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1、成都天府广场上，喷泉的水柱伴随音乐舞动，如图.关于上述情景，下列说法正确的是 ( )
A、乐曲的声音是由水柱振动产生 B、根据音调区分不同乐器的声音 C、距广场越远，听到音乐的响度越小 D、水柱的形状只受行人音色的影响 -
2、如图所示的情景中，关于声现象的描述和分析，正确的是 ( )
A、抽出罩内空气，闹铃声减弱，表明真空可以传声 B、用力敲打鼓面，纸屑跳动，说明鼓面在振动 C、航母舰载机引导员戴上耳罩，是为了消除噪声 D、吹笛子时，按住不同气孔是为了改变声音响度 -
3、如图所示的实验中，用不同的力敲响音叉，将叉股接触悬挂的小球，都能看到小球被弹开.关于该实验，下列说法不正确的是 ( )
A、该实验说明发声的音叉在振动 B、声音通过空气传到人的耳朵里 C、敲音叉的力越大，声音的响度越大 D、敲音叉的力越大，声音的音调越高 -
4、绷紧在纸盒上的两条橡皮筋，粗细不同(如图)，用手拨动橡皮筋可发出声音.下列说法正确的是 ( )
A、拨动橡皮筋发出的声音，不是振动产生的 B、手拨动越快，橡皮筋发出的声音传播越快 C、拨动两条橡皮筋，发出声音的响度一定不同 D、拨动不同橡皮筋，可探究音调与振动频率的关系 -
5、请你分析下列关于声音应用的事例中，与其他不同类的是 ( )A、车尾安装的倒车雷达 B、医生用B超检查身体 C、用超声波清洗机清洗眼镜 D、利用超声波给金属工件探伤
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6、如图所示，甲、乙、丙、丁分别为声音的波形图，甲、乙两者的音色 ， 甲、丙两者的响度 ， 甲、丁两者的音调.(均选填“相同”或“不同”)
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7、如图所示是我国现有的四大回音建筑之一的“莺莺塔”，小明看到游客在塔附近的一定位置以两石相击，便可听到“呱、呱”的回声，类似青蛙鸣叫，并且声音也变得格外响亮.“类似青蛙鸣叫”是指(选填“音调”“响度”或“音色”)与青蛙叫声相近，小明在远离塔时，听到的声音变小，请你针对该现象提出一个可探究的问题：?
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8、小明用如图所示的刻度尺探究声音的特性.(1)、保持刻度尺伸出桌面的长度相同，先轻轻拨动刻度尺，再用力拨动刻度尺，刻度尺振动发出声音的(填声音的特性)越来越大；若拨动刻度尺的力度相同，站在离刻度尺越远的地方，听到刻度尺发出的声音越(选填“强”或“弱”).(2)、保持拨动刻度尺的力度相同，逐渐增加刻度尺伸出桌面的长度，刻度尺振动的频率变 ， 发出声音的(填声音的特性)越来越低.
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9、蝴蝶飞行时每秒振翅五、六次，蜜蜂飞行时每秒振翅三、四百次，我们凭听觉能发现飞行的蜜蜂而不能发现飞行的蝴蝶，这是因为它们发出声音的 ( )A、响度不同 B、音色不同 C、音调不同 D、声速不同
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10、如图所示，两个同学用1根棉线、2个纸杯制作出“土电话”，通过“土电话”可以听见对方说的话，这表明(选填“固体”“液体”或“气体”)可以传声.
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11、如图为航天员出舱活动的场景.他们发出的声音是由声带产生的.在舱内他们可以直接交流，但在舱外需要利用(选填“超声波”或“电磁波”)交流，原因是声音的传播需要 ， 真空传声.
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12、如图，在相同玻璃瓶中灌入不同高度的水，制成了水瓶琴.敲击水瓶琴，发出的声音是由瓶子和振动产生的。对着瓶口吹气，发出的声音是由瓶中振动产生的。
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13、某科技小组的同学在学习了欧姆定律后，对实验室的一台电子秤进行了研究。从说明书中的简化电路（图甲）得知，当秤盘中放有物体时，秤盘向下移动并带动滑动变阻器的滑片P向下滑动。电源两端电压为12V且保持不变，R1为定值电阻，R2为滑动变阻器，经过多次实验测量，绘制出电阻R2接入电路中的阻值与台秤盘中物体质量m的关系图像如图乙所示，电流表示数I与电阻R2接入电路中的阻值的关系图像如图丙所示。求：
(1)、当盘中放入400g的物体时，电阻R2接入电路中的阻值；(2)、电阻R1的阻值。 -
14、如图所示的电路中，电源两端电压为3V且保持不变，电阻R2= 5Ω。当开关S闭合后，电流表的示数为0.2A，求：
（1）电压表的示数U1；
（2）电阻R1的阻值。
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15、半导体
半导体指常温下导电性能介于导体与绝缘体之间的材料。半导体在收音机、电视机、照明及测温领域有着广泛的应用，如二极管就是采用半导体制作的器件。今日大部分的电子产品，如计算机、移动电话或数字录音机等当中的核心单元都和半导体有着极为密切的关系。半导体在多方面的重要应用，原因在于它除了导电能力外还有许多特殊的电学性能。
半导体的导电性能会受到温度、光照、压力和掺入杂质等多种因素的影响。一些半导体在受到压力后，其导电性能发生较大的变化，利用这种特性，可以做成体积很小的力敏元件，用来测量压力的变化；一些半导体在温度升高后，它导电性能迅速增强，利用这种特性，可做出体积很小的热敏电阻，用来测量很小范围内的温度变化，反应快且精度高。
阅读上述材料，回答以下问题。
(1)、半导体的导电性能会受到影响；（填写一种影响因素即可）(2)、2021年10月2日，北京节能环保中心发出《关于全市节能节电的倡议书》，倡议全市机关、企事业单位及广大市民，践行绿色低碳生活方式和用电习惯。为了实现城市道路路灯的自动控制，需要用到一种智能开关，使其在天黑时能自动接通照明电路，使路灯工作。这种智能开关用到了一种半导体材料，半导体的导电性会受到影响；(3)、如将文中所述的热敏电阻与电源、电流表和一个定值电阻串联成一个电路。如图甲所示，随着温度的变化，电流表的示数也会相应变化。我们将电流表中的电流刻度盘换成相应的温度刻度盘，就能直接显示出热敏电阻附近的温度值。如果刻度盘正中的温度刻度值为20℃（如图乙所示），则25℃时，热敏电阻的阻值会变 ， 所以25℃的刻度应在20℃的边（选填“左”或“右”）。 -
16、小刚同学在探究“电流跟电阻的关系”实验中，利用如图所示实验器材进行实验，其中电源电压恒为4.5V，电阻箱可以通过调节旋钮选用不同的电阻值接入电路。
(1)、请根据实物电路，在虚线框内画出小刚设计的电路图。（电阻箱符号用
表示）
(2)、闭合开关S前，滑动变阻器的滑片P应置于（选填“”或“”）端。(3)、小刚的主要实验步骤如下，请你将其补充完整：①调节电阻箱的阻值R为5Ω，闭合开关S，调节滑动变阻器的滑片P使电压表的示数U为3V，读取电流表的示数I，并将R、I记录在表格中；
②断开开关S，调节电阻箱R阻值为10Ω，闭合开关S，调节滑动变阻器的滑片P，使电压表的示数U仍为V，读取电流表的示数I，并将R、I记录在表格中；
③改变电阻箱阻值，仿照步骤②再进行四次实验，并将相应的R、I记录在表格中。
(4)、请你帮小刚设计实验数据记录表。 -
17、在探究“通过导体的电流跟导体两端电压的关系”实验中，已经备有的实验器材有：学生电源、已调零的电流表和电压表、滑动变阻器、定值电阻R、开关和导线若干。小刚和小兰选用上述器材连接成了如图所示的电路。
(1)、在连接电路时，开关S应处于状态；(2)、在这个实验中，滑动变阻器的作用除了保护电路，还可以用来；(3)、小兰根据实验数据，绘制了导体的电流随导体两端电压变化规律的图像，请你根据图像判断，当定值电阻R两端电压为5V时，通过该导体的电流为A。 -
18、小玮要研究导体的导电性能，她依次将5个不同导体接入如图所示的电路M、N两点间，观察并记录每次电流表的示数，通过电路中电流的大小来反映这几个导体的导电性能的强弱。与这5个导体相关的数据和每次记录的电流表示数如下表所示。
序号
导体材料
导体长度
导体横截面积
电流I/A
1
铜
L
S
0.28
2
镍铬
0.3L
2S
0.26
3
镍铬
L
0.5S
0.12
4
镍铬
L
S
0.18
5
镍铬
L
2S
0.22
(1)、通过比较序号3、4、5的数据可知：在导体的和一定的条件下，越大，其导电性能越强；(2)、通过比较序号的数据可知：导体的导电性能的强弱与导体的材料有关。 -
19、小明在烧杯中装盐水，将锌片和铜片部分浸入盐水中组成一个盐水电池，他用电压表测量这个自制电池的电压，其现象如图所示。通过现象可判断铜片相当于盐水电池的极，小明保持两金属片的间距不变，向盐水中又加入一些食盐，观察到电压表的示数变大。请你根据小明的实验步骤及现象，写出她所探究的问题。
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20、(1)、如图所示的电阻箱的示数为Ω；
(2)、小英按如图所示的电路图连接实验电路，测量电阻Rx的阻值。闭合开关S，滑动变阻器滑片P滑动到某一位置时，电流表、电压表的示数分别如图甲、乙所示，则电压表的示数为V，电流表的示数为A，电阻Rx的阻值为Ω。