• 1、 阅读下面短文,在空白处填入一个适当的词,或填入括号中所给单词的正确形式。

    An English teacher from New Zealand recently explored the beautiful countryside of Baoding in North China's Hebei Province by cycling with his family.

    Along with more than 100 cyclists, Robert's whole family(take) part in the "Riding in Baoding" event on Saturday, experiencingnatural beauty, rich culture and prosperity of countryside.

    "I've been in Baoding for almost 10 years and have witnessed the rapid development here, especially in the rural areas where people are kind and living a(good) life than before," said the 56-year-old Robert.

    Robert came to Baoding in 2015 and has worked at Hebei Finance University an English teacher. He also married a Chinese woman and they live (happy) with their children. During his time in Baoding, he has enjoyed(he) in various activities to learn about Chinese culture, he now even knows a lot about traditional Chinese medicine.

    "After experiencing this, I hope(share) the stories of the countryside and its people with the world," he said.

    The "Riding in Baoding" event to explore the beautiful countryside (hold) from March to July every year, visiting over seventy (village) in 20 counties. The activities show the features and charm of the beauty and new looks of the countryside.

  • 2、根据下列句子及所给的中文,在答题纸上按题号写出各单词的正确形式(每空限填一词)。

    Long long ago, there was a little demon named "Sui". Every New Year's Eve, "Sui" would go into the houses and touch the children's heads with a dirty (手指). The children who were touched would get sick. Even if they got well, they would become (傻).

    One New Year's Eve, a couple in a family was very worried about the harm of "Sui".

    To protect their young child, the couple packed(八) coins with red paper and placed them beside the child's pillow.

    In the(中间) of the night, "Sui" really came again. When it reached out its hand and was about to touch the child's head, a (金色) light suddenly came out from beside the pillow. "Sui" was scared and(跑) away immediately. The couple was awakened and found that the child was safe and sound. They guessed that the coins in red paper had scared away "Sui".

    It turned out that these coins were changed by a fairy, who(秘密) scared away "Sui". This matter(传播)quickly in the village. Sure enough, "Sui" never dared to get close to the children again. People then called this red paper with money" (幸运) money".It always carries the deep love and good(祝愿) for children.

  • 3、用方框中所给单词的适当形式填空,每词仅用一次。

    help  recently  without  start  daily

    Some people are born with red-green color blindness. That means that they see normally but can't tell the difference between red and green. This causes problems in theirlife, especially with traffic lights.,scientists made special glasses which have special filters (滤光器). Wearing themcolor-blind people to see the difference between red and green."Though they still cannot see these colors as well as peoplecolor blindness, the fact that they can see the difference is a great," a scientist said.

  • 4、 阅读下面短文,掌握其大意,然后从每题所给的A、B、C、D四个选项中选出最佳选项

    The school bell rang, telling the end of the day. I1 rushed to the library for the Writing Club, my favorite after-school activity.

    Miss Lisa, our club leader, greeted us. "Today, we'll share2 with a critique partner. Who remembers what 'critique' means?"" I replied, "It means helping each other make stories better by giving suggestions." Miss Lisa3 and told us to begin.

    My partner was Penny, a quiet girl. We sat at a small round table and started. When finished, I handed my story to her, feeling4 as my grammar was poor. Penny also seemed worried as she passed her story to me, although she5 got top scores in grammar tests.

    Penny's story was about a dog named Sunny that6 a little boy from a flooded river during a storm. I told her it was perfect,7 she didn't seem happy. When she returned my story, she didn't even look at me.

    When leaving the library, Penny's school things fell onto the ground. I picked them up and8 a book called Sunny the Brave. The story in it was exactly the same as9 ! I was shocked that she just copied the story! I went to Penny with the book. She started to10 Tears rolled down her cheeks.

    That night, I helped Mom wash vegetables while Dad was11 "Your mom's good at planning meals,"" Dad said, "and I'm good at making them tasty.12 makes our dinners great!" This gave me an idea.

    The next day at school, I talked to Penny. I told her I like13 stories but weak in grammar. However, she said she was just the14 one. She was good at grammar but really needed good ideas. So, I15 we should work on a story together. Critique partners should help. It seemed like a very good beginning.

    (1)
    A 、 worriedly B 、 suddenly C 、 excitedly D 、 finally
    (2)
    A 、 books B 、 stories C 、 lessons D 、 paintings
    (3)
    A 、 nodded B 、 stared C 、 promised D 、 remembered
    (4)
    A 、 bored B 、 proud C 、 happy D 、 nervous
    (5)
    A 、 still B 、 sometimes C 、 usually D 、 hardly
    (6)
    A 、 met B 、 saved C 、 joined D 、 accepted
    (7)
    A 、 or B 、 so C 、 and D 、 but
    (8)
    A 、 borrowed B 、 noticed C 、 brought D 、 introduced
    (9)
    A 、 his B 、 hers C 、 yours D 、 mine
    (10)
    A 、 cry B 、 gardening C 、 shout D 、 learn
    (11)
    A 、 reading B 、 talk C 、 cooking D 、 sleeping
    (12)
    A 、 Kindness B 、 Courage C 、 Advice D 、 Teamwork
    (13)
    A 、 making up B 、 looking up C 、 acting out D 、 listening to
    (14)
    A 、 proper B 、 opposite C 、 experienced D 、 unexpected
    (15)
    A 、 suggested B 、 refused C 、 ordered D 、 doubted
  • 5、 阅读下面材料,从方框中所给的A~E五个选项中选出正确选项(其中一项是多余选项),将其序号填入各小题,并回答问题。

    Questions and Answers about Pigeons

    How long have pigeons been around?

    They were first tamed (驯服)by the Sumerian people of Mesopotamia.

    Have pigeons really been used to carry messages?

    Yes! People in Persia used them as messengers as early as the fifth century BC. Many hundreds of years later, in the twelfth century AD, with the help of pigeons, towns in Syria and Egypt were able to keep in touch. In 1896, Australians and New Zealanders also used pigeons to set up an airmail service between the two countries.

    Like many birds, pigeons use the sun to find direction. But the University of Oxford has discovered something even more amazing. These birds have changed their behavior and began to use our highways as a map. Pigeons were flying up the highway from London to Oxford and even turning off at the correct exit!

    Well, yes! Pigeons have been trained to save lives. In an experiment called Project Sea Hunt, pigeons were trained to recognize objects floating in the ocean. Sometimes, these objects could be persons in trouble. The pigeons were then trained to tell where the object was. And guess what? The pigeons got it right 93% of the time.

    A. Is there anything else pigeons can do?

    B. How do the pigeons know where to go?

    C. Does the word "pigeon" mean something?

    D. In India, there was a pigeon post service.

    E. They've been around for thousands of years.

    In your opinion, which fact about pigeons is the most surprising? Why? (不超过 15 词) 

  • 6、 阅读理解

    Iceland, officially known as the Republic of Iceland, is an island located in the North Atlantic Ocean, just south of the Arctic Circle. The official language is Icelandic, but Danish and English are also taught in schools.

    Iceland is not a land always covered with ice and snow. While winter is indeed a season, Icelanders also enjoy mild, sun-filled summer days. Cool summers and mild winters are normal in Iceland. Average summer temperatures range from 12C to 18C and in winter, temperatures are around freezing (OC). Sunlight is almost continuous from the end of May until the beginning of August. However, from mid-November until the end of January, Iceland experiences almost no sunlight.

    Five Fun Facts About Iceland

    Horses of Excellence: When the first Europeans began sailing to Iceland centuries ago, space in their boats was not enough, so they only brought their best horses. The horses on the island today are from those best-of-the-best animals.

    The Volcano Capital: Iceland has more volcanic activity than any other place on Earth. There are over 125 volcanoes (some still active) on the island.

    Hákarl Tradition: It's a tradition to eat a small piece of hakarl at winter festivals. Hákarl, fermented shark meat, is considered a nice treat in Iceland. It's made by letting the shark ferment in the ground for five months.

    Christmas Lads: In Icelandic folk stories, the 13 Christmas Lads are the sons of a Goddess. One by one, they visit humans in the days leading up to Christmas. Before going to bed, children place empty shoes on their windowsills, hoping to receive treats from the lads.

    Ancient Naming System (体系): Icelanders still use an ancient naming system. They don't use traditional family names. Instead, their last names are from their father's or mother's first name. For example, the father's first name becomes the child's last name, with a suffix after it"son" for sons and "dóttir" for daughters.

    (1)、What is TRUE about Iceland according to the text?
    A、Its official language is English. B、It is covered with ice all year round. C、It's a tradition to eat turkey at winter festivals. D、Horses now here are from the best ancient ones.
    (2)、Which of the following is most probably an Icelander's name?
    A、Anne Martin. B、Anna Sigriðardóttir. C、Theodore Von Kármán. D、Daniel Robert Evans.
    (3)、Which word can best describe Iceland in the writer's eyes?
    A、Friendly. B、Peaceful. C、Special. D、Powerful.
    (4)、How does the writer develop the passage?
    A、By using old sayings. B、By following time order. C、By listing different facts. D、By comparing causes and effects.
  • 7、 阅读理解

    Keoni's class was discussing a story about a fox who was punished for stealing nuts from an old man's house. Keoni was daydreaming, though, about swimming in the ocean. After school, he rushed home and jumped into the water. Keoni lived in a house on the beach with his grandfather. Of all the things he loved about the ocean, he loved its coral reefs(珊瑚礁) the most. He was amazed by the shapes and colors of the coral, as well as the fish and other strange sea creatures(生物)that swam around it.

    Keoni discovered a small piece of coral. "That looks like a wave," he thought. He broke it off and brought it home. He collected more coral the next day, and every day after that, until his grandfather realized what he was doing.

    "Keoni, you mustn't take coral from the ocean!" his grandfather said. "Coral is a living thing, and it's also home to thousands of other sea creatures. How would you feel if someone came here and stole your home?"

    "Why not? I only took some small pieces, Grandfather.""

    "What if everyone took just some small pieces?" his grandfather asked. "Soon there would be no coral left. Don't steal any more! You know, the ocean always takes back what belongs to it."

    That night, Keoni worried about his grandfather's warning.

    The next day, an alarm scared him. His grandfather said, "It's a tsunami(海啸). We must go up the hill. "He and his grandfather raced to the higher grounds with their neighbors.

    An hour later, from his uncle's safe house, Keoni watched in horror as the huge wave hit the beach. "The ocean punished me and took back what I stole." he said.

    After that, Keoni made a promise and always remembered it. He understood that even small actions can harm nature. Keoni knew he had to protect the ocean. Now, when he swims in the sea, he just looks at the coral. He knows it should stay in the ocean so that fish and other sea creatures can have a home.

    (1)、What was Keoni daydreaming about during the class discussion?
    A、The story about a fox. B、Swimming in the ocean. C、His grandfather's alarm. D、Stealing the coral reefs.
    (2)、What happened to Keoni's coral collection during the tsunami?
    A、It was washed away by the wave. B、It was still in his house safely. C、It was stolen by his neighbour. D、It was broken into small pieces.
    (3)、What does the underlined word "promise" in the last paragraph refer to?
    A、To focus on learning in class. B、To let coral stay in the ocean. C、To be careful when swimming. D、To collect rubbish with his neighbors.
    (4)、What is the passage mainly about?
    A、The beauty of the coral reefs. B、The influence of small actions. C、The harm caused by the tsunami. D、The warning from the grandfather.
  • 8、 阅读理解

    ①We all love our phones, but using them to much can cause problems. Did you know most people check their phones over 50 times a day? Many teens feel nervous when they don't have their phones nearby. Even worse, phones sometimes make us miss what's happening right around us. Here's how to take control without giving up your phone completely.

    ②A good way to use your phone les is to pick a special time each day. Choose 30 minutes after school just for phone use. During this time, really focus on what you're doing –watch videos, message friends, or play games. But when time's up, put your phone away.

    ③Next, fight those noisy dings and buzzes. Turn off all notifications(通知) except for important ones. Imagine this: Your phone stays quiet during homework hours, but still rings if your mom needs you. This simple change reduces the brain's ideas of "check it now". Without these, you'll feel less pulled to check your phone every minute.

    ④Create places where phones aren't allowed. Keep your phone out of these three places: the dinner table-talk to family instead, your bed-charge(充电) it in the kitchen overnight, and study areas. Try the "Doorway Method": leave your phone by the front door when you get home, and only check it there when truly needed. If reaching for your phone requires walking downstairs, you'll think twice.

    ⑤Scientists found that about 1/3 of phone time is just habit, not something we truly enjoy. That's why the methods mentioned above. By making such small changes, you can save over 2 hours daily! Use that extra time to read, play outside, or try a new hobby.

    ⑥Remember what an old Greek teacher once said, "Real freedom comes from controlling yourself." Phones are tools, not bosses. Start small: Try one tip this week. Your phone will still be there, but you'll be in charge.

    (1)、What does Paragraph 2 mainly tell us?
    A、Turning off notifications. B、Using the doorway trick. C、Setting special phone time. D、Creating phone-free places.
    (2)、What is the main benefit of the "Doorway Method"?
    A、Charging your phone faster. B、Avoiding leaving your phone at the door. C、Remembering where your phone is. D、Reducing the times you check your phone.
    (3)、Why does the article mention the Greek teacher's words?
    A、To advise people to plan time freely. B、To encourage students to try a new hobby. C、To explain the importance of managing oneself well. D、To compare ancient wisdom and modern technology.
    (4)、Which of the following best shows the structure of the passage?
    A、 B、 C、 D、
  • 9、 阅读理解

    Name: LEMSIP Max for cold & flu

    Usage: This medicine is used to ease symptoms(症状) of the common cold and flu, such as headache, fever, runny nose, sneezing, and sore throat.

    How to use:

    ●For adults, take 2 pills each time, 3 times a day.

    ●For children aged 12-18, take 1-2 pills each time, 3 times a day.

    ●For children aged 6-12, take 1 pill each time, 3 times a day. Do not take more than that.

    Warnings:

    ●This medicine may cause sleepiness, so do not drive or operate machines after taking it. Stop using it if you get stomach upset. If you have trouble breathing, go to see a doctor at once.

    ●Wine is not allowed to take during the medication period.

    ●This medicine is for short-term use only. If you do not get well after 3 days of taking the medicine, or if you feel worse, stop taking it and go to a doctor immediately.

    Storage: Store the medicine in a cool, dry place, away from direct sunlight and heat. Keep it out of reach of kids.

    Expiration Date: 24 months from the production date printed on the bottle.

    Remember to always read the instructions carefully before taking any medicine.

    If you have any questions, ask your doctor for advice.

    (1)、Which of the following symptoms can this medicine help with?
    A、Stomachache. B、Sore throat. C、Heart trouble. D、Sleep problems.
    (2)、How many pills should a 10-year-old child take each day?
    A、1 pill. B、2 pills. C、3 pills. D、6 pills.
    (3)、What is the text?
    A、An email. B、An instruction. C、A report. D、A diary.
  • 10、 假如你是张华,你的英国好友Alan和家人暑假将来富阳旅游,请根据以下信息,写一封邮件,为他们推荐一处合适的富阳打卡点。

    We love nature.

    We're interested in Chinese history and culture. We also want to try some local food.

    Longmen Town

    ●Sun Quan, a famous emperor

    ●many kinds of local food

    ●ticket: 80 yuan each

    ●…

    Huang Gongwang's Retreat(隐居地)

    ●Huang Gongwang, a famous artist

    ●lots of local restaurants

    ●enter for free

    ●…

    注意:

    1.邮件需包含所选地方至少3点信息。可适当发挥。

    2.文中不得出现真实姓名、学校等信息。

    3.词数80左右,邮件的首尾和第一句已给出,不计入总词数。

    Dear Alan,

    Glad to know that you are coming to my city soon.

    ……

    Yours,

    Zhang Hua

  • 11、 阅读下面短文,在空白处填入一个适当的词,或填入括号中所给单词的正确形式。

    Emma is a creative girl who loves solving problems. One day, her little brother complained that his toys always fell off the table. Emma decided(help) him. She thought for a while and came up with an idea: she would build a small shelf.

    Emma gathered some materials, (include) wood, nails, and a hammer. She worked carefully and(slow) to make sure everything was perfect. Her brother watched her and asked," did you learn to build this?" Emma smiled and said, "I learned it from Dad."

    After a few hours, the shelf was ready. It(paint) bright colors by Emma. Her brother was so happy that he hugged her and said, "You're the(good) sister in the world!" Emma felt proud and realized she loved creating things.

    Then Emma joined the school's invention club and started working on more projects. Her teacher said, "Emma, you might becomegreat inventor one day!" Emma felt(excite) and couldn't wait to share her ideas.

    That night, Emma lay in bed and thought about(she) future. She dreamed of creating inventions that could help people and make the world better. She knew it would take hard work, she was ready to keep trying. After all, inventing is all about creativity and solving problems.

  • 12、阅读下面短文,根据括号内所给汉语注释写出单词的正确形式(每空一词)。

    Many parents want their children to be healthy and active. (然而), getting kids to spend more time outdoors can be a challenge. Research shows that parents can play a big(作用) in encouraging their children to enjoy outdoor activities.

    Nowadays, many children spend too much time indoors. Indoors activities don't provide the (相同) benefits as being outside. Outdoor activities, such as playing soccer, riding bikes,(或者)even walking in the park, help children stay fit and improve their mood.

    One simple way to get kids interested is for parents to join them. For example, parents can take their children to the park on weekends and play games(一起). Spending time outdoors as a family can also create happy memories.

    In one study, a school asked families to spend at least 30 (分钟)outside every day. After a month, the children reported feeling(快乐)and more energetic. Many parents also(注意) that their kids slept better and were more focused in school.

    The(关键)is to make outdoor activities a regular part of life. So, put on your shoes, step outside, and enjoy the(新鲜) air with your kids. It's a simple way to stay healthy and have fun with each other!

  • 13、将方框中所给词语的适当形式填入短文中,每词仅用一次。

    walk away; probably; they; from; run

    One sunny afternoon, a hungry fox was walking through the forest. Suddenly, he saw a bunch of ripe grapes hanging  a tall tree. The grapes looked delicious, and the fox's mouth began to water at the sight of them.

    "I must have those grapes!" the fox said to himself. He  quickly toward the tree, and jumped as high as he could. But the grapes were too high, and he missed. He tried again and again, but each time he failed to reach  .

    Finally, the fox gave up. As he, he said, "Those grapes are  sour anyway. I don't really want them."

  • 14、 完形填空

    It was the third week of school when I realized I couldn't stand Mr. Green's teaching style. His1 rules and high expectations (期望)made me feel like I would never do well in his English class. Every red mark on my 2 felt like a personal attack. I started to dislike his classes and even thought about 3 . It seemed like no matter how hard I tried, I could 4 meet his standards.

    One day, after receiving another paper full of corrections (修改) ,I closed my book 5 . The big noise made Mr. Green look up from his desk. ""Is there something 6 Mike?" he asked quietly. My face turned 7 as the whole class stared at me. "Yes!" I shouted. "No matter how hard I try, you always find 8 ! It's like nothing I do is ever good enough!" The room fell silent. Instead of getting 9 ,Mr. Green simply nodded and asked me to stay after class.

    That afternoon changed everything. Mr. Green shared his own struggles with English and showed me his old notebooks, filled with 10 from his teacher. ""I push you because I 11 in you," he said. "I know you can do better than you think." His words made me realize that he wasn't trying to criticize me but to help me 12 .

    From that day on, I began to 13 his corrections better. They weren't meant to hurt me but to help me improve. Mr. Green started staying after school twice a week to help me, and my grades gradually got 14 . By the end of the term, I had not only improved my grades but also made a good friend with Mr. Green. He taught me that strictness often comes from 15 and hard work leads to success. This lesson has stayed with me ever since.

    (1)
    A 、 strict B 、 easy C 、 funny D 、 careless
    (2)
    A 、 book B 、 paper C 、 desk D 、 bag
    (3)
    A 、giving up B 、 putting away C 、 taking in D 、 making true
    (4)
    A 、 sometimes B 、 ever C 、 never D 、 always
    (5)
    A 、 quietly B 、 loudly C 、 happily D 、 sadly
    (6)
    A 、bad B 、 right C 、 good D 、 wrong
    (7)
    A 、white B 、 blue C 、 grey D 、 red
    (8)
    A 、 ideas B 、 answers C 、 mistakes D 、 words
    (9)
    A 、 excited B 、 angry C 、 happy D 、 calm
    (10)
    A 、 corrections B 、 mistakes C 、 grades D 、 exercises
    (11)
    A 、 hate B 、 love C 、 believe D 、 leave
    (12)
    A 、 remember B 、 relax C 、 think D 、 grow
    (13)
    A 、 forget B 、 understand C 、 lose D 、 find
    (14)
    A 、better B 、 worse C 、 faster D 、 slower
    (15)
    A 、 better B 、 hurting C 、 pushing D 、 disliking
  • 15、 阅读下面材料,从方框中所给的A一E五个选项中选出正确选项(其中一项是多余选项),将其序号填入各小题,并回答问小题。

    Using Science to Solve Everyday Problems

    Science is not just about experiments in a lab; it can also be used to solve real-world problems and make life better. Here's an interview with two young scientists, Mia and Jack, who recently joined in a science fair.

    ◆Can you introduce your project?

    Mia: I created a smart watering system for plants. It uses sensors(感测器) to see if the soil is dry and waters the plants by itself when needed. 

    Jack: I designed a tool that turns plastic waste into small building blocks. These blocks can be used to make furniture or even small houses, reducing plastic pollution.

    Mia: Many people often forget to water their plants, especially during busy days. I wanted to find a way to help plants live without needing care all the time.

    Jack: I saw how much plastic waste is harming the environment, and I wanted to find a way to reuse it instead of throwing it away.

    ◆What was your favorite part of the project?

    Mia: Programming the sensors was my favorite part. It was challenging but fun to see how technology can solve real-life problems.

    Jack: I wanted to find out which ones were best for making the blocks.

    ◆Any advice for science project beginners?

    Mia: Start with a problem you care about. If you love something, it's easier to keep going.

    Jack: Every mistake teaches you something new and helps you improve.

    A. Don't be afraid to fail.

    B. What inspired your project?

    C. Always follow the rules strictly.

    D. I enjoyed trying different kinds of plastic.

    E. This helps save water and keeps plants healthy.

    Which invention do you think is more useful, Mia's or Jack's? Why?(不超过15词) 

  • 16、 阅读理解

    Like many other grandmothers, Daisy likes to cook, and she isn't very good with technology. Or, at least, that's what she might tell people on the phone. Daisy even describes herself as "your worst nightmare". But don't worry-she's not talking to you; she's talking to phone scammers (骗子). That's because Daisy is actually an Al chatbot.

    She was created by a UK phone company to speak to scammers on the phone and make them believe they're talking to a real person. Older people are easily cheated by scammers. In July 2024, a UK study found that around 67% of people over 75 were scammed at least once in the six months before the study. Nearly 75% of these scams happened over the phone.

    Meet Daisy, who has been trained to have conversations with phone scammers, and waste their time. The company teamed up with Jim Browning, who has spent years acting like a clueless victim(一无所知的受害者) to waste scammers' time. And that's the whole point— Daisy can't stop scammers, but she can slow them down. "Whenever she's on the phone with a scammer, your parents, your grandparents, your relatives, are not being cheated," Browning said.

    The company says, "Daisy is already wasting hundreds and hundreds of hours of scammers' time, and has shared real-life conversations the chatbot has had with them."" Some conversations last nearly an hour. She talks about her cat, Fluffy, and people in her family. In some conversations, she even gives the scammers what they want bank details. But of course, they're not real. "Daisy is also there to remind you of something important. The person you're speaking to on the phone might not always be who he says he is," the company adds.

    (1)、Which of the following is TRUE about Daisy?
    A、She is not a real grandmother. B、She can stop phone scammers. C、She isn't very good with technology. D、She was created by an American company.
    (2)、How does the author prove older people are easily scammed in Paragraph 2?
    A、By talking about the chatbot. B、By telling stories about victims. C、By using numbers from a study. D、By explaining how scammers work.
    (3)、What does Daisy usually talk about on the phone?
    A、Her real bank details. B、How to stop scammers. C、Her favorite hobbies. D、Her cat, Fluffy, and her family.
    (4)、Why was Daisy created by a phone company?
    A、To help people stay away from all scammers. B、To only help those who are over 75 years old. C、To waste scammers' time and slow them down. D、To share real-life conversations with old people.
  • 17、 阅读理解

    If you are searching for a special cultural experience in Paris, the Louvre Museum(卢浮宫) is a must-visit place. As one of the world's most famous museums, the Louvre is home to thousands of artworks and historical treasures. Firstly built as a royal(皇室的) palace in the 12th century, it was later turned into a museum in 1793. Today, the Louvre attracts millions of visitors every year, and it's easy to see why.

    The museum is divided into several sections, each showing different types of art and history. You can start your visit on the first floor where you can see European paintings from the 13th to the 19th centuries. Here, you can admire masterpieces like the Mona Lisa by Leonardo da Vinci and Liberty Leading the People by Eugene Delacroix. These paintings are not only beautiful but also tell important stories about history and culture. Next, head to the ground floor, where you'll find ancient Egyptian artifacts(文物或手工艺品).These objects show what life was like in ancient Egypt. Finally, don't forget to visit the underground level to see the remains of the old medieval fortress(中世纪堡垒). This part of the museum shows how the Louvre has changed over time.

    The Louvre is located in the heart of Paris, just a short walk from the Seine River. The museum is so large that it's impossible to see everything in one day, so it's a good idea to plan your visit ahead of time.

    Whether you're interested in art or history, the Louvre offers an unforgettable experience. It's not just a museum; it's a journey through time and culture. From ancient artifacts to famous paintings, the Louvre has something for everyone. Don't forget to take your time and enjoy every moment of your visit!

    (1)、Why is the Louvre Museum special according to Paragraph 1?
    A、It became a museum in the 17th ceatury. B、It is located outside of Paris. C、It is the oldest museum in the world. D、It was firstly built as a royal palace.
    (2)、In which order does the writer advise people to visit the museum?

    ①the first floor②the ground floor③the underground level

    A、1-2-3 B、1-3-2 C、3-2-1 D、2-1-1
    (3)、What can be seen on the first floor of the museum?
    A、Modern art shows. B、Ancient Egyptian artifacts. C、The remains of a medieval fortress. D、European paintings from the 13th to the 19th centuries.
    (4)、What is the main purpose of the text?
    A、To explain the history of the Louvre. B、To describe the structure of the Louvre. C、To encourage people to visit the Louvre. D、To compare the Louvre with other museums.
  • 18、 阅读理解

    Maria is a 30-year-old teacher from Spain who has fallen in love with Chinese calligraphy (书法). She is one of the many young people in Europe who are interested in traditional Chinese art. She has been teaching Chinese calligraphy in her hometown and uses creative methods to make her classes fun.

    In recent years, more Europeans have become interested in Chinese culture through social media, movies, and art exhibitions. Chinese calligraphy, in particular, has gained popularity among Maria's students. This inspired her to intergrate cultural background into her teaching. She not only teaches the methods of writing Chinese characters but also explains the history and meaning behind each stroke(笔画)."Calligraphy is like a bridge that connects me to Chinese culture," Maria said.

    Maria's interest in Chinese calligraphy began when she was 15. She was amazed by the beauty of Chinese characters in a museum exhibition. Later, she decided to study Chinese language and culture at university. Now, Maria has been teaching calligraphy for over 8 years.

    Maria visited China for the first time during her university years. She was deeply impressed by the rich history and culture she experienced. Before her trip, she had only seen Chinese calligraphy in books, but experiencing it in person was entirely different. "Chinese artists use brushes to create beautiful art in amazing ways," she said. During her visit, Maria also tried traditional Chinese tea and learned about its cultural value.

    So far, Maria has traveled to several Chinese cities, including Beijing, Xi' an, and Hangzhou. "China offers so much, from its ancient history to modern developments." she said. ""I hope to continue exploring China and sharing its culture with people in my country."

    (1)、What does the word "intergrate" most likely mean in Paragraph 2?
    A、To hide something. B、To break something. C、To take something away completely. D、To include something as part of something.
    (2)、When did Maria start teaching calligraphy?
    A、At the age of 15. B、More than 8 years ago. C、At the age of 30. D、When she was at university.
    (3)、What can we learn about Maria from the text?
    A、Maria has no plans to continue exploring Chinese culture in the future. B、Maria first became interested in Chinese calligraphy when she visited China. C、Maria only teaches the methods of writing Chinese characters in her classes. D、Maria has visited several Chinese cities, including Beijing, Xi'an, and Hangzhou.
    (4)、What is the main idea of the passage?
    A、Maria learned the history of Chinese calligraphy. B、How social media has influenced Chinese culture in Europe. C、The cultural exchange between China and Europe through art. D、Maria's experience of learning and teaching Chinese calligraphy.
  • 19、 阅读理解

    Let's talk about HOBBIES!

    Emma: I enjoy painting and creating art. It helps me relax and express my feelings! 

    Jack: I love playing basketball.

    Being active and working with a team is so much fun! 

    Alice: Dancing makes me happy because it allows me to express myself through movement and creativity! 

    Mind Tool

    ★Remember, everyone has unique talents and interests. Accept what makes you different!

    ★The world is more interesting because we all have different passions. Respect and appreciate the hobbies of others.

    ★Even though we have different interests, we can still find common ground and learn from each other!

    Our Tips                 FOLLOW YOUR PASSION!

    Share your hobbies! Let others know what you enjoy doing. It's a great way to build connections with people.

    Be creative! Your hobbies are a reflection of who you are. No one else can do things exactly like you.

    Dress for your hobbies! Wear clothes that make you feel comfortable and confident while doing what you love.

    Keep a journal! Write about your experiences, draw pictures, or add photos to record your hobbies and progress!

    Sarah Green is a coach who helps people find and grow their interests. Visit her website at www.sarahgreencoach.com for more tips and inspiration.

    (1)、What does Jack enjoy doing?
    A、Painting. B、Playing basketball. C、Dancing. D、Writing songs.
    (2)、According to the text, why is it important to share your hobbies with others?
    A、Because it helps you become famous. B、Because it is required by Sarah Green. C、Because it makes you better than others. D、Because it is a good way to connect with people.
    (3)、In which part of the magazine can we read the text?
    A、Sports News B、Life Skills C、Free Time and Interests D、Health and Fitness
  • 20、 听下面一段独白,回答五个小题。
    (1)、When did Kun Opera first appear?
    A、In the 14th century. B、In the 16th century. C、In the 18th century.
    (2)、During which dynasties was Kun Opera popular?
    A、Tang Dynasty and Song Dynasty. B、Ming Dynasty and Qing Dynasty. C、Yuan Dynasty and Ming Dynasty.
    (3)、What made Kun Opera become less popular?
    A、The strict order of the ruler. B、The change in people's interests. C、The development of other operas.
    (4)、Who helped some Kun Opera pieces and skills remain?
    A、Some famous Kun Opera artists and students. B、Some powerful Kun Opera teams and members. C、Some overseas Chinese Kun Opera groups and fans.
    (5)、Who is the speaker probably?
    A、A famous Kun Opera performer. B、A foreigner studying Kun Opera. C、A foreigner researching Chinese culture.
上一页 28 29 30 31 32 下一页 跳转