相关试卷

1、【水烧开】水烧开后冒出的“白气”和开冰箱的“白气”一样?
小明发现水烧开后锅盖上的小孔冒出“白气”，他又想到刚才拿冻饺子打开冰箱门时冰箱门附近也出现了“白气”，这两种“白气”都是水蒸气遇冷形成的，锅盖附近的“白气”是水烧开后形成的水蒸气遇到较冷的空气形成的，冰箱门附近的“白气”是空气中的水蒸气遇到冰箱中的冷空气形成的. (均填物态变化名称)

查看解析
2、【烧水】根据水中气泡判断沸腾?
用锅将水烧开的过程中，小明两次打开锅盖，观察到水中气泡的情形分别如图甲、乙所示，则图 (选填“甲”或“乙”)中的水处于沸腾状态，判断的依据是
甲乙

查看解析
3、【冻肉解冻】微波炉如何解冻?
冻肉在自然温度下解冻需要的时间比较长，妈妈告诉他可以用微波炉对其进行解冻，冻肉在微波炉中解冻时发生的物态变化是，此过程中冻肉会 (选填“吸收”或“放出”)热量.

查看解析
4、【取蔬菜】蔬菜放在冰箱时要套保鲜膜?
小明想取出冰箱中的蔬菜，打开冰箱冷藏室的门发现里面的新鲜蔬菜都用保鲜膜或保鲜袋包裹着，如图所示，这样做可以降低和表面空气流动速度，减慢蔬菜内部水的，此时蔬菜不易变蔫.

查看解析
5、【取冻肉】冻肉容易粘手?表面还会结霜?
冰箱冷冻室里的冻肉需要提前拿出来解冻，小明用湿手将冻肉从保鲜袋中拿出来时手会被冻肉“粘住”，这是手上的水遇到温度很低的冻肉发生了现象；一段时间后，冻肉表面出现一层霜，这是空气中的水蒸气形成的.

查看解析
6、请根据材料，回答下列问题
六冲程发动机
普通的四冲程发动机把75%的能量以热能的形式散发掉了，六冲程发动机则利用了部分散发的热能去制造蒸汽以回收部分本来会损失的能量。在普通四冲程发动机的“进气-压缩-做功-排气”四个冲程之后。第五个冲程开始的时候，把水喷进炽热的汽缸里面，水马上就变成了温度高达816度的蒸气，体积急剧膨胀1600倍，同时汽缸内压强急剧增大，推动活塞再次向下运动，为汽车提供动力。到了第6个冲程，发动机把水蒸气排放到一个冷却器，水蒸气在那里重新变成水。六冲程发动机的一个完整工作循环中，实际有2个做功冲程。根据计算，六冲程发动机能比传统的四冲程发动机效率提高40%。如果是柴油机的话，还可以再提高5%。实际上，向内燃机汽缸喷水（与燃油一起喷入），就可以提高输出功率和热效率，这种尝试几十年前就有人研究过但主要是因为汽缸腐蚀问题而放弃的。
“额定功率”是发动机工作时的最大输出功率。“额定转速”是对应额定功率下发动机曲轴的转速。“排气量”是发动机汽缸的工作容积，是指所有汽缸内活塞从下止点到达上止点所扫过的容积之和。六缸六冲程发动机，即通过连杆把六个汽缸的活塞连在一起，使各汽缸的六个冲程依次错开，则在曲轴转动的每半周里，都有2个汽缸在做功。假定每个循环的两次做功冲程中，气体对活塞做功相同，设每次做功冲程中汽缸内的气体对活塞的平均压强为 $p$ ，排气量为 $V$ ，发动机额定转速为 $n$ （单位：r/s），燃气对活塞所做的功可表示为 $W = p V$ 。

(1)、根据文中信息，从物理学角度看，可知“排气量”的单位可能是______；

A、kg B、N C、L D、Pa

(2)、六冲程发动机通过下列______方式提高热机效率；

A、减少内能的散失 B、提高燃料的热值 C、让燃料充分燃烧 D、减少机械的摩擦

(3)、我国第一款自主品牌的高端豪华轿车“红旗HQ3”在某段平直公路上进行测试，此款汽车采用四冲程汽油发动机，效率约为20%，若该汽车采用六冲程汽油发动机效率约为；

(4)、根据文章中提供的信息，请写出六缸六冲程发动机额定功率的表达式（用文章中的字母表示）。

查看解析
7、在制作隔音房间模型的跨学科实践中，下列做法能有效提升隔音效果的是（）

A、用薄塑料膜替代硬纸板作为模型外层 B、在模型内部缝隙处用橡皮泥密封 C、选用稀疏的细铁丝填充模型内部 D、减少模型外层材料的厚度以减轻重量

查看解析
8、a、b两定值电阻的I-U图像如图所示，分析图像可知，R_a（选填“>”“<”或“=”）R_b ，将a、b并联后的电阻的I-U图像在区域，将a、b串联后的电阻的I-U图像在区域（后两空选填“Ⅰ”“Ⅱ”或“Ⅲ”）。

查看解析
9、把一根电阻为 $24 Ω$ 的粗细均匀的电阻丝变成一个圆环，并以如图所示的方式接入电路，则该圆环在电路中的阻值为（　　）

A、 $4.5 Ω$ B、 $6 Ω$ C、 $18 Ω$ D、 $24 Ω$

查看解析
10、如图所示，电源电压不变，只闭合开关 $S_{1}$ ，电流表示数为 $0.3 A$ ，再闭合 $S_{2}$ ，电流表示数变化了 $0.4 A$ 。则电阻 $R_{1} 、 R_{2}$ 阻值之比是（）

A、 $1 : 3$ B、 $3 : 4$ C、 $3 : 1$ D、 $4 : 3$

查看解析
11、有甲乙丙三个电阻，阻值分别为 $10 Ω$ 、 $20 Ω$ 、 $30 Ω$ ，现将三个电阻并联，三者的电流之比 $I_{甲} : I_{乙} : I_{丙}$ 为（　　）

A、 $1 : 2 : 3$ B、 $6 : 3 : 2$ C、 $3 : 2 : 1$ D、 $2 : 3 : 6$

查看解析
12、如图甲所示的电路中，当闭合开关后，两个电压表指针偏转均如图乙所示，则电灯 $L_{1}$ 和 $L_{2}$ 的电阻之比为（）

A、 $5 : 1$ B、 $1 : 5$ C、 $1 : 4$ D、 $4 : 1$

查看解析
13、如图所示电路中，R₁＝15Ω，R₂＝30Ω，闭合开关S，电压表V₁与V₂的示数之比是（　　）

A、1∶2 B、1∶3 C、2∶1 D、2∶3

查看解析
14、如图所示电路，电源电压恒定不变。定值电阻R₁、R₂（R₁>R₂）按照下面四种不同接法，分别接在电路的PQ之间，闭合开关，要使电路中电流最大，接入电路的是图（　　）

A、 B、 C、 D、

查看解析
15、定值电阻 $R_{1}$ 的阻值为20Ω，将它与定值电阻 $R_{2}$ 串联后，总阻值为50Ω，若将 $R_{1}$ 、 $R_{2}$ 两电阻并联，则总电阻为（）

A、30Ω B、12Ω C、60Ω D、20Ω

查看解析
16、王明同学在修理电子玩具时，需要用一个75Ω的电阻，现手边有阻值为300Ω、100Ω、60Ω、40Ω、35Ω及15Ω的电阻各一个，他可以选择其中Ω和Ω两个电阻联来获得．

查看解析
17、为了探究电阻并联与分电阻的关系，在如下所示的四个图中，应分别将（选填“甲、乙”、“甲、丙”、“乙、丙”）两次接入电路图中。实验结论是通过观察并比较两次接入并闭合开关后，灯泡的亮暗程度来得到的。灯泡暗的那次，表明接入的电阻（选填“大”、“小”、“相等”）。

查看解析
18、一滑动变阻器标有“50Ω 1A”字样，把它和10Ω的定值电阻串联起来接入电路，则电路的总电阻变化范围是（　　）

A、0~10Ω B、0~50Ω C、0~60Ω D、10Ω~60Ω

查看解析
19、在探究“电流与电压和电阻的关系”的实验中：

(1)、请用笔画线代替导线，将图中的电路连接完整；

(2)、表一是探究电流与关系的实验数据，为分析它们的定量关系，需要对表一中的数据进行处理，请简要说明如何处理数据：（写出一种方法即可）；
表一
实验序号
电压U/V
电流I/A
1
1.0
0.20
2
1.5
0.30
3
2.0
0.40
...
...
...

(3)、分析表二中的数据，可得结论：当电压一定时，。
表二
实验序号
电阻R/Ω
电流I/A
1
5
0.48
2
10
0.24
3
15
0.16
...
...
...

查看解析
20、在探究电流与电阻的关系实验中，实验器材如下：学生电源、电流表、电压表、滑动变阻器“40 $Ω$ ；1.5A”、开关各一个，五个定值电阻（5 $Ω$ 、10 $Ω$ 、15 $Ω$ 、20 $Ω$ 、25 $Ω$ ），导线若干。

(1)、图（a）为使用5 $Ω$ 定值电阻连接的实验电路。某同学检查电路时发现有一条导线连接错误。请在图（a）中错误的导线上画“×”，并用笔画线代替导线将电路连接正确（导线不能交叉）。

(2)、改正错误后，将滑动变阻器的滑片P移到最端。闭合开关，移动滑片P使电压表的示数达到所要控制的电压U₀时，电流表的示数如图（b）所示，为A。

(3)、将不同阻值的定值电阻分别接入电路中，重复实验，记录的数据如下表。
数据序号
1
2
3
4
5
电阻R/ $Ω$
5
10
15
20
25
电流I/A
0.24
0.16
0.12
0.10
分析表中数据，在误差允许范围内，电流值与其对应的电阻值的乘积近似（填“相等”或“不相等”），从而得出结论：在导体两端的电压一定时，通过导体的电流与导体的电阻成比。

(4)、利用本实验提供的器材（填“能”或“不能”）探究电流与电压的关系。

查看解析