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1、测视力时，视力表在小红后方，小红识别对面墙上镜子里的像，如图所示，此时视力表的像到她的距离为m。小红视力被诊断为远视，需佩戴远视眼镜，该镜片对光有作用（选填“会聚”或“发散”）。
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2、小天学习了“跨学科实践——潜艇”后，用塑料瓶、透明胶带、螺母、塑料管、容器和水等制作了一只潜艇模型（如图）。通过塑料管从塑料瓶中抽气或向塑料瓶中打气，就可使“潜艇”下沉或上浮。下列分析正确的是（ ）
A、“潜艇”通过改变自重实现上浮或下沉 B、若要使“潜艇”上浮，应从塑料瓶中抽气 C、“潜艇”悬浮在水中时，受到浮力大于自身重力 D、“潜艇”悬浮，向水中加盐轻轻搅拌后，“潜艇”最终下沉 -
3、2025年10月31日，搭载神舟二十一号载人飞船的长征二号运载火箭在酒泉卫星发射中心发射，成功将我国航天员送入空间站。火箭加速升空的过程中，下列分析正确的是（ ）A、火箭燃料燃烧释放的内能全部转化为机械能 B、飞船的动能、重力势能和机械能都增大 C、航天员的动能转化为重力势能 D、火箭的机械能始终保持不变
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4、跨学科实践小组准备制作一个调光台灯，他们设计了图甲所示电路，图乙是电位器（变阻器），将电位器连接到M、N，顺时针转动滑片，使灯变亮的是（ ）
A、接线柱a接M，接线柱c接N B、接线柱a接M，接线柱b接N C、接线柱b接M，接线柱c接N D、c、b连在一起后接M，接线柱a接N -
5、如图所示是中国古代用于指示方位的一种器械——指南鱼，将其漂浮在水面，静止时“鱼尾”指向南方，下列说法正确的是（ ）
A、指南鱼全部用木头制成 B、指南鱼“鱼头”一侧是南极 C、指南鱼周围存在磁感线 D、指南鱼受到地磁场的作用力 -
6、大气压强与空气的疏密有关系，地表大气压强的变化情况是天气预报的重要依据之一。图甲所示为成都某一年7月15日和16日的天气记录，小明用自制的水气压计在这两天测试了大气压强的变化情况，图乙中A、B两点为这两天同一时段的水柱液面位置。下列说法不正确的是（ ）
A、当大气压强降低时，常伴有多云天气 B、15日水气压计细管内水柱液面应该在图乙中的B位置 C、水柱液面在A处时的大气压强，比在B处时的大气压强更小 D、该水气压计放在电梯中，电梯上升，细管内水柱液面高度下降 -
7、燃油汽车发动机大多以汽油或柴油在气缸内燃烧而获得动力，下图为四冲程汽油机工作过程中某冲程的示意图，下列说法正确的是（ ）
A、该冲程缸内气体对活塞做功 B、该冲程是汽油机的吸气冲程 C、该冲程燃料的混合物被压缩 D、该冲程把机械能转化为内能 -
8、小王用如图所示装置做实验：金属棒ab水平向右运动，电流表指针偏转。对该实验下列说法正确的是（ ）
A、该实验研究的是电动机原理 B、该实验将机械能转化为电能 C、只将金属棒ab改为水平向左运动，电流表指针偏转方向不变 D、只把磁体水平向左运动，电流表指针一定不会偏转 -
9、如图，分别用甲、乙装置把同一物体匀速提升相同高度，不计滑轮重、绳重及摩擦。下列说法正确的是（ ）
A、乙比甲更省力 B、甲、乙绳子自由端移动距离相等 C、乙中改为水平向右拉时，变大 D、升旗时，旗杆顶端的装置与乙相同 -
10、学校开展“安全用电，珍惜生命”主题教育活动，小明整理了生活中以下做法，其中符合安全用电的是（ ）A、家用电器都可使用两孔插座供电 B、检修电路时，先切断电源 C、手机充电器长期插在电源插座上 D、控制灯泡的开关接在零线上
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11、关于重力，下列说法正确的是（ ）A、地面附近的物体都有重心 B、空中飞行的飞机不受重力 C、地球上重力加速度 ， 表示 D、物体都受重力，所以重力没有施力物体
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12、地球总水量约为 ， 淡水只占全球水存储量的2.78%，因此水资源是十分珍贵的。如图是水循环示意图，下列说法不正确的是（ ）
A、植物叶面的蒸腾，把水以气态形式参与自然界的水循环 B、人类活动消耗大量水资源，造成水污染，加剧水资源危机 C、云是水蒸气液化形成的小水珠和凝华形成的小冰晶组成 D、自然界的水不断循环，水的总量没有减少，不必节约用水 -
13、北斗卫星导航系统是我国自主研制的全球卫星导航系统，可以为全球提供导航、定位、授时等服务，北斗卫星向地面传递信息利用了（ ）A、超声波 B、次声波 C、电磁波 D、红外线
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14、下列关于电的估测中，符合实际的是（ ）A、一节新干电池的电压是3 V B、超导体的电阻约为 C、家用电视机的额定功率约为1000 W D、家用电饭锅正常工作时的电流约4 A
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15、下列现象不能用分子动理论解释的是（ ）A、扫地时，灰尘飞扬 B、春天闻到花香 C、两滴水放在一起会合成一滴 D、鸭蛋放盐水中浸泡成咸鸭蛋
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16、随着科技的发展，汽车领域广泛利用AI（人工智能）语音助手实现了“人与车”全场景自然交互，如图所示。下列说法正确的是（ ）
A、AI语音助手发出的声音不是振动产生的 B、AI语音助手发出的声音传播不需要介质 C、人通过语音指令操纵汽车，说明声音可以传递信息 D、调节AI语音助手发出声音的音量，是改变振动频率 -
17、如图所示，一个平底洒水壶重5N，底面积是80cm2 ， 放在水平地面上，h1=18cm，h2=15cm，当洒水壶中装满水后，地面受到的压强比洒水壶底受到水的压强大750Pa，洒水壶内的水对壶底的压力是多少N？洒水壶中水的重力是多少N？（g=10N/kg）
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18、如图，在探究“影响液体内部压强大小的因素”的实验中：
(1)、实验中液体压强的大小变化是通过比较来反映的；(2)、使用压强计前，若U形管左右两侧不相平，操作方法是：；(3)、由图中可得到结论：液体内部压强与液体密度有关。 -
19、小红同学和小曾同学在学校教师的帮助下，针对“探究二力平衡的条件”实验进行了设计和改进。
(1)、他们利用图甲进行多次实验发现，两边的钩码个数不同时小车将加速运动，个数相同时才会保持平衡状态，说明相互平衡的两个力需要；(2)、小红同学针对小曾同学的实验进行了改进，设计了如图乙所示的实验，使用一张卡片代替小车，让研究对象与桌面完全分离，则你认为小红的实验设计优点在于；小红同学继续利用图乙来探究“相互平衡的两个力是否必须作用在同一条直线上”，你认为下一步的操作是。 -
20、如图甲所示，在玻璃瓶里装一些红色的水，取一根两端开口的细玻璃管，让玻璃管穿过橡皮塞插入水中，并从管子上端吹入少量气体，这样就制成了一个简易的多功能物理实验演示器。
(1)、将如图甲所示装置从山脚带到山顶过程中，发现玻璃管内水柱高度会逐渐（选填“上升”或“下降”），这表明海拔越高，大气压越小。(2)、将瓶内装满水，塞紧塞子，用力挤压瓶子，如图乙所示，并观察玻璃管内水面高度的变化（水末溢出）；再用小一点的力，挤压瓶子，发现玻璃管内水面高度的变化减小了，这表明力可以使瓶子。（选填“运动状态改变”或“发生形变”）。(3)、将橡皮塞去掉，细玻璃管仍在水中，再取一吸管靠近玻璃管口，通过吸管向右吹气，如图丙所示。发现玻璃管内水面（选填“上升”或“下降”），这表明气体流速越大的位置，气体压强越小。