苏科版九年级下册第十五章 《电功和电热》单元测试 提升卷
试卷更新日期:2026-03-30 类型:单元试卷
一、选择题(每题3分,共30分)
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1. 小明观察家中的电风扇、白炽灯和电烙铁几种电器,发现它们上面都标有“220V 40W”的字样,若它们都在额定电压下工作相同的时间,消耗电能最多的是( )A、电风扇 B、白炽灯 C、电烙铁 D、一样多2. 如图是常用的插线板,闭合开关,指示灯发光,且插孔可以提供工作电压,下列说法正确的是( )
A、若指示灯断路不能发光,则插孔不能提供工作电压 B、将测电笔插入C孔,其氖管会发光 C、图中 A 与中性线相连,B与相线相连 D、若A、B两孔发生短路,则其它插孔仍可提供工作电压3. 如图所示的电路中,闭合开关,两灯均正常发光,则下列说法正确的是( )
A、如果将两灯并联接入,也都会正常发光 B、两灯的额定电功率肯定是相等的 C、两灯两端电压一定不相等 D、流过两灯的电流肯定一样大4. R1=5Ω、R2=10Ω,将R1、R2串联后接在3V的电源上,通电1min。通过R1的电流为I1 , R1消耗的电能为W1;通过R2的电流为I2 , R2消耗的电能为W2。则I1:I2和W1:W2 , 下列选项正确的是( )A、1:2 1:2 B、2:1 2:1 C、1:1 2:1 D、1:1 1:25. 图是小晋家上月初和上月末电能表示数。结合表盘上的信息可知,下列说法正确的是( )
A、小晋家家庭电路中的干路电流不得超过10A B、小晋家上个月消耗的电能为1011kW·h C、指示灯闪烁1600次,家庭电路耗电36J D、指示灯闪烁的次数越多,说明消耗电能越多6. 如图甲,用相机连拍功能拍得灯泡通电后的情景依次为①到⑥,同时测得通过灯泡的电流随时间变化的图像如图乙所示,实验过程中灯泡两端的电压恒定。下列说法正确的是( )
A、通过灯泡电流变大 B、灯泡实际功率不变 C、灯丝阻值越来越小 D、灯丝阻值先增大后不变7. 如图所示的电路中,电源电压不变,R1为定值电阻,开关S闭合后,滑动变阻器滑片P向右移动时,下列说法正确的是( )
A、电路总功率变大 B、电流表示数变大 C、R1的功率变大 D、电压表示数变小8. 如图甲所示是灯泡和电阻的图像,将灯泡和电阻接入图乙所示的电路中,电源电压保持不变;只闭合开关时,小灯泡的实际功率为。若再闭合开关 , 下列说法中正确的是( )
A、电源电压为 B、电流表示数改变了 C、电路消耗的总功率为 D、若将和串联在的电源上,电阻产生的热量9. 实验中绘出了小灯泡的电流与电压关系的U - I图像如图甲所示,则图乙中有关此小灯泡功率P与 或P与I的图像可能正确的是
A、
B、
C、
D、
10. 如图所示,长度相同、横截面积不同的镍铬金属棒AB和BC连接在一起,如果在AC两端加上一定的电压U,通过AB、BC的电流分别为I1、I2;电流通过镍铬合金棒AB、BC产生的电热分别为Q1、Q2 , 则( )
A、I1>I2 B、I1<I2 C、Q1>Q2 D、Q1<Q2二、多选题(每题3分,共9分)
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11. 标有“2.5V 0.3A”和“5V 0.3A”的小灯泡L1和L2(假设两灯灯丝电阻不变),若仅将它们串联在某电路中,都能发光,下列说法正确的是( )A、通过L1和L2的电流之比为1∶1 B、灯 L1和L2的两端电压之比是2∶1 C、灯 L1和L2的发光亮度相同 D、若电源电压是7.5V,则灯 L1和L2都能正常发光12. 有一种利用玻璃纤维和碳纤维制成的“发热纸”,末端接上电池不久后就会发热,用它可以包装面包等小食品,下列说法正确的是( )A、这种“发热纸”中发生的能量转化是电能转化为内能 B、这种“发热纸”中的电流越大,产生的热量就越多 C、这种“发热纸”是利用了电流的热效应工作的 D、制作的“发热纸”电阻越大,产生的热量就越多13. 天气寒冷,小明想使用如图规格取暖器取暖。但插座离书桌位置较远,于是他用一个标有“220V,6A”长度为5m的小排插座延长使用。谁知不一会闻到烧焦味,但家里并未跳闸,以下分析正确的是( )


取暖器
额定电压:220V
额定功率:2200WA、烧焦味是因为电流的热效应导致的 B、出现这种情况一定是某处发生了短路 C、若未排查出具体原因,应先立即切断家中电源 D、一定是取暖器过热烧坏了产生的烧焦味三、填空题(每空2分,共14分)
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14. 小明同学有一款可调节发声频率的 AI 智能音箱,通过说明书了解到音箱电路中的电流随频率变化的规律为:I=0.01f(f为发声频率),且音箱内部电阻(R=10Ω,视为纯电阻电路)保持不变。调节该音箱的音调旋钮,当发声频率为 200Hz时,音箱电路中的电流为A,音箱电阻R在10s内会产生热量J,缓慢调节旋钮,增大发声频率,当频率为300Hz,音箱电阻两端电压为V。15. 小明用所学知识设计出一个电路,其电路图如图所示,电源电压为3V。当滑片在R2的最左端时,电压表示数2V,电流表示数为0.5A,R2为Ω;当滑片向右移动时,电路消耗的总功率(选填“变大”“变小”或“不变”)。

四、实验探究题(每空2分,共14分)
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16. 蓄冷剂在冷链运输、医疗冷藏、空调制冷等领域有广泛应用。常用蓄冷剂多为晶体.它们在低温下凝固储冷 当环境温度升高时再熔化吸热,从而维持环境温度稳定.,小明以“单位质量的蓄冷剂完全熔化所吸收的热量”来衡量蓄冷剂的蓄冷能力,他设计了以下的实验装置来比较不同蓄冷剂的蓄冷能力,测量数据见下表。
①取三只相同的烧杯,测出空烧杯质量均为 60g
②将等量的三种蓄冷剂分别装入玻璃漏斗中,再将三个功率恒为 100W·的电加热器分别插入蓄冷剂中;
③加热60s后,分别测出三只烧杯与其中液体的总质量m总.
蓄冷剂种类
烧杯与液体的总质量mₛ/g
蓄冷剂 I
78
蓄冷剂 Ⅱ
85
蓄冷剂 Ⅲ
90
(1)、若电加热器释放的热量全部被蓄冷剂吸收,且熔化后的液态蓄冷剂全部滴入烧杯,则实验中蓄冷剂 Ⅰ熔化的质量为g,吸收的热量为J。(2)、由实验数据可知,蓄冷剂(填序号)的蓄冷能力最强。(3)、小明发现,实验设计及装置中还存在影响测量准确性的不足之处。请找出一项,并提出针对性的改进建议。不足之处
改进建议
五、计算题(共11分)
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17. 如图所示,电源电压恒定,电流表的量程为0~3A,。只闭合开关S,滑动变阻器R(标有“40Ω 1A”字样)的滑片P处于中点时,小灯泡L(标有“3V 1.8W”字样)正常发光。(不考虑灯丝电阻的变化)。
(1)、小灯泡正常发光的电阻是多少?(2)、电源电压是多少?(3)、当开关全部闭合时,在保证电路安全的前提下,求该电路消耗的最大功率?六、综合题(每空2分,共12分)
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18.
每个家庭的用电情况不一样,科技学习小组想设计一个简单的家庭电路方案模型。
【项目实施】
(1)他们查阅了几款用电器的铭牌或者说明书,重点关注它们的信息,并记录在《用电器调查细目表》中;
用电器调查细目表
家用电器
*/W
数量/个
照明灯
30
2
空调
1500
1
风扇
60
1
电热水壶
1000
1
(2)首先,他们将家庭电路的配电分支设计如图,每条分支回路都有专门的开关控制通断,例如:在照明分支回路采用了;在插座分支回路加装了漏电保护器,在漏电时,它会迅速切断电路。其次,选择器材时该模型的总断路器的额定电流不能低于A(结果保留整数),空调等总功率大的分支回路的导线要选(选填“粗”或“细”)一些;

【展示交流】
(3)家庭电路中安装了各种保险装置,但它们还是有可能出现故障。当电热水壶的插头接入电路时,插座分支的熔断器熔断,该故障的原因可能是;
【项目拓展】
(4)组调查得知大部分家用电器的待机功率为0.3W,若以该调查结果进行计算,某用电器一年待机约7000小时,将浪费电能kW·h。请减少家用电器的待机时间,为环保节能贡献一份力量。
七、科普阅读题(每空2分,共10分)
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