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1、小宇要探究“影响滑动摩擦力大小的因素”，他猜想影响滑动摩擦力大小的因素可能有：A．接触面所受的压力大小；B．接触面的粗糙程度；C．物体运动的速度。接下来小宇通过如图所示的实验操作开展探究。
（1）进行甲、乙、丙图实验时，弹簧测力计必须沿水平方向拉着物体做运动；
（2）要验证猜想B，需按照两个图（选填“甲”、“乙”、“丙”）进行对比实验；
（3）比较甲、乙图的实验，得到的实验结论是；
（4）在本次实验中运用的研究方法是转换法和；
（5）小颖发现小宇上述实验操作中弹簧测力计的示数并不稳定，于是改进了实验装置，如图丁所示。改进后长木板（选填“一定”或“不一定”）要做匀速直线运动。 若水平拉动木板，待测力计示数稳定后，测力计A的示数为4.0 N，测力计B的示数为2.5 N，木块受到的滑动摩擦力大小为N。
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2、学习了电学相关知识后，学校举办了一次综合实践活动，活动的主题是利用电流表或电压表制作一个简易电子秤。图是小科设计的电子秤原理图，E为2节新干电池串联；A是电流表（电子秤示数表盘）；R0是定值电阻（5Ω）；R是一根长为6cm、阻值为15Ω的均匀电阻丝。c是一根弹簧，其所受压力F与压缩量ΔL的关系如图所示。（塑料盘的重力不计，g取10N/kg，制作时，调整弹簧的长度，使之不称重物时滑片P刚好在电阻丝的a端）。该电子秤的最大称量是kg；当电流表的指针指在0.3A处时，所称重物的质量为kg；把电流表改装成的电子秤，刻度盘上质量标度是（填“均匀”或“不均匀”）的。
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3、如图所示，用一个纸糊的箱子盖在音响的喇叭上，然后把一个玩具小矮人放在纸箱上，当用这个喇叭播放音乐时，小矮人便会翩翩起舞，这是因为发声的物体在 ， 如果调节音响使响度增大，会发现小矮人舞蹈时跳得更（填“高”、“低”、“快”或“慢”）。
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4、如图所示，甲图中圆柱形容器中装有适量的水，将密度均匀的木块A 放入水中静止时，有的体积露出水面，如图乙所示，此时水对容器底部的压强比图甲水对容器底部的压强增加了300Pa。若在木块A 上表面轻放一个质量为 m1的物块，平衡时木块A 仍有部分体积露出水面，如图丙所示，此时水对容器底部的压强比图甲水对容器底部的压强增加了 400Pa。若将容器中的水换成另一种液体，在木块A 上表面轻放一个质量为 m2的物块，使平衡时木块A 露出液面部分与丙图相同，如图丁所示。若 m1︰m2=5︰1，水的密度为 1.0×103kg/m3。则下列说法中正确的是（ ）
A、木块A 的质量mA与m1之比为 1︰3 B、木块 A 的密度为0.4×103kg/m3 C、在图丙中，木块 A 露出水面的体积与木块A 的体积之比是 1︰6 D、图丁中的液体密度为0.8g/cm3 -
5、阻值相等的三个电阻R和R1 ， R2 ， R3组成如图所示的电路，且R1＝R2＝R3 ， 若电阻R1两端的电压为20伏，电阻R3两端的电压为4伏，则电阻R2两端的电压为（ ）
A、6伏 B、8伏 C、10伏 D、12伏 -
6、在探究凸透镜成像的实验中，蜡烛、凸透镜和光屏的位置如图所示，烛焰在光屏上恰好成一清晰的像。此时在凸透镜前再放置一块凸透镜，若要使光屏上的像再次清晰，则可以（ ）
A、将蜡烛适当右移，光屏上会成放大的像 B、将蜡烛适当左移，光屏上会成缩小的像 C、将光屏适当左移，光屏上会成放大的像 D、将光屏适当右移，光屏上会成缩小的像 -
7、一平面镜如图所示放置，镜面与水平面夹角45°，一个小球沿着水平面向着镜面减速运动，下列关于小球的像的运动描述，正确的是（ ）
A、沿镜面向下减速运动 B、沿竖直向下方向减速运动 C、垂直镜面加速运动 D、垂直镜面减速运动 -
8、关于家庭电路和安全用电，下列说法中正确的是（ ）A、家庭电路中空气开关跳闸，一定是发生了短路 B、熔丝被烧断后，可用铜丝代替熔丝接入电路 C、使用测电笔时，手必须接触笔尾金属电极 D、家庭电路中小功率电器的外壳可以不接地
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9、如图所示，对于图片中所描述的物理过程，下列分析中正确的是（ ）A、
厚玻璃内的空气被压缩后，迅速反弹过程中，厚玻璃内的空气内能减少
B、
只要看到塞子跳起时，就说明塞子的机械能转化为空气的内能
C、
试管内的水蒸气推动塞子冲出时，瓶口出现大量白雾，说明周围空气的内能减少
D、
汽缸内的气体推动活塞向下运动时，气体的内能增大
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10、关于温度、内能、热量、热值和比热容，下列说法正确的是（ ）A、温度高的物体含有的热量多 B、内能大的物体其温度一定高 C、热值大的燃料燃烧释放的热量多 D、比热容大的物质吸热或放热的本领强
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11、人的身体中藏有很多不同的“尺”，下列有关中学生的估测符合实际的是（ ）A、一分钟呼吸约70次 B、身高大约1.75dm C、质量约500g D、正常体温约37℃
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12、如图所示的电路，电源电压为且保持不变，电阻的阻值为 ， 开关S闭合时，电压表的示数为 ， 求：
(1)、电流表的示数；(2)、电路消耗的总电功率；(3)、电阻的阻值；(4)、通电 ， 电阻产生的热量。 -
13、如图是一款便携式的卡式炉（燃料为丁烷），该卡式炉的加热效率为42%。某次用它加热质量为3kg的水，水的温度升高了45℃。已知水的比热容 ， 丁烷的热值。假设丁烷完全燃烧，求：
(1)、水吸收的热量。(2)、需要燃烧丁烷的质量。 -
14、如图甲所示是小明同学“探究电流与电压、电阻的关系”的实验电路图。选用的实验器材是：电源、电流表、电压表 ， 定值电阻、、 ， 滑动变阻器、开关、导线若干。
(1)、探究电流与电压关系：①在连接实物电路时，应将开关（选填“断开”或“闭合”）探究电流与电压的关系时，采用的研究方法是法；
②闭合开关前，应将滑动变阻器滑片P移至端（填“a”或“b”），从而保护电路。实验中滑动变阻器的另一个作用是（填写字母代号）；
A.改变定值电阻两端的电压
B.保持定值电阻两端的电压不变
③小明选用和的两只电阻分别进行实验后，由实验数据画出的图像如图乙所示，可以得出的正确结论是：当导体的电阻一定时，通过导体的电流与导体两端的电压成。
(2)、探究电流与电阻的关系：小明在实验中，确定了一个间保持不变的电压值 ， 当间的电阻由换成时，闭合开关，应将滑动变阻器的滑片向移动（选填“a”或“b”），同时眼睛注视（选填“电流”或“电压”）表，直到其示数等于。
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15、在“探究物体动能的大小与哪些因素有关”的实验中，小欣同学设计了如图甲、乙、丙所示的三次实验，让铁球从同一斜面上某处由静止开始向下运动，然后与放在水平面上的纸盒相碰，铁球与纸盒在水平面上共同移动一段距离后静止。
(1)、要探究动能大小与物体质量的关系，应保证铁球到达水平面的相同，为了达到这一目的所采取的具体操作方法是使小球从斜面的；(2)、该实验用到的实验方法是和 ， 选用甲、丙两次实验可以得出的结论是：物体质量相同时，越大，动能越大；(3)、三次实验中，碰撞前动能最小的是图（选填“甲”“乙”或“丙”）中的小球，原因是。 -
16、在探究“通电螺线管外部的磁场分布”实验中，小明进行如下操作：
(1)、如图在螺线管的两端各放一个小磁针，并在玻璃板上均匀地撒满铁屑；实验中（填“能”或“不能”）用铜屑代替铁屑。闭合开关后为了更好地通过铁屑客观地描述磁场分布情况，接下来的操作是玻璃板，这样做的主要目的是减小铁屑与玻璃板之间的摩擦，使铁屑在磁场力的作用下动起来；(2)、由图可知通电螺线管外部的磁场与相似；放入小磁针的作用；(3)、改变电流方向，小明发现，铁屑的分布形状（填“没有改变”或“发生改变”），而小磁针指向与原来（填“相同”或“相反”）。 -
17、探究串联电路中电流的特点：猜想：由于用电器耗电，电流流过用电器会减小：
(1)、在按图甲连接电路时，开关应该；闭合开关后发现灯不亮，为了找出原因，将电压表接在A、B两点间，闭合开关发现电压表有示数，说明有可能存在的故障是；(2)、排除故障后，用电流表测出A点电流，如图乙所示，则IA=A，再测出B点电流，得到A、B两点电流相等。更换不同规格的灯泡，重复上述实验，都得到相同结论。由此判断猜想是的；(3)、为进一步得出两个灯串联时电流的规律，小明按图丙连接电路，测量A、B、C三点的电流，得出。 -
18、(1)、请将如图所示的带开关的两孔插座正确接入电路中；
(2)、在下图括号中标出通电螺线管左端的磁极，并标出A点的磁场方向。
(3)、如图所示，请用笔画线代替导线完成该电路连接。要求：两灯并联，开关S同时控制两灯，电流表测量干路电流，导线不能交叉。
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19、小文设计并连接了如图的电路，电源两端电压和小灯泡的电阻都不变。闭合开关S，保证电路安全的前提下，滑动变阻器的滑片从右向左滑动的过程中，灯泡亮度 ， 电压表示数（后一空选填“变大”“变小”或“不变”）。
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20、一个木箱重500N，小明用100N的水平推力在10s内沿水平方向推动木箱前进10m，则10s内推力做功J，功率为W。