• 1、 听下面一段对话,回答问题。
    (1)、Where does the boy often go to collect rubbish?
    A、The park. B、The square. C、The factory.
    (2)、When does the boy meet his club members everySunday morning?
    A、At 9:00. B、At 10:00. C、At 11:00.
  • 2、 听下面一段对话,回答问题。
    (1)、Why does everyone like Annie?
    A、Because she is friendly and kind. B、Because she enjoys studying. C、Because she seldom helps others.
    (2)、What is Jack going to do?
    A、To join a club. B、To introduce Annie. C、To go for a picnic.
  • 3、 听对话,根据对话内容及问题,选择最佳选项
    (1)、What does Sam volunteer to do?
    A、Play with some kids. B、Clean up the river. C、Teach kids to swim.
    (2)、Where are the two speakers?
    A、In the supermarket. B、On the beach. C、In the restaurant.
    (3)、What will the man use to eat his food?
    A、The plastic fork. B、His own silver chopsticks. C、The wooden chopsticks.
    (4)、Who will Jason call?
    A、His parents. B、The zookeeper. C、The police.
    (5)、Who gets to the bus stop earliest?
    A、Mike. B、Miss Liu. C、Carol.
    (6)、Why does the girl like pandas?
    A、Because they are beautiful. B、Because they are lovely. C、Because they are friendly.
  • 4、 听句子,选择最佳应答。
    (1)、
    A、I have a few plans. B、I will make a plan. C、I will get into senior high school.
    (2)、
    A、All right. B、It's my pleasure. C、Thank you,too.
    (3)、
    A、A doctor. B、Go to Canada. C、In a hospital.
    (4)、
    A、Thank you. B、No problem. C、It doesn't matter.
    (5)、
    A、That's all right. B、Don't miss me. C、Me,too.
    (6)、
    A、He advised me to have a break. B、He advised me to play computer games. C、He went to the teacher's office
  • 5、听对话,选择与对话内容相符的图片。(读一遍)
    (1)、
    A、 B、 C、
    (2)、
    A、 B、 C、
    (3)、
    A、 B、 C、
    (4)、
    A、 B、 C、
    (5)、
    A、 B、 C、
    (6)、
    A、 B、 C、
  • 6、善于合作是一种重要能力,你校英文周刊以"Work Together, Enjoy Teamwork"为主题向同学们征稿,请你写一篇短文,介绍与他人合作的一次经历并谈谈你的感受。内容包括:

    1. 合作的活动名称(如打扫教室,或参加比赛等);

    2. 合作的过程与结果;

    3. 你的感受。

    注意:

    1. 词数为80 左右,开头已给出,不计入总词数;

    2. 可适当增加细节,以使行文连贯;

    3. 文中不能出现真实姓名及学校名称。

    参考词汇:

    take part in a ball match参加球类比赛;clean the classroom打扫教室;do social practice参加社会实践;work with与……合作;team spirit团队精神;make an effort to努力去……

    It is very important to work with others as a team. I would like to share one of my experiences with you. 

  • 7、根据语篇内容,从方框中选择恰当的单词,并用其正确形式填空。将单词填写在答题卡对应的横线上。每个单词只能用一次。

    helpful        but        living        real         tell        fan        with        love        them        order

    Max's parents worked in China for many years, so Max spent his first 13 years being in China. He picked up the language. He also had a deep  for Chinese food. When his family moved to Brighton, UK in 2017, Max missed Chinese food very much. So he began to  Chinese food from local Chinese restaurants,  the meals didn't taste as good as they were in China. Also, they were  expensive. Then Max decided to try to make Chinese dishes at home.

    Max found that many of his friends didn't know much about the real Chinese food. He wanted to do something  to change it. Then he made videos of making Chinese food and put  online. In his videos, Max shares the ways of cooking the real Chinese food at home. The stories behind the dishes are  in the video to make them both educational and interesting. The videos are helping him win millions of  all over the world.

    "When people ask me where I'm from, I find it hard to answer because I grew up in China and now I am  in the UK," he says. "I'm just trying to share Chinese culture and British culture  Chinese and British people, and build a cultural bridge between them."

  • 8、根据语篇内容,选择最佳选项。

    ①Many of you may know the Venus flytrap (捕蝇草). It's a small plant that looks a bit scary. People often see it as something fun and unusual. Lots of curious kids and even adults use a pencil to touch its traps (陷阱). They want to see how quickly the traps close! But do you know that the Venus flytrap isn't the only plant that "eats" other things? There are over 600 kinds of carnivorous (肉食性的) plants. These plants learned to catch and eat other things in different ways, and this ability developed on its own at least six times in the world of flowering plants.

    ②Why do these plants "eat" insects? It's not for energy, because like other plants, they can make their own food through photosynthesis (光合作用). The real reason is to get important nutrients (养分) like nitrogen. Most plants get these nutrients from soil, but carnivorous plants live in places where the soil is poor.

    ③Carnivorous plants have different ways to catch insects. For example, some plants like pitcher plants have leaves shaped like cups. Insects fall into these "cups" and can't get out. Other carnivorous plants such as sundews and butterworts have sticky leaves. When an insect lands on them, it gets stuck. And of course, the Venus flytrap has its famous traps that close quickly around insects. Most of these plants eat insects. But some big pitcher plants can even eat frogs and mice!

    ④Sadly, many carnivorous plants are in danger. They usually grow in only a few places. As people take up their homes or collect them too much, these amazing plants might disappear forever. We should try to protect them so that we can still see these wonderful plants in the future.

    (1)、What does the underlined word "They" refer to in Paragraph ①?
    A、Small insects. B、Carnivorous plants. C、Curious kids and adults.
    (2)、Why do carnivorous plants "eat" insects?
    A、To keep insects away. B、To get important nutrients. C、To live in rich soil.
    (3)、How does the writer develop the text in Paragraph ③?
    A、By telling stories. B、By asking questions. C、By giving examples.
    (4)、What can we infer from the passage?
    A、People's actions can harm carnivorous plants. B、Carnivorous plants eat the same kind of insects. C、Carnivorous plants can't make food through photosynthesis.
    (5)、What's the main idea of this passage?
    A、The ways carnivorous plants catch insects. B、The importance of protecting carnivorous plants. C、The introduction of carnivorous plants and their situation.
  • 9、根据语篇内容,选择最佳选项。

    ① In recent years, Chinese cities have made exciting efforts to build more parks and green spaces. Let's explore how these changes benefit both people and nature, especially in Guangxi!

    ② Nanning, the capital of Guangxi, is famous for its local culture like Yong Opera. Nowadays, people can watch it in some parks in Nanning. To make the city healthier, Nanning built the colorful Flowers Park. Here, children can play basketball, join outdoor games or enjoy family picnics. Parks like this not only bring joy, but also clean the air and protect Guangxi's natural beauty.

    ③ Guangxi's "park city" project started in 

    2018. It helps cities like Nanning and Guilin now mix nature with culture. In Nanning's parks, you might see Yong Opera performances under the trees! Students can also help their cities by joining tree-planting events or neighborhood clean-ups.

    ④ Other cities are taking action too. Some cities like Shanghai turned 152 empty lands into green parks from 2021 to 2022! Beijing's Central Green Forest Park, opened in 2020, is a "carbon-neutral" park. This means the trees there take in more carbon dioxide (二氧化碳) than the park produces. It reuses rainwater and uses solar energy to fight climate change. 

    ⑤ As cities in China become greener, "park cities" are becoming a reality (现实). This idea intends to improve the natural environment and meet people's need for a better living experience. They give us fresh air, keep cities cool, and protect local traditions. For example, parks save water by collecting rain and reduce waste by recycling. By caring for green areas together, we make our cities happier and healthier.

    (1)、What can people do in parks of Nanning?
    A、Get close to the wild animals. B、Get to know about local culture. C、Take part in college activities.
    (2)、What does "It" mean in Paragraph 3?
    A、The park. B、The city. C、The project.
    (3)、What did Shanghai do to make the city greener?
    A、It planted more trees in the city center. B、It changed some empty space into green parks. C、It built more parking lots (停车场) around the city parks.
    (4)、Why is China making park cities a reality?
    A、To help people learn more about the nature. B、To develop a new idea about building parks. C、To improve the environment and people's lives.
    (5)、How does the writer develop the passage?
    A、By raising questions on park designs in different provinces. B、By listing problems and solutions for climate change. C、By introducing a general idea and giving some examples.
  • 10、根据语篇内容,选择最佳选项。

    Last month, the Students' Union (学生会) in Sunshine Middle School did a survey about doing housework. 500 students in Grade 7 took part in the survey. Here are the questions and results.

    The Students' Union hopes that all the students can share some housework with their family members. Doing housework is everyone's duty in the family.

    (1)、Who took part in the survey in Sunshine Middle School?
    A、Students in Grade 7. B、Students in Grade 8. C、Students in Grade 9.
    (2)、How many students think doing housework is very important?
    A、200. B、250. C、300.
    (3)、What percentage of students do housework 3—5 times a week?
    A、22%. B、35%. C、40%.
    (4)、What kind of housework do most students do?
    A、Take out the rubbish. B、Make the bed. C、Clean the floor.
    (5)、In which part of a school website can we probably read the text?
    A、Public Safety. B、Daily Health. C、Family Life.
  • 11、完形填空

    As little Robert was taking a walk, suddenly he shouted, "Ho, ho!" However, he was surprised to 1 the same words after his voice. Feeling playful, Robert said, "You must be a very silly person!"

    "Silly person! " 2 the words from somewhere on the hill. Robert got very angry. He said more 3 words, but the words all came back to him in the same angry tone(音调). He decided to walk towards the hill to find out 4 was talking to him.

    5 , when he got to the hill, he couldn't find anyone there. He was sad and unable to understand, 6 he went back home and told his mother about the "bad boy".

    His mother explained to him that when he spoke loudly near a 7 , the sound waves could bounce (反弹) back and make an echo (回音). It was like 8 a ball against a wall and having it bounce back to you. The "bad boy" was just the echo of 9 own voice.

    His mother went on, "If you speak 10 , you will hear a kind reply."

    Robert couldn't wait to run out and try. This time, he spoke in a sweet tone, and the voice came back as sweet. Robert smiled.

    (1)
    A 、 spell B 、 hear C 、 write
    (2)
    A 、 came back B 、 picked up C 、 knocked down
    (3)
    A 、 nice B 、 polite C 、 bad
    (4)
    A 、 whose B 、 who C 、 whom
    (5)
    A 、 Luckily B 、 However C 、 Certainly
    (6)
    A 、 so B 、 because C 、 or
    (7)
    A 、 river B 、 hill C 、 tree
    (8)
    A 、 making B 、 throwing C 、 collecting
    (9)
    A 、 its B 、 her C 、 his
    (10)
    A 、 badly B 、 kindly C 、 loudly
  • 12、根据对话内容,从下面选项中选出恰当的句子补全对话,有一个选项是多余的。

    A: Hi, Betty, how's it going?

    B:  I'm having fun in Yangshuo.

    A: Lucky you! It's really worth visiting. 

    B: Yes. I visited some old buildings and learned a lot about the history.

    A: That sounds cool. There must be stories behind them. 

    B:I also watched a light show near the river.

    A: Guangxi is really a great place. 

    B: I like the Elephant Trunk Hill best. It's one of the most famous places in Guilin.

    A: Wow, I'd love to see it this weekend.

    B: 

    A. What else did you do there?

    B. Pretty good.

    C. Which place do you like best?

    D. Have a good trip!

    E. Did you do anything special?

    F. What about the food?

  • 13、你将听到一篇短文,请根据短文内容,将所缺信息填入答题卡对应的横线上,每空一词。

    Camping

    Reasons

    * A better life.

    * The fine .    

    Influences

    Good ones: 

    *Bring people a(an) outdoor experience.

     the sales of camping things.

    Bad one:

    *Cause environmental problems.

    Suggestions

    * Make a plan ahead of time.

    * Choose a camping area 

    * Avoid making outdoor fires.

    * Remember to  waste in the bin.

  • 14、你将听到一篇短文,请根据短文内容,选出每个问题的最佳答案。
    (1)、When did tea trade from China to Western countries start?
    A、In the 17th century. B、In the 18th century. C、In the 19th century.
    (2)、Why do many people like drinking tea?
    A、It is good for their health. B、It can make them feel excited. C、It can help them lose weight.
    (3)、Where was coffee first discovered?
    A、In Africa. B、In Europe. C、In Asia.
    (4)、Who likes cola best?
    A、Old people. B、Adults. C、Children.
    (5)、What is cola bad for according to some parents?
    A、Children's eyes. B、Children's teeth. C、Children's stomachs.
  • 15、请听对话,回答下列小题。
    (1)、What did Tina take to the beach?
    A、Plastic bags. B、Baskets. C、Boxes.
    (2)、When did Tina start picking up rubbish?
    A、3 years ago. B、4 years ago. C、5 years ago.
    (3)、Why does Tina often go to the beach to pick up rubbish?
    A、To keep and sell it to others. B、To make full use of it at home. C、To do something for the environment.
    (4)、What does Tina think of these experiences?
    A、Interesting. B、Meaningful. C、Helpful.
  • 16、请听对话,回答下列小题。
    (1)、Where is Sam?
    A、In the living room. B、In the bedroom. C、In the kitchen.
    (2)、What does Sam's mother want him to do?
    A、Buy some salt. B、Buy some sugar. C、Buy some juice.
    (3)、What does Sam want to buy?
    A、Some biscuits. B、Some chocolate. C、Some cola.
  • 17、请听对话,回答下列小题。
    (1)、What is the relationship between the two speakers?
    A、Teacher and student. B、Doctor and patient. C、Friends.
    (2)、What's wrong with the girl?
    A、She has a cold. B、She has a stomach ache. C、She has a fever.
    (3)、What advice does the man give her?
    A、Get enough rest. B、Take some medicine. C、Drink more water.
  • 18、听短对话,选择最佳答案。
    (1)、What will the weather be like tomorrow? 
    A、Sunny. B、Cloudy. C、Rainy.
    (2)、Which subject does David like? 
    A、History. B、Art. C、Science.
    (3)、How many subjects does Tina have at school? 
    A、Seven. B、Eight. C、Nine.
    (4)、How often does Tina go to the dance club? 
    A、Once a week. B、Twice a week. C、Three times a week.
    (5)、Where is the bookshop?  
    A、It's behind the post office. B、It's next to the post office. C、It's opposite the post office.
  • 19、你将听到五个句子,请选出与所听句子内容相符的图片,有一幅图是多余的。

        

  • 20、假设你是李华,你校即将举办以"Learning Through Doing"为主题的校园劳动日活动,你打算邀请你的外国交换生朋友 Peter一起参加。请你根据以下思维导图的提示,写一封邮件邀请他。

    注意:(1)可在思维导图内容提示的基础上适当拓展信息。(2)不能照抄原文;不得在作文中出现真实校名和考生的真实姓名。(3)语句连贯,词数 80 左右。作文开头和结尾已经给出,不计入总词数,也不必抄写在答题卡上。

    Dear Peter,

    How is everything going? Our school will hold a Labor Day activity called"Learning Through Doing". 

    I'm looking forward to your reply.

    Yours,

    Li Hua

上一页 64 65 66 67 68 下一页 跳转