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1、某款汽车油箱内可盛装50kg的汽油。装满箱油可从西安开到延安，改装为新型高效混合燃气汽车后，装满“油箱”0.2m3的混合燃气，汽车只用半箱燃气就可跑到延安（汽油的热值q汽油=4.6×107J/kg，新型混合燃气的热值q混合燃气=11.5×109J/m3），试计算：(1)、完全燃烧50kg汽油能释放出多少热量？(2)、若汽油机的效率为20%，从西安开到延安汽车做了多少有用功？(3)、新型高效混合燃气汽车的效率为多少？
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2、小明同学学习了燃料的热值后，考虑到燃料燃烧放出的热量会被水吸收，而水的比热容已知。（注：燃料完全燃烧放热用Q放=mq计算，某燃料的热值用q表示；其质量用m表示）。自己设计一个实验来探究煤油和菜籽油的热值的大小关系。他组装了图所示的装置进行实验，记录结果见下表：
燃料
加热前的水温/℃
燃料燃尽后水温/℃
煤油
25
44
菜籽油
25
34
(1)、为了保证实验结论可靠，小明同学选择了两套相同装置，在实验中还应控制：煤油和菜籽油的相同；另外，甲乙两烧杯内水的质量要相等。(2)、分析得出：煤油和菜籽油两种燃料中，热值较大的是(3)、小明同学还想利用这种实验方案计算公式Q=cm△t算出煤油和菜籽油的热值。利用此实验方法计算出的热值将比真实值（偏大或偏小），你认为出现这种现象的原因：。 -
3、如图是“ 比较不同物质吸热能力”的实验装置，实验时使用相同规格的电加热器给水和食用油加热相同时间。得到如下数据：
加热时间t/min
0
1
2
3
4
5
6
7
8
9
10
水的温度/℃
30
31
32
33
34
35
36
37
38
39
40
食用油的温度/℃
30
32.5
35
37.5
40
42.5
45
47.5
50
52.5
55
(1)实验时水和食用油的质量（ 选填“相同”或“不相同”）。实验结束时，食用油的温度比水的温度（选填“高”或“低”）；
(2)加热6min时，食用油吸收的热量（选填“大于”、“小于” 或“等于”）水吸收的热量；
(3)实验结果表明，不同物质，在质量相同、升高的温度相同时，吸收的热量。在相同条件下水和食用油比较，吸热能力强的是；
(4)若c水=4.2×103 J/（kg·℃），依据以上条件求出c食用油= J/（kg·℃）。
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4、用笔画线代替导线将图中的电源、灯泡、开关连接起来，使开关闭合后灯泡能发光，并在虚线框内画出对应的电路图。
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5、汽油机有四个工作冲程，若飞轮转速是1800r/min，该汽油机每秒对外做功次，共完成冲程。
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6、如图是冰熔化时温度的变化曲线。由图可知，冰在熔化过程中，温度（选填“升高”“降低”或“不变”），内能（选填“增加”“减少”或“不变”）。
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7、如图是小球在地面弹跳的频闪照片，下列说法中正确的是（ ）
A、小球弹起的高度越来越小，说明小球在此过程中能量不守恒 B、根据能量守恒定律，在此过程中小球的机械能总量是保持不变的 C、在小球的运动过程中，有一部分机械能转化成了内能 D、此过程说明了能量守恒定律是需要建立在一定的条件之上才能成立的 -
8、如图所示，给试管里的水加热，水沸腾后，水蒸气推动橡皮塞冲出试管口，这个过程与选项四冲程汽油机工作示意图中，哪一个冲程的能量转化过程是相同的（ ）
A、
B、
C、
D、
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9、卡式炉具有轻便易携、操作简单、加热高效、功能多样及成本经济，适用于户外露营、家庭应急和餐饮场景。如图为某款卡式炉，使用丁烷（热值为）为燃料，某次使用时，水壶中装有质量为2kg、初温为20℃的水，加热至沸腾，消耗丁烷20g，且加热过程中，水壶吸收的热量占丁烷完全燃烧放出总热量的10%。[当地气压为标准大气压，水的比热容]。求：
(1)、水吸收的热量；(2)、消耗的丁烷气体完全燃烧放出的热量；(3)、水壶吸收的热量是多少？(4)、若将上述丁烷完全燃烧放出的热量全部用于加热另一种液体 ， 可使2kg该液体的温度从20℃升高到多少摄氏度？ -
10、学习了电学知识后，小明重新探究串并联电路的电流特点，设计了如图所示的电路。
实验次数
1
0.2
0.5
0.7
2
0.3
0.3
0.6
3
0.4
0.6
1.0
(1)、在连接电路时，开关应处于状态。(2)、要探究并联电路的电流特点，应闭合开关、、 ， 若此时再闭合开关 ， 会造成电流表（填“”“”或“”）被烧坏的不良后果；①实验操作正确，得到的数据记录在表中，分析数据，得到并联电路的电流特点是（用字母公式表示）；
②进行多次实验的主要目的是（填序号）；
A．寻找普遍规律
B．减小电流测量误差
(3)、要探究串联电路的电流特点，应闭合开关和；某次实验，小明观察到灯发光，不发光，发生这种现象的原因可能是（填序号）A．灯短路
B．灯断路
C．两灯比较，通过灯的电流太小
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11、同学们进行了“影响滑轮组机械效率因素”的实验探究，用到的装置如图所示，实验数据记录如表所示：
实验序号
钩码重G/N
钩码上升高度h/m
绳端拉力F/N
绳端移动距离s/m
机械效率η
1
2
0.1
1.2
0.3
55.6%
2
2
0.2
1.2
0.6
3
4
0.1
1.9
0.3
70.2%
4
4
0.1
1.3
0.5
61.5%
(1)、实验中应沿竖直向上拉动弹簧测力计，第2次实验的机械效率约为（结果精确到0.1%）；(2)、分析表中数据可知：第4次实验是用图所示装置来完成的；(3)、通过比较1、2两次实验数据可得出结论：使用同一滑轮组提升相同重物，滑轮组的机械效率与无关；(4)、通过比较（填序号）两次实验数据可得出结论：同一滑轮组提升的物体越重，滑轮组机械效率越高；(5)、通过比较3、4两次实验数据可得出结论：不同滑轮组提升相同重物，动滑轮越重，机械效率；(6)、生活中起重机的滑轮组常涂有润滑油且使用高强度轻质动滑轮，结合实验结论分析这些设计的物理原理：。 -
12、小明利用如图所示装置进行“探究不同物质吸热升温的现象”实验。
时间t/min
0
1
2
3
4
食用油的温度/℃
25
30.2
35.6
40.9
46.6
水的温度/℃
25
28.7
33.3
38.1
42.8
(1)、向两个完全相同的烧杯中倒入初温和相等的水和食用油；(2)、将水和食用油用完全相同的电加热器同时开始加热，某时刻温度计显示食用油和水的温度分别为36.7℃和34.8℃，该过程中水吸收的热量（大于/等于/小于）油吸收的热量；(3)、记录实验数据如表格所示，分析可知，对实验所用的水和食用油：升温更快；在升高相同的温度时，吸热更多，选用作为冷却剂效果更好（以上均选填“水”或“食用油”）；(4)、小明在表格中选用和两时刻的温度数据计算出食用油比热容是[保留1位小数，水的比热容是]。 -
13、(1)、请按照如图所示的实物图在虚线框中画出电路图。
(2)、在图中的圆圈里填上适当的电表符号，使两个小灯泡都能发光。
(3)、请根据图（a）所示的电路图，将图（b）中的各电路元件连接成对应的电路（用笔画线表示导线，导线不能交叉）。
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14、天然气本身无色无味，为了安全和警示，通常会向天然气中加入臭味剂。拧动燃气灶的点火装置，若燃气未点燃，会闻到臭味，表明分子在不停地做。某天然气热水器将20kg的水从22℃加热到42℃，如果该热水器的效率为56%，消耗天然气。[水的比热容是 ， 天然气的热值是]
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15、如图所示，电源电压为6V，闭合开关，电压表的示数为4V，则灯两端的电压为V，灯、两端的电压之比为。
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16、有时人接触汽车门把手会被“触电”，这是因为汽车行驶时与空气摩擦发生了现象，若瞬间电流方向是由人体流向汽车，则汽车带的是电荷。
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17、生活中常用水作冷却剂，是因为水的较大；两台正在工作的汽油机，其中一台的功率大，说明该汽油机在相同时间内做的功。
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18、一节干电池电压为V，家庭生活用电的电压为V。
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19、质量相同的铜块和铝块（已知），它们的初温相同，当它们吸收相同的热量后，下列说法正确的是（ ）A、铝块升高的温度较高 B、铜块升高的温度较高 C、当它们互相接触时，会发生热传递，内能从铝块传向铜块 D、当它们互相接触时，会发生热传递，内能从铜块传向铝块
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20、在如图甲所示的电路中，当闭合开关后，两个电流表指针偏转均为图乙所示，则通过灯泡和干路中的电流分别为（ ）
A、0.96A，0.24A B、1.2A，0.24A C、0.96A，1.2A D、0.24A，0.96A