相关试卷
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1、
(1)、如图所示，入射光线与镜面的夹角为60°。请在图中画出相应的反射光线，并标出反射角的度数；(2)、根据平面镜成像特点，在图中画出物体AB在平面镜中所成的像；(3)、请画出入射光线通过透镜后的折射光线。 -
2、小明偶尔在城市街头看到的“人工虹”，这是现象；用放大镜细细观察彩色电视的屏幕，发现它们是由红、蓝和相间的小发光条组成；用一绿色激光笔射向外层是透明无色，内层是红色的双气球，一会儿后发现（选填“透明”或“红”）气球破裂。
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3、2024年12月3日，勤建学校开展了运动会，由于光速远大于声速，计时员（选填“看到发令枪冒烟”或“听到枪声”）就计时。裁判员正拿着扩音器指挥现场，裁判员的声音通过扩音后的声波波形是图（选填“甲”、“乙”或“丙”），甲、乙、丙三图中音调相同的是。
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4、通过一个透镜观察一个印有字母的纸的情形如图所示，由图可知该透镜属于透镜，所成的像的性质是缩小、倒立的像，纸到透镜的距离是大于两倍焦距，此透镜对光线起 （填“会聚”或“发散”）作用。
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5、如图为普宁市的某水景公园夜景，由于“水清可鉴”，光可以在水面发生（选填“镜面反射”或“漫反射”），双塔可以在水中成（选填“实像”或“虚像”）。春日的公园分外妖娆，鸟语花香、绿柳成荫，“柳荫”是由于光的形成的。
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6、如图所示，我国自主研制的“飞行汽车”成功完成全球首条跨海跨城航线的首飞，以210km/h的巡航速度从深圳到珠海飞行了70km，用时min；起飞时以旁边的建筑为参照物，飞行汽车是运动的，以驾驶员为参照物，飞行汽车是的，说明物体的运动和静止是的。
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7、如图所示，我们把正在响铃的闹钟放在玻璃罩内，逐渐抽出其中的空气，听到的声音会逐渐变小，甚至最后几乎听不到声音，通过这个实验，我们可以推理得出。我们能区分二胡和长笛的声音，主要是它们发出声音的不同。我们看到烛焰在播放音乐的音箱前晃动，是由于声波能够传递。
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8、在做“探究凸透镜成像的规律”实验时，实验小组所描绘的图像如图所示。图线中A、B、C三点分别与蜡烛在光具座上移动过程中的三个位置相对应。则下列说法正确的是（ ）
A、透镜的焦距是20cm B、蜡烛从B点对应的位置移动到C点对应的位置的过程中，成的像逐渐变大 C、蜡烛处于B点对应的位置时，成倒立、缩小的实像 D、蜡烛处于A点对应的位置时，成倒立、放大的实像 -
9、“赏中华诗词、寻文化基因、品生活之美”的《中华诗词大会》，这一电视节目深受观众的青睐，对下列古诗文中涉及的物态变化进行解释，其中正确的是（ ）A、“月落乌啼霜满天，江枫渔火对愁眠”霜的形成是凝华现象 B、“雾凇沆砀，天与云与山与水，上下一白”雾凇的形成是凝固现象 C、“青青园中葵，朝露待日晞”露在日出后逐渐消失是升华现象 D、“腾蛇乘雾，终为土灰”雾的形成是汽化现象
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10、声音是人们交流信息的重要渠道，下列有关声现象的说法正确的是：A、某些路段“禁止鸣喇叭”，这是在声音传播的过程中减弱噪声 B、有些高科技产品，不振动也可以发出声音 C、用超声波能击碎人体内的结石，说明声波具有能量 D、只有主人说出暗语时才能打开“声纹锁”，其辨别声音的主要依据是音调
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11、根据你对生活中物理量的认识，下列数据中最接近生活实际的是（ ）A、成年人正常步行的速度约为1.1m/s B、中学生的课桌高约为1.5 m C、中学生脉搏跳动一次的时间约为3s D、人的正常体温为38 ℃
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12、阅读短文，回答问题。
智能汽车
随着科学技术的发展，汽车也越来越智能化。如图1所示是汽车抬头显示系统HUD。HUD利用平面镜成像原理，将显示器上的重要行车数据通过前挡风玻璃投射在正前方，不必低头就可以看到车辆行驶信息。
智能汽车还具有自动刹车功能，当系统检查到潜在碰撞危险时，它会通过声音、视觉和振动等方式向驾驶员发出警告。如果驾驶员未能采取必要的动作来避免碰撞，系统将自动进行刹车干预控制。
(1)、驾驶员看到玻璃正前方的行车数据是像（填“虚”或“实”），当车外光线强度较 ， 可能会导致驾驶员看不清HUD投射的信息。(2)、HUD有一个技术难题，即挡风玻璃所成的像易产生重影，影响使用效果（填“厚度”或“透明度”）。(3)、如果汽车没有内置HUD，利用手机导航系统中的“HUD模式”也可以达到类似效果，其原理如图2所示。若手机水平放置在控制台上，则挡风玻璃与水平面的夹角为度；驾驶员发现挡风玻璃所成的像过高，不便于观察，这时就需要将手机沿水平方向（填“远离”或“靠近”）挡风玻璃。(4)、如图3所示，一段时间内，物体通过的路程刚好等于这段时间的v﹣t图线与坐标轴围成图形的面积。某辆车辆行驶在平直公路上，系统检测到距离车头12米有障碍物，并发出警示，在t＝0.5s系统进行干预，并在t＝1.5s刹停了车辆，其v-t图像如图4所示。请在图5的标尺上标出t=0.5s时汽车的位置A点和t=1.5s时汽车的位置B点。 -
13、在“制作隔音房间模型”的跨学科实践中，小宇用鞋盒作为房间模型进行了以下探究：(1)、为了比较不同材料的隔声性能，小宇应选择（选填“音叉”或“手机”）充当房间中发声的声源，并保证每次实验时声源发出声音的相同。(2)、小宇在家里找到了以下材料：报纸、棉花、泡沫板、海绵、棉布，他分别用报纸和棉花放在鞋盒内侧做了如图所示的隔音盒。该制作的错误之处是。
(3)、他纠正错误后，选择了一个安静的房间，在模型外1m处摆放分贝仪材料
报纸
泡沫板
棉花
海绵
棉布
分贝仪显示声音的大小/dB
83
72
78
70
75
由实验数据可知，这些材料中消音性能最好的是。由此可见，好的吸音材料具有以下这些特点：
A．疏松多孔 B．硬度较大 C．柔韧性好
(4)、在实际工程中，隔音房间除了考虑材料的消音和隔音效果外，需要考虑的因素还有（写一个即可）。 -
14、《天工开物》是我国古代科技著作，记录了我国古代的传统手工技术。
(1)、如图甲所示，“透火焙干”是造纸的一道工序，为了加快水分蒸发，可以增加液体的 ， 给墙体烤火，可以提高液体的。(2)、如图乙所示，铸造铜钟的过程大致分为“制模一熔炼一浇铸一脱模一打磨”五个步骤，在打磨过程铜钟的质量 ， 密度。（以上两空均选填“变大”、“变小”或“不变”）(3)、如丙图所示，“磨冰取火”的冰透镜是透镜，它对光线有作用。 -
15、2024年佛山高明稻田马拉松吸引了超万名国内外选手参赛，全程约42km，排名第一的选手完成赛事用时约2小时30分钟。(1)、这名选手的平均速度是多少m/s？（结果保留整数）(2)、队伍经过的海华桥桥长约835m，以平均速度计算，这名选手通过大桥用了多长时间？(3)、设马拉松队伍通过大桥时长度不变，队伍匀速前进的速度为4m/s，整个队伍通过大桥共用时500s，马拉松队伍有多长？。
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16、《西游记》中对孙悟空到龙宫借宝一段有这样的描述：“悟空撩衣上前，摸了一把，乃是一根铁柱子，紧挨金箍有镌成的一行字：如意金箍棒一万三千五百斤，约丈二长短，其体积约0.2m3。（1斤＝0.5kg）问：
(1)、金箍棒的密度是多少？(2)、目前已知地球上密度最大的物质是金属锇，它的密度是22.5×103kg/m3 ， 如果用金属锇制成与原文所写相同大小的“金箍棒”，则其质量为多少？ -
17、石湾陶瓷作为佛山地区的传统手工艺品，具有悠久的历史和文化价值。图甲为佛山石湾所生产的精致摆件，小明同学想测量该摆件的密度。
(1)、小明在测量摆件密度的实验中，发现它的体积较大（放不进量筒但可以放进烧杯），测量前，用镊子将游码移动至最端，此时指针如图乙，应将平衡螺母向调节使横梁平衡；(2)、接着他按图丙所示的方法来称量摆件的质量，其中有两个错误：①用手拿取砝码；②；(3)、用调好的天平按正确方法测摆件的质量，天平平衡时，砝码及游码如图丁所示g；(4)、再按图戊图中的顺序进行实验：①将摆件浸没在盛水的容器内，然后在容器壁上标记水面的位置；
②将摆件从水中取出，向量筒中倒入适量的水并读取其体积V1；
③将量筒中的水缓慢地倒入容器内，直到水位达到之前标记的位置，再次读取量筒内剩余水的体积V2；
此时测出摆件的体积为cm3；
(5)、算出摆件的密度约为kg/m3（结果保留一位小数），上述实验过程测出的密度会比真实值偏。 -
18、在“探究凸透镜成像规律”的实验中：(1)、安装器材时，需要调节烛焰的中心、透镜的光心、光屏的中心在；调节蜡烛、透镜和光屏的位置如图甲所示，光屏上呈一清晰的像，由此可推断出该透镜的焦距为cm；
(2)、如图乙所示，保持凸透镜位置不变，将光屏移至光具座上100cm处移动蜡烛，直到烛焰在光屏上成清晰的像，该像是（选填“放大”、“等大”或“缩小”）的实像：生活中的（选填“放大镜”、“投影仪”或“照相机”）是利用这一原理制成的；(3)、图乙实验过程中，蜡烛燃烧一段时间后变短，则光屏上所呈的像将向移动；(4)、实验时，一同学因为好奇，用不透光的纸板遮盖凸透镜的一半（选填“能”或“不能”）呈完整的像。 -
19、按要求填空；(1)、如图1所示，图甲是小华测量工件的长度，按照正确方法读数cm；图乙所示温度计示数为℃。
(2)、在“探究水沸腾前后温度变化特点”的实验中：
①如图2甲所示是小明同学组装的实验装置，错误的地方是：。
②如图2乙中，水沸腾时所观察到的现象是：。（选填“A”或“B”）
③在水温升高到90℃后，小明同学每隔1min观察一次温度计的示数，记录在下表中；在第7min小明忘记记录数据，此时的水温应为℃。
时间/min
0
1
2
3
4
5
6
7
8
温度/℃
90
92
94
96
98
99
99
99
④如图2丙中a图线（实线部分）是小明同学绘制的水的温度随时间的变化图象。若其他条件不变，只将烧杯中的水多加一些，温度与时间的关系图线正确的是
A．a B．b C．c D．d
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20、图甲是某同学在平面镜前练习舞蹈的情景，请在图乙中画出该同学矫正脚姿时眼睛（B点）看到脚尖（A点）的光路图。
