• 1、如图所示,小明探究滑动摩擦力大小与哪些因素有关。

    (1)、实验前,应先将弹簧测力计在(选填“水平”或“竖直”)方向进行调零。测量滑动摩擦力时要用弹簧测力计拉着木块在木板上沿水平方向做运动;
    (2)、由图甲可知,此时木块受到的滑动摩擦力大小为N;
    (3)、比较乙、丙两次实验,可以初步得出结论:在其他条件相同时,接触面越粗糙,滑动摩擦力越
  • 2、请完成下列填空。

    (1)、如图甲所示的托里拆利实验中,测得此时的大气压强等于mm高水银柱所产生的压强;
    (2)、如图乙所示是“探究物体动能的大小与哪些因素有关”的实验装置,让同一小球从斜面的不同高度由静止滚下,推动木块做功,目的是为了探究(选填“小球”或“木块”)动能的大小与的关系;
    (3)、如图丙所示是“研究同一直线上同方向两个力的合力”的实验情景,两次实验中分别使同一根橡皮筋都拉伸到同一点O,图中弹簧测力计的示数F2=N。
  • 3、
    (1)、如图甲所示,从高处下落的小铁球压缩地面上的弹簧,请在O点画出小铁球受到的弹力的示意图。

    (2)、人体做下压运动锻炼,静止不动时可以看成杠杆模型,如图乙所示,O为支点,A为重心,肌肉的拉力F1为动力。请在图中作出动力F1的力臂L1

  • 4、为了省力,工人师傅常利用斜面把重物搬运到汽车上,如图所示。斜面高为1m,长为3m,工人师傅用沿斜面向上400N的力F将重为900N的箱子匀速拉到车上,用时15s。该过程中,拉力做的总功为J,拉力做功的功率为W,该斜面的机械效率为 , 物体受到的摩擦力为N。

  • 5、小明利用家中的衣架、矿泉水瓶、小卡片、细线、水等物品探究二力平衡的条件,如图甲所示,他将原来处于静止状态的小卡片扭转一个角度,松手后,小卡片的运动状态(选填“会”或“不会”)改变,这说明相互平衡的两个力必须作用在 , 本实验中的衣架起到了改变拉力方向的作用,它类似于简单机械中的(选填“定”或“动”)滑轮。小明利用衣架组装的机械可以将水瓶平稳搬运到高处,如图乙所示,当细线被拉下0.6m时,水瓶上升m。

  • 6、南京静海寺《郑和残碑》记载:“永乐三年,将领官军乘驾二千料海船并八橹船……”当海船从海水中驶入淡水中时(ρ>ρ) , 船体将(选填“上浮”或“下沉”)一些,海船受到的浮力将(选填“增大”“减小”或“不变”),浮力的方向为
  • 7、如图所示,在瓶内灌满水,用一张纸盖住瓶口,手握住瓶身使瓶子倒置并竖直在空中静止不动,瓶中的水和纸都不会落下,是因为的作用。瓶中的水和纸所受重力方向为 , 重力的施力物体为。若瓶子、瓶中的水和纸所受的总重力为4N,则此时瓶子所受的摩擦力为N。

  • 8、如图所示,分别在A、B两处用同样大的力拧紧螺丝,在(选填“A”或“B”)处更容易把螺丝拧紧,这说明力的作用效果跟力的有关。扳手转动会带动螺丝转动,说明力可以改变物体的

  • 9、如图所示,将装满水的溢水杯(可视为柱形容器)放在水平桌面上,用一质量和体积均不计的牙签将体积为125cm3 , 质量为75g的物块(不吸水)全部浸入溢水杯后,溢出的水流入小烧杯中。下列说法正确的是(  )(ρ=1.0×103kg/m3 , g取10N/kg)

    A、物块全部浸入水中时所受浮力为0.75N B、小烧杯中水的重力为0.5N C、若取下牙签,待物块静止后,水对物块底部的压强不变 D、若取下牙签,待物块静止后,物块受到的浮力变小
  • 10、杆秤是我国的传统衡器,凝聚着我国古代人民的智慧。如图用秤钩挂住物体称重时,秤杆恰好在水平位置平衡。提纽O处是支点,AO=5cmOB=20cm , 秤砣质量是500g,不计秤杆、秤钩和提纽的质量,则被称物体的质量是(       )

    A、0.8kg B、2.5kg C、2kg D、5kg
  • 11、下列关于做功的叙述正确的是(       )
    A、足球在水平地面上滚动,足球受到的重力对足球做功 B、冰壶脱手后继续在冰面上滑动时,人对冰壶不做功 C、马拉着车在平路上行驶,马对车不做功 D、人推汽车但没有推动,人对汽车做功
  • 12、2024年12月29日,CR450动车组样车设计完成并成功下线,试验时速达450公里,标志着全球最快的高铁列车正式问世。为避免候车乘客被“吸”向列车的事故发生,高铁站台上设有安全线,以下事例中应用的原理与此不同的是(       )
    A、飞机机翼设计成上凸下平的形状 B、两船并列航行时要保持安全距离 C、拦河水坝的下部比上部建造得宽 D、风沿着窗外的墙面吹过,窗口悬挂的窗帘会飘向窗外
  • 13、科技的发展使农业机械化水平越来越高,如图所示是一架飞机在一定的高度匀速直线飞行给小麦喷洒农药时的情景(不计空气阻力)。喷洒农药的过程中,飞机的(       )

    A、重力势能减小 B、动能增大 C、机械能不变 D、动能转化为重力势能
  • 14、某空气净化器工作过程如图1所示:空气进入净化器,空气里的灰尘由于钨丝放电而带上正电,经过负电格栅板时被吸附,后经活性炭进一步净化。洁净空气量(CADR)是反映其净化能力的性能指标。CADR 值越大,其净化效率越高。利用CADR值,可以评估其在运行一定时间后,去除室内空气污染物的效果。计算公式:洁净空气量 CARD=2.3Vt(V:房间容积;t:空气净化器使房间污染物的浓度下降90%运行的时间。)

    铭牌规格

    额定电压

    频率

    额定功率

    洁净空气量 (CADR)

    KJFB2000 型

    220V

    50Hz

    55W

     200m³/h

    (1)、我们看到空气中尘土飞扬的现象(选填“不属于”或“属于”)扩散现象,空气净化器负电格栅板能吸附灰尘是因为
    (2)、取出使用一段时间后的活性炭,可以闻到刺激性的气味,说明分子在
    (3)、某房间的使用面积为18m2 , 高度是3m,此空气净化器需要h,能够使房间污染物浓度下降90%;
    (4)、如图2是这一空气净化器中二氧化碳浓度检测仪的电路原理图。电源电压保持6V不变, Ro为定值电阻,阻值为10Ω;R1为二氧化碳浓度传感器,其阻值随二氧化碳浓度变化如图3所示。当电压表示数大于3V时,空气净化器会自动报警,则二氧化碳浓度超过%;随着长时间使用,电源电压下降小于 6V,为了保持报警浓度不变,可以将Ro定值电阻更换为阻值更(选填“大”或“小”)的电阻;若电源电压降至5V,为保证报警浓度不变,定值电阻 Ro换为Ω的电阻。
  • 15、在公园里游玩时,小王同学使用如图(a)的无人机拍摄风景。

    (1)、无人机的机身普遍采用碳纤维材料制造,是因为它的____
    A、质量小 B、体积小 C、密度小 D、重力小
    (2)、当无人机下降时,微型摄像机须(选填“增大”或“减小”)镜头与感光元件间的距离,才能拍摄清晰的画面;拍摄时所成的像是倒立的实像(填“缩小”“等大”或“放大”)。
    (3)、如图(b)所示,无人机沿着设定路线向斜上方匀速飞行,设定路线的夹角为 30则空气对无人机的力的方向表示正确的是____。
    A、F1 B、F2 C、F3 D、F4
    (4)、当无人机竖直向上匀速飞行中,突然失速致动力消失,则短时间内无人机会____
    A、继续向上匀速直线运动 B、向上做减速直线运动 C、立刻加速下落
    (5)、如图(c)为无人机锂电池充电和放电的电路图,当锂离子电池放电工作时,(选填“A”或“B”)是锂电池的正极。
  • 16、小明家修建房屋时,质量为60kg的工人师傅使用如图所示的滑轮组提升建筑材料。他用竖直向下的拉力在 20s内将重为620N 的建材匀速提升了 3m,每个滑轮重20N,不计绳重和滑轮摩擦, g取10N/ kg。

    (1)、工人拉绳子的速度为多大?
    (2)、若工人的脚与水平地面接触面积共为 400cm2,则他对水平地面的压强为多大?
    (3)、工人对绳子拉力做功的功率是多少?
    (4)、在此过程中装置的机械效率为多少?
  • 17、小明给家中喂养热带鱼的鱼缸设计了一个加热装置(如图甲),该装置电路如图乙所示;L为照明装饰小彩灯(标有“6V3W”),S1为总开关,S2为温控开关(温度低于 20C自动接通,温度升高到24℃时自动断开),R是阻值为3Ω的电热丝。某次换水后,鱼缸内有10kg 初温为19℃的水,闭合开关S1、S2 , L 正常发光,R开始发热。请你用所学知识与小明一起解决下列问题( (C=4.2×103J/(kgC))):

    (1)、电源电压是多少?
    (2)、R开始发热到停止工作水吸收了多少热量?
    (3)、R开始发热到停止工作的时间是多少秒?(不考虑热量损失,电热丝产生热量均被水吸收。)
  • 18、在“探究电流与电压、电阻的关系”的实验中,某实验小组选用了5Ω、10Ω、15Ω、20Ω和25Ω五个定值电阻,电压为6V的电源,“40Ω 1A”的滑动变阻器等器材,设计了如图甲所示的实验电路。

    (1)、在探究“电流与电压的关系”以及“电流与电阻的关系”的两个实验中,都需要测量多组数据,下列实验中多次测量的目的与这两个实验不同的是____(选填字母):
    A、探究串并联电路电压特点 B、测量定值电阻的阻值 C、探究杠杆的平衡条件
    (2)、闭合开关,发现两电表指针偏转情况如图乙所示,则电路存在的故障可能是定值电阻(选填“短路”或“开路”);
    (3)、排除故障后,小明将10Ω的电阻接入电路探究“电流与电压的关系”:

    第5次实验电流表示数如图丁,为A,老师看了一眼小明的数据记录表(见表),指出有一组数据有拼凑嫌疑,老师指出的“这组”数据对应的实验次序是第组;(定值电阻 R=10 Ω)

    实验次序

    1

    2

    3

    4

    5

    6

    电压 U/V

    1

    1.4

    2

    2.4

    2.8

    3

    电流 I/A

    0.10

    0.14

    0.20

    0.24

    0.30

    分析正确的数据,可得出结论:当导体的电阻一定时,

    另一组的同学也在老师的指导下完成了“电流与电压关系”的实验探究。根据两个小组的实验数据分别绘制出的图像如图丙所示,A、B两条线不相同的原因是

    (4)、接着小明打算按照图甲所示的电路,将5Ω、10Ω、15Ω、20Ω和25Ω这五个电阻随机单独接入电路,继续探究“电流与电阻的关系”:

    实验中控制电阻两端的电压为2V不变,用10Ω 的电阻完成实验后,保持滑动变阻器的滑片位置不动,断开开关换上另一个电阻,闭合开关时电流表的示数变成了0.15A,对照上面的数据记录表,可以分析出小明此时换上的电阻为Ω,为使电阻两端的电压恢复到2V,此时小明应将图甲中滑动变阻器的滑片向(选填“左”或“右”)调。

  • 19、在生活中同学们发现:李子会沉在水底,而砂糖橘可以漂浮在水面上。于是他们利用实验室的器材测量了两种水果的密度。

    (1)、测量李子的密度:

    将天平放在水平工作台上,游码移至标尺左端零刻度线处,指针静止时如图甲,向调节平衡螺母,直至指针指在分度盘的中央。接着配制浓度合适的盐水,使李子恰好在盐水中,测出盐水的密度即为李子的密度。测量盐水密度步骤如下:

    步骤一:在小烧杯中加入适量配制好的盐水,用天平测量其质量,当天平平衡后,砝码和游码在标尺上的位置如图乙,小烧杯和盐水的总质量为g;

    步骤二:把小烧杯中的一部分盐水倒入量筒中,测量其体积如图丙,体积为cm3

    步骤三:测出小烧杯和剩余盐水的总质量为39.8g;则李子的密度 ρ5=k_g/m3.

    (2)、测量砂糖橘的密度:

    步骤一:如图甲,用台秤测量容器和水的总质量为m1

    步骤二:如图乙,砂糖橘漂浮在水面上,台秤的示数为m2

    步骤三:如图丙,用细棒按压砂糖橘使其刚好浸没在水中,台秤的示数为m3;则砂糖橘的密度ρ砂糖=。(用已知量和测量量的符号表示,已知水的密度为ρ)

  • 20、如图所示是公园便民饮水机内部的简化电路图,其中R1和R2均为加热电阻。已知该饮水机有加热和保温两个挡位,其额定加热功率为4200W。当开关S、S1同时闭合时,该饮水机处于(填“加热”或“保温”)挡。该饮水机正常工作时,将5kg 的水从10℃加热到100℃的过程中,水吸收的热量为J,需要的加热时间为s。[不计热量损失, C=4.2×103I/(kgC))]

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