮,方法是(选A“左端全部刮掉右端刮半周”或B“两端均全部刮掉”),要改变电动机的转动方向可以

  • 5、学习了电磁学的知识后,善思好学的小明利用一节电池、一个硬铜导线框和纽扣强磁铁,组装成一个简易电动机。如图所示,同时放手后可观察到导线框abcd以干电池为轴转动起来。导线框转动起来的原理是 , 若要改变导线框转动的方向,可以改变线圈中电流方向或

  • 6、白炽灯是一种电流通过灯丝,灯丝发热发光的家庭照明电器,将强磁体靠近通电白炽灯的灯丝,如图所示,可以观察到灯丝抖动,说明有力的作用。

  • 7、如图所示实验中,闭合开关,导体ab向右运动,下列操作能让导体ab向左运动的是(  )

    A、改变电压大小 B、改变电流方向 C、改变电流大小 D、改变导体ab长度
  • 8、如下列图片所示,用来探究磁场对电流的作用的实验装置是(  )
    A、 B、 C、 D、
  • 9、以下实验反映的规律能解释电动机工作原理的是(  )
    A、图中,闭合开关,铁钉被吸引 B、图中,闭合开关,水平移动金属棒,灵敏电流计指针偏转 C、图中,闭合开关,线圈转动 D、图中,闭合开关,小磁针偏转
  • 10、   

    (1)、如图1,将矩形铜线框置于水平向北的磁场中,通电时铜线ab段受磁场力竖直向上,则铜线cd段受磁场力方向(选填“竖直向上”“竖直向下”);
    (2)、图2,在蹄形磁体的磁场中放置的导线AB跟灵敏电流计连接。图3中的a表示图2中垂直于纸面的导线AB,它在磁场中按箭头方向运动时,灵敏电流计可能会发生偏转的是(选填“甲”“乙”“丙”)操作,这个过程是能转化为电能。
  • 11、如图所示,通电螺线管的上方有一个静止的小磁针,轴线上右边的圆圈表示闭合电路中一部分导体的横截面,由图可知导线的a端应接电源的(填“正”或“负”)极。闭合电路的这部分导体分别向“1”“2”“3”“4”四个方向运动时,沿方向运动能产生感应电流。

  • 12、如图所示,光滑金属导轨MN、PQ放在水平面上,且处于竖直向上的磁场中,AB、CD是两根金属棒,AB从光滑的斜面自由滑下,运动到水平面时,发现CD开始向右运动。从能量转化的角度考虑,AB在水平面上运动过程中速度将(选填“变大”、“变小”或“保持不变”),CD在水平面运动的原理和(选填“发电机”或“电动机”)相同。

  • 13、如图,小明在玩强磁体时,无意间将磁体靠近了正在发光的白炽灯,发现到白炽灯的灯丝晃动,这引起了他的兴趣,他将塑料尺靠近时,没有这种现象。你认为下列哪个装置的原理可以解释这一现象(  )

    A、 B、 C、 D、
  • 14、校科技节上,小明小组表演了一个“隔板推物”的节目,节目装置如图:将甲、乙两线圈用导线连成闭合回路,分别放入两个蹄形磁体的磁场中,用手推动甲线圈摆动时,乙线圈会随之摆动,在这个过程中,下列说法正确的是(    )

    A、甲线圈相当于用电器,乙线圈相当于电源 B、乙线圈运动的原理与电动机的工作原理相同 C、甲线圈运动过程中电能转化为机械能 D、若向左推乙线圈,则甲线圈不动
  • 15、电吉他中电拾音器的基本结构如图所示,磁体附近的金属弦被磁化,因此弦振动时,在线圈中产生感应电流,电流经电路放大后传送到音箱发出声音,下列说法不正确的是(  )

    A、选用铜质弦,电吉他仍能正常工作 B、取走磁体,电吉他将不能正常工作 C、增加线圈数可以增大线圈中的感应电流 D、弦振动过程中,线圈中的电流方向不断变化
  • 16、我国交流电的周期为s,频率为50Hz,那么1min内电流方向改变次。
  • 17、如图所示,将装置甲和装置乙用导线相连,闭合开关后让装置甲中的金属杆ab向左运动时,装置乙中的金属杆cd会随之向左运动,则装置甲相当于机;装置乙将能转化为动能;如果让金属杆ab向右运动,则金属杆cd(选填“向左运动”“向右运动”或“静止不动”)。

  • 18、室内游乐场新增了一台游乐设备,游客通过骑行单车便可点亮各种景观灯装置,它将骑车的能转化为电能。如图所示,它的原理和手摇发电机相同,都是利用了现象。

  • 19、如图甲所示,在“摇绳发电”活动中小西和小安把一条大约10m长电线的两端连在一个灵敏电流计的两个接线柱上,形成闭合导体回路,然后他们沿某一方向站立并迅速摇动这条电线,发现灵敏电流计的指针摆动。

    (1)、你认为小西和小安沿(选填“东西”或“南北”)方向站立最好;
    (2)、小西和小安想进一步探究“感应电流的大小与哪些因素有关”,经过讨论后,他们提出了以下几种猜想:

    猜想1:与磁场的方向有关;

    猜想2:与导体切割磁感线运动的速度大小有关;

    猜想3:与磁场的强弱有关。

    为了验证猜想1是否正确,如图乙,使导体PQ以3.0cm/s的速度水平匀速向右运动,读出灵敏电流计的示数为6mA。然后,将磁体上下颠倒,使导体PQ仍以原速度水平匀速向右运动,发现灵敏电流计的示数仍为6mA,这说明猜想1是(选填“正确”或“错误”)的;

    (3)、在验证猜想2时,如图乙,他们使导体PQ以不同大小的速度水平匀速向右运动,读出灵敏电流计测出的数值,记录下的部分数据如表,根据数据规律,其中第4次实验所测得的感应电流大小为mA

    实验序号

    1

    2

    3

    4

    5

    速度v/cms1

    1.0

    1.5

    3.0

    3.5

    4.0

    感应电流I/mA

    2

    3

    6

    8

    (4)、为探究猜想3,他们换用磁性逐渐增强的多个磁体进行实验,保持水平切割速度不变的情况下,发现灵敏电流计示数逐渐增大,这说明感应电流大小与磁场强弱(选填“有关”或“无关”)。
  • 20、如图所示,将一闭合线圈与灵敏电流计相连,再将一通电螺线管插入闭合线圈的过程中,灵敏电流计的指针向左发生偏转,若将通电螺线管从闭合线圈中快速拔出,则灵敏电流计指针将(选填“向左偏转”、“向右偏转”或“不发生偏转”)。

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