• 1、下面的材料A——F分别介绍了一些解决办法,请根据以下五个人各自不良的学习习惯,帮助他们选出相应的解决办法。选项中有一项为多余项。

    A. You need to keep your book on the desk and sit upright (挺直地). This can make sure that your eyes are not too close to the book. Then after long minutes of reading, you should look at things far away for a few minutes to relax your eyes.

    B. Even if you think you can memorize things well, it's better to take notes of important knowledge. You may lose your memory over time, but the words you have written down on paper won't be lost easily.

    C. You can pay full attention to your study by choosing a quiet place to stay. It's important for you to keep away from things like phones or snacks. You can't help noticing them when these things are around you.

    D. Make a list of things you need to do during a day and think carefully about their importance. You should not only start with important ones like doing homework, but also spend more time on them.

    E. You can find answers to those difficult questions from online classes. But the most important thing is to overcome (克服) your fear. You can take the first step by inviting a friend to ask a friendly teacher questions with you.

    F. Practice makes perfect. Even if you can learn something fast and well, you still need to use it again and again to keep it in your memory forever. Or you may forget it after some time.

    Alisa has a habit of doing homework with the TV on. It often happens that she stops studying halfway and moves on to interesting TV shows.

    In Eric's eyes, there's nothing harder than asking teachers questions. He is afraid to do that and just leaves his difficult problems unsolved.

    Jason finishes his homework in a hurry every time. He seems to be busy with lots of things, but most of them are just a waste of time.

    Cindy always holds the book close to her eyes when she reads. And she can't see things far from her clearly without wearing her glasses.

    Mark is a quick learner. He's able to understand what he has learnt in a short time. But he forgets it quickly too because he seldom practises it.

  • 2、 语法选择

    My grandfather is 72.My grandmother celebrated her 1 birthday last month. I first noticed that they were having trouble2 things when I went to their flat for dinner. My grandmother forgot a fish in the oven and burnt 3 . Everyone forgets things. I sometimes forget where I put my things 4 . I did not think much about it until another time.

    Our whole family arranged to go out for dinner together. My grandfather 5 to meet us at the train station. However, my grandparents were not there when we arrived. My mother made a call to them and my grandparents said they 6 for us at home at that moment. They knew we would have dinner together, but they forgot about 7 meeting place. It turned out that they always forgot simple things. I then started thinking about what I8 do to help my grandparents improve their memory.

    9 my memory is not bad, I still make a list of things I need to bring to school the next day before I go to bed. It is a good habit 10 me from forgetting anything. I told my grandparents to write more things down and share information 11 each other.

    I talked with the school doctor 12 often offered me great help. She told me that eating fish could improve memory. She also said that drinking more water could make it much 13 to remember things. I wrote some advice on a piece of paper 14 gave it to my grandparents.

    Since my grandparents began following the suggestions, they 15 their memory a lot. They are happy. So am I!

    (1)
    A 、 seventy B 、 seventieth C 、 the seventieth D 、 seventies
    (2)
    A 、 remember B 、 remembering C 、 remembered D 、 to remember
    (3)
    A 、 it B 、 itself C 、 its D 、 it's
    (4)
    A 、 also B 、 either C 、 too D 、 neither
    (5)
    A 、 tell B 、 told C 、 is told D 、 was told
    (6)
    A 、 waited B 、 wait C 、 were waiting D 、 are waiting
    (7)
    A 、 a B 、 an C 、/ D 、 the
    (8)
    A 、 can B 、 may C 、 could D 、 will
    (9)
    A 、 Although B 、 If C 、 When D 、 Because
    (10)
    A 、 stopping B 、 to stop C 、 stop D 、 stopped
    (11)
    A 、 with B 、 to C 、 for D 、 of
    (12)
    A 、 which B 、 who C 、 why D 、 what
    (13)
    A 、 easy B 、 easily C 、 easier D 、 easiest
    (14)
    A 、 and B 、 or C 、 however D 、 so
    (15)
    A 、 improves B 、 have improved C 、 is improving D 、 was improved
  • 3、 阅读还原

    Have you ever forgotten where your socks are when you wake up in the morning? Can you remember what you ate for lunch a week ago? But now you should be thankful.

    Scientists from the University of Toronto found that forgetting is actually a key part of learning. Clearing out unnecessary information can help our brains work better.  Scientists say that this may have something to do with the environment we live in.  For example, a supermarket cashier(收银员) meets many people every day and will probably only remember them for a short time. But a designer who often meets his or her customers will remember longer.

    That's because our brains keep making new neurons(神经元) from stem cells (干细胞), said Paul Frank land, a professor at the University of Toronto. There is a special area in our brains called the hippocampus (海马体).  When new neurons go into the hippocampus, they renew our old memories.

    However, sleep has a great influence on our memories.  Sleep helps the brain store and keep new facts and information, said Matthew Walker from the University of California.

    A. What kind of information is unnecessary?

    B. It is important for us when we learn and remember things.

    C. You may think that being forgetful is not a good thing.

    D. When we don't have enough sleep, we may have a hard time remembering new information.

    E. In an environment that is always changing, our brains may require us to remember less.

  • 4、 完形填空

    You may use your phone to remember some perfect moments in your life. But before you do this, here's a(n) 1 finding that photo-takers need to know: Taking photos is not the perfect memory-storage(记忆储存) tool.

    2 , taking too many pictures could harm the brain's 3 to keep memories, according to Elizabeth Loftus, a psychological (心理学的) science professor at the University of California. So you may get the photo 4 kind of lose some memories.

    It works in two ways. Loftus explains, "We 5 let go of the duty of remembering moments, or we' re so distracted (使分心) by the process of taking a photo."

    Similarly, if you write down someone's phone number, you're less likely to remember it at any time 6 your brain tells you there's just no need.

    But photo-takers don't need to 7 . Here are some tips.

    Take a few good pictures, then put down the phone. If your goal is to remember a special trip or event, 8 the time with your camera is necessary 

    Have someone else take the photos. Ask a friend or a family member to take photos for you at important events so you can 9 enjoy the activity.

    10 your photos regularly. Photos are a useful tool for memory keeping only if we spend time looking through photos, but not every one can do that.

    (1)
    A 、 surprised B 、 excited C 、 surprising D 、 exciting
    (2)
    A 、 In fact B 、 At first C 、 In short D 、 At times
    (3)
    A 、 advantage B 、 health C 、 ability D 、 activity
    (4)
    A 、 or B 、 but C 、 however D 、 so
    (5)
    A 、 either B 、 whether C 、 none D 、 neither
    (6)
    A 、 unless B 、 until C 、 because D 、 although
    (7)
    A 、 think over B 、 feel down C 、 take care D 、 try out
    (8)
    A 、 warning B 、 regretting C 、 reducing D 、 spending
    (9)
    A 、 fully B 、 angrily C 、 suddenly D 、 politely
    (10)
    A 、 Take away B 、 Work out C 、 Put away D 、 Look at
  • 5、现在,人们往往过于依赖AI,没有意识到它的不利影响。

    Nowadays, people  depend on AI too much, without realizing its bad effects.

  • 6、除非我们现在就采取行动,否则越来越多的动物将会处在危险当中。

     we take action now, more and more animals  in danger.

  • 7、这项研究表明,成功的学习者有一些共同的好习惯。

       successful learners have some good habits in common.

  • 8、越来越多的人选择走路上班因为这对环境友好。

    More and more people choose to go to work on foot because it  the environment.

  • 9、吸烟对你的健康有害,也对他人的健康有害。

    Smoking is harmful to your heath  to others'.

  • 10、 用方框中所给单词的适当形式填空

    maintain   normal   improve   lose   memory

    affect   relax   advise   easy   stress

    (1)、When you are preparing for your speech, don't try to  each word. Instead, just remember the key points.
    (2)、We need to a healthy lifestyle.
    (3)、Listening to music and watching films are both  forms of entertainment.
    (4)、Don't feel too  while you are taking an exam.
    (5)、— What do you often do in the evening?

    — We  do our homework and watch TVat home.

    (6)、The earthquake that occurred last month leaded to serious damage and  the daily life of many people.
    (7)、Cars make our life much  , but they bring environmental problems.
    (8)、When we meet problems, we should ask our parents and teachers for .
    (9)、Keeping diaries can help students  their writing skills.
    (10)、The  of his bike makes him feel really sad.
  • 11、 Peter had great trouble breathing because of the thin air on the top of the /'maʊntən/.
  • 12、 In front of the gate stands a /'səʊldʒə(r)/with a gun in his hand.
  • 13、 Chinese people use chopsticks to eat, but English people use knives and /fɔːks/.
  • 14、 People on the ground look as tiny as /ænts/ when you see them from a plane.
  • 15、 Now, I need three potatoes and one  /'ʌnjən/ to make salad.
  • 16、 阅读理解

    Do things in our daily life have anything to do with luck? Can good things turn into bad ones? Or can bad things turn into good ones? Many people always think so. In fact, there is no such thing as good luck or bad luck. The great thinker Liu An told the famous story of "The Old Man at the Fort".

    An old man lived with his son and he had a horse, but one day he lost it. His neighbours came to comfort him. The old man asked, "How do you know it's bad luck?" After several days, his horse returned with another good horse. His neighbours came again. They congratulated (祝贺) him on his good luck. The old man answered, "How do you know it is good luck?" Several days later, his son learnt to ride the horse. He fell off the horseback and broke his leg. How can this be a good thing? The next year, there was a war. The son didn't have to go to the front because of his broken leg...

    Every coin has two sides. Just as the saying goes, "Good luck and bad luck rotate." When you are lucky, you'd better keep calm, or you may get into trouble at last. When you are in danger or trouble, you should see it in a good way and you can turn it around with a strong will.

    You can return to this story whether you are in good luck or in trouble. No matter what you are going through, you should keep your mind cool, see things in another way, and think about the changes in things.

    (1)、How does the writer start the passage?
    A、By showing facts. B、By giving examples. C、By asking questions. D、By offering advice.
    (2)、How did the old man feel when he lost his horse?
    A、Angry. B、Calm. C、Bored. D、Worried.
    (3)、What was the life of the son like during the war?
    A、He got more wild horses. B、He learnt to ride horses again. C、He helped his army. D、He lived at home with his father.
    (4)、What does the underlined word "rotate" mean?
    A、Come in turn. B、Wait in line. C、Leave in order. D、Work in pairs.
    (5)、What does the writer try to tell people in this passage?
    A、It's good to meet more bad things than good ones. B、We have to find more happiness in everyday life. C、We should turn to others when meeting problems. D、Every cloud has a silver lining.
  • 17、 It's 7 o' clock. I will finish my homework before 9o' clock.(合并为一句)

    I will finish my homework  .

  • 18、 My aunt wrote this novel.(改为同义句)

    This novel  my aunt.

  • 19、 He was so tired that he fell asleep quickly.(改为同义句)

    He was so tired that he  quickly.

  • 20、 The film began three minutes ago. (改为同义句)

    The film  for .

上一页 27 28 29 30 31 下一页 跳转