相关试卷

1、在如图电路的两个“◯”中填入电压表或电流表的符号。要求：闭合开关电表正常工作，两灯都发光。

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2、跨学科实践活动中，某学习小组为电动公交车设计了一项安全启动装置：只有公交车前后门都关闭，即前门对应的开关 $S_{1}$ 和后门对应的开关 $S_{2}$ 同时闭合，电动机才能接通电源，车辆方可起步行驶。下列电路图中，符合该设计要求的是（　　）

A、 B、 C、 D、

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3、

(1)、请根据图中通电螺线管的磁极名称，在虚线框内标出电源的极性（选填“+”或“-”）和静止小磁针的磁极名称（选填“N”或“S”）。

(2)、下图是探究电流跟电压关系的实验电路图，请在图中○内填上合适的电表。

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4、阅读材料，回答下列问题。
生命的能量供应商——太阳
利用太阳能的最佳方式是光电效应，光电效应分为外光电效应（光电子发射效应）和内光电效应，内光电效应包含光电导效应与光伏效应（阻挡层光电效应）。外光电效应发生在物体表面，入射光频率高于一定值时，被光激发的电子会逸出物质表面；内光电效应发生在物体内部，激发的电荷不逸出，仅改变物质导电能力或在物体两端产生电压。
如图所示，太阳光照射太阳能电池板时，板内不稳定电子获得能量定向移动形成电流，经控制器和逆变器转换后可满足生产生活需求。太阳能充足时，多余电能通过控制器存储在蓄电池中；光照不足时，蓄电池释放电能补充供应。光伏产业正成为国际上继微电子产业后又一爆炸式发展的行业。

(1)、外光电效应会从物质中激发出逸出表面；

(2)、太阳能电池是依据（选填“内”或“外”）光电效应工作的；

(3)、太阳能电池板的作用是将太阳能转化为；

(4)、如图所示的电池板中，相当于电源正极的是；（选填“电极1”或“电极2”）

(5)、当太阳能充足、发电量超过用户需求时，光伏发电系统中的蓄电池相当于（选填“电源”或“用电器”）。

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5、如图，小宇看到水中有一条鱼，A、B两点中有一点是鱼的实际位置，另一点是像的位置，请在图中画出他看到鱼的光路图（保留作图痕迹）。

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6、图甲为车内后视镜，请在图乙中画出司机的眼睛C通过后视镜MN看见后排座椅上A点的光路图。

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7、

(1)、如图所示，请作出图中光线对应的入射光线；

(2)、如图所示，一束光线AO斜射到水面，请画出反射光线、折射光线并标出反射角度数；

(3)、如图所示，请作出物体AB在平面镜中的像 $A^{'} B^{'}$ ；

(4)、如图所示，在虚线框中画上一个合适的透镜。

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8、请画出图中光线ab所对应的折射光线。

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9、跨学科实践活动中，小华发现不用电冰箱也能做出冰淇淋。他向碗内倒入适量的牛奶、冰淇淋粉，不断搅拌碗中的液体，同时向碗内撒入干冰粉末，很快冰淇淋就做成了。该过程中，干冰迅速（填物态变化名称），从周围物体吸收热量，使碗内液体变成冰淇淋；同时碗内外产生大量白雾，这是周围空气中的水蒸气（填物态变化名称）而形成的。

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10、按要求作图。

(1)、如图-1，站在地面上的小明利用滑轮组将放在水平地面上的重物 $C$ 提起，请画出最省力的绳子绕法。

(2)、某车间温度要求在30℃以下，请你用如图-2所示的器材（图中左侧部分为特制水银温度计，它两端各伸出一段金属丝），为该车间设计一个温度自动报警装置，要求温度低于30℃时，只有灯泡亮，当温度高于30℃时，电铃响，灯泡亮，请将图中器材连接起来。

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11、图中，AB是放在平面镜前的物体，画出AB在平面镜中所成的像A^'B^'。

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12、在“探究水在沸腾前后温度变化的特点”实验中：用酒精灯给水加热，在水温升高到90℃后，每隔 $1 min$ 记录一次温度，直到水沸腾并持续一段时间。将测得的数据记录在如下表格中，请根据表格数据在图乙中描点后画出水沸腾前后温度与时间的关系曲线。
时间/min
0
1
2
3
4
5
6
7
温度/℃
90
92
94
96
98
98
98
98

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13、如图所示，开关 $S$ 闭合，电流表指针正常偏转，请在图中虚线框内标出通电螺线管的电流方向，并标出两条磁感线的方向。

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14、根据如图所示的实物图，在虚线框内画出对应的电路图。

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15、科技小组制作了一个小的“灯光秀”玩具，其电路如图所示，其中 $R_{1} = 20 Ω$ ，小灯泡L的规格为“3V，0.75W”，电源电压保持不变。（不考虑灯丝电阻变化）求：

(1)、 $S_{1}$ 、 $S_{2}$ 都断开时，小灯泡L正常发光，求电源电压；

(2)、 $S_{1}$ 、 $S_{2}$ 都闭合时，电流表示数变为0.6A，求 $R_{2}$ 的阻值；

(3)、求电路消耗的最小功率。

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16、氢燃料具有清洁无污染、效率高等优点。各国纷纷开发以氢燃料为动力的汽车，如图为一辆我国设计制造的氢能源公交车。[ $c_{水} = 4.2 \times 10^{3} J/ （ kg \cdot ℃ ）$ ， $q_{氢} = 1.4 \times 10^{8} J/kg$ ]求：

(1)、质量为0.3kg的氢燃料完全燃烧放出的热量；

(2)、此氢能源公交车以140kW的恒定功率做匀速行驶，汽车的速度为20m/s，如果0.3kg的氢燃料完全燃烧获得热量的60%用来做机械功，则这些热量能让该公交车匀速行驶的距离。

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17、如图所示，在测量小灯泡的电功率的实验中，用到以下器材：额定电压为2.5V的待测小灯泡（电阻大约10 $Ω$ ）、滑动变阻器 $R_{1}$ “10 $Ω$ ；0.5A”和 $R_{2}$ “20 $Ω$ ；1A”各一个、电流表（0～0.6A、0～3A）、电压表（0～3V、0～15V）、学生电源（电压恒为6V）、开关、导线若干。

(1)、请你用笔画线代替导线，将图甲中的实物电路连接完整（连线不得交叉）；

(2)、本实验中小明对滑动变阻器的选择是（选填“ $R_{1}$ ”或“ $R_{2}$ ”）。闭合开关前，滑动变阻器的滑片 $P$ 应滑到最端；

(3)、小明将电路连接好后，闭合开关，发现小灯泡不亮，电流表示数为零，电压表指针偏转超过最大刻度，则出现的故障可能是；

(4)、排除故障，闭合开关，移动滑片发现电压表示数为2V，要测量小灯泡的额定功率，应将滑片向（选填“左”或“右”）移动；当灯泡正常发光时，电流表的示数如图乙所示，则小灯泡的额定功率是W；

(5)、若此实验的电流表损坏，小明在原有器材基础上，增加了一个阻值为 $R_{0}$ 的定值电阻和两个开关，设计了图丙所示的电路，顺利完成测小灯泡额定功率的实验（设小灯泡的额定电压为 $U_{0}$ ），实验步骤如下：
①如图连接电路；
②闭合 $S_{1}$ 、 $S_{2}$ ，断开 $S_{3}$ ，移动滑动变阻器滑片 $P$ ，；
③闭合 $S_{1}$ 、 $S_{3}$ ，断开 $S_{2}$ ，，记下电压表示数 $U$ ；
④断开开关，整理器材。
小灯泡额定功率的表达式 $P =$ 。

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18、如图是小华用压强计“探究影响液体内部压强大小的因素”的实验装置。

(1)、压强计上的U形管（选填“属于”或“不属于”）连通器；

(2)、实验前检查装置，调试完成后，小华接着进行如图1所示的实验，如图乙，保持压强计探头在水中的深度不变，使探头处于向上、向下、向左、向右等方位，发现U形管中液面高度差不变，这说明；

(3)、比较两次实验，可以得到：液体的压强与液体密度有关；

(4)、该实验过程中用到了控制变量的科学探究方法，下列实验也用到该方法的是（　　）

A、使用铁屑探究条形磁体周围磁场的分布情况 B、探究滑动摩擦力大小与哪些因素有关 C、使用光线描述光的传播途径与方向

(5)、小华探究液体内部压强的特点后，还希望测出某盐水的密度，在此基础上又做了拓展实验，步骤如下：
①将两端开口的玻璃管的一端扎上橡皮膜并倒入水，底端橡皮膜向下微微凸起，用刻度尺测出玻璃管中水柱的高度为 $h_{1}$ （如图2甲所示）；
②将玻璃管缓慢插入装有盐水烧杯中，直到橡皮膜表面与水面相平，测出管底到盐水面高度为 $h_{2}$ （如图2乙所示）；
③待测盐水密度的表达式 $ρ_{盐水} =$ （结果用 $ρ_{水}$ 、 $h_{1}$ 、 $h_{2}$ 表示，不计橡皮膜形变对 $h_{1}$ 的影响）。

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19、在学习了光学相关知识后，小君利用蜡烛光源做了相关实验。

(1)、首先他将平行光正对凸透镜，移动光屏，直到形成最小最亮的光斑，如图甲所示，则凸透镜的焦距为cm。实验时，为使像成在光屏中央，应将烛焰、凸透镜和光屏三者中心调到。

(2)、接着，他将蜡烛光源放在了如图乙所示的位置，在光屏上得到了一个倒立、（选填“放大”“等大”或“缩小”）的实像，利用此原理，可以制作（选填“照相机”“投影仪”或“放大镜”）。

(3)、接着将蜡烛光源移到左边5cm刻度线处，此时若要在光屏上得到清晰的烛焰像，可以把光屏向（选填“左”或“右”）移动，直到光屏上出现清晰的烛焰像。

(4)、在图乙中，小君借来物理老师的眼镜，并将其靠近凸透镜左侧，发现光屏上的像由清晰变模糊，向右移动光屏又发现清晰的像，说明老师所戴眼镜是镜（选填“近视”或“远视”）。

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20、如图所示为沉在水底的石块，请画出石块所受重力和浮力的示意图。

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时间/min	0	1	2	3	4	5	6	7
温度/℃	90	92	94	96	98	98	98	98