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1、起重船在很多工程中发挥着重要作用，是名副其实的“国之重器”。如题图所示，一艘起重船在吊装质量为106kg的重物时，排开104m3的水（g=10N/kg，ρ水=1X103kg/m3）。求：
(1)、水面下3m深处的船体受到水的压强；(2)、此时船体受到的浮力；(3)、起重船将该重物匀速提升了3m，做的总功是7.5X107]，则起重船的机械效率是多少？ -
2、如题图为某品牌可骑行的电动行李箱，空箱重100N，轮子与地面的总接触面积0.003m2 ， 重 500N的测试者坐在空行李箱上，以3m/s的速度在候机厅匀速直线骑行20s，骑行时所受阻力为20N。求：
(1)、测试者在20s内骑行的路程；(2)、测试者坐在电动行李箱上静止时，行李箱对水平地面的压强；(3)、求测试过程中电动行李箱牵引力做功的功率。 -
3、实验小组探究杠杆的平衡条件，如题图，已知实验中每个钩码的重力均为0.5N。
(1)、实验前，杠杆静止在图甲所示位置，此时杠杆处于（填“平衡”或“不平衡”）状态，为便于测量力臂的长度，需将左、右两端的螺母向（填“左”或“右”）调，直至杠杆在水平位置平衡。(2)、如图乙所示，在杠杆左、右两端挂不同数量的钩码并调节位置使杠杆水平平衡，多次实验，测得的数据如表所示：实验
动力F1/N
动力臂l1/cm
阻力F2/N
阻力臂l2/cm
1
0.5
10
1.0
5
2
1.5
10
1.0
15
3
0.4
5
0.2
10
4
2.0
15
3.0
10
分析表格中的数据发现，第次实验数据明显有误，剔除这一组数据后，初步得出杠杆的平衡条件。
(3)、筷子体现了我国古代人民的智慧。如图丙所示，用筷子夹东西时，所属的杠杆类型与第次实验时的杠杆类型相同。 -
4、在“探究浮力的大小与哪些因素有关”的实验中(1)、小明根据三个常识，分别做出了三个猜想，其中符合常识1的是猜想（填序号）。
常识 猜想 常识1：木头漂在水面，铁钉沉在水底 猜想1：与浸入液体的体积有关 常识2：轮船从长江驶入大海，船身会上浮一些 猜想2：与液体的密度有关 常识3：人从泳池浅水区走向深水区，感觉身体变轻 猜想3：与物体的密度有关 (2)、为了验证上述猜想是否正确，小明依次做了如下实验，如题26图所示：
①分析数据可知物块完全浸没在水中时，所受的浮力大小为N。
②根据三次实验的结果，可验证猜想1：根据三次实验的结果，可验证猜想2。（两空均填字母）
③为验证猜想3，可选用相同的铜块、铁块、铝块，对比三个金属块全部浸没在水中所受的浮力大小。（填“质量”或“体积”）
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5、小明用如题图所示的器材探究“滑动摩擦力大小与哪些因素有关”：
(1)、如图甲，将木块放置在水平木板上，沿水平方向用弹簧测力计匀速拉动木块，由原理可知此时木块所受的摩擦力为N。(2)、小明从上述实验联想到生活中矿泉水瓶盖侧边设计竖状条纹的目的，可通过比较两次实验得出的结论进行解释。(3)、小明想继续探究滑动摩擦力大小与物体的重力大小是否有关，利用图甲实验做对比分析，又设计了如图丁所示的实验，固定测力计B，拉动长木板进行实验。①使弹簧测力计A始终保持竖直状态，并调整高度，使其示数为N；
②向左拉动长木板，木块受到的滑动摩擦力方向为水平向 ， 此时弹簧测力计B的示数为2N，分析可得：滑动摩擦力的大小与物体的重力大小。
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6、题图所示为“探究液体压强与哪些因素有关”的实验
(1)、实验使用的压强计如图甲所示。使用前用手指按压橡皮膜，是为了检查压强计。实验中，通过U形管两侧液面的▲来反映液体内部压强的大小。(2)、比较乙、丙两图，可得结论：。(3)、小明想探究影响液体压强的大小是液柱的长度还是液柱的深度，他用两根粗细相同一端蒙有相同橡皮膜的玻璃管设计了图丁1号、2号管实验，实验时控制了两管中并柱的相同，改变液柱的 ， 由图示实验现象可知，液体压强大小与液的无关。 -
7、如题图所示的植树活动中，小明正在用铁锹铲土。将铁锹视为杠杆，O为支点，请在图乙中画出手在A处施加的最小动力F的示意图。
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8、如题图所示为小明用细绳拉动木块向右做匀速运动，请在图中画出细绳对木块的拉力以及木块对地面的压力示意图。
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9、夏天到了，人们喜欢将西瓜先在冰凉的水中没泡一会再食用。如题图所示，一个西瓜漂浮在水面上，请在图中画出西瓜的受力示意图（图中O点看作西瓜的重心）。
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10、如题图是生产生活中常用的三种类型剪刀的示意图。现在要用剪刀剪铁皮，你认为（填“A”“B”或“C”）剪刀最合适，理由是。
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11、已知木块重为6N，用手将其全部压入水中，木块排开水的重力为10N，此时木块受到的浮力为N：放手后当木块静止时，浮力为N。如题图所示，将同一支密度计先后放入盛有不同液体的两个烧杯中，由观察到的现象判断液体密度ρ甲p乙
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12、如题图所示，在高铁站台上乘客需站在安全线以外候车。这是因为：当列车急速驶过车站，列车周围空气流速变大，气压 ， 离列车太近易发生危险。若高铁再提速，为确保安全，“安全线”到站台边缘安全线的距离应。（选填“变大”、“变小”或“不变”）
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13、如题图所示，茶壶的壶身和壶嘴构成了：水力发电的过程是将水的能转化为电能。
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14、如题图是研究牛顿第一定律的实验示意图，控制小车从斜面同一高度由静止开始滑下，平面越光滑，小车受到的摩擦力越小，速度减小得越 ， 由此推理可知；如果小车所受的摩擦力为零，小车将保持状态。
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15、如题图所示，用完全相同的玻璃瓶和细管制成甲、乙两个密封装置，甲中装满水，乙中水未装满。两装置中图装置可以做一个简易气压计。将该装置从高山顶上拿到地面时，细管中的水柱会。（选填“上升”或“下降”）
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16、我国开展“一盔一带”安全守护行动，开车系安全带能防止（选填“前方碰撞”或“后方追尾”）时人体由于惯性被方向盘撞伤。如题图所示，飞机要在飞行中向目标处空投救灾物品，空投位置应是图中A、B、C中的 ▲ 处。
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17、我国科学团队研制出的一款柔性显示玻璃，厚度仅有0.03毫米。如题图所示，手指用力压这种玻璃会使其弯曲，说明力可以改变物体的 ， 手指压力越大玻璃弯曲程度就越大，说明力的作用效果和力的有关。
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18、使用思维导图能帮助同学们迅速构建物理知识网络。如题图所示是关于机械功的部分知识结构图，关于图中①②③④的理解正确的是
A、①比值 B、②乘积 C、③速度 D、④快慢 -
19、如图，使用同一滑轮以a、b两种方式将相同的重物提升相同高度，不计绳重与摩擦，下列说法正确的是
A、F1<F2 B、ａ装置的机械效率更低 C、两种方式所做的有用功相同 D、ａ装置中绳子自由端移动的距离更大 -
20、一个物体重100N，在空中上升或下降时受到的空气阻力大小均为10N，下列说法正确的是A、物体竖直向上运动时，合力大小是110N，合力的方向竖直向上 B、物体竖直向上运动时，合力大小是90N，合力的方向竖直向下 C、物体竖直向下运动时，合力的大小是90N，合力的方向竖直向下 D、物体竖直向下运动时，合力的大小是110N，合力的方向竖直向下