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1、在“探究凸透镜成像的规律”实验中：
(1)、根据生活经验发现用照相机拍照时，物体到凸透镜的距离不同，成像的特点也不同，于是猜想：使用同一个镜头，凸透镜成像的大小与（选填“物距”“像距”或“焦距”）有关；(2)、通过如图甲的实验操作，确定了该凸透镜的焦距为cm。将凸透镜、蜡烛、光屏等安装在光具座上，调整烛焰、凸透镜、光屏的中心在同一高度的目的是；(3)、实验时，把凸透镜固定在光具座50cm刻度线处。将蜡烛移至光具座上10cm刻度线处，如图乙，移动光屏，直到烛焰在光屏上成清晰的像，生活中与其原理相同的光学仪器是（选填“照相机”“投影仪”或“放大镜”）；(4)、若蜡烛燃烧变短了，它在光屏上的像会向（选填“上”或“下”）移动。如果用纸板将透镜的下半部分遮住，光屏上的像（选填“完整”或“不完整”）。为了避免出现类似情况，小明将蜡烛换为发光二极管制成的光源。现有由发光二极管组成的“F”和“T”形两种光源，你认为选择（选填“F”或“T”）光源更好；(5)、小明突发奇想，在凸透镜前放置了一个镜片，发现光屏上的像变得模糊，将光屏向靠近凸透镜的方向移动适当距离后，像又变清晰了。则该镜片对光线有（选填“会聚”或“发散”）作用，是（选填“凸”或“凹”）透镜。 -
2、某物理兴趣小组利用如图甲所示的实验装置探究水沸腾时温度变化的特点。
（1）实验前，向烧杯中倒入热水而不是冷水，这样做是为了；
（2）当水温升高到90℃时，小红每1min记录一次温度在下列表格中，第3分钟时温度计的示数如图甲所示，其示数是℃，此时水中气泡的变化情况是图乙中的（选填“A”或“B”）；
时间/min
0
1
2
3
4
5
6
7
温度/℃
90
92
94
98
98
98
98
（3）从实验数据中可以看到，水的沸点是℃，这说明此实验室中的大气压（选填“大于”、“等于”或“小于”）1标准大气压；
（4）其他三位同学分别采用图丙所示的三幅实验装置进行了实验，根据各自记录的数据，分别画出水温随时间变化的图像，如图丁所示，用图①装置进行实验得到的是图像a，则用图③装置进行实验得到的是图像（选填“a”、“b”、“c”或“d”）。
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3、如图所示，凸透镜前有一发光物体A，它发出的两条光线射向凸透镜，请画出这两条入射光线经凸透镜后的出射光线。
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4、如图所示，一束光线斜射向水面，请画出反射光线和折射光线。
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5、一杯容积为250mL的酸奶，喝掉一半后，剩下酸奶的密度将（选填“变大”“不变”或“变小”）；医院里有一只容积为10dm3的氧气瓶，里面装有密度为2.5kg/m3的氧气，若某次抢救病人用去了10g氧气，则瓶内剩余氧气的密度为kg/m3。
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6、如图所示，小明的妈妈用手机拍视频。手机摄像头相当于一个镜，为使视频中的像变小，小明妈妈和手机的距离应（选填“增大”或“减小”）。
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7、大别山第二高峰天堂寨有“华东最后一片原始森林”“植物的王国”“花的海洋”的美称。如图所示的是《航拍中国》用无人机拍摄的天堂寨。下列说法正确的是（ ）
A、无人机的镜头相当于凹透镜 B、天堂寨通过镜头成倒立、缩小的虚像 C、无人机的飞行通过遥控器发出的超声波进行控制 D、要拍天堂寨的全景，应控制无人机上升，使所成的像变小 -
8、甲、乙两物体同时向相同方向做匀速直线运动，它们运动的s-t图像如图所示，由图可知（ ）
A、两物体从同一位置出发 B、甲运动的速度比乙小 C、到达A点位置时，两物体通过的路程相同 D、两物体相遇时，甲通过的路程比乙多10m -
9、新疆的赛里木湖（如图所示）被称为大西洋的最后一滴眼泪，湖水碧绿清澈，四周群山巍峨，湖滨碧草繁花，风景如诗如画，让湖边的游人流连忘返，下列说法错误的是（ ）
A、小张看到四周群山在水中的倒影，是因为光从水中射入空气，再进入小张的眼睛 B、小郑取下近视眼镜，看到远处群山模糊了，是因为群山的像成在了他的视网膜的前面 C、小陈拿出携带的放大镜观看远处的群山，看到了群山倒立的像，它是实像 D、小车用手指组成方框“取景”，方框离眼睛越远，“取录”范围越小，因为光沿直线传播 -
10、声音是人们间相互交流、感知世界和表达情感的一种重要方式，下面关于声音的描述中正确的是（ ）
A、医生利用“B超”给病人检查身体，说明超声波可以传递能量 B、正在发声的音叉接触水面，溅起水花，说明声音是由物体振动产生的 C、城市道路旁的隔音板是在声源处减弱噪声 D、我们能分辨出不同乐器发出的声音，主要依据是声音的音调不同 -
11、如图所示，天舟一号货运飞船与天宫二号空间实验室顺利完成首次自动交会对接，下列说法合理的是（ ）
A、从地球上带到天宫二号空间实验室的水稻种子质量会变小 B、天舟一号飞船在发射加速升空时，重力势能增加，机械能不变 C、天舟一号飞船在发射加速升空时，重力势能不变，机械能增加 D、天舟一号飞船在发射加速升空时，重力势能增加，机械能增加 -
12、在“探究厨房中的物态变化问题”中，小明同学记录了一些生活现象，其中解释正确的是（ ）A、打开冰箱冷冻室，周围冒着“白气”，这是凝华现象 B、水烧开时壶嘴周围冒着“白气”，这是汽化现象 C、炒菜时碘盐和食用油不宜同时加热，因为碘在高温下容易升华 D、冻豆腐里面的小孔是由于豆腐里的水先凝华再升华形成的
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13、如图所示的四种现象中，其物态变化属于熔化的是（ ）A、
冰雪遇暖消融
B、
露珠逐渐消失
C、
电熨斗冒出白雾
D、
树枝上形成“雾凇”
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14、正确写字姿势的“三个一”是：眼睛离书本一尺远，胸离书桌一拳远，手离笔尖一寸远。其中对“一尺”的估算符合实际的是（ ）A、0.03m B、0.3m C、3m D、30m
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15、如图所示是小敏同学在课外实践活动中用吸管和棉签制作的“鸟鸣器”，从管口吹气，能发出类似鸟叫的声音。“鸟鸣器”发声是由振动产生的，拉动棉签可以改变声音的（选填“音调”“响度”或“音色”），要使“鸟鸣声”升高，可以（选填“向上推”或“向下拉”）棉签。根据声源的差异，“鸟鸣器”可以与小提琴、笛子、鼓这三种乐器中的归为一类。
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16、如图是力旺实验中学的学生项目式学习制作的笛子，在PVC管上扎一定数量的孔，对着笛口吹气，便可以发出笛声。竖笛的声音是（选填“竖笛”或“空气柱”）振动产生的；演奏中，按住不同的孔可以改变笛声的（选填“音色”“响度”或“音调”），向笛口用力吹气，主要是改变笛声的（选填“音色”“响度”或“音调”）。
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17、吉林省玉米产量全国排名第二，在劳动实践活动中，同学们发现玉米在进粮仓前需要去水，去水是使玉米中的水（ ）A、液化 B、汽化 C、熔化 D、升华
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18、请阅读短文《PTC材料》，并回答题。
PTC材料
PTC是一种以钛酸钡为主，掺入多种物质后加工而成的半导体材料。这种材料最基本的特性是在达到居里温度之前，其阻值变化不大且较低；当温度达到居里温度后，在一定的温度范围内，其阻值会随着温度的升高而急剧增大，如图R-T图像所示。
PTC元件能在电流过大、温度过高时对电路起保护作用。在正常情况下，其阻值很小，损耗也很小，不影响电路正常工作。若有过流（如短路）发生，其温度升高，阻值随之急剧升高，达到限流作用，避免损坏电路中的元件。当故障排除后，PTC元件的温度自动下降，又恢复到了低电阻状态。因此PTC元件又称为“可复性保险丝”。
由于PTC元件具有自动控温、不燃烧、安全可靠等特点，被广泛应用于轻工、住宅、交通、航天、农业、医疗等领域。它与镍、铬丝或远红外等发热元件相比，具有卓越的优点。
(1)、PTC材料是一种材料，在R-T图像中，居里温度是指（选填“”或“”）；(2)、PTC元件需要与电路元件（选填“串联”或“并联”）才能像保险丝一样在电流过大或温度过高时起到限流作用，进而保护整个电路；(3)、根据文章，实际生产生活中PTC元件可能的用途有（写出一条即可）。 -
19、如图甲所示是进行“坐位体前屈”体质测试的情景。小华所在项目化学习小组设计了一个功能相似的测试模型，其原理电路如图乙所示，电源电压6V不变，R0的阻值为30Ω，电阻R1用总长为30cm、粗细均匀的电阻丝制成（其电阻与长度成正比），挡板初始位置在R1最左端。闭合开关，向右推动挡板的过程中，电流表示数 （变小/不变/变大），挡板推到最右端时，电流表示数为0.05A，此时电压表示数为V。下表为九年级女生“坐位体前屈”国家体质标准，若小华进行测试时电压表示数为3V，则她的测试等级为 。
九年级女生测试等级
不合格
合格
良好
优秀
挡板P移动距离L/cm
<3.7
3.7≤L≤16.7
16.7<L<20.1
≥20.1
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20、阅读材料，回答问题。
亚声
频率小于20Hz的声波叫做亚声，亚声看不见、听不见，可它却无处不在，地震、火山爆发、风暴、海浪冲击、热核爆炸等都会产生亚声，科学家借助仪器可以“听见”它。亚声的传播速度和可听声波相同，但它传播的距离较远，亚声还具有很强的穿透能力。可以穿透建筑物，掩蔽所等障碍物，甚至可以穿透十几米厚的钢筋混凝土。
亚声会干扰人的神经系统正常功能，危害人体健康。一定强度的亚声，能使人头晕、恶心。有人认为、晕车、晕船就是车、船在运行时产生的亚声引起的。人内脏的固有频率和亚声波极为相似，当二者相同时，会形成内脏的共振。共振是指一个物理系统在特定频率下，以最大振幅做振动的情形，比如，有一队士兵整齐地走过一座桥。如果他们的步伐频率刚好和桥的固有频率相同，桥就会剧烈振动，这就是共振现象。桥的固有频率是由桥自身的结构（如长度、材质、形状等）决定的。
人体各器官也有自己的固有频率，当外界次声波的频率和人体器官的固有频率接近或一致时，器官就会发生共振。像人的心脏固有频率大致是5Hz左右，头部的固有频率是8﹣12Hz，如果外界存在相应频率的较强次声波，心脏、头部就可能产生共振，进面对人体造成损害。严重时，把内脏震坏而丧生。
亚声的应用大致有以下几个方面：
①研究自然亚声的特性和产生机制，预测自然灾害性事件。人们利用一种叫“水母耳”的仪器，监测风暴发出的亚声，即可在风暴到来之前发出警报；
②通过测定亚声在大气中传播的特性，可探测某些大规模气象过程的性质和规律。如沙尘暴，龙卷风以及大气中电磁波的扰动等；
③亚声在军事上的应用。利用亚声的强穿透性制造出能穿透坦克，装甲车的武器，亚声武器一般只伤害人员，不会造成环境污染。
请回答以下问题：
(1)、根据文中信息，关于亚声的叙述正确的是______；A、文中提到的亚声实际上就是超声波 B、亚声在15℃空气中的传播速度为340m/s C、5Hz的亚声肯定会使人的心脏损坏(2)、亚声除了可以传播能量外，还可以传播信息，文中亚声的哪一方面应用能说明传播信息（请填写序号）；(3)、在太空中能否利用亚声武器来克敌？为什么？。