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1、【探究名称】探究“浮力的大小与哪些因素有关”
【问题】某实验小组在探究“浮力的大小与哪些因素有关”，提出了如下猜想
猜想一：可能与液体的密度有关；
猜想二：可能与物体排开液体的体积有关；
猜想三：可能与物体浸没在液体中的深度有关；
【证据】利用弹簧测力计、实心圆柱体物块等器材探究浮力的大小跟哪些因素有关
【解释】（1）AB两图中测力计示数之差就等于物体在水中受到的。如图A所示，可知圆柱体重N；圆柱体浸没在水中受到的浮力为N；
（2）选用图A、D、E的实验可以验证猜想是（选填“正确”或“错误”）的；
【交流】（1）小明同学通过分析C步骤与E步骤的数据验证猜想三，其中存在的问题是；
（2）某同学根据生活经验“铁块放入水中会下沉，而铁块做成轮船却能漂浮在水中”提出浮力大小与物体形状有关，请说出是否合理并说明原因：。
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2、小明用压强计探究液体内部压强的影响因素。
(1)、压强计通过U形管两侧液面的来反映被测压强大小。使用前，小明观察到U形管中的液面不在同一高度，请写出接下来的操作：；(2)、小明在图甲中，保持金属盒深度不变，改变橡皮膜朝向，目的是为了探究液体内部压强大小与是否有关；(3)、小明还猜想液体压强与液体深度和密度有关。他在图甲基础上，继续将金属盒下移一段距离，发现压强变大。若接下来又进行了图乙所示实验，再与图甲比较，（能/不能）得出液体压强与液体密度有关的初步结论。 -
3、如图所示，一辆汽车停在斜坡上，请过O点画出汽车所受重力G和摩擦力f的示意图（重心在O点）。
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4、把重力为3.9N的铁块挂在弹簧测力计下并将铁块浸没在水中，静止时测力计的示数为3.4N，则铁块受到的浮力为 N；铁块的密度为kg/m3 ， 若增加铁块浸没在水中的深度，水对铁块上、下表面的压力差将 （选填“增大”“减小”或“不变”）。
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5、小辉在放学路上看到车辆减速慢行的提醒标志，请你运用所学知识解释其蕴含的科学原理 ， 请再举出生活中的一例实例。
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6、下列说法中正确的是（ ）A、吸饮料时，是利用大气压强将饮料压入管内进入人嘴的 B、质量不变的轮船由长江驶入东海的过程中，所受到的浮力变大 C、船通过长江三峡的船闸，是利用了连通器原理 D、沿高速航行过程中应避免两艘船靠近并排前进
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7、如图所示，滑雪运动员从斜坡高处向下滑动时的情景，则下列说法中正确的是（ ）
A、运动员穿上滑雪板，是为了减小对地面的压力 B、运动员下滑的过程中，其运动状态保持不变 C、水平站立时，运动员所受的重力与地面的支持力是一对平衡力 D、运动员加速下滑的过程中，其惯性越来越大 -
8、值日打扫教室卫生的小慧，偶尔发现教室窗玻璃上趴着一只壁虎如图所示，胆大的小慧和同桌小聪用手推窗（水平向右），观察到壁虎随窗玻璃一起向右匀速移动，此时壁虎受到摩擦力的方向是（ ）
A、竖直向上 B、竖直向下 C、水平向左 D、水平向右 -
9、如图所示，一个未装满水的密闭杯子，先正立放在水平桌面上（如图甲），然后反过来倒立在水平桌面上（如图乙），两次放置时，甲图中杯子对桌面的压力和压强分别为和、水对杯底的压力和压强分别为和 ， 乙图中杯子对桌面的压力和压强分别为和、水对杯底的压力和压强分别为和 ， 下列判断正确的是（ ）
① ②
③ ④
A、①③ B、①④ C、②③ D、②④ -
10、通过改变接触面的粗糙程度，来减小摩擦的是（ ）A、塑料瓶盖的外缘雕刻竖直的条纹 B、缝衣针的表面打磨得非常光滑 C、机器的转动部位安装带滚珠轴承 D、结冰路面行驶车轮要安装铁链
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11、如图为静止在竖直墙壁上的“爬墙小汽车”，质量为300克。车身底部有磁铁，能依靠磁体对铁皮端面的吸引力将小汽车牢牢地附着在竖直的墙壁而不掉落。遥控车不掉落主要是因为遥控车（ ）
A、质量小，重力可以忽略不计 B、受到墙面对小汽车的吸引力 C、受到墙壁对它的摩擦力 D、受到墙壁对它的摩擦力大于小汽车的重力 -
12、如图所示是跳水运动员参加跳水比赛时向上起跳和下落的运动轨迹示意图。下列说法正确的是（ ）
A、起跳时，运动员对跳台施加了力，跳台对运动员没有力的作用 B、起跳后能继续向上运动，是因为运动员受到了向上的力 C、起跳上升过程中，若运动员所受的力全部消失，她将做匀速直线运动 D、从最高点到入水前的过程中，运动员的惯性增大 -
13、在下列现象中，力的作用效果与其他三个不同的是（ ）A、用力捏橡皮泥 B、人压弯跳板 C、运动员踢飞足球 D、手拉橡皮筋
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14、在竖直墙壁上固定一块薄铁片，静止时，薄铁片的位置如图甲所示。利用该装置小明完成了如图乙、丙、丁、戊四次实验，单个钩码的重力相同。其中，用来探究力的作用效果与力的作用点有关的一组实验是（ ）
A、乙和丙 B、乙和丁 C、丙和丁 D、丙和戊 -
15、如图所示，一个杯子放在水平桌面上，杯子重为2N，其底面积为 ， 内装水的高度 ， 水的重力。（g取 ， ），求：
(1)、桌面受到的压强；(2)、杯子底部受到的水的压强；(3)、杯子底部受到的水的压力。 -
16、某兴趣小组在探究“滑动摩擦力的大小与什么因素有关”时，用同一木块分别做了如图所示的甲、乙、丙三次实验。
(1)、甲、乙、丙三次实验中以相同速度沿水平方向拉动木块，根据二力平衡知识，弹簧测力计对木块的拉力大小（选填“大于”、“等于”或“小于”）滑动摩擦力的大小；(2)、通过对比甲、乙两次实验可知：在接触面的粗糙程度相同时，越大，滑动摩擦力越大；(3)、通过对比两次实验可知：在压力相同时，接触面越粗糙，滑动摩擦力越大；(4)、兴趣小组的同学利用甲图实验装置继续探究滑动摩擦力与速度的关系，改变拉动木块的速度，进行实验，记录的实验数据如下表：实验次数
1
2
3
4
运动速度（m/s）
0.3
0.4
0.5
0.6
测力计的示数（N）
1.2
1.2
1.2
1.2
分析实验数据可知：滑动摩擦力的大小与物体运动的速度（选填“有关”或“无关”）；
(5)、小组交流讨论时发现：在实验中很难使木块做匀速直线运动，于是小红设计了如图丁所示的实验装置，该装置的优点是（选填“需要”或“不需要”）长木板B做匀速直线运动。 -
17、(1)、木块静止在水平桌面上，请画出木块对桌面压力的示意图。
(2)、如图所示，请画出最省力的滑轮组绳子的绕法。
(3)、如图所示，画出用起子撬图钉的动力的力臂。
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18、如图所示的实例中，属于连通器应用的是（ ）A、
排水管的U形“反水弯”
B、 
锅炉和外面的水位计
C、
船闸
D、
将墨水吸入笔管中
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19、我国自主研制的“飞天”舱外航天服，需维持内部一定的气压，这主要是为了（ ）A、保持恒定体温环境 B、防止航天服材料被真空吸扁变形 C、减小太空辐射影响 D、维持人体内外气压平衡
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20、如图是甲、乙两种物质的重力和体积的关系图象，若用质量相等的甲、乙两种物质分别制成两个圆柱体A、B，其底面积SA∶SB=1∶4．把它们平放在水平地面上，则两圆柱体A、B对水平地面的压强之比为（ ）
A、3∶1 B、4∶3 C、4∶1 D、3∶4