• 1、 假如你是Chen Jie, 你的外国朋友Lee浏览你校公众号(official account) 后,对学生活动版块非常感兴趣。请你阅读他的邮件与学校公众号截屏,给他写一封回信。

    To: Chen Jie@ mail. com

    Subject: Share Your School Activities!

    Hi there!

    How's everything going?

    Well, I read through your school official account the other day. And I was very interested in the students' activities like Science Club. What did you do and learn? How did you feel? Please choose two of them to share with me. 

    Take care and hope to hear from you soon.

    Yours,

    Lee

    注意:

    1. 词数80-100左右,邮件的首尾已给出,不计入总词数;

    2. 回复需符合要求,包含所提内容,可适当增加细节,以使行文连贯、通顺;

    3. 文中不得出现真实人名、学校等信息。

    Dear Lee, 

    Glad to receive your e-mail. 

    How about your school activities? Could you tell me some? Have a good time!

    Yours, 

    Chen Jie

  • 2、 阅读下面短文,在空白处填入一个适当的词,或填入括号中所给单词的正确形式。

    This is the Year of the Snake. But did you know that long ago, snakes had four legs and could run (fast) than rabbits? Here's the story of how they lost their legs. 

    Once, the Moon Goddess warned all the (animal) that the weather would be very dry soon. "Leave now, here will turn into  very hot and dry place!" she said. So, insects, birds, and others left. But the lazy snake just laughed and said  __(proud), "I'm staying right here!". 

    As time passed, the hungry snake wanted (leave), because the rivers dried up and there was no food left. Unluckily, its legs  (burn) badly by the hot sand. The snake was so scared it cried, "Moon Goddess, please forgive me! Save me!" The Moon Goddess felt sorry the snake. So she made its legs disappeared and gave it a smooth body to slide on. She said, "Remember this——you are too proud, it will make you lose things. "

    Some people say the snake learned not to be so proud after that. This story reminds (we)that it's important to be able to look ahead and stay humble. 

  • 3、 B. 阅读下面短文,根据括号内所给汉语注释写出单词的正确形式(每空一词)。

    Farmers Jim and Bob faced a big problem while trying to get beans out of a huge bin. The beans just wouldn't come out. Jim was  (充满)of confidence and believed he could solve it. Little did he know, this confidence got him in much(麻烦). He climbed some stairs and entered the bin.  (突然), the beans fell down and completely covered him!

    Bob quickly shouted to another farmer nearby. Then, a creative  (主意)came into his mind. Though he wasn't sure  (是否)it was smart, he decided to go into the bin anyway. He lay down on top of the beans and carefully (移动)the beans bit by bit to let Jim breathe. He worked non-stop for some  (小时)。

    Finally, some other farmers arrived and they offered to  (帮助). Luckily, Jim was safely pulled out. He was very  (感激)to have such amazing people by his side. They really made a big difference. This terrible experience not only tested their friendship but also (告诉)us the power of courage in the face of danger. 

  • 4、 A. 将方框中所给词语的适当形式填入短文中,每词仅用一次。

    seven   mean   wealth   in pairs  well

    Certain numbers are lucky in China because they sound like other Chinese words with positive meanings. "Six", for example, sounds like "flow". It symbolizes things going  . The number" two" is also lucky, because the Chinese believe that good things come  . "Eight" sounds like a word which means" making a fortune", and it symbolizes being  . Lastly, "nine" has the same pronunciation as the character"久", which  "long lasting". So" nine" has come to stand for a long life. But China is not the only place with special numbers. In America, for example, "  " is a lucky number while" thirteen" is an unlucky number. 

  • 5、 完形填空

    The bell rang loudly, showing the start of another school day. 

    Matt 1 walked into the classroom with his head down and his face worried. His best friend and basketball teammate, Tom, noticed the 2 on his face. "Hey, Matt!" Tom waved from across the room. "Still upset about Saturday' s game?" Matt 3 . "I feel terrible. I let the team down. The other team scored those points because I pushed one of their 4 . "

    Tom patted him on the back. "Don't be so hard on 5 . It was just an accident. Everyone understands. "6 , Matt couldn't shake the guilt(愧疚). The judges awarded the other team two free throws because of his7 . "I should have been more careful. We could have won. "

    Tom smiled, "The scores of the two teams were so8 , but the coach and everyone are proud of 9 we played. " Matt felt a little better but still sighed. "Losing is not so easy. "

    From that day on, Matt focused on staying calm during games, while Tom10 his shooting skills. They both worked even harder and were sure they could11 . 

    The day of the rematch finally arrived. The 12 was in excitement. Matt was nervous but ready. With only a few seconds left and the score tied, Matt 13 the ball. He remembered all the hard work he' d put in. With a quick act, he14 ! The gym cheered. Matt and Tom high-fived, both smiling. Matt turned to Tom and said, "Thanks, Tom. I couldn't succeed15 you. "

    Matt learned a valuable lesson: losing wasn't the end——it was just a chance to get better. 

    (1)
    A 、 happily B 、 proudly C 、 safely D 、 slowly
    (2)
    A 、 excitement B 、 pride C 、 sadness D 、 surprise
    (3)
    A 、 doubted B 、 nodded C 、 refused D 、 suggested
    (4)
    A 、 customers B 、 directors C 、 passengers D 、 players
    (5)
    A 、 herself B 、 himself C 、 myself D 、 yourself
    (6)
    A 、 Besides B 、 However C 、 Instead D 、 Moreover
    (7)
    A 、 advice B 、 care C 、 mistake D 、 result
    (8)
    A 、 close B 、 low C 、 perfect D 、 terrible
    (9)
    A 、 how B 、 when C 、 where D 、 why
    (10)
    A 、 believed in B 、 laughed at C 、 worried about D 、 worked on
    (11)
    A 、 agree B 、 improve C 、 lose D 、 reply
    (12)
    A 、 classroom B 、 gym C 、 library D 、 office
    (13)
    A 、 got B 、 kicked C 、 missed D 、 pushed
    (14)
    A 、 failed B 、 fell C 、 scored D 、 stopped
    (15)
    A 、 against B 、 before C 、 for D 、 without
  • 6、 阅读下面材料,从方框中所给的A-E五个选项中选出正确选项(其中一项是多余选项),将其序号填入小题,并回答小题。

    Put the most import antthings in your list at the top. This makes you spend time on the things that matter the most. 

    You never know when you'll have a great thought. So you can write down your thoughtson a small notebook at anytime. 

    This can take up a lot of time. Think about your own goals. Leave somethings for other people to do. 

    How to Manage Your Time?

    Keep a to-do list.

    Don't try to remember all the details. This can cause in formation overload. Writ things down so you don't for get what you have to do. 

    Don't always agree to do so me thing right away. Think about it before you answer. You don't need to act so quickly. 

    A. Carry a notebook. 

    B. Don't do others' work. 

    C. Put your list in order. 

    D. Do one thing at a time. 

    E. Think before you act. 

    Which tip do you think is the easiest? Please add one more to the blank" ? ". (不超过20词)

  • 7、 阅读下面短文,从每题所给的A、B、C、D四个选项中选出最佳选项。

    Have you ever noticed that some people seem to know exactly how others are feeling? This special ability is called emotional intelligence, or EQ(情商). It makes you understand your own feelings and the feelings of others, like having a superpower for feelings. 

    EQ has something to do with awareness(意识). For example, when you can tell that you' re feeling angry before you do something, or when you can see that a friend is sad even if they say they' re OK, you' re using EQ. This awareness lets you make better choices. If you' re upset, you can take deep breaths to feel better. If your friend is sad, you can offer a kind word or a hug. 

    Scientists have discovered that people with strong EQ are easy to be happier and more successful. Why? Because understanding feelings makes you communicate better, solve problems, and build stronger friendships. When you know how you feel, you can express yourselves clearly without hurting others. When you understand how others feel, you can act with kindness and support. 

    There are many easy ways to improve your EQ. Start by paying attention to your feelings. Are you happy, excited, nervous, or disappointed? Try to name your feelings so you can understand them better. Practice positive self-talk when things are hard, like saying, "I can do this!" You can also try to see things from other people's point of view. Activities like drawing or listening to music can make you relax and be more aware of your feelings. 

    EQ is like a skill you can practice. The more you use it, the better you' ll be at making friends, facing school challenges, and dealing with life's ups and downs. 

    (1)、What is EQ mainly about?
    A、Controlling other people's feelings. B、Understanding and managing feelings. C、Only taking care of your own feelings. D、Solving problems without feelings.
    (2)、Which one shows the person has strong EQ?
    A、Ben shouts when he is angry. B、Tony realizes his anger and calms down. C、Sam talks back without thinking. D、Bill laughs when his friend fails an exam.
    (3)、Why are people with strong EQ happier?
    A、Because they can build good relationships. B、Because they always win arguments. C、Because they can stay quiet in hard times. D、Because they share their true feelings.
    (4)、What does the passage suggest about EQ?
    A、EQ cannot be learned even with practice. B、Strong EQ people never have problems. C、Only a few people can have strong EQ. D、Developing EQ improves many areas of life.
  • 8、 阅读下面短文,从每题所给的A、B、C、D四个选项中选出最佳选项。

    ①Birthdays can sometimes be expensive. People often spend money not just on gifts, but also on food and drinks. So many people have started giving second-hand gifts. But is it a good choice? Let's look at both sides. 

    ②One reason people choose second-hand gifts is for the environment. Many of us have old toys, books or games that we no longer use. If we throw them away, they end up in landfills(垃圾堆). In these landfills, things can take years to break down and harmful gases are produced. Giving away old things instead of throwing them away can reduce waste and protect the environment. Second-hand gifts are also often cheaper than new ones. What's more, reusing things reduces the need to produce more products, which also reduces pollution. 

    ③ △ When you give a new gift, you know it's in perfect condition, and it feels special because it's new. People also like receiving something that shows you' ve thought about them, and sometimes, a second-hand gift might not feel as thoughtful. You may worry that the gift will wear out soon, which can make you feel uncertain about giving it. People may also feel excited when they receive gifts they have wanted for a long time. Of course, it's fine to want the latest toys or books for a birthday gift. After all, it's their special day. 

    ④In the end, whether you give a second-hand or new gift depends on the situation. Both can show you care, but it's important to consider what the birthday person would like the most. What matters most is the thought behind the gift, no matter if it's new or old. 

    (1)、What does the underlined word "them" in Paragraph 2 refer to?
    A、Old things. B、New gifts. C、Broken products. D、Harmful gases.
    (2)、Which sentence best fits the blank △ in Paragraph3?
    A、Still, some people like second-hand gifts. B、However, second-hand gifts are always perfect. C、On the other hand, new gifts have advantages. D、Also, new gifts are the only choice for special days.
    (3)、What does the writer care most about giving gifts?
    A、The thought behind the gift. B、The price of the gift. C、The popularity of the gift. D、The style of the gift.
    (4)、Which of the following best shows the structure of the passage?
    A、 B、 C、 D、
  • 9、 阅读下面短文,从每题所给的A、B、C、D四个选项中选出最佳选项。

    Henry pulled his mother's hand as they walked past the toy store. "Mum, look! The Steel Man Action Set is finally here! Can I buy it with the money I got from Grandma for chores?" he asked excitedly. He imagined playing with the shiny set, pretending to fight monsters. 

    "Henry, it costs almost all your savings, " Mum replied gently. "And remember last time? Your Spider-Man broke in two days. Let's save for something stronger. "

    "But it's my money!" Henry crossed his arms, his voice rising. "You always say no!"

    This usually happens between parents and kids in many families. Who should have the last word?

    For parents, they want kids to spend money wisely. They don't want kids to waste money on toys that break quickly. This can make kids upset. So parents have to explain patiently to let kids make better choices. They also encourage saving for special things, like a bike or a school trip. They tell kids to think twice before shopping instead of impulse buying. 

    But kids often have their own thoughts. Money from chores is theirs. They feel proud of it and want to spend it however they like. If they can't, they feel angry or sad. 

    So, what's the solution? First, parents should explain why saving money is important. Kids should also have a chance to tell their parents why they want something. Second, it's OK for kids to learn from mistakes. If a toy breaks quickly, they' ll think twice next time. Lastly, parents can lead their kids to set goals and save for something bigger or more meaningful. 

    Henry's mum finally said, "You can buy the Steel Man if you save half your money first. " Henry agreed and worked hard to save for two weeks. He then bought the set. But guess what? Its arm fell off the next day! Henry frowned. "Maybe saving money is smart, " he said to Mum, realizing that waiting for something worth the money was the better choice. 

    (1)、Which picture best shows the beginning of the passage?
    A、 B、 C、 D、
    (2)、What does the underlined phrase" impulse buying" in Paragraph 5 mean?
    A、Buying expensive things. B、Buying things that will break. C、Buying what you really want. D、Buying without careful thought.
    (3)、What's Paragraph 7 mainly about?
    A、Challenges. B、Solutions. C、Mistakes. D、Results.
    (4)、What is the best title of this passage?
    A、Henry——A Steel Man Lover B、The Ways of Saving Money C、Kids' Money——To Spend or to Save D、Parents' Love for Spending Money
  • 10、 阅读下面短文,从每题所给的A、B、C、D四个选项中选出最佳选项。

    Free Time: Discover Your Hobby

    I have a second-hand camera and a simple telescope. On weekends, my friends and I go to the countryside to take photos of the night sky. Recently, I tried to process the photos with an app——they turned out amazing! My dream is to discover a star one day. Read more. . .

    3 likes   Posted by Alex at 8:20 a. m.   Comments 

    My friends and I started a club to make pencil holders and decorations from recycled bottles and old cloth. Last week, we raised ¥700 for an environmental group through a charity sale! Join us~ Read more. . .

    5 likes   Posted by Luna at 10:15 a. m.   Comments

    While others have cats or dogs, I take care of a golden hamster named "Peanut". Feeding it and learning about its habits taught me patience and responsibility. It's also useful to lower my stress after homework! Read more. . . 

    2 likes   Posted by Jay at 12:30 p. m.   Comments

    I run a blog called" Snack Smart" where I review yummy, low-sugar snacks sold near our school——like fruit cups and yogurt! Last month, I even worked with a food expert to create something healthy! Perfect for study breaks! Read more. . . 

    Snack Smart

    7 likes   Posted by Mia at 2:00 p. m.   Comments

    (1)、Whose hobby supports environmental protection?
    A、Alex's. B、Luna's. C、Jay's. D、Mia's.
    (2)、Which is a proper comment for Jay's post?
    A、Turning trash into art? Genius! B、Amazing stars! Which app do you use? C、Can you post a video of the recipe? D、Lovely Peanut! How to keep it from smelling?
    (3)、Where can you probably read the above texts?
    A、In a report. B、In a diary. C、On a website. D、In a newspaper.
  • 11、 听录音,回答问题。
    (1)、Where did the speaker's family live?
    A、In a town. B、In a city. C、In a village.
    (2)、What did the speaker enjoy doing when he was a child?
    A、Reading books. B、Listening to music. C、Drawing pictures.
    (3)、Why did the speaker say the new bookshop was special?
    A、It had a beautiful garden. B、It had four rooms upstairs. C、It was close to a school.
    (4)、When did the speaker start giving a hand in the bookshop?
    A、At the age of 9. B、At the age of 12. C、At the age of 15.
    (5)、How did the speaker feel after leaving the bookshop?
    A、He missed the shop and still loved books. B、He was glad not to work there anymore. C、He felt mad at his dad for making him work.
  • 12、 听录音,回答问题。
    (1)、What does Group Three need to do?
    A、Clean the floor. B、Clean the windows. C、Clean the desks and chairs.
    (2)、Who are talking in the conversation?
    A、Classmates. B、Neighbors. C、Strangers.
    (3)、What is the girl like according to the conversation?
    A、Popular. B、Serious. C、Warm-hearted.
  • 13、 听录音,回答问题。
    (1)、What does the girl want to be in the future?
    A、A doctor. B、A teacher. C、A nurse.
    (2)、How will the boy make his dream come true?
    A、By asking teachers for advice. B、By reading a lot of books. C、By working hard in high school.
  • 14、 How much can the boy save if he buys two pieces?
    A、10 yuan. B、15 yuan. C、20 yuan.
  • 15、 Who will wash the shirt?
    A、Nobody. B、The mother. C、The son.
  • 16、 What is the weather like today?
    A、It's sunny. B、It's rainy. C、It's windy.
  • 17、 How can the man get to the West Lake?
    A、By bus.  B、By subway. C、On foot.
  • 18、 Where did Lily spend her last Spring Festival?
    A、In the museum. B、On the beach. C、On the farm.
  • 19、 假如你是李华,你的朋友Jim将参加深圳市举办的"我眼中的传统文化"的英语演讲比赛。请根据所给要点,给Jim写一封邮件。

    要点:1. 推荐演讲主题,并说明理由。  (1. 传统故事2. ……);

    2. 演讲技巧(语言、姿态、心态);

    3. 表达祝愿。

    要求:1. 要点齐全,可适当发挥;

    2. 条理清楚,语句通顺,意义连贯,书写规范;

    3. 不得出现真实姓名和校名;

    4. 80词左右,开头和结尾已给出,不计入总词数。

    Dear Jim, 

    How's everything going?I heard you' re feeling nervous about choosing a topic for your speech.

    Best regards, 

    Li Hua

  • 20、 阅读下面短文,在空白处填入一个适当的单词或括号内单词的正确形式。  

    Have you seen the two dogs in Image A before? One is a strong dog with human-like muscles and  other is a crying, weak dog. They are often used (show) how big the gap is between two things. The words in the image are an example. This type of image is called"memes". They spread so (wide) online that you can easily find them everywhere. 

    British biologist Richard Dawkins (one) used the word"meme" in his 1976 book. He described memes as"ideas that spread from brain to brain". Today, a meme can be an image, a video or a piece of text that gets copied and spread by internet  (use). 

    Last year, scientists from Norway and Italy worked together on a study to find out  makes a great meme. The scientists randomly(随机地)created many (difference) memes and then asked 1, 150 people to rate(给······评分)them. 

    The study shows that humour and amusement play a big role in (make) memes popular. Also, good memes are easy to understand and recreate. People can easily add small changes to these memes before sharing them.  this way, the memes keep changing and spreading. Some can even (love) and used for years. Which ones have you helped spread?

上一页 29 30 31 32 33 下一页 跳转