• 1、在学习“声现象”的知识时有以下几个实验:如图甲所示,把正在发声的音叉放入盛有水的水槽中,会看到“水花四溅”;如图乙所示,拨动同一把塑料尺,在保证其振幅相同的情况下,改变其伸出桌边的长度,观察塑料尺振动的快慢和发出声音的变化。

    (1)、甲实验说明声音是由物体的 产生的。
    (2)、乙实验中塑料尺伸出桌面的长度不变,用较大的力拨动时,塑料尺振动的幅度(选填“变大”、“不变”或“变小”),则听到声音的变大;改变塑料尺伸出桌面的长度,用同样大小的力拨动,听到塑料尺振动发出声音的相同,不同。(后面三个空选填“音调”、“响度”或“音色”)
    (3)、如图丙中 (选填“a”或“b”)显示的声音属于噪声,可以看出噪声发声体的振动是 (选填“规则的”或“无规则的”)。
  • 2、     
    (1)、图所示,小红站在路灯下,请画出小红在地面上形成影子的光路,并用“”标出影子的范围。

    (2)、如图所示,点光源S发出的一束光射向平面镜O点,请画出反射光线(保留作图痕迹)。

    (3)、在图中画出物体AB在平面镜中的像。

  • 3、在“探究声音的产生与传播”的实验时,小明同学做了如下实验。

    (1)、如图甲所示,用悬挂着的泡沫小球接触正在发声的音叉,可观察到泡沫小球被弹开,这说明了  , 此实验用到的实验方法为 (选填“控制变量法”或“转换法”)。
    (2)、如图乙所示,把正在响铃的闹钟放在玻璃罩内逐渐抽出其中的空气,听到的声音将越来越小,由此推理可知:
  • 4、在飞机失事搜寻过程中,搜救舰船在定位和测量海深时都要用到超声测位仪(如图所示),它是利用声音可以在中传播来工作的。若海水的深度是6750m,声音在海水中的传播速度是1500m/s,则测位仪发出信号后需经过秒才能接收到信号,超声波的频率范围是Hz。

         

  • 5、人们能分辨出不同乐器的演奏声,是因为它们所发声音的不同。小明学习时,听到邻居家传来的钢琴声,这属于(选填“乐音”或“噪声”),小明带上耳罩后可以有效地减小噪声,这是在(选填“声源处”、“传播过程中”或“人耳处”)控制噪声。
  • 6、2024年国庆期间,一朵朵炫彩的烟花,在宁溪公园上方的空中绽放,其情景如图所示。

    (1)、人们先看到烟花后听到爆炸声,说明光速声速(选填“大于”、“等于”或“小于”)。
    (2)、爆炸声是由于发声体的产生的。
    (3)、爆炸声“震耳欲聋”,是因为爆炸声的(选填“音调高”或“响度大”)。
  • 7、东汉哲学家王充在《论衡》中提到:“天将雨,琴弦缓”。环境潮湿时,琴弦振动变慢,琴弦振动的频率变 , 琴声的音调变 , 琴声通过传至人耳。
  • 8、完成下列单位之间的换算:

    ⑴168cm=m=dm;   ⑵6h=min。

  • 9、关于测量误差,下列说法中正确的是(  )
    A、认真测量,可以避免误差 B、误差就是实验中产生的错误 C、多次测量求平均值可以消除误差 D、改进测量方法,可以减小误差
  • 10、如图所示的现象中,由于光沿直线传播形成的是(  )
    A、手影游戏 B、水中倒影 C、海市蜃楼 D、水中筷子
  • 11、“十一”长假期间,小明一家驾车外出到重庆旅游。一路上,他利用所学物理知识解决了不少实际问题。

    (1)、图乙标志牌中的“100”表示的含义是什么?
    (2)、汽车以如图甲所示的速度行驶40min通过的路程;
    (3)、在不违规的前提下,若汽车以最快的速度行驶,从如图乙的标志牌到重庆需要的时间是多少?
  • 12、    
    (1)、下列两个实验都是为了演示“碘的升华”而设计的,参阅表中几个温度的数据,你认为实验(填序号“①”或“②”)能更好的反映“碘的升华”现象。另外一个实验不合理的理由是:

              

    ①直接用酒精灯加热装有碘的试管    ②把装有碘的试管放进热水中

    实验①

    实验②

    在试管内装入碘的固体颗粒,用酒精灯直接加热装了固态碘的试管,发现试管内出现了碘的蒸气。

    在试管内放少碘量的固体颗粒,塞紧盖子后把试管放入沸水中,发现试管内出现了碘的蒸气。

    碘的熔点:113.7℃;碘的沸点:184.3℃

    水的沸点:100℃;酒精灯火焰:500℃左右

    (2)、如图所示,数轴上tA、tB两点分别表示标准气压下某物质的熔点和沸点。如果该物质I区域的状态变为Ⅱ区域状态,则该物质发生的物态变化是 , 此过程要(选填“吸热”或“放热”)。若选用该物质作为温度计中的测温物质,此温度计能够测量的温度范围是(选填字母)。

    A.小于tA     B.tA与tB之间     C.大于tB      D.都可以

  • 13、如图是小明、小红两名同学分别探究“水的沸腾”的实验装置,他们所用的器材规格完全相同。

    (1)、安装下列实验器材时,其合理的先、后顺序是(填序号)。①温度计;②石棉网;③装水的烧杯;④酒精灯
    (2)、小明观察到沸腾前和沸腾时水中气泡上升过程中的两种情况,如图(a)、(b)所示,则图【选填(a)或(b)】是沸腾时的状况。

    (3)、图丙是两名同学根据实验数据绘制的水温随时间变化的图像。①由图像可知,实验室当时的大气压(选填“高于”、“低于”或“等于”)1标准大气压。②若小明和小红所选水的质量分别为m1m2 , 根据图像丙分析可知m1m2(选填“>”“<”或“=”)。
    (4)、取走酒精灯,将装有海波的大试管放入上面实验的热水中,如图丁,这样的加热方式优点是。根据温度计A和B的示数,绘制了海波和热水的温度随时间变化的图象。由图象可知,在第8min时,大试管内的海波处于态(选填“固”、“液”或“固液共存”),海波是。(选填“晶体”或“非晶体”)。
  • 14、探究平面镜成像时像与物的大小关系

    某同学在照镜子时,看到距离镜子较近的自己的像很大,而距离镜子较远的爸爸的像看起来很小,于是设计了如图所示的装置探究平面镜成像时像与物的大小关系。

    【证据】

    (1)、实验中用茶色玻璃板代替平面镜是为了便于确定
    (2)、安装实验装置时,应使茶色玻璃板与水平桌面
    (3)、将点燃的蜡烛M放在玻璃板前,将另一支与蜡烛M完全相同的(选填“点燃”或“未点燃”)的蜡烛N , 立在玻璃板后移动,同时眼睛在玻璃板(选填“前”或“后”)观察,直到蜡烛N与蜡烛M的像完全重合;
    (4)、接下来多次改变蜡烛的位置,重复实验,发现蜡烛N依然会与蜡烛M的像完全重合;

    【解释】分析实验现象可知,在平面镜成像中,像与物的大小

    【交流】实验过程中,该同学观察到,在玻璃板后,相距较近的位置,出现了两个蜡烛的像,造成了“重影”,出现这种现象的原因可能是

  • 15、亲爱的同学,请你运用所学的物理知识解答下列问题。

    (1)、用刻度尺测量物块长度时,如图甲所示的操作方法中正确的是 , 另一种操作方法出现的错误是
    (2)、如图乙所示的秒表的分度值是 , 该秒表的读数是s。
    (3)、为了减小测量误差,某同学对一物体进行了四次测量,记录的数据分别是2.44cm2.46cm2.47cm2.64cm , 其中错误的数据是 , 该物体的长度应该记为cm。
    (4)、一条纸带厚薄均匀,把纸带环绕在圆柱形铅笔上,测量它的厚度,如图丙所示,若纸带在铅笔上环绕得不够紧密,则测得的纸带厚度会偏
  • 16、在气温低于0℃的寒冷冬季,在积雪的路面上撒盐,会使路面的冰雪较快熔化。小明产生了疑问:含盐的冰跟纯净的冰熔化时有何不同?他进行了如下探究过程:

    (1)、实验前,如图乙所示,应按照(选填“自下而上”或“自上而下”)的顺序组装器材,实验中,根据实验数据在图丙中绘制了A图像,可判断冰是(选填“晶体”或“非晶体”);
    (2)、晶体熔化的条件是:①温度达到熔点;②
    (3)、完成上述实验后,小明又取了适量浓盐水制成的碎冰,再次加热,得到丙图中B图像可知,在雪上撒盐可以(选填“提高”或“降低”)雪的熔点;
    (4)、小明又将一装有冰水混合物的试管放入正在熔化的盐冰水混合物中,如图丁所示,烧杯中含盐的冰未完全熔化前,试管中的冰会(选填“变多”“变少”或“不变”);
    (5)、小明在大试管和小试管里都装有水,将乙和丙中的大试管口密封,然后对三支大试管中的水加热使之保持沸腾,简易示意图如图;在大试管中的水不断沸腾的过程中,如图(选填“甲”、“乙”或“丙”)中的小试管中的水会沸腾。

  • 17、在图中,根据平面镜成像特点画出物体AB在平面镜MN中的像A'B'。

  • 18、自行车尾灯是由许多相互垂直的小平面镜构成。如图(a)所示,图(b)为其两个平面镜的简化示意图,请在图(b)中画出入射光依次经过这两个平面镜的反射光路图。

  • 19、暑期是防溺水教育的重要时期,如图所示。从岸边向河中看去,会感觉河水比它实际的深度要(选填“深”或“浅”),这是因为光在水面发生了 , 因此千万不要随意下水游泳。

  • 20、我国自主研发的“九天”无人机配有一个任务舱,可以携带大量小型无人机。以任务舱为参照物,飞行中的“九天”无人机是  的,以地面为参照物,飞行中的“九天”无人机是 的 (以上两空选填“运动”或“静止”),说明物体的运动和静止是 的。
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