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1、小明在学习扩散现象，做了如下实验：
(1)、如图甲所示，是演示气体扩散现象的装置，其中一瓶装有二氧化氮气体，另一瓶装有空气。为了有力地证明气体发生扩散，装二氧化氮气体的应是 (选填“A”或“B”)瓶。(2)、如图乙所示，量筒里装一半清水，用细管在水的下面注入硫酸铜的水溶液。由于硫酸铜溶液比水的密度大，会沉在量筒的下部，因此可以看到无色的清水与蓝色硫酸铜溶液之间明显的界面。静放一段时间后，界面就逐渐变得模糊不清了，最后两种液体混合均匀了。这个现象说明：。(3)、如图丙所示，在盛有冷水和热水的两杯中分别滴入一滴墨水，可以看到：墨水在热水中扩散快。这个现象这说明：。 -
2、如图所示，汽锅鸡是云南的名菜之一，在《舌尖上的中国》这个节目中曾播放过。其做法是：将盛有小鸡块和佐料的汽锅放在盛有清水的汤锅之上，再放到火上蒸。为了保持鸡肉原汁原味，主要是蒸汽通过汽锅中间的气嘴将鸡蒸熟，此过程是通过的方式改变鸡的内能。
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3、 小东根据右图提供的信息得出以下四个结论，其中正确的是
A、我国北方楼房中的“暖气”用水作介质， 是因为水的比热容 B、质量相等的水和沙子，吸收相同热量，水比沙子升温多 C、质量相等的沙子和铁，降低相同温度，沙子放出的热量大于铁放出的热量 D、铁块和铝块升高相同温度，一定吸收相等的热量 -
4、用相同的加热装置对 a、b两个物体进行加热，它们的温度随时间变化的图像如图所示，下列说法正确的是
A、a、b的温度都从T1升高到T2时，吸收的热量相等 B、a、b吸收热量的过程中，a升温快于b C、如果a、b质量相等，则b的吸热能力较强 D、如果 ab是同种物质，则a的质量较小 -
5、如图所示的四个热学实验，下列说法中正确的是
A、迅速下压活塞，活塞对厚玻璃筒内的硝化棉做功，硝化棉燃烧起来 B、抽去玻璃隔板后，两瓶中气体逐渐混合，这说明气体分子在不停地做无规则运动 C、紧压两铅柱使它们合在一起，悬挂钩码也未被拉开，主要因为分子间存在斥力 D、当瓶塞从瓶口跳出时，瓶内有白雾产生，瓶内气体的内能转化为瓶塞的机械能 -
6、根据下表中的数据，下列说法正确的是
熔点/℃（标准大气压） 固态酒精 -117 铅 328 固态水银 -39 铜 1083 冰 0 铁 1535 A、-110℃的酒精是固态 B、可以将铜块放到铁制容器中熔化 C、放在0℃的房间中的水会凝固结冰 D、在-20℃的地区，能用水银温度计测气温 -
7、下列对物理现象的解释，错误的是A、用注射器吸药水，是利用了大气压强 B、用酒精给手臂消毒时，会感到凉，是因为酒精升华吸热 C、打开冰箱冷冻室的门，会冒出“白气”，是空气中的水蒸气液化形成的 D、炒菜的时候香味四溢，是由于分子永不停息地做无规则运动
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8、依据表格中的数据，下列说法正确的是（ ）
物质 比热容c/[J•（kg•℃）-1] 水 4.2×103 煤油 2.1×103 砂石 约0.92×103 A、一杯水倒出一半，杯内剩余水的比热容变小 B、水和砂石放出相等热量，水的温度降低得较多 C、水的比热容表示水的温度升高1℃吸收的热量是4.2×103J D、质量相等的水和煤油，吸收相等热量，煤油温度升高得较多 -
9、关于温度、内能和热量，下列说法正确的是A、温度低的物体一定比温度高的物体具有的内能少 B、物体的分子运动越剧烈，其温度就越高 C、海波熔化时温度不变，它具有的内能一定不变 D、一个物体的内能增加，一定有一个物体的内能减少
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10、下列实例中，通过做功的方式使物体内能减少的是A、被砂纸打磨的铁棒变热 B、冬天，用热水袋暖手 C、烧水时，水蒸气把壶盖顶起 D、放入冷水中的热鸡蛋变凉
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11、夏日晴朗的白天，在太阳光照射下，某海边城市陆地与海面之间空气流动示意图(图中箭头表示空气流动方向)合理的是A、
B、
C、
D、
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12、 关于比热容，下列说法正确的是A、物体的比热容跟物体吸收或放出的热量有关 B、两杯水升高相同的温度，吸收的热量可能不相等 C、水和煤油升高相同的温度，水吸收的热量一定比较多 D、不同物质的比热容一定不同
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13、已知水的比热容是 4.2×103J/(kg：℃)， 用如图所示的家用电热水壶烧开一壶自来水，水吸收的热量约为
A、 B、 C、 D、 -
14、关于分子动理论及有关现象，下列说法中正确的是A、雪花飞舞， 说明分子在不停地做无规则运动 B、用手捏海绵，海绵的体积缩小了，说明分子间有空隙 C、铁块很难被压缩，说明分子之间存在斥力 D、破镜难圆，是因为分子间同时存在引力和斥力
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15、下列现象中能说明分子在做无规则运动的是A、尘土飞扬 B、花香四溢 C、烟雾弥漫 D、大雪纷飞
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16、一个底面积为 1.5×10-2 m2 的薄壁圆柱形容器放在水平桌面中央，容器高为 0.12m，内盛有 1.2kg 的水，如图（a）所示，另有质量为 0.9kg，体积为 1×10-3 m3 的实心正方体 A，如图（b）所示。
(1)、实心正方体 A 的密度(2)、将实心正方体 A 放入图（a）的水中后，正方体 A 所受浮力(3)、将实心正方体 A 放入图（a）的水中后，水对容器底部的压强变化了多少？ -
17、利用如图所示的滑轮组提起一个重为 360N 的物体，绳子自由端的拉力 F=150N，5s 内物体被匀速提升 2m；忽略绳重及绳和滑轮间的摩擦，求：
(1)、滑轮组的机械效率；(2)、拉力 F 的功率。 -
18、 做“决定电阻大小的因素”的实验，其中 1、3 为锰铜丝，2、4 为镍铬丝，它们中的第 3 根横截面积为 2S，其它根横截面积为 S。
(1)、为了研究电阻与导体材料有关，应将导线和导线先后接入电路 A、B 两点之间；(2)、为了研究电阻与导体的长度有关，应将导线和导线先后接入电路 A、B 两点间；(3)、为了研究电阻与导体____的关系， 应将导线 1 和导线 3 先后接入电路A、B 两点间；(4)、本实验的研究方法是。 -
19、如图所示，是同学们用来测滑轮组机械效率的实验装置。
(1)、如果钩码总重 2N，每个滑轮重 0.25N，不计绳重与摩擦，则钩码静止时，拉力是N。(2)、为了较准确的测出滑轮组的机械效率，应竖直向上拉动弹簧测力计使钩码上升。(3)、下表是某同学测量滑轮组机械效率的实验记录：请你帮他完成未填写的实验数据，第一次实验测得滑轮组的机械效率为 。（计算结果保留一位小数）
实验
次数钩码重
G1/N钩码提升
高度h1/m弹簧测力计
示数F/N弹簧测力计上升的高度h2/m 滑轮组的机械效率η 1 2 0.1 0.8 0.3 2 4 0.1 1.54 0.3 86.6% 3 6 0.1 2.24 0.3 89.3% (4)、通过实验数据及装置的分析，用同一滑轮组提升不同重物至同一高度：克服动滑轮的重所做的额外功（选填“相同”或“不同”）；提升的物重增加时，克服物重所做的有用功变（选填“多”或“少”），滑轮组的机械效率变（选填“大”或“小”）。(5)、多次改变提升的物重测量滑轮组的机械效率，目的是为____ 。（填字母）A、减小摩擦 B、多次测量取平均值减小误差 C、获得多组数据归纳出物理规律 -
20、如图所示，在探究“压力的作用效果与哪些因素有关”的实验中，小聪将废弃的矿泉水瓶中装水分别放在海绵和砖块上进行实验。
(1)、要探究压力的作用效果与受力面积的关系，可以选用次实验(填序号)。(2)、 分 析 比 较 图 中 C 、 D 、 E 三 次 实 验 ， 可 得 出 的 结 论 是 。(3)、你认为 (选填“能”或“不能”)通过 A、B 两次实验来比较压力作用效果与压力大小的关系。(4)、同组的小丽在实验过程中又提出一个问题：在 B、C 两次实验中，瓶中的水对底部的压力和压强大小相等吗?若在 B、C 两次实验中水对瓶底和瓶盖的压力分别为 FB、FC ， 水对瓶底和瓶盖的压强分别为 PB、PC ， 请你分析并比较：FBFC ， PBPC(选填“>”、“<”或“=”)。