相关试卷
- 天津市红桥区2015-2016学年九年级下学期物理第二次模拟试卷
- 上海市长宁、金山区2015-2016学年九年级物理二模试卷
- 上海市徐汇区2015-2016学年物理中考一模试卷
- 上海市松江区2015-2016学年物理中考一模试卷
- 上海市普陀区2015-2016学年九年级物理中考学业水平模拟试卷
- 上海市金山区2016-2017学年八年级上学期物理期末考试试卷
- 上海市浦东新区第一教育署（五四学制）2016-2017学年八年级上学期物理期中考试试卷
- 上海市杨浦区2015-2016学年九年级上学期物理期末考试试卷
- 上海市静安、青浦区2015-2016学年九年级上学期物理期末考试试卷
- 上海市嘉定区2015-2016学年九年级上学期物理期末考试试卷
-
1、将一个温度为10℃、质量为600g的物块放入温度为100℃、质量为800g的水中[c水=4.2×103J/（kg·℃）]，物块和水的温度随时间的变化图像如图所示（不计热损失）。以下说法正确的是（ ）
A、前6min，物块吸收的热量是1.008×105J B、前6min，水放出的热量为2.016×105J C、前6min，物块吸收的热量小于水放出的热量 D、物块的比热容与水的比热容之比为3∶2 -
2、一辆使用汽油为燃料的小汽车，以72km/h的速度在水平路面上匀速行驶时，发动机的实际输出功率为20kW。若小汽车行驶的路程为108km，汽油的热值q=4.6×107J/kg。小汽车发动机的效率为25%。则关于小汽车在这段路程中，下列说法正确的是（ ）A、发动机所做的有用功为1.08×107J B、运动的时间为1.5h C、汽车所受的阻力为2000N D、消耗汽油的质量为5kg
-
3、下列关于电流的说法中，正确的是（ ）A、正、负电荷的移动形成电流 B、只有正电荷定向移动才能形成电流 C、电流的方向就是电荷定向移动的方向 D、电流可以是由正、负电荷向相反方向定向移动形成的
-
4、玻璃棒与丝绸摩擦后，玻璃棒带正电，丝绸带负电，在摩擦过程中（ ）A、创造了正电荷和负电荷 B、玻璃棒失去电子，丝绸得到电子 C、正电荷发生了转移 D、玻璃棒得到电子，丝绸失去电子
-
5、如图所示，把两块表面干净的铅压紧，下面吊一个重物时不能把它们分开，该实验说明了（ ）
A、分子间存在引力 B、分子间存在斥力 C、分子间存在间隙 D、分子无规则运动 -
6、关于温度、热量和内能，下列说法正确的是（ ）A、0℃的冰块内能为0 B、两个发生热传递的物体之间一定存在温度差 C、物体温度升高一定是吸收了热量 D、温度高的物体含有的热量多
-
7、下列过程中通过热传递方式改变物体内能的是（ ）A、钻木取火 B、锯木头时，锯片发热 C、高温铸铁件放入冷水中，水温升高 D、卫星进入大气层外壳发热
-
8、某机械制造厂的质量检测实验室中，工程师正在对一批新生产的合金零件进行密度检测。如图甲，底面积为 ， 质量为100g的圆柱形容器（容器厚度忽略不计）放在水平桌面上，容器底部的阀门B控制出水口，容器中装入10cm深的水。现将弹簧测力计一端固定，另一端挂合金零件A，将合金零件A浸没在容器中的水中。打开阀门B缓慢放水过程中，弹簧测力计示数随放水时间变化的规律如图乙所示，整个过程中金属块始终不与容器底部接触。求：
(1)、合金零件A浸没时受到的浮力。(2)、合金零件A的密度。(3)、刚打开阀门B时，容器对水平桌面的压强。 -
9、如图甲，物理创新实验小组制作了“探究影响浮力大小的因素和验证阿基米德原理”的多功能演示仪：在一个可以测推力的测力计下面用轻质细杆固定一个重物，升降台上固定一个溢水桶，溢水桶的溢水口与烧杯通过溢水管相连。如图乙步骤A：对测力计（测力的变化量）和电子秤进行调零。当水超过溢水口时，水便流入电子秤上的烧杯中，电子秤可显示压力的大小。
(1)、调试完毕，通过升降台推动溢水桶缓慢向上移动。由图乙步骤E可知，物体完全浸入盐水中所受浮力为N。(2)、比较步骤B与C，不能判断浮力的大小与浸入液体的深度的关系，原因是。(3)、比较步骤E与 ， 可以得出结论：物体排开液体的体积相同时，液体密度越大，物体所受浮力。(4)、根据有关数据，可以计算盐水的密度为。(5)、比较步骤B、C、D、E，可以得到的结论是 ， 从而验证阿基米德原理。(6)、如果将电子秤上的圆柱形烧杯换成梯形容器，如图所示，升降台推动溢水桶向上匀速移动的过程中，水对梯形容器底部的压强增加量随物体浸入水中的深度h的变化图像是如图中的（ ）（选填“A”“B”或“C”）。
A、
B、
C、
-
10、小明同学探究杠杆平衡条件：（不考虑杠杆自重和摩擦）
(1)实验前没有挂码时，应调节平衡螺母使杠杆在位置平衡；实验时也要求达到这样的平衡，这样做的目的是。
(2)三次实验数据记录表格如下表所示，其中有一次是错误的，错误数据的实验次数是 ， 实验中改变支点两侧的钩码位置和个数，用同样的方法一般要做三次，得到三组数据并进行分析，这样做的目的是。
实验次数
动力F1/N
动力臂L1/m
阻力F2/N
阻力臂L2/m
1
2.0
0.04
4.0
0.02
2
1.0
0.02
0.5
0.01
3
2.5
0.03
1.5
0.05
(3)在探究过程中，我们需要测量和记录动力、动力臂，阻力、阻力臂四个物理量，在进行多次实验的过程中，我们(可以/不可以)同时改变多个量进行探究测量。
(4)有的同学按现有方案得出入如下结论：“动力×支点到动力作用点的距离＝阻力×支点到阻力作用的距离”这个结论与杠杆平衡条件不符，原因是实验过程中(填字母)
A．没有改变力的大小 B．没有改变力的方向
C．没有改变力的作用点 D．实验次数较少，结论具有偶然性
-
11、为了探究“滑动摩擦力大小影响因素”，小明小明猜想滑动摩擦力可能与压力大小、接触面粗糙程度、受力面积有关，于是他做了如下实验：
（1）实验中，为了测出物体所受的摩擦力，小明需要将弹簧测力计沿水平方向拉动木块，根据原理，弹簧测力计示数等于物体所受摩擦力；
（2）为了探究滑动摩擦力大小与压力大小的关系，应该选择两图（选填“甲”、“乙”、“丙”、“丁”）；
（3）小明通过用甲、丁两幅图得出了滑动摩擦力大小与受力面积有关的结论，同桌指出这个结论是错误的，因为小明在操作中没有；
（4）小黑觉得在测量摩擦力的过程中，弹簧测力计读数始终不稳定，于是将实验改为如图戊所示，这样改的好处是，无论怎样拉动木板，木块A始终处于状态，示数不变。
-
12、按要求完成下列作图；(1)、如图，物体从光滑斜面上滑下。画出物体受到的重力和物体对斜面的压力的示意图（O为物体的重心）。
(2)、如图，①是自行车的刹车手闸，其中ABO部分可视为杠杆，其简化示意图如图②所示，O为支点，F为阻力。在图②中画出阻力F的力臂。
(3)、如图，物体漂浮在水面上保持静止，画出该物体的受力示意图。
-
13、将同一个密度计分别放入水中和酒精中，则此密度计在水中受到的浮力（选填“大于”“等于”或“小于”）在酒精中受到的浮力；如图，若此密度计放入水中稳定静止时，液面在c处，则放入酒精时，密度计对应的刻度值应当在（选填“a”或“b”）处。
-
14、如图甲，用细线将金属球挂在车厢内，车由西向东做匀速直线运动。在此状态下，若将细线剪断，则小球下落的位置是（选填“a”“b”或“c”）处；若小车由甲状态变成乙状态，则说明车是处于（选填“匀速”或“加速”）状态。
-
15、跳箱是体育测试的常见项目，起跑时，小李用力蹬踏板，踏板“送”小李向前冲，这说明力的作用是的；当脚落在垫子上时，垫子表面凹陷，这说明力能改变物体的。
-
16、如图所示的水平桌面上，底面积和质量都相同的平底容器甲、乙装着深度相同的同种液体，两容器对桌面的压力分别为 ， 对桌面的压强分别为 ， 液体对容器底部的压力分别为 ， ， 对容器底部的压强分别为。则（ ）
A、； B、； C、； D、； -
17、在轨道舱内进行体育锻炼是航天员需要完成的一项重要工作。下列体育锻炼项目中，适合航天员在轨道舱中进行的是（ ）A、拉弹簧拉力器 B、举哑铃 C、打乒乓球 D、跳绳
-
18、人类一直没有停止探索宇宙的步伐。关于对宇宙的认识，下列说法正确的是（ ）A、光年是时间单位 B、宇宙是天体结构系统 C、太阳是宇宙的中心 D、地球是宇宙的中心
-
19、用绳子提起一桶水时，手感到向下的拉力，这个拉力的施力物体是（ ）A、绳子 B、桶 C、手 D、水
-
20、近两年政府推出了“汽车下乡”、“小排气量购置税减半”等政策，极大的促进了汽车行业的发展，随着人民生活水平的不断提高，汽车已经走进我们的家庭，小明的爸爸最近也购买了一辆轿车。小明利用所学的物理知识对汽车进行了一系列探索与研究：
(1)、小汽车发动机一般汽油机，汽油的热值为 ， 它的物理意义。(2)、汽车发动机常用循环流动的水来帮助它散热，主要是利用了水的。(3)、小明同学阅读了汽车发动机的说明书后，将内燃机的能量流向制成如图所示的图表，请根据给出的信息，计算该内燃机的效率为。(4)、若四冲程汽油机的飞轮转速为2400r/min，那么该汽油机每秒钟有个冲程。曲轴转动周，燃气对活塞做功次。