• 1、如图所示是“探究电阻的大小跟哪些因素有关”的实验,请回答以下问题:

    (1)、实验电路中,除了小灯泡之外,还串联了一个电流表,采用这种组合,小灯泡的作用是。电流表的作用是 , 这里用到的科学研究方法是
    (2)、有同学认为:可以只根据灯泡亮度的变化来判断接入的电阻丝阻值的变化情况。请你评价这个实验方案是否可取: , 理由是:
    (3)、若选择1、3两根金属丝,可以研究导体电阻的大小与导体的关系,这里用到的科学研究方法是
    (4)、选用1、4两根金属丝,可探究导体电阻跟导体的关系,发现通过第1根金属丝的电流小于通过第4根金属丝的电流,可得到的结论:;电学元件就是应用该实验结论进行工作的。
    (5)、如图乙的实验,可探究导体电阻与的关系,发现酒精灯加热电阻丝后,灯泡亮度变暗,电流表示数变小,说明温度越高,电阻丝电阻越
    (6)、在最近几年,我国城乡许多地区进行了输电线路的改造,将原来细的铝质输电线换成较粗的铝质输电线的目的是:
  • 2、小东在进行探究“串、并联电路中电压的规律”的实验。

    实验一:探究串联电路中电压的规律

    次数

     UAB/V

     UBC/V

     UAC/V

    1

    1.5

    1.5

    3.0

    2

    1.4

    1.6

    3.0

    3

    1.2

    1.8

    3.0

    次数

     UAB/V

     UBC/V

     UAC/V

    1

    1.5

    1.5

    3.0

    2

    1.4

    1.6

    3.0

    3

    1.2

    1.8

    3.0

    (1)、请你按照图甲用笔画线代替导线连接图乙所示的实验电路。要求电压表测量灯 L1两端的电压。
    (2)、连接好电路后,闭合开关S,一段时间后 L1突然熄灭, L2仍然发光,电压表无示数,原因可能是
    (3)、排除故障后,小东进行第1次实验,根据实验数据小东得到结论;串联电路中,各用电器两端的电压相等。其他同学认为这个观点是(选填“正确”或“错误”)的,原因是小东选择了规格的灯泡。
    (4)、改进实验后,小东更换(选填“相同”或“不同”)规格的灯泡继续进行第2、3次实验,分析图丙的实验数据,可得到串联电路的电压特点是:串联电路总电压。进行多次实验的目的是        ;除了更换灯泡外,还可以通过完成多次实验。
    (5)、老师指出,可以将其中一个灯泡换成滑动变阻器进行实验,这样做的优点是
    (6)、另一小组在测出 L1两端电压后,认为只需将与A 点相连的导线改接到C 点即可测出 L2两端的电压,这种办法是(选填“正确”或“错误”)的,原因是
    (7)、实验二:探究并联电路中电压的规律

    小东按照电路图丁连接好最后一根导线,小灯泡立即发光,造成这个现象的原因是:

    (8)、当把电压表接在a、b两点之间时,闭合开关,电压表的示数如图戊所示,电压表的读数为V。
    (9)、将电压表接在电路中的 ab、cd、ef 两点之间,发现电压表示数相等。由此他得到结论:并联电路中,各支路两端的电压。此结论(选填“科学”或“不科学”),接下来应该进行的操作是:更换规格的灯泡或改变电压,再做几次实验,使实验结论更具有普遍性。
    (10)、小东发现家里客厅的灯比卧室的灯亮,两灯对应的电压 U1和 U2的大小关系: U1(选填“>”“=”或“<”)U2。你判断的依据是
  • 3、

    (1)、在如图所示电路的“◯”内填上适当的电表符号。要求:当开关S闭合时,电路连接正确。
    (2)、请将电源、电流表,电压表三个元件的符号填入下图电路的虚线框内,并将电路补充完整。要求:开关S闭合后,电流方向如图所示,向左移动滑动变阻器的滑片P,小灯泡L变亮且电压表的示数变小。
  • 4、如图所示,闭合开关,两个小灯泡L1 和L2 均能发光。下列关于该电路的分析正确的是(   )

     

    A、若甲为电流表,则两灯一定串联 B、若乙为电流表,则乙测 L1的电流 C、若丙为电流表,则丙测L1的电流 D、若甲为电流表,则乙可能为电压表
  • 5、如图所示电路,开关S闭合,规格相同的灯泡L1、L2均能发光,图中甲、乙、丙为电表,粗心的小超在读数时只在纸上记录了如图示数字,下列说法中正确的是(   )

    A、L1和L2串联时,甲、乙、丙示数可能分别为0.8A、1.6V、0.4 V B、L1和L2串联时,电路中的电流可能为0.4 A,L1和L2两端的电压可能均为1.6 V C、L1和L2并联时,甲、乙、丙示数可能分别为0.4V、1.6A、0.8 A D、L1和 L2并联时,电源电压可能为0.4 V,通过L1和L2的电流可能为0.8 A和1.6 A
  • 6、如图所示电路,闭合开关后,电压表能测出 L1两端电压的是(   )
    A、 B、 C、 D、
  • 7、在“探究并联电路中干路电流与各支路电流的关系”的实验中:

    次数

    IA/A

    IB/A

    IC/A

    1

    0.18

    0.24

    0.42

    2

    0.22

    0.22

    0.44

    3

    0.2

    0.26

    0.46

    4

    0.14

    0.24

    (1)、根据图甲的电路图,用笔画线将图乙的电路连接完整,使电流表测量小灯泡 L1的电流。
    (2)、用电流表分别测量A、B、C三点的电流,更换灯泡多次测量,将实验数据记录在表格中,其中第4次实验中 B 点的电流如图丙所示,则 IB=A;分析数据可知:并联电路中电流的特点是
    (3)、在第2次实验中测得A、B两点的电流相等,原因可能是
  • 8、在“探究串联电路中各处电流的关系”的实验中:

    数据序号

    A 点电流IA

    B 点电流IB

    C 点电流 Ic

    1

    0.30

    0.30

    2

    0.28

    0.28

    0.28

    3

    0.22

    0.22

    0.22

    (1)、请根据图甲所示的电路图,用笔画线代替导线将图乙所示的实物图连接完整,使电流表测量A 点的电流。
    (2)、连接电路时开关应。正确连接电路后,闭合开关,电流表的示数如图丙所示,为A,继续测量B、C两点的电流,填入表格中。
    (3)、换用不同规格的灯泡,再测出两组实验数据,并填在表格中。请指出表格设计的不足之处:
    (4)、完善表格后,分析实验数据,得出结论:在串联电路中电流处处
  • 9、如图所示的实验电路,闭合开关S后,电流表A的示数为0.5 A,电流表A1 的示数为0.3A,下列说法正确的是(   )

    A、L1与L2串联 B、开关S只控制L1 C、L1、L2的电流分别是0.3A、0.2 A D、L1、L2的电流分别是0.5A、0.3 A
  • 10、请用笔画线表示导线将如图所示的实物电路连接成完整的电路,并在虚线框内画出电路图。(要求:开关S1同时控制两盏灯,开关S2只控制灯L2 , 电流表测量通过灯L1 的电流,实物电路中的导线不能交叉)

  • 11、用航标灯发出的光来让海上的船只看清方位,说明光能传递是正极,是能转化为电能。

  • 12、小明和小红在进行“探究串、并联电路的电流规律”的实验。
    (1)、应选择规格的灯泡进行实验。在连接电路时,开关应该 , 目的是
    (2)、电流表应联在所要测量的电路中,在不能估计电流大小的情况下,应先对电流表进行 , 从而确定接入的测量范围。闭合开关前,发现电流表指针向逆时针偏转原因是 , 若是闭合开关后出现这个现象,则原因是
    (3)、实验一:探究串联电路的电流规律

    电流表的位置

    A

    B

    C

    电流值/A

    0.2

    0.2

    1

    小明按照图甲连接好电路,闭合开关后发现两个灯均不亮,为了找到故障的位置,将一根导线接在图甲的B、C两处,发现其中一个灯亮起,故障的原因可能是

    (4)、实验小组依次测量A、B和C 三处的电流,实验数据如乙表所示,明显有错误的数据是 , 造成错误的原因可能是
    (5)、在错误数据对应的位置再次测量电流,电流表指针位置如图丙所示,则电流表示数为A。由此可得的实验结论是:串联电路中,电流
    (6)、小组成员认为还应多次进行实验,目的是

    以下方案可以实现这个目的

    A.将电源的正、负极对调后,重复实验    

    B.换用不同规格的灯泡后,重复实验

    C.将两个灯的位置对调后,重复实验    

    D.更换不同电压的电源后,重复实验

    (7)、若闭合开关后,发现灯泡 L1比 L2亮,由此小明猜想,原因可能是灯泡 L1更靠近电源正极,为了验证他的猜想,应进行的操作是
    (8)、实验二:探究并联电路的电流规律

    次数

     IA

     IB

     Ic

    1

    0.12

    0.12

    0.24

    2

    0.18

    0.2

    0.38

    3

    0.24

    0.28

    0.52

    4

    0.3

    小红按照电路图丁连接好实物图,闭合开关后,观察到灯 L1不亮、灯 L2亮,电流表无示数,则电路存在的故障可能是

    (9)、排除故障后,小红进行第1次实验,根据实验数据小红得到结论:并联电路中,各支路的电流相等。其他同学认为这个观点是(选填“正确”或“错误”)的。原因是小红选择了规格的灯泡。
    (10)、小红改进方案后进行多次实验,得到的实验数据如表戊。

    ①表格设计存在的不足是

    ②根据前3次实验,得出的结论是:并联电路中,

    ③小红在进行第4次实验时,测得C 处电流表指针位置如图已所示,但她忘记了记录B 处的电流,则B 处电流大小为A。

    (11)、小红在原有实验器材的基础上添加了一个开关,对图丁电路进行了改进,使得不用改变电流表的位置,就可以直接测出A、B、C三处的电流。请在图庚框中画出新的电路图。
  • 13、【情境练习】小明家有各式各样的用电器,这些用电器使我们的生活更加便捷。请回答以下问题:
    (1)、下列用电器正常工作时,电流最大的是(   )
    A、手机充电器 B、电冰箱 C、空调 D、家用电动汽车
    (2)、电动汽车是指以车载蓄电池驱动电机行驶的车辆,当给汽车充电时,蓄电池相当于(选填“用电器”或“电源”)。如图所示是某款车载充电线,可供三部手机同时充电,充电时三部手机的连接方式是(选填“串联”或“并联”),若拔掉其中一部手机,则电路中的总电流将(选填“变大”“变小”或“不变”)。

    (3)、小明过生日时,布置了如图所示的一款彩灯。接通电路后,他观察到灯泡亮度不同,根据所学知识判断出通过每个灯泡的电流大小。根据简单电路的组成要素,该电路还缺少的一个电路元件是

  • 14、闭合开关时,下列对图甲、乙、丙中的实验的分析正确的是(       )

    A、甲:灯L1比L2亮,故通过灯L1的电流比灯L2 B、乙:A端比B 端粗,故通过A 端的电流比B 端大 C、丙:C段比D 段细,故通过C段的电流比D 段大 D、因为甲、乙、丙均为串联电路,故通过的电流都是相等的
  • 15、如图甲,当只闭合S3时,若电流表A1 的示数为0.5A,则通过L1 的电流是A;当只闭合S1、S2时,此时两电流表指针均偏转到如图乙所示位置,则通过L1 的电流是A。

  • 16、如图是新能源汽车充电过程的示意图,下列说法正确的是(   )

    A、导线中电流方向为 B→负极 B、充电电源的 B 端是正极 C、电解质中锂离子带正电 D、充电过程中化学能转化为电能
  • 17、如图所示,M、N为两个相同的验电器,M带正电,N带负电,M的金属箔张开的角度大于 N 的金属箔张开的角度。若用一带绝缘柄的金属棒把M和 N 的金属球连接起来,则(   )

    A、电子从M转移到 N B、金属棒中始终有电流 C、产生的电流方向从 N 流向 M D、N的金属箔张开的角度先减小后增大
  • 18、如图所示,闭合开关后,能正确测出通过灯泡L1电流的电路是(    )
    A、 B、 C、 D、
  • 19、下列说法正确的是(   )
    A、只要负电荷移动了就能形成电流,且电流方向与电子移动方向相同 B、电池电流的方向一定是从正极流向负极 C、同一电路中通过两个灯泡的电流相等时,这两个灯泡不一定是串联 D、电路中有电源就一定会产生电流
  • 20、小明家的智能门锁,可通过指纹识别开关S1   或密码识别开关S2控制电动机开锁。请在图中完成其简化电路设计。

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