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1、作图题:(1)、如图所示,是一颗重力为0.3N的青杏挂在枝头,请画出该青杏所受重力的示意图;(O点为重心)
(2)、如图甲,是某热心市民扶起垃圾桶的情景,图乙是其简化示意图(O点为支点),请在图乙中作出力F对应的力臂l。
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2、如图,小京洗水果时,发现体积较小的桔子漂浮在水面上,而体积较大的芒果却沉在水底,如图所示。下列说法正确的是( )
A、桔子受到了浮力,芒果没有受到浮力 B、桔子受到的浮力大于它受到的重力 C、桔子的密度小于芒果的密度 D、桔子受到的浮力大于芒果受到的浮力 -
3、下列属于弹力的是( )A、地面对人的支持力 B、摩擦力 C、浮力 D、重力
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4、密度定义式之所以被称为“物理最美公式”,因为它可以写成如图所示的样式。下列关于该公式的说法中正确的是( )
A、不同种物质的密度不可能是相同的 B、同种物质的密度与物体的体积成反比 C、同种物质的密度与物体的质量成正比 D、密度是物质的属性,与物体的质量、体积无关 -
5、在图所示的事例中,目的是为了增大压强的是( )A、
铁轨下铺枕木
B、
载重车装有履带
C、
吸管的一端剪成斜口
D、
书包带设计得较宽
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6、短道速滑,全称是短跑道速度滑冰,是冬季奥运会的项目之一。如图所示,这是运动员比赛时的场景。比赛时,运动员认为自己是静止的,他所选的参照物是( )
A、看台的观众 B、自己穿的冰刀鞋 C、跑道 D、旁边的运动员 -
7、通过大量实验,最早定量揭示了电流热效应规律的科学家是( )A、奥斯特 B、欧姆 C、焦耳 D、伏特
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8、在2024年华为开发者大会现场,一款名为“夸父”的人形机器人吸引了所有人的目光。这款机器人不仅展示了识别物品、问答互动、击掌、递水等一系列能力,还成为了现场氛围的催化剂,将大会推向了高潮。据了解,“夸父”是中国国内首款面向家庭场景的开源鸿蒙人形机器人,由乐聚(深圳)机器人技术有限公司发布,如图所示,其步速最高可达4.6千米/小时,且重量约45公斤,跳跃高度超20cm,能在家庭环境中自如行动。以下说法合理的是( )
A、“夸父”机器人拿起一颗鸡蛋需要50N的力 B、“夸父”机器人步速可以达到4m/s C、“夸父”机器人受到的重力约为450N D、“夸父”机器人站立时对地面的压强约为500Pa -
9、水平桌子上放着一个静止的物体,当用大小为10N的水平推力推这个物体时,没有推动,物体受到的摩擦力为N;若用12N的水平推力则可匀速推动物体,若用15N的水平推力加速推动物体.则物体受到的滑动摩擦力大小为N。

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10、碳纤维是一种力学性能优异的新材料,它的密度不到钢的。 有一款碳纤维自行车,其车架采用新型碳纤维材料制成,具有轻便、刚性好、冲击吸收性好的特点,相关参数如表。则:
车架材料
碳纤维
车架材料体积V/cm3
2500
车架质量m1/kg
4.5
整车质量m2/kg
10
(1)、碳纤维车架的密度是多少?(2)、整车所受重力是多少?(3)、质量是60kg的小军骑着这辆自行车在水平路面上行驶时,受到的摩擦力约为总重的0.05倍,求此时自行车受到的摩擦力。 -
11、小明设计实验探究 “影响滑动摩擦力大小因素”,实验时木板放置在水平桌面上, 木板 2 的粗糙程度大于木板 1。
(1)、图甲实验中,开始用很小的拉力拉木块,木块没有运动,逐渐增大拉力,当木块做运动时, 弹簧测力计的示数等于滑动摩擦力的大小. 从开始拉, 到木块运动之前的一段时间内,水平面对木块的摩擦力大小变化情况为。A逐渐增大 B 逐渐减小 C先增大后不变 D始终不变
(2)、甲、乙两次实验可用来探究滑动摩擦力的大小与的关系。(3)、正确完成图乙实验时,木板对木块的摩擦力为 ,木块对砝码(选填“有”或 “没有”)摩擦力. 若运动过程中增大拉力(砝码仍与木块一起运动),此时木板对木块的摩擦力为 ,则两者的大小关系为: f1f2(4)、以下事例利用了甲、丙两次实验所得结论的有;①电影幕布表面做的比较粗糙
②单杠运动员上杠前手上要涂些镁粉
③用更大的力捏紧自行车刹车, 车能更快停下
④探究 “阻力对物体运动的影响” 时, 铺上粗糙程度不同的材料
(5)、小明在图丙实验的基础上将木块切去一半(如图丁)后,基于丙、丁两次实验继续探究滑动摩擦的大小与接触面积的关系. 小丽同学认为该实验设计不妥,她的理由是。(6)、下图的几次实验中弹簧测力计的示数等于木块所受滑动摩擦力的是______。A、
木块在水平面做匀速直线运动
B、
调节桶内沙子,使木块在水平桌面做匀速直线运动,测出沙和桶的总重(不计绳重及滑轮摩擦)
C、
木块保持静止
D、
木块沿斜面做匀速直线运动
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12、如图所示,容器中装有水,水中有一个木块被细线系着,已知水重200N,水深为0.5m,木块的体积为4dm3 , 木块的密度为0.6×103 kg/m3 , 水的密度为1.0×103 kg/m3 , 试求:
(1)、水对容器底面的压强是多少;木块受到的浮力是多大;(2)、若绳子断了,最终木块漂浮在水面上时,所受的浮力为多大;(3)、第(2)问中水对容器底的压强比第(1)问中的增大还是减小?并说明理由。 -
13、细心的小晋发现,轮船的船舷上标有“吃水线”,又称“载重线”,而且不同海域所标载重线的位置不同。于是小晋和兴趣小组的同学们利用铁块设计了“探究浮力的大小与哪些因素有关”的实验。(g取10N/kg)
(1)、通过a、c两次实验可知物体浸没在水中所受浮力大小是N;(2)、通过比较两次实验,可探究物体所受浮力大小与浸没深度的关系;(3)、通过比较c、e两次实验,可探究物体所受浮力大小与关系;(4)、同学们还想探究“物体受到浮力的大小与其形状是否有关”,他们用橡皮泥(不考虑橡皮泥吸水)代替铁块,再进行实验,步骤如下:步骤一:将橡皮泥做成“碗”状,并放入盛水的烧杯中,使其漂浮在水面上;
步骤二:把橡皮泥从水中取出捏成实心球状,放入盛水的烧杯中,观察到橡皮泥下沉至杯底;
①橡皮泥第一次受到的浮力(选填“大于”“等于”或“小于”)第二次受到的浮力;
②由此同学们认为:物体受到的浮力与其形状有关。其结论错误的原因是。
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14、(1)、如图所示,一束光线AO与水面成45°的角斜射到水面。在图中画出反射光线、折射光线并标出反射角;
(2)、如图所示,冰壶运动是一项全身运动,环保又健康,请在图中作出冰壶在冰面上向右滑行时受到的重力示意图。(O点为冰壶重心)。
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15、如图所示,重为40N的物体被压在竖直墙壁上静止不动,则物体所受的摩擦力为N,当F增大为2F时,摩擦力为N。

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16、很多动物为了适应自身生存的环境,进化出了符合一定物理规律的身体部位,对此,从物理学的角度给出的解释中不正确的是( )A、骆驼的脚很大,可以减小压力,从而使其在沙漠中自如行走 B、啄木鸟的嘴很尖细,可以增大压强,从而凿开树杆,捉到躲藏在深处的虫子 C、章鱼的脚掌上有许多“吸盘”,从而利用大气压使其在天花板上也不会掉下 D、深水里的海鱼,捕到岸上时会死掉,主要原因是水面上的压强比深水处小得多
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17、不可以直接说明大气压强存在的事实是( )A、带挂钩的塑料吸盘能吸附在光滑的玻璃上 B、钢笔从墨水瓶中吸取墨水 C、用塑料管吸取饮料瓶中的饮料 D、河堤的底部比上部要造得宽
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18、如图是我国某地方修筑的“音乐公路”。当汽车以一定速度匀速行驶时,就会奏出一段悦耳的乐曲。音乐公路的路面上分布着许多疏密不同的横向凹槽,汽车每经过一个凹槽,就会上下振动一次。假设某音乐公路规定的行驶速度是54km/h,设定乐曲为《歌唱祖国》,第一个音符“sol”的频率为392Hz,下列说法正确的是( )
A、我们听到的“音乐公路”发出来的声音主要是通过地面的振动产生的 B、当路面上凹槽的分布比较稀疏时,汽车行进时振动很慢,发出的声音音调高 C、能分辨汽车发出的是“sol”这个音符,所依据的是声音的音调 D、我们能分辨“音乐公路”上的乐曲还是汽车的鸣笛声,是因为它们的响度不一样 -
19、“曹冲称象”是家喻户晓的故事。某一科创小组仿效曹冲,展开项目化实践活动——制作一台“浮力秤”。制作“浮力秤”步骤如下:
(一)设计“浮力秤”
(1)、绘制设计图①浮力秤的制作原理:物体漂浮在液面上时,浮力(选填“大于”“小于”或“等于”)重力。物体所受浮力的方向为。
②设计浮力秤的装置图,如图﹣1所示。
(2)、制作“浮力秤”小组同学按照设计图进行组装:选择轻质的圆柱形小筒,在其底部均匀地放上细沙,上端放一个轻质的小秤盘。如图﹣1所示,将小筒放在水中,就制成了一个“浮力秤”。在小筒底部铺上细沙的目的是:。
(3)、标记刻度①将组装好的小筒和空秤盘放入水中,并使它漂浮在水面上。用记号笔在小筒外侧水面的位置画上一个刻度a,标记为g;
②在秤盘中只放入一个10g的砝码,用记号笔在小筒外侧水面位置画上刻度b,标记为10g;
③在秤盘中只放入一个20g的砝码,用记号笔在小筒外侧水面位置画上刻度c,标记为20g;
④作好标记的小筒外侧,如图﹣2所示,a、b、c三个位置正确的是(选填“A”或“B”);
⑤用刻度尺测量发现ab=bc,说明这个浮力秤的刻度是均匀的。接下来分别在每相邻两个刻度之间平均分成5等分,就完成了浮力秤的刻度的标记。这个浮力秤的分度值是g。
(二)“浮力秤”的改进
(4)、同学们利用制作好的浮力秤来测黄豆的质量:如图﹣3所示,将五颗黄豆放在秤盘中,待小筒稳定后,发现水面对应的位置小于分度值,认为浮力秤的精确度不够。为提高浮力秤的精确度,小组同学提出的以下改进措施中可行的是( )。(填字母)A、增大小筒中细沙的质量 B、大筒中换用密度更小的液体 -
20、小明设计如图甲所示的模拟智能测温报警电路:电源电压为12V,报警器(电阻不计)通过的电流超过0.1A时就会报警,热敏电阻RT其阻值随温度t的变化关系如图乙所示。要求:当所测温度达到或超过37℃时,系统报警。求:
(1)、报警器报警时电路的总电阻;(2)、40℃时电路的电流;(3)、若要提高此模拟智能测温报警电路的报警温度,请你写出一种可行的方案,并列出关系式进行说明。