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1、如图所示，用竖直向上的500N的拉力F，将重物A以0.2m/s的速度匀速上提，已测得该装置机械效率为80%（不计绳重及绳与滑轮间的摩擦），则（ ）
A、拉力F的功率为100W B、滑轮的重力为100N C、滑轮移动速度为0.4m/s D、物体A受到绳子的拉力为250N -
2、如图，蚂蚁从A 处经B 处爬到C处的过程，蚂蚁重力的大小（ ）
A、保持不变 B、先变大后变小 C、先变小后不变 D、先变大后不变 -
3、据研究，当人在玩手机时的低头角度达60度时，颈部肌肉承受着相当于一个正常中学生质量50%的负载，这个负载大约是（ ）A、2.5kg B、25kg C、100kg D、250kg
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4、下列物体空间尺度最小的是（ ）A、地球 B、月球 C、太阳 D、人造卫星
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5、为了探究物体动能大小与哪些因素有关，同学们设计了如图甲、乙所示的实验装置来进行实验。
（1）图甲是让不同质量的小球沿同一光滑斜面从B处由静止自由释放，然后分别撞击到放在同一水平面上的同一木块，木块在水平面运动一段距离后静止时的情景。据此，你能得出的结论是；
（2）图乙是让质量相同的小球沿同一光滑斜面分别从A、B处由静止自由释放，然后分别撞击到放在同一水平面上的同一木块，木块在水平面运动一段距离后静止时的情景。据此，你能得出结论是；
（3）实验后，同学们联想到在许多公交事故中，造成安全隐患的因素有汽车的“超载”与“超速”，进一步想知道，在影响物体动能大小的因素中，哪个对动能影响更大？于是利用上述器材进行了实验测定，得到的数据如下表：
实验序号
小球的质量m/g
小球自由滚下的高度h/cm
木块被撞后运动的距离s/m
1
30
10
4
2
30
20
16
3
60
10
8
（a）为了探究“超载”安全隐患，应选择两个序号的实验进行比较；
（b）为了探究“超速”安全隐患，应选择两个序号的实验进行比较。
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6、A为质量分布均匀的长方体物块，质量为300g，边长如图甲所示。B为内部平滑的圆柱形薄壁容器，底面积为 ， 高为15cm，如图乙所示。A、B均静置于水平地面上。水的密度为 ， g取。
(1)、图甲中A对地面的压强为 ， 将A放入B后，B对地面的压强为 ， 且 ， 求B的质量；(2)、将A放入B后，向B中缓慢加水，在A对B底部的压力恰好最小的所有情况中，分析并计算水对容器底部的最小压力。 -
7、如图1所示，将盛有液体的容器甲、乙两容器竖直放在水平面上。甲中液体未知，乙中液体为水，容器的质量和厚度都忽略不计。
(1)、若甲容器中液体质量为 ， 受力面积为 ， 求甲容器对地面的压强；(2)、如图2所示，若在乙容器中再加入一定水，则此时水的深度为 ， 将容器乙放进容器甲中，容器甲的液面比容器乙的水面高。求此时甲容器中液体的密度。 -
8、张恒同学的妈妈刚买了一桶某品牌食用油，他想利用所学的物理知识测出这桶食用油的密度。他所选用的实验器材包括：一个厚底、竖直薄壁玻璃杯（竖直壁厚度忽略不计）；一把刻度尺；一个大水盆和足量的水。（实验器材均满足实验要求）请你利用上述器材帮助他测出食用油的密度。要求：
（1）写出主要实验步骤及需测量的物理量；
（2）写出食用油密度ρ的数学表达式（用已知量和测得量表示）。
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9、将一个重240N的物体匀速推到斜面顶端，人沿斜面向上的推力为120N，物体沿斜面移动的距离 ， 上升的高度。则：(1)、人对物体做的有用功是多少J？(2)、斜面的机械效率是多大？
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10、在“天宫课堂”中，航天员王亚平用吸管把乒乓球轻轻压入水中，取出吸管后，观察到乒乓球悬停在水中，如图所示，这是由于在中国空间站中，乒乓球不再受到重力和浮力的原因而悬停不动。在地面课堂的同学们也做同样的实验；用吸管把乒乓球轻轻压入水中，取出吸管后，观察到乒乓球会迅速上浮直至漂浮，如图乙所示，乒乓球露出水面前，浮力（选填“大于”、“小于”或“等于”）重力且浮力大小。（选填“变大”、“变小”或“不变”）
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11、“泥人张”彩塑是天津特色民间工艺品，艺人将泥揉捏成形态各异的人物，这表明力可以改变物体的；将重为的教科书平放在水平桌面上，与桌面的接触面积为 ， 则书对桌面压强为Pa。
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12、如图所示，等刻度轻质杠杆保持水平平衡，若物体A重为3N，则竖直向上拉着的弹簧测力计的示数为N；如图所示，沿纸条上方吹气，纸条会向上飘，说明气体在流速大的地方压强。
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13、用如图所示的滑轮组将重为G的物体提升高度h，已知绳端所需拉力为F，动滑轮自重为G，绳端移动的距离为s，则下列表示该滑轮组的机械效率的表达式中错误的是（绳重与各种摩擦均忽略不计）（ ）
A、 B、 C、 D、 -
14、如图所示，在底面积为的圆柱形容器中注入水，把一横截面积为、高为h、密度为的圆柱体直立在水中，圆柱体静止后，露出水面的高度为 ， 此时水深为 ， 则下列说法中正确的是（ ）
A、水对容器底部的压强为 B、水对容器底部的压力为 C、水对圆柱体底部的压强为h D、圆柱体所受的浮力为 -
15、关于压强，下列说法正确的是（ ）A、用吸管把杯中的饮料吸到嘴里是利用了大气压 B、“蛟龙号”潜到7000m深海处受到海水的压强约为 C、马德堡半球实验证明了液体内部有压强 D、人在站立时抬起一只脚后，人对地面的压强变小
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16、下列机械或工具的使用，属于费力杠杆的是（ ）A、
B、
C、
D、
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17、如图所示的实例中，属于减小压强的是（ ）A、
锋利的篆刻刀
B、
注射器的针头
C、
切菜的菜刀
D、
骆驼宽大的脚掌
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18、下列数据中最接近实际的是（ ）A、一瓶矿泉水的重力约为100N B、1标准大气压的数值为1×103Pa C、成年人站立时对地面的压强约1.5×104Pa D、一名初中生所受重力约为50N
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19、在探究“电流与电阻的关系”实验中，实验器材有输出电压为6V的电源、电流表、电压表、“20Ω，1A”的滑动变阻器甲、“40Ω，0.5A”的滑动变阻器乙和开关各一个，定值电阻4个（5Ω、10Ω、20Ω、25Ω）和导线若干。
(1)、连接电路时，开关应处于状态，正确连接电路后，试触时发现电压表指针迅速偏向最右端，电流表示数为零，则电路中出现的故障可能是（选填“断路”或“短路”）；(2)、排除故障后，小明做了三次实验，并根据数据描绘出了如图乙所示的图象，三次实验中，移动滑动变阻器滑片的目的是使定值电阻两端电压（选填“不变”或“改变”）；记录三次数据时，滑片P的位置最靠近B端的是第次实验（选填“①”“②”或“③”）；这三次实验中，小芳所选用的滑动变阻器是（选填“甲”或“乙”）；(3)、小明用25Ω的电阻继续实验，接入后发现无论怎样移动滑动变阻器滑片P，都无法使其两端的电压达到V。仔细分析后，小明发现可以采用电源电压的方法来继续完成该实验（选填“提高”或“降低”）。 -
20、在“探究浮力的大小跟哪些因素有关”的实验中，实验操作如下，实验过程中弹簧测力计的示数如图所示。（图中所用容器底面积是 ， 均为相同的平底薄壁圆柱形容器，物块不吸水和另一液体）
（1）测量前，需沿方向将弹簧测力计调零；
（2）实验中，物块浸没在水中受到的浮力是N；
（3）如果对比B、E两次实验，得出“浮力的大小与液体密度有关”的结论，那么这种做法（选填“正确”或“不正确”），理由是；
（4）由两次实验可得出结论：浮力的大小与物体浸没在液体中的深度无关；
（5）完成E实验操作后，用弹簧测力计将物块向上拉出液面一小部分，弹簧测力计示数变为2.8N，此操作会使容器中的液面下降cm。