• 1、阅读材料,回答问题.

    气凝胶

    如图甲所示,把花朵隔着一层气凝胶放在3000℃的火焰上,几分钟后依然芬芳如故,保护它的神奇材料就是气凝胶.

    气凝胶——它身轻如烟,是世界上最轻的固体材料之一,有一种“全碳气凝胶”密度仅为 0.16mg/cm3 , 比氦气还要轻.如图乙所示为 8cm3的“全碳气凝胶”压在花蕊上,花蕊几乎没有变形的情景.气凝胶还是很好的吸音材料,它可以在 100Hz~6300Hz频段内高效吸音,大多数人能够听到频率为 20Hz~20000Hz的声音,因此它是很好的降噪材料.科学家们研制出的一种称为“飞行石墨”气凝胶,是由多孔的碳管在纳米尺度下交织在一起三维的网状结构,它虽然极轻,但弹性却非常好,它几乎能吸收所有颜色的光.

    气凝胶对有机溶剂有超快、超高的吸附力,现有的吸油产品一般只能吸自身质量10倍左右的液体,但气凝胶能吸收其自身质量250倍左右的液体,最高可达900倍,而且只吸油不吸水,因此气凝胶的这一特性可用来处理海上原油泄漏事件.

    (1)、“全碳气凝胶”密度比氦气密度(选填“大”或“小”).
    (2)、“全碳气凝胶”的吸音频段为Hz.
    (3)、10g气凝胶最高可以吸附g海上泄漏原油.
    (4)、“飞行石墨”气凝胶几乎能吸收所有颜色的光,所以它看起来就呈现____.(填选项字母)
    A、黑色 B、白色 C、无色 D、彩色
  • 2、在用天平、量筒“测量盐水密度”的实验中,甲、乙、丙三位同学设计了如下三种实验方案.

    方案一:

    ①调节天平平衡;

    ②用天平测出空烧杯的质量m1

    ③在烧杯中倒入适量的被测液体,测出总质量m2

    ④将烧杯中的液体倒入量筒中,读出液体的体积V;

    ⑤算出液体的密度ρ液·

    方案二:

    ①调节天平平衡;

    ②在烧杯中盛被测液体,测出它们的质量m1

    ③将烧杯中的适量液体倒入量筒中,读出液体的体积V;

    ④测出烧杯和杯中剩余液体的质量m2

    ⑤算出液体的密度ρ液·

    方案三:

    ①调节天平平衡;

    ②将适量的液体倒入量筒中,读出液体的体积V;

    ③用天平测出空烧杯的质量m1

    ④将量筒中液体倒入烧杯,测出总质量m2

    ⑤算出液体的密度ρ液·

    (1)、请观察图,简要说明调节天平平衡的步骤
    (2)、写出以上三种实验方案密度的表达式
    (3)、分析评估以上三种实验方案,指出哪种方案最合理.
  • 3、实验室用排水法测量物体排开水的体积时,老师总是强调先要在量筒中加入“适量的水”.“适量”是指能用排水法测量出物体排开水的体积的水量范围,其中最多水量是指物体放入量筒后,能使液面上升到量程的水量;
    (1)、最少水量是指物体放入量筒后,量筒内最低液面满足时的水量.
    (2)、现有一块小石块(体积为15cm3)、两个100mL的量筒、胶头滴管、烧杯、细线、水等.请选上述材料,设计用排水法粗略测量小石块体积的“最少水量”的实验方案,并完成实验.
    (3)、利用100mL的量筒,用排水法能测出上题中小石块体积的“适量的水”可能有____.
    A、5mL B、50mL C、80mL D、95mL
  • 4、小军在综合实践活动中,利用天平(砝码)、量筒、烧杯和细线等器材,对某种合金和水进行了探究:

    (1)、小军首先对该种合金材料制成的不同合金块进行探究.

    ①将天平放在水平桌面上并游码归零后,若指针静止时位置如图a所示,则应将平衡螺母向(选填“左”或“右”)端调节;

    ②图b是正确测量合金块质量时使用砝码情况和游码的位置,它的质量为g;

    ③图c是他用量筒测得②中合金块体积的情景,则该合金块的体积是cm3

    ④换用大小不同的合金块,重复上述测量他得到不同合金块的质量与体积的关系图象如图d所示.由图象可知,合金块的质量与体积成比;

    ⑤通过上述探究,若合金块的体积为10cm3 , 则它的质量m=g.

    (2)、小军接着对水进行探究,描绘出质量与体积的关系图线如图e中甲所示.他分析后发现,由于误将烧杯和水的总质量当做了水的质量,导致图线甲未经过坐标原点.由此推断:水的质量与体积的关系图线应是(选填图e中的“乙”“丙”或“丁”)
  • 5、小明妈妈为家里自酿了很多红葡萄酒,小明想知道自酿红葡萄酒的密度,于是和学习小组的同学们一起利用天平和量筒进行测量,他们的操作如下:

    (1)、将托盘天平放在上,将游码移至标尺左端处,并调节天平平衡;
    (2)、用天平测量空烧杯的质量时,如图甲是小明测量过程中的情景,他的错误是 , 纠正错误后,测量空烧杯的质量是41.6g;
    (3)、取适量的红葡萄酒倒入烧杯内,用天平测烧杯和红葡萄酒的总质量,天平平衡时,右盘中砝码及游码的位置如图乙所示,其总质量是g;
    (4)、将烧杯中的红葡萄酒全部倒入量筒中如图丙所示,量筒中的红葡萄酒的体积是cm3 , 根据测量数据计算红葡萄酒的密度是g/cm3
    (5)、分析以上步骤,测出红葡萄酒的密度偏(选填“大”或“小”).
  • 6、在物理实验操作考试中,考评教师记录的甲、乙两位同学“测盐水的密度”的部分操作过程如下表,他们因操作步骤中存在错误而失分.甲同学存在错误的步骤序号是;乙同学存在错误的步骤序号是.

    实验步骤

    甲同学

    乙同学

    (1)把天平放在水平台面上,调节平衡螺母使天平横梁平衡,如图 a.

    (2)测烧杯和盐水的总质量 m1时,加减砝码并移动游码后,指针位置如图b,向左调节平衡螺母使天平横梁平衡,如图c.(3)m1 等于右盘中砝码的总质量

    (1)把天平放在水平台面上,指针位置如图 a'.

    (2)在天平左右两盘分别放置砝码和盛盐水的烧杯,加减砝码并移动游码至横梁平衡,如图 b'.

    (3)杯和盐水的总质量等于盘中砝码的总质量加上游码所对的刻度值

    实验装置

  • 7、在“用托盘天平和量筒测定小石块密度”的探究实验中:
    (1)、某小组设计了如下实验步骤:

    ①把天平放在水平桌面上;

    ②将游码移至天平标尺左端的零刻度线处;

    ③把待测小石块放在天平的左盘中.在右盘中增减砝码并移动游码直至天平横梁平衡,记下小石块的质量;

    ④将小石块用细线拴住后,慢慢浸没到量筒里的水中(水未溢出),记下水面对应的刻度值V;

    ⑤根据测得的数据计算出小石块的密度ρ.

    以上设计在②、③之间和③、④之间缺少两个重要步骤和某个需要测量的物理量,请详细叙述缺少的操作过程和需要测量的物理量并加注字母.

    在②、③之间加入的步骤:

    在③、④之间加入的步骤:.

    (2)、用测得的物理量字母表示该小石块的密度ρ=.
  • 8、下表是水的密度随温度变化的数据,分析表中的数据不能得出的结论是(    ).

    t/℃

    0

    1

    2

    3

    4

    5

    6

    7

    8

    ρ/(kg·m-3)

    999.84

    999.90

    999.94

    999.97

    1000.00

    999.97

    999.94

    999.90

    999.85

    A、水凝固成冰时体积会变大 B、水在4℃时密度最大 C、温度高于4℃时,随着温度的升高,水的密度越来越小 D、温度低于4℃时,随着温度的降低,水的密度越来越小
  • 9、分别由甲、乙两种物质组成的不同物体,其质量与体积的关系如图所示.分析图象可知,两种物质的密度之比ρ甲 :ρz为(    ).

    A、1:2 B、2:1 C、4: 1 D、8: 1
  • 10、某同学分别测量了三块橡皮泥的质量和体积,并根据测量数据画出如图所示的图象,橡皮泥的密度是g/cm3.若另一块同种橡皮泥的体积为 20cm3 , 其质量是g.

  • 11、地沟油中含有杂质及有毒物质,很多人猜想它的密度应该比正常食用油的密度要大,为了验证这种猜想,小明找到质量为0.46kg的地沟油,测出其体积为0.5L,该地沟油的密度是kg/m3;能否用密度这一指标来鉴别地沟油,请说明理由(已知正常食用油的密度为 0.91×103kg/m3~0.93×103kg/m3).               
  • 12、要测量物体的质量,实验室中常用.生活中有时也用如图甲所示的案秤,它们的工作原理相同.使用案秤时,应先将游码移至秤杆左端刻度线处,此时若秤杆右端上翘,应将调零螺母向(选填“左”或“右”)调,使秤杆在水平位置平衡.某次测量,槽码和游码的位置如图乙所示,则被测物体的质量是 kg.

  • 13、小丽同学将托盘天平放在水平桌面上,游码移到标尺的“0”刻度线处,发现天平的指针指在图甲所示位置,若要使天平平衡,应将(选填“左”或“右”)旋动.图乙是一次正确测量的情景(天平下方为游码标尺的放大图),则物体的质量是g.用这架天平测量另一金属块的质量时,估计金属块的质量在 150g左右.试加砝码时,用镊子夹取100g、50g砝码各1个放入右盘中,若指针左偏.小丽同学接下去应进行的操作是: 。

  • 14、小强同学用托盘天平测量一块橡皮的质量,调节天平平衡时,将游码调到“0”刻度后,发现指针停在分度盘的右侧,如图甲所示.要使天平平衡,应使右端的平衡螺母向移动.天平平衡后,在左盘放橡皮,右盘添加砝码,向右移动游码后.指针停在分度盘中央,所加砝码数值和游码的位值如图乙所示:则橡皮的质量是g.如果调节天平平衡时,忘记将游码调到“0”刻度,则他测量的橡皮质量比真实值.

  • 15、方方同学使用天平测量橡皮的质量,按照常规操作,步骤如下:

    a.将天平放于水平桌面上;

    b.将游码移至横梁标尺零点,调节平衡螺母;

    c.将被测物体放在右盘中,使用镊子在另一盘中加减砝码,移动游码,使天平再次平衡;

    d.盘中砝码的总质量,加上游码指示的质量值,就是橡皮的质量;

    e.整理器材.

    以上步骤中,有一个步骤不完整,有一个步骤有错误,请在下列括号中填上该步骤的字母代号,并在横线上补充和改正.

    (1)、不完整的是步骤 , 应补充:                         .
    (2)、有错误的是步骤 , 改正:                           .
  • 16、我省富“硒”的矿泉水资源非常丰富.如果要将其开发为瓶装矿泉水,且每瓶净装 550g,则:
    (1)、每个矿泉水瓶的容积至少要多少毫升?
    (2)、若用该矿泉水瓶来装家庭常用的酱油,装满后至少能装多少克的酱油? (ρ=1.0×103kg/m3,ρ=1.1×103kg/m3)
  • 17、实验室里有一架天平和一盒标准砝码,如图所示,在不增加其他器材的条件下,你将如何判断这架天平是否准确?

  • 18、把合金块放入天平左盘,在右盘内增、减砝码,并调节游码,天平平衡后,右盘中所放砝码及游码在标尺上的位置如图所示,则合金块的质量为g.

  • 19、某同学用托盘天平测量物体的质量时,先把天平放在水平桌面上,然后将游码移至横梁标尺的左侧零位.这时发现天平指针位置偏向左侧,则他应该将平衡螺母向右侧调节.调节天平平衡后,将物体放在天平的左盘,在右盘逐渐添加砝码,但他最后觉得需要移动游码才能使天平再次平衡,这时移动游码的作用其实相当于(   ).
    A、向左调节平衡螺母 B、向右调节平衡螺母 C、往右盘里增加砝码 D、从右盘里减去砝码
  • 20、甲型 H1N1 流感是一种传染病,病毒的质量是科学家区分病毒种类的重要依据.根据你对质量大小的理解,下列关于单个流感病毒质量的一组数据中,比较合理的是(    ).
    A、1019kg B、10-19kg C、0.1kg D、0.01kg
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