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1、某同学将40本纸质作业本送交到教师办公室，并整齐紧密叠放在水平桌面上.这摞作业本与桌面的接触面积 S 为 总质量m为4.8kg，总体积V为 y取 10 N/kg.假设作业本每张纸密度相同.求：(1)、这摞作业本所受的重力G；(2)、这摞作业本对桌面的压强p；(3)、这摞作业本纸张的密度ρ.
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2、 为避免损坏路面，国家规定载货车辆对路面的压强应控制在7×105 Pa以内.一辆在水平路面上行驶的四轮货车，车与货物总质量为 每个车轮与路面接触面积为0.035 m2.该货车对路面的压力为N，压强(选填“符合”或“不符合”)规定标准.(g 取10 N/ kg)
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3、如图所示，左手手指和右手手掌分别沿水平方向压在气球的两侧，使气球保持静止.下列说法正确的是( )
A、手指对气球的压力大于手掌对气球的压力 B、手指对气球的压力等于手掌对气球的压力 C、手指对气球的压强小于手掌对气球的压强 D、手掌对气球的压力等于手掌对气球的压强 -
4、如图所示为搭乘“天舟八号”前往中国空间站的月壤砖的模型，该模型等同于由四个相同正方体组合而成.将其放在地球水平桌面上，对桌面压强最小的是 ( )
A、
B、
C、
D、
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5、如图所示是用于测量汽车轮胎内气体压强的胎压计，其数值的单位是“kg/cm2”，表示1 cm2 的受力面积上所受的压力大小相当于1 kg物体的重力大小. 若g取10 N/ kg，则1kg/cm2；相当于( )
A、 B、 C、 D、 -
6、如图所示的情景中，为了增大压强的是 ( )A、
B、
C、
D、
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7、如图所示，北极熊趴在冰面上爬过薄冰，这样避免了冰面被压破.“趴”的作用是( )
A、增大压强 B、减小压强 C、增大压力 D、减小压力 -
8、在消防安全教育中，消防员在讲解如图所示的警示图片时强调：落水汽车车门所处深度平均按 1m 算，车门很难被打开.正确的方法是立即解开安全带，用安全锤等尖锐物品破窗进行自救.
(1)、用安全锤等破窗是通过减小来增大压强的.(2)、有的同学很疑惑：落水汽车车门离水面仅有1m 深，为什么很难打开呢?请通过计算分析车门很难打开的原因(g 取 10 N/kg，水的密度为 -
9、如图所示，底面积不同的圆柱形容器A、B放在水平桌面上，两容器中水的深度相等，水对容器底部的压强分别为 PA 和PB，则PA(选填“>”“=”或“<”)PB；将压强计橡皮膜朝下分别放入两容器的底部，压强计U 形管两边液面的高度差分别为△hA 和△hB，多次实验发现ΔhA均小于ΔhB，该现象产生的原因是.
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10、小明每天早上习惯喝一瓶牛奶，如图所示的一瓶牛奶，先正立放置在水平桌面上(图甲)，再倒立放置(图乙).下列判断正确的是 （ ）
A、甲图中瓶子对桌面的压力比乙图的大 B、乙图中瓶子对桌面的压强与甲图相等 C、甲图中牛奶对瓶底的压强小于乙图中牛奶对瓶盖的压强 D、甲图中牛奶对瓶底的压力等于乙图中牛奶对瓶盖的压力 -
11、茶壶几乎是每家必备的常用器具.学习压强知识后，小淇想对家中的茶壶进行相关研究.她测得茶壶的质量为600 g，底面积为100 cm2 ， 装入适量水后将它放在水平桌面上，测得水的深度如图所示，请你接着她的探究完成如下任务. g取 10 N/ kg)
(1)、求水对茶壶底的压强.(2)、若水对茶壶底的压力是茶壶对桌面压力的0.6，则茶壶内水的质量为多少?(茶壶壁厚度不计) -
12、如图甲所示是我国“奋斗者”号全海深载人潜水器工作时的场景.“奋斗者”号外壳上设计有表面积较小的圆形观察窗，如图乙所示，观察窗在设计时表面积较小主要是为了它所受的海水压力；假设“奋斗者”号观察窗的瞭望口表面积为2 cm2 ， 其在6000m的深度处受到海水的压力为N.(海水密度取 g取10 N/ kg)
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13、如图甲所示，摄影师拍摄到水底有亮、暗相间的条纹，条纹随着水面波动发生变化.水波如图乙所示，若一束光竖直入射到图示位置，则相比入射光，进入水中的光传播方向(选填“不变”“向左偏折”或“向右偏折”)；此时水中A 点受到水的压强(选填“<”“=”或“>”)B点受到水的压强.
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14、某居民楼水塔水面与各楼层水龙头的竖直距离如图所示，水龙头打开时，水管与水塔组成；若 g 取10 N/kg，水龙头关闭时，c处所受水的压强为 Pa.
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15、如图所示，水平桌面上两个完全相同的容器中分别装有甲、乙两种液体，已知A、B两点处的液体压强相等，则两种液体的密度关系为 ( )
A、ρ甲>ρz B、ρ甲<ρ乙 C、ρ甲=ρz D、无法判断 -
16、今年1~5 月份，扬州地区降雨偏少，固定在河床上的水位尺显示水位较去年同期低.如图所示，水位尺上 P 点较去年同期 ( )
A、深度不变 B、深度变大 C、压强变小 D、压强不变 -
17、小华观察发现：同一河流，狭窄处比宽阔处水流更湍急。受此启发，他结合所学物理知识，设计了四种装置吸取液体肥，用于学校劳动基地水肥一体化灌溉，各装置剖面如图所示。在左端管口横截面积和水流流速相同的情况下，下列设计中吸肥最快的是（ ）A、
B、
C、
D、
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18、 下列现象中能用流体压强与流速的关系解释的是 ( )A、
B、
C、
D、
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19、 生活中，有很多物体会出现“胀”起来的现象，下列描述中“胀”起来的原理与其他三项不同的是（ ）A、胎压正常的车轮胎，行驶到高原就“胀”起来 B、正常密封的食品袋，带到高海拔就“胀”起来 C、地面释放的氢气球，飞到高空中就“胀”起来 D、制作馒头的白面团，发酵过程中就“胀”起来
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20、小聪和小明用弹簧测力计和实心圆柱体A 探究“浮力的大小与哪些因素有关”，图甲a、b、c、d、e是他们的实验情景及步骤 g取10 N/ kg).
(1)、通过两次实验，可以探究物体所受浮力大小与浸没深度的关系.(2)、分析实验步骤a、b、c，可以说明浮力大小跟有关.(3)、要探究物体所受浮力大小与液体密度的关系，应该选择两次实验.(4)、在利用某种液体进行探究的过程中，记录实验数据，得到如图乙所示弹簧测力计读数与圆柱体A下表面浸入深度的关系图像，则该液体的密度为 kg/m3.