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1、如图甲所示，检查视力时。人眼要与视力表保持5m的距离。如图所示，视力表放在被测者头部后上方，则被测者要面向平面镜且距离平面镜m才能进行视力的检查。如图乙所示，是从平面镜中看到的挂钟，挂钟显示的实际时间是。
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2、“做中学”是一种重要的学习方式。如图用硬纸片在梳子上划动，划动速度越快，发出声音的音调越 ， 这说明音调是由发声体的决定的。
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3、甲、乙两物体质量相等，已知甲物体体积为V0 ， 乙物体的体积V乙＝5V甲 ， 甲物密度是乙物密度的4倍，若两物中只有一个空心的，则A、甲物一定是空心的 B、乙物一定是空心的 C、空心体积是V0 D、空心体积是0.8V0
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4、如图甲，在小烧杯中装入液态石蜡，静置一段时间，它完全凝固后如图乙。若液态石蜡的密度为 ， 固态石蜡的密度为 ， 则（ ）
A、 B、 C、 D、无法判断和大小关系 -
5、如图所示，蜡烛距凸透镜20cm，距凸透镜30cm的光屏上得到一个清晰的像，下列有关描述正确的是（ ）
A、该透镜的焦距可能是20cm B、生活中利用该成像规律制成了照相机 C、将光屏与蜡烛位置互换，光屏上不能成清晰的像 D、若将蜡烛左移，则光屏也左移才能得到清晰的像 -
6、如图所示是光在空气和玻璃两种介质中传播的情形，下列说法正确的是（ ）
A、是分界面 B、入射角等于 C、折射角等于 D、的右边是玻璃 -
7、星期天，爸爸妈妈带着王刚同学到南充北湖公园划船游玩，当游船行驶过程中，如果王刚同学是静止的，则所选参照物是（ ）A、湖边的亭子 B、水边的柳树 C、王刚同学坐的游船 D、湖上天空飞的小鸟向游船的反方向飞过
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8、图甲所示的塔吊是施工建设中最常见的设备，其结构可简化为图乙所示的滑轮组模型。已知物体质量为300kg，在绳子自由端施加1250N拉力，物体以0.5m/s的速度匀速上升10s。求：
(1)、绳子拉力端移动的距离；(2)、拉力的功率；(3)、在此过程中滑轮组的机械效率。 -
9、“追梦”学习小组的同学用激光笔发出一束红光从空气斜射入水中的情景如图，图中AO为入射光线，为折射光线；保持入射点O不动，在竖直平面内，顺时针缓慢旋转入射光线AO至图中虚线DO位置，反射角将（选填“变大”“不变”或“变小”）。
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10、在学校举办的一场足球比赛上，小明将球踢向球门，足球由于在空中继续飞行。若足球飞行过程中所有外力消失，则足球将保持（选填“静止”或“匀速直线运动”）状态。
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11、三峡水电站是当今世界上装机容量最大的水电站，三峡大坝横跨长江，雄伟壮丽（如图）。下列说法正确的是（ ）
A、水力发电是将电能转化为机械能 B、水能是一次能源，电能是二次能源 C、利用大坝提高水位的目的是储蓄更多内能，用来发电 D、机械能和电能可以相互转化，所以能量转化没有方向性 -
12、下列关于光学知识说法正确的是（ ）A、影子是由于光的反射形成的 B、用放大镜看字时，字变大是由于光的折射形成的 C、自行车的尾灯“发光”是由于光的直线传播形成的 D、光的色散现象是由于光的反射形成的
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13、某校艺术节合唱比赛中，各班在乐队的伴奏下放声高歌。下列说法正确的是（ ）A、“放声高歌”中的“高”是指声音的音调高 B、观众听到的歌声是以空气为介质传播过来的 C、观众能辨别不同的乐器声是因为它们的响度不同 D、歌声只能传递信息
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14、如图所示电路中，电源电压不变，灯泡标有“4V 0.4A”，灯丝电阻不受温度影响，电流表所选量程为0~3A，滑动变阻器Rp标有“1.25A”字样，R1为定值电阻。若闭合开关S、S3 ， 断开开关S1、S2 ， 滑动变阻器滑片P在最右端时，电压表示数为6V，定值电阻R1功率为P1；滑动变阻器滑片P移到另一位置时，电压表示数为3V，定值电阻R1功率为P1'，此时电流表示数为0.4A。已知P1∶P1'=9∶16，则：
(1)、灯泡的电阻为多少Ω？(2)、若小灯泡正常发光100s，该段时间内小灯泡消耗的电能为多少J？(3)、滑动变阻器的最大阻值为多少Ω？(4)、在电路安全的情况下，通过控制开关的通断和移动滑片，可使得电路中的总功率达到最大和最小，求电路中的总功率最大值和最小值。 -
15、右下表为一台多用养生壶的铭牌，其内部简化电路如图所示。R1和R2为电热丝。
××牌多用养生壶
额定电压
220V
额定功率
加热挡
1100W
保温挡
220W
(1)、开关S1闭合，开关S2处于（选填“断开”或“闭合）状态时，该养生壶处于加热挡。(2)、该养生壶在给水加热的过程中，一段时间内，可以使得2kg的水从20℃升高到70℃，则该段时间内水吸收的热量为多少？[c水=4.2×103J/（kg•℃）](3)、该养生壶电热丝R2的电阻为多少？ -
16、某同学用如图甲所示电路测量待测电阻的阻值，电源电压3V保持不变，滑动变阻器最大阻值为15Ω。
实验次数
1
2
3
4
电压U/V
0.5
1.5
2
2.5
电流I/A
0.1
0.3
0.4
(1)、闭合开关前，应该把滑片移到最端。(2)、闭合开关后，发现电流表有示数，电压表无示数，原因可能是待测电阻发生故障。(3)、排除故障后，继续进行实验，将电压表和电流表测得的数据记录如表所示。①第4次实验时电流表示数如图乙所示，记为A，并算出待测电阻的阻值为Ω；
②老师看完数据后，发现有一组数据是该同学编造出来的，不是实验中测得的，请说说是哪一组，并说出老师判断的原因：。
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17、某同学利用图所示的电路“探究电流与电阻的关系”，使用的实验器材有：电压恒为3V的电源、电流表、电压表、开关各一个，5Ω、10Ω、15Ω、20Ω的定值电阻各一个，规格为“15Ω 1A”的滑动变阻器一个，导线若干。
实验次数
1
2
3
4
R/Ω
5
10
15
20
I/A
0.40
0.20
0.14
0.10
(1)、连接电路时，开关应该处于状态。(2)、请你用笔画线代替导线，将如图所示的电路连接完整（要求滑片P向左移动时，电流表示数变小）。(3)、接下来，分别用5Ω、10Ω、15Ω、20Ω的电阻进行实验，正确操作，记录的数据如表所示，则实验中控制电压表的示数为V不变，分析实验数据得出结论：在电压一定时，通过导体的电流与导体的电阻成。 -
18、在“探究影响电阻大小的因素”的实验中，实验室提供了如下器材：电阻丝a、b、c粗细相同，a、b、d长度相同。
(1)、该实验电路中既有电流表又有小灯泡，我们应该通过比较（选填“电流表的示数”或“小灯泡亮度”）来更明显地比较电阻丝的电阻大小。(2)、选用电阻丝b、c分别接入电路中，是为了探究电阻大小跟导体的是否有关。(3)、选用电阻丝分别接入电路中，是为了探究电阻大小跟导体的材料是否有关。 -
19、根据图甲、图乙实验现象，回答问题：
(1)、如图甲所示，将两个铅块的底面削平，然后用力压紧，可使它们结合在一起，即使下端吊着重物也不能把它们拉开，这说明分子间存在。(2)、如图乙所示，在一个配有活塞的厚玻璃筒里放一小团硝化棉，把活塞迅速压下去，观察到的现象是筒内棉花被点燃，说明活塞对筒内空气做功，筒内空气内能。 -
20、如图所示，某创新小组设计了一个测量中学生身高的测量仪。定值电阻R1=10Ω，电源电压恒为21V，均匀电阻丝R2上标有“100Ω 1A”字样，其每1cm长度的电阻丝阻值为1Ω，电压表量程为0~15V，电流表量程为0~3A。根据以上信息，请回答下列问题。
(1)、当测量者身高变高时，电流表的示数将；(2)、测量时电流表的示数为1.2A，则电压表示数为V；(3)、若R2最下端离地面为110cm，小组同学发现，在保证各元件安全的前提下，该仪器测量的范围有限，为了让测量的最大值刚刚到能测量出190cm的身高，聪明的组员想到在原有的电路设计上，只需更换定值电阻R1 ， 就可以达到目的，则R1应该更换为Ω的电阻。