相关试卷

  • 1、 阅读下面短文,从每题所给的A、B、C、D四个选项中选出最佳选项。

    Most people throw away crab and shrimp shells after eating. Tons of shells end up as waste. But, Dr. Rosa Isela from Mexico and her team have turned the waste shells into a white powder called chitosan. This powder is different from plastic — it breaks down easily in the environment. It is safer and can be used in many ways.

    Chitosan helps keep fish and shrimp healthy. Fish farmers raise them in big ponds. Sometimes, harmful bacteria (细菌) grow in the water and make the baby shrimp sick. Chitosan has a positive charge (电荷). Bacteria have a negative charge. When chitosan touches bacteria, it sticks to them like a magnet (磁铁). This kills the bacteria or stops them from growing. Farmers add a little chitosan to the pond water. It kills over 90% of the bad bacteria. As a result, more baby shrimp survive and grow strong.

    Chitosan can also help keep fruit fresh. Farmers use it to make a special coating (涂层) that works in three ways. First, it kills bacteria to stop the fruit from going bad. Second, it locks water inside to keep the fruit from getting dry. Third, it slows down the fruit's breathing, so fruit saves energy and stays fresh longer. This means farmers can sell more fruit and reduce waste.

    Chitosan is especially important for cities on the coast. People there, both locals and visitors, eat a lot of seafood, so tons of shells are thrown away every day. Now those shells can be used to make chitosan. In this way, waste becomes something useful. This is a good example of how science can turn a problem into a solution. Chitosan helps people and brings us hope for a greener future.

    (1)、What is chitosan made from?
    A、Sea shells. B、Clean water. C、Fresh fruit. D、Plastic waste.
    (2)、According to the text, what are the uses of chitosan?

    ① It keeps fish healthy.    ② It locks water inside fruit.

    ③ It serves as food for fish.    ④ It slows down fruit's breathing.

    A、①②③ B、②③④ C、①②④ D、①③④
    (3)、Why is chitosan important to cities on the coast?
    A、It makes seafood more delicious. B、It protects the cities' environment. C、It brings more visitors to the cities. D、It creates new jobs for local people.
    (4)、What is the best title for the text?
    A、Chitosan: Turn Waste into Worth B、Chitosan: Enjoy Life with Seafood C、Chitosan: A Material to Save the Sea D、Chitosan: A way to Keep Fruit Fresh
  • 2、 阅读下面短文,从每题所给的A、B、C、D四个选项中选出最佳选项。

    "Which bag charm (包包挂饰) should I take with me today?" This simple question shows a new fashion across China. If you look around on the streets, you can see different kinds of bag charms. Nowadays, they have become an important part of the "emotional economy (情绪经济)".

    Bag charms are popular mainly because they bring special emotional value. "When I feel tired after an exam, my cute panda charm always cheers me up," said a student. For teenagers, bag charms also make it easy to start talks and make friends. When they find a classmate with the same charm, they can share their likes. According to Xu Xinyue, a teacher at the Institute for Cultural Industries of Shenzhen University, "Bag charms meet young people's needs well. They give young people a chance to share their feelings. They bring them happiness, show their own styles and connect them with others."

    Bag charms also influence production in the toy industry. With AI and 3D printing, toy factories can create new cartoon characters fast. A company in Yiwu even makes about 100 kinds of new products every month, or three to four new designs each day. These days, factory orders are becoming smaller and more flexible. They produce only about 50 pieces and test new ideas fast. If the charm is not popular among young people, the factories will design new ones right away. In Shipai, Dongguan, many toy factories work closely together. This helps them make bag charms quickly. With China's delivery system (运送系统), new charms can reach shops in just three to seven days.

    So, which bag charm will you take tomorrow? A tiny charm on your bag can be a small piece of who you are. It also shows a new way of making things — smaller, faster, and made just for you.

    (1)、How does the writer lead in the topic?
    A、By telling a story. B、By listing numbers. C、By giving an example. D、By asking a question.
    (2)、What does Xu Xinyue think of bag charms?
    A、They are cute for young people. B、They help people with their feelings. C、They help students do well in exams. D、They let teachers know students better.
    (3)、What does the underlined word "flexible" in Para. 3 probably mean?
    A、High in price. B、Hard to move. C、Easy to change. D、Large in number.
    (4)、What is the purpose of the text?
    A、To share different bag charms. B、To tell the history of bag charms. C、To show the influence of bag charms. D、To explain changes in Chinese factories.
  • 3、 阅读下面短文,从每题所给的A、B、C、D四个选项中选出最佳选项。

    October 9th, Lower Reaches

    Today was the first day in the summer camp. Ms Ella asked my classmates and me to watch a river in the forest. So we went to the lower reaches. It was such a rainy day and my feet were completely wet! Boring! Another school task!

    I took some photos because I had to. Who cares about water? I just wanted dry socks.

    October 10th, Middle Reaches

    Ms Ella took us to the side channels (河道) of the middle reaches. We found a puddle (水洼) there. The water was calm  as smooth as glass. Ms Ella told us that the water gets into the ground and finally flows into the river. Okayand?

    Ms Ella told us to look more closely. I moved nearer. There were little green balls in the water! I checked my book and found out they are called volvox algae (团藻). They can make their own food and produce O2. How amazing! Maybe watching closely isn't so bad.

    October 11th, Upper Reaches

    Today was our last day at the river. From the mountain top, we watched it turn and bend (弯曲).

    "Why do rivers bend?"I asked. Ms Ella smiled, "Let's make a model on the sand, so we can learn the rivers'change along the way."We dug a path and poured water from our bottles. Then we learnt that rivers bend because water moves faster on the outside and slower on the inside.

    In every long river, the start, the middle and the end can feel like completely different worlds. Just like a famous writer said, "Nature is the best teacher."

    (1)、What did Ms Ella ask the writer to do?
    A、To watch a river. B、To wash socks. C、To go swimming. D、To enjoy sunny days.
    (2)、How did the writer feel when he found the green balls?
    A、Bored. B、Amazed. C、Proud. D、Worried.
    (3)、Why did Ms Ella and her students make a model?
    A、To dig for more water. B、To collect sand from the river. C、To make water run slowly. D、To understand rivers' changes.
    (4)、What did the writer learn from the summer camp?
    A、Rivers are important to the forest. B、It's a good way to learn with classmates. C、It's meaningful to explore the nature. D、Watching is better than making a model.
  • 4、 阅读下面短文,从每题所给的A、B、C、D四个选项中选出最佳选项。

    Let's meet Goofus and Gallant from the cartoon world! The two boys are about the same age, but they always act in opposite ways. You'll find people just like them in the real world. Which do you want to be, Goofus or Gallant?

    GOOFUS 

     GALLANT

    "I can do this. I don't need your help," says Goofus.

    ____

    "Thanks for teaching me how to skate," says Gallant.

    "You are too noisy. Be quiet!" Goofus says.

    "Hey, what's wrong? Let me help," Gallant asks.

    "I have brushed my teeth," Goofus says. In fact, he didn't.

    "No, I didn't brush my teeth," says Gallant. "Sorry, I'll do it now."

    Your Goofus or Gallant Moments

    My friend cut her hair short. I thought it was strange. I felt like a Goofus when I laughed at her. 

    Kay, age 14, Singapore

    Guess what? I took care of my brother Jimmy last weekend. My parents could take a break. 

    Cole, age 13, Canada

    Last month, my dad asked me to do some housework. I told him I had swept the floor when I didn't. 

    Simon, age 15, Italy

    (1)、Which picture might be put in____ in the text?
    A、 B、 C、 D、
    (2)、Who acted like a Gallant?
    A、Kay. B、Cole. C、Jimmy. D、Simon
    (3)、In which part of the magazine can we read the text?
    A、Food Culture. B、Sports News. C、Computer Science. D、Educational Cartoons.
  • 5、 听下面一段独白,回答五个小题。
    (1)、Where does the story take place?
    A、At a park. B、On an island. C、In a town.
    (2)、Who is the main hero of the book?
    A、Leo. B、Coco. C、Henry.
    (3)、What are the children like in the book?
    A、Kind. B、Brave. C、Smart.
    (4)、Which part of the book is Lucy's favourite?
    A、The dream. B、The meeting. C、The journey.
    (5)、What will Lucy do with the book later?
    A、Write a book review. B、Act it out as a play. C、Make a story map.
  • 6、 听下面一段较长对话,回答三个小题。
    (1)、How long has Jenny been in hospital?
    A、For three days. B、For four days. C、For five days.
    (2)、What was wrong with Jenny?
    A、She hurt her arm. B、She hurt her leg. C、She hurt her head.
    (3)、What is the relationship between the two speakers?
    A、Classmates. B、Doctor and patient. C、Father and daughter.
  • 7、 听下面一段较长对话,回答两个小题。
    (1)、How does Jason know about the space hotel?
    A、By listening to the radio. B、By reading a newspaper. C、By visiting a website.
    (2)、When will the space hotel open?
    A、In 2027. B、In 2028. C、In 2029.
  • 8、 听下面5段对话。每段对话后有一个小题,从题中所给的A、B、C三个选项中选出最佳选项。
    (1)、What is Bobby playing?
    A、The piano. B、The violin. C、The guitar.
    (2)、Who made the bamboo boat?
    A、Sally's sister. B、Sally's father. C、Sally's uncle.
    (3)、Why does Alex save money?
    A、To get a pet. B、To help the poor. C、To pay for a course.
    (4)、How will the woman go to the post office?
    A、By bus. B、By taxi. C、By underground.
    (5)、What are the speakers mainly talking about?
    A、Weather. B、Time. C、Food.
  • 9、你们班举行了一次班会,会上大家就如何节约用水和保护水资源热烈讨论。请根据以下提示以"How to Save Water in Our Daily Life"为题,用英语写一篇短文,介绍一下节约用水的方法。

    要点提示:

    写作要求:

    1.文中须包含所给的要点提示,可适当发挥;

    2.文中不得出现考生的真实姓名和学校名称;

    3.词数70左右(开头和结尾已给出,不计入总词数)。

    How to Save Water in Our Daily Life

    Water is important to us. We cannot live without water. 

    ……

  • 10、 阅读下面短文,根据语境或所给单词的提示,在每个空格内填入一个恰当的词,要求所填的词意义准确、形式正确,使短文意思完整、行文连贯。

    Peter is  American boy. Now he is in Beijing with his parents  his two sisters. Every morning, he  (have) breakfast (早餐) at home. He likes to have eggs and some milk in the morning because he thinks they are very  (health). Then he goes to school on foot. His  (one) class begins at 8:00 a.m. There are four classes in the morning and three classes in the afternoon. At school, he learns many  (subject) such as Chinese, English, math and so on. (he) favorite subject is art and he often draws pictures of his classmates. As an American, he finds traditional Chinese festivals interesting. He likes the Spring Festival best because it is the start of the new year. And he can  (get) lucky money on that day. The next Spring Festival is  January 29th. I plan (计划) to buy a box of crayons (彩色铅笔) for him as a new year present. I think it's  (help) for him.

  • 11、 根据每小题所提供的图画情景和提示词,写出—个与图画情景相符的句子。
    (1)、need, buy 
    (2)、look, good 
    (3)、cost 
    (4)、look for, now 
    (5)、share 
  • 12、 根据情景提示,选择适当的句子完成对话,其中有两项多余。

    A: Hi, Marry! Would you like to go to a Reading Corner?

    B: . Where is the Reading Corner?

    A: It's at Jiulong Park.

    B: ?

    A: It starts at 2:00 p.m. this Saturday.

    B: ?

    A: About 10 kilometers.

    B: ?

    A: We can take the bus No.9 and get off at Ximen Station. Then walk along Yuanguang Road. About five minutes later, we'll get to the park.

    B: ?

    A: We need to take pens, notebooks and our English books.

    B: Thank you so much. See you then!

    A.What time does it start?

    B.How far is it?

    C.Sure, I'd love to.

    D.What do we need to take?

    E.How can we get there?

    F.Oh, I see.

    G.How long is it?

  • 13、 根据情景,从下面选择适当的句子补全短文。其中两项多余。

    A young girl goes into a cap shop. "Good afternoon, madam!" says the storekeeper (店主). ""

    "Yes, please." says the young girl. There is a green cap with red flower in the window.  "Sure. madam," says the storekeeper. "" The storekeeper thinks the girl wants to buy the cap, so he is very happy. 

    "Oh, no," says the girl. " I don't want to see that ugly (丑陋的) cap every day on my way to the office."

    A.How much is it?

    B.Can I help you?

    C."Do you want to put it in a box, madam?" he asks

    D.I am glad to do it for you.

    E.I only want you to take it out of the window.

    F.Would you please take it out of the window?

  • 14、 阅读理解

    The Zhangs are a family of four. They live in a big house. There is a big garden in front of their house. They like to plant flowers and vegetables in the garden.

    Mr. Zhang is a doctor. He works in a hospital. He is very busy but he always helps his wife with the housework.

    Mrs. Zhang is a housewife. She takes care of the family. She often goes to the market to buy food.

    Their son, Zhang Ming, is a student. He likes reading and playing basketball. He often helps his mother water the flowers in the garden.

    Their daughter, Zhang Li, is a little girl. She likes drawing pictures. She often draws pictures of the flowers in the garden.

    The Zhangs are a happy family. They love each other and help each other.

    (1)、How many people are there in the Zhang family?
    A、Three. B、Four. C、Five. D、Six.
    (2)、What does Mr. Zhang do?
    A、He is a teacher. B、He is a doctor. C、He is a worker. D、He is a farmer.
    (3)、Where does Mrs. Zhang often go?
    A、To the hospital. B、To the school. C、To the market. D、To the library.
    (4)、What does Zhang Ming like doing?
    A、Reading and playing football. B、Reading and playing basketball. C、Drawing pictures and playing basketball. D、Drawing pictures and playing football.
    (5)、What does Zhang Li like doing?
    A、Reading books. B、Playing basketball. C、Drawing pictures. D、Watering the flowers.
  • 15、 阅读理解

    The Wang family lives in a big city. They like going shopping. On weekends, they often go to the shopping mall.

    Mr. Wang likes reading books. He always goes to the bookstore on the third floor. He can find many interesting books there.

    Mrs. Wang likes buying clothes. She usually goes to the clothes shops on the second floor. She can choose beautiful clothes for herself and her family.

    Their son, Wang Tao, likes toys. He always runs to the toy store on the first floor. He can see all kinds of toys there.

    The Wang family always has a good time when they go shopping.

    (1)、Where does the Wang family live?
    A、In a small town. B、In a big city. C、In a village. D、In the countryside.
    (2)、What does Mr. Wang like doing?
    A、Buying clothes. B、Reading books. C、Playing with toys. D、Watching TV.
    (3)、Where does Mrs. Wang usually go in the shopping mall?
    A、To the bookstore. B、To the toy store. C、To the clothes shops. D、To the supermarket.
    (4)、What does Wang Tao like?
    A、Books. B、Clothes. C、Toys. D、Fruits.
    (5)、How does the Wang family feel when they go shopping?
    A、Sad. B、Angry. C、Happy. D、Tired.
  • 16、 阅读理解

    Water is very important to us. We use water to drink, cook, wash and clean. Without water, we can't live.

    But there isn't enough water on the earth. Some places are very dry. People there don't have enough water to drink. They have to get water from far away.

    We should save water. We can turn off the tap when we brush our teeth. We can reuse water. For example, we can use the water from washing clothes to water the flowers.

    Let's start to save water from now on. Every drop of water is precious.

    (1)、What can't we do without water?
    A、Drink. B、Cook. C、Live. D、All of the above.
    (2)、Why do some people have to get water from far away?
    A、Because they like to travel. B、Because there isn't enough water near them. C、Because they don't know how to save water. D、Because they want to exercise.
    (3)、How can we save water?
    A、Keep the tap running when we brush our teeth. B、Throw away the water after washing clothes. C、Turn off the tap when we brush our teeth and reuse water. D、Use more water when we wash things.
    (4)、What does the underlined word "precious" mean in Chinese?
    A、便宜的 B、珍贵的 C、无用的 D、充足的
    (5)、What's the main idea of the passage?
    A、Water is important and we should save it. B、People in dry places don't have enough water. C、We can reuse water to water the flowers. D、We should turn off the tap when we brush our teeth.
  • 17、 阅读理解

    One day, a little boy went to a shop with his mother. He wanted to buy a new toy. There were many toys in the shop. The boy looked around and found a beautiful toy car. He liked it very much.

    But when he looked at the price tag, he was very sad. The toy car was too expensive for him. He didn't have enough money.

    His mother saw his sadness. She said to him, "Dear, you can save your pocket money. Then you can buy the toy car you like."

    The boy thought it was a good idea. From then on, he saved his pocket money every day. He didn't buy snacks or other things.

    After a few months, he had enough money. He went to the shop again and bought the toy car. He was very happy.

    (1)、Why did the little boy go to the shop?
    A、To buy a new toy. B、To buy some snacks. C、To meet his friends. D、To help his mother.
    (2)、How did the boy feel when he saw the price of the toy car?
    A、Happy. B、Sad. C、Angry. D、Surprised.
    (3)、What did the boy's mother tell him to do?
    A、Borrow money from his friends. B、Ask his father for money. C、Save his pocket money. D、Work to make money.
    (4)、What did the boy do to save money?
    A、He didn't go to school. B、He didn't eat food. C、He didn't buy snacks or other things. D、He sold his old toys.
    (5)、How long did it take the boy to save enough money?
    A、A few days. B、A few weeks. C、A few months. D、A few years.
  • 18、How dangerous! She was driving the car with one hand and holding an ice cream with ____.
    A、the other B、another C、others
  • 19、—How about ____ cold?

    —Good idea. It's too hot. Let's drink some iced tea.

    A、drink something B、drinking anything C、drinking something
  • 20、I have the same idea ____ him but what he did was very different ____mine.
    A、from; as B、of; from C、as; from
上一页 1 2 3 4 5 下一页 跳转