• 1、 阅读下面材料,从每题所给的 A、B、C、D四个选项中选出最佳选项。

    Every morning, Betty gets up early and makes delicious sandwiches for her family. At weekends, she often helps her mom with housework. And she is never late for school and always performs well. She often wins prizes at the school talent show, so people in town kindly call her "Miss Perfect.  "

    Last Friday, she joined a cooking club at school. When she walked to the fridge to take out some eggs, she suddenly tripped(绊了一下). Luckily, she caught the eggs before they fell onto the floor.  "That was close! " she said to herself. She couldn't stop thinking about her almost-mistake all day. Later, her friends asked her to go ice-skating, but she said no. She was afraid to fall down in front of others. 

    That night came the school talent show. Betty planned to juggle(杂耍) a ball, a toy, and a water balloon on stage. At first, everything went perfectly as usual. Suddenly, the balloon popped(爆开)! Water went everywhere. It was a big mistake. However, Betty decided not to cry or run away. She laughed. Soon, all the people laughed with her together warmly. That night, Betty slept well and felt relaxed. 

    After that, Betty stopped caring too much about being perfect. She learnt an important lesson: It's    ▲    to make mistakes. Now her sandwiches are sometimes not so delicious, and she even falls down when she goes ice-skating now and then. People still love her— they just call her Betty now. 

    (1)、What can we know about Betty at the beginning?
    A、She helps a lot at home. B、She never practises cooking. C、She is always absent from school. D、She often wins prizes at the town art show.
    (2)、What happened to Betty last Friday night?
    A、 B、 C、 D、
    (3)、Which of the following can be put in the ____?
    A、silly B、terrible C、interesting D、fine
    (4)、Which is the best title for the story?
    A、From Winning to Losing B、From "Miss Perfect " to "Betty " C、The Girl Who Never Made Mistakes D、A Perfect Night at the Talent Show
  • 2、 阅读下面材料,从每题所给的 A、B、C、D四个选项中选出最佳选项。

    The Spider and the Wisdom(智慧)

    (Adapted from an African tale)

    1[Spider's Plan]

    A spider walks through the village with a pot. 

    Spider (to himself): I'm clever, but not wise. I want all the world's wisdom—just for myself! He asks the villagers for a little wisdom each. Soon, the pot is full. 

    Spider: Now I have all the wisdom! No one else can have it. 

    2[Spider's Problem]

    Spider worries someone will take the pot. He decides to hide(藏)it at the top of a tall tree. But holding the pot in his front legs, he keeps falling. His son watches. 

    Son: Father, tie(系)the pot on your back. Then you can climb easily. 

    3[Spider's Anger]

    Spider ties the pot on his back and climbs up without trouble. At the top, he becomes angry. 

    Spider (to his son): How can this be? I have all the wisdom, but you are wiser than me!

    He throws the pot down in anger. 

    4[The Wisdom Spreads(传播)]

    The pot breaks. Wisdom flies everywhere—into the air, the river, the trees, and into every person. 

    Son: Father, what did you do?

    Spider: I wanted all the wisdom for myself. Now it's gone. 

    Son: Maybe it's better this way. 

    Spider: You' re right. No one can keep all the wisdom alone. From now on, I will share what I know and also learn from others so that we can all become wiser. 

    (1)、What is the spider's plan at first?
    A、To ask for food. B、To help the villagers. C、To get all the wisdom. D、To play with his son.
    (2)、Where does the spider decide to hide the pot?
    A、In his house. B、Near the river. C、On his back. D、At the top of a tree.
    (3)、What happens after the spider throws the pot down?
    A、The pot flies high into the air and goes away. B、His son catches the pot and keeps it for himself. C、The spider picks it up and climbs the tree again. D、Wisdom flies from the pot and spreads everywhere.
    (4)、What can you learn from the story?
    A、One can keep all the wisdom alone like the spider. B、Young children are always wiser than their parents. C、Our wisdom will grow when it is shared with others. D、Wisdom can be kept safely in a pot if you hide it well.
  • 3、 阅读下面材料,从每题所给的 A、B、C、D四个选项中选出最佳选项。

    Helen           5 hours ago

    Hi, everyone! I love sports, but it's always rainy these days. I want to find some fun mini sports to play at home. Do you have any good ideas?

    Jack           3 hours ago

    Hi Helen! Maybe you can try fingerboarding. You just need to use your index finger(食指)and middle finger on a small skateboard. Your index finger moves the board, and your middle finger helps it jump. It's easy to learn and you can try different tricks, just like real skateboarding. 

    Kate                                   1 hour ago

    Hi Helen! I want to tell you about table soccer. It's a really fun mini sport. You use both hands to control(控制)four rods on a table. You push, pull, and turn the rods to move and kick the ball. I love playing it with my brother. It's very exciting to score goals(进球)。

    (1)、What does Helen want to do?
    A、Do sports outside on rainy days. B、Make new friends on the internet. C、Share her life with others on the post. D、Find some mini sports to play at home.
    (2)、What can you learn from the post?
    A、Jack needs three fingers to play fingerboarding. B、Jack finds it difficult to try tricks during fingerboarding. C、Kate thinks playing table soccer is really fun and exciting. D、Kate always plays table soccer with her classmates at home.
    (3)、What is the main topic(话题)of the post?
    A、Sport. B、Health. C、Weather. D、Culture.
  • 4、 听小对话,回答问题
    (1)、Whose basketball is that?
    A、Mike's. B、Helen's. C、Tom's.
    (2)、What animal does the girl like?
    A、Giraffes. B、Lions. C、Elephants.
    (3)、What will the weather probably be like this afternoon?
    A、Windy. B、Sunny. C、Rainy.
    (4)、Where did Peter's class finally go on the school trip?
    A、An old town. B、A small museum. C、A water park.
    (5)、Why does the boy like The Ugly Duckling?
    A、Because it's meaningful. B、Because it's exciting. C、Because it's interesting.
  • 5、 听下面一段独白,从A、B、C三个选项中选出最佳选项,完成信息记录表。

    A report on 1

    Name

    Lisa and Tom

    Date

    On 2

    Lisa's opinion

    It comes from 3 . She feels love when talking with her grandparents.

    Tom's opinion

    It comes from helping others. He felt warm when he 4 .

    Conclusion

    It is all around us if we just take the time to 5 it.

    (1)
    A 、 hobby B 、 health C 、 happiness
    (2)
    A 、 May 8th B 、 June 18th C 、 July 28th
    (3)
    A 、 small things B 、 easy projects C 、 different hobbies
    (4)
    A 、 played with pets B 、 cleaned the library C 、 told funny stories
    (5)
    A 、 make B 、 enjoy C 、 notice
  • 6、 听下面一段较长的对话,回答三个小题。
    (1)、Where is Betty now?
    A、In Canada. B、In America. C、In China.
    (2)、What is Betty going to visit?
    A、The Great Wall. B、The Canton Tower. C、Canada National Tower.
    (3)、What's the relationship between Betty and Dave?
    A、Classmates. B、Sister and brother. C、Teacher and parent.
  • 7、 听下面一段较长的对话,回答两个小题。
    (1)、What is Wang Han's favourite food?
    A、Noodles. B、Porridge. C、Dumplings.
    (2)、Why does Wang Han like the food best?
    A、It carries memories. B、It tastes delicious. C、It is healthy.
  • 8、 听小对话,从各题所给的A、B、C三个选项中选择正确的答案。
    (1)、What is Tony's favourite sport?
    A、Basketball. B、Running. C、Swimming.
    (2)、Which sound does David help read?
    A、/eə/ B、/aʊ/ C、/ɪə/
    (3)、When does the Museum of Natural Science open?
    A、At 8:30 am. B、At 9:00 am. C、At 5:00 pm.
    (4)、How does the man study rainforest?
    A、By taking lessons. B、By going travelling. C、By recording changes.
    (5)、What does Mike think of the class activity?
    A、Tiring. B、Exciting. C、Interesting.
  • 9、 听下面一段独白,独白后有5个小题,每段对话读两遍。
    (1)、What's Mrs. Black doing?
    A、Working in the garden. B、Making lunch. C、Shopping.
    (2)、Who is Jeff?
    A、Tom's friend. B、Maria's friend. C、Candy's friend.
    (3)、What does Tom often do after class?
    A、Play sports. B、Listen to music. C、Read books.
    (4)、What is Maria doing?
    A、Helping her mom with housework. B、Talking with Candy. C、Reading a book.
    (5)、Where is Candy?
    A、In Tom's room. B、In Maria's room. C、In Mrs Black's room.
  • 10、 听下面一段对话,回答三个小题。
    (1)、What does the boy want to play?
    A、Basketball. B、Baseball. C、Volleyball.
    (2)、Where is the volleyball?
    A、In Martin's room. B、In the classroom. C、In the lost and found box(失物招领处).
    (3)、What's Martin's telephone number?
    A、223-1024 B、332-1024. C、233-2410.
  • 11、 听下面一段对话,回答下面两个小题。
    (1)、What does Sandy usually do in the evening?
    A、Play table tennis. B、Watch TV. C、Listen to music.
    (2)、What does Jack often do on Sundays?
    A、Read books. B、Go to the cinema. C、Do the housework.
  • 12、 听小对话,从题中所给的A、B、C三个选项中选出最佳选项,回答问题。对话仅读一遍。
    (1)、What is the weather like today?
    A、Cloudy. B、Rainy. C、Sunny.
    (2)、Which story are they talking about?
    A、The Emperor's New Clothes. B、The Ugly Duckling. C、The Fisherman and the Genie.
    (3)、What can't the giraffe play?
    A、Soccer. B、Basketball. C、Volleyball.
    (4)、What time did Emma come back from the zoo?
    A、At 9a. m. B、At 2p. m. C、At 5p. m.
    (5)、What is Jack doing?
    A、He is sleeping. B、He is talking on the phone. C、He is making zongzi.
  • 13、 假如你是李雷,你正在参与学校英语报发起的"The power of teamwork"主题征文活动,请根据以下信息,结合自身某一次经历,完成一篇稿件。

    注意:(1)提供的信息仅供参考使用;(2)文中不得出现真实姓名、学校等信息;(3)词数80左右。

    The power of teamwork

  • 14、 阅读下面短文,在空白处填入一个适当的词,或填入括号中所给单词的正确形式。

    Fan Kuan was a famous painter of the Song dynasty. He made many good (painting). Young artists wanted Fan to teach them. "You must learn from a  (great) teacher than me. He lives all around you.  (he) name is Nature, " Fan said. 

    Fan Kuan believed that if you wanted to understand nature, you had to touch it, smell it, and listen to it. He lived in the mountains and  (watch) the seasons change. 

    One morning, Fan met  old farmer on a mountain path. The farmer was scared at first,  he relaxed after knowing Fan was not a danger. Then, Fan Kuan (invite) by the farmer to his home for a meal In return, he painted a picture for the farmer. Everything  the painting looked so real that the farmer was shocked. 

    As Fan was leaving, the farmer asked  he lived. "Mountains or forests, east or west, all can be my home, "Fan answered (quiet). The farmer thought Fan was strange. Fan just smiled and said, "I have lived in nature for many years. "

  • 15、 B. 阅读下面回帖,根据括号内所给汉语注释写出单词的正确形式(每空一词)。

    In China, Grain Rain is important for farming. It (使想起)us the end of cold weather and a quick rise in temperature. The arrival of Grain Rain means there is more (潮湿)weather on the way. So young plants can get a lot of rain to grow well. People (组织)different activities to celebrate it, like drinking tea or enjoying peonies. In (北方)China, people eat a special vegetable. It is good for our stomach and skin. 

    You can (几乎不)imagine the old way of celebrating Winter Solstice in England. It is (疯狂)! On that day, the sun was weak and the temperature was (低), but fire could bring warmth. So people would find a piece of wood and(破裂)it into pieces. Some were burnt to keep people warm, and some were kept to protect the family. They believed that the wood could bring good luck. 

    Today, some people go to Stonehenge in the UK to welcome the first (阳光)。It's wonderful. 

  • 16、 A. 将方框中所给词语的适当形式填入短文中,每词仅用一次。

    among   spend   can   luck   known   such as

    It was Winter Solstice yesterday. I  the longest night of the year with my friend Daming in China. People usually prepare lots of foods,  tangyuan and mutton soup.  these traditional foods, dumplings are the most popular. We made dumplings together. They tasted great. 

    Winter Solstice is one of the 24 Solar Terms. They are as the "Fifth Great Invention of China". They  help farmers know when to plant and harvest. I feel so  to learn about this. Winter Solstice brings happiness and joy to everyone. 

  • 17、 通读下面短文,掌握其大意,然后从每题所给的A、B、C、D四个选项中选出最佳选项,使文章完整、通顺。

    I can still remember the day Mr. Pearson asked me to wait after class for a" quick talk". He was my 1 . I wanted to give up my schoolwork. I didn't really see the point in trying. 

    So that afternoon, Mr. Pearson sat down next to me. He asked me 2 I wanted to be in the future. I could answer that question easily 3 I was always thinking about it. 

    "I wanted to fix cars because I loved cars. "

    "What about being a(n)4 ? I mean getting trained to design the best cars in the world. "

    "That sounds cool, "I said. I5 thought I might be able to do that. 

    "I know that you are good enough at science to do that. But now, you' re not really 6 . " Mr. Pearson continued. 

    "I just… find everything a bit7 , "I said. 

    "It is sometimes boring now, " said Mr. Pearson. "But it's like climbing a mountain. To8 the top-the exciting bit, you have to start from the foot of the mountain. It's hard down there at times, but at the top you' ll see the most amazing9

    After that, Mr. Pearson was always there for me to10 any problems at school. And every month or two, he asked me, "How are things on that mountain?"

    "No views yet, "I always said, "but I'm still going up. "

    (1)
    A 、 friend B 、 classmate C 、 teacher D 、 uncle
    (2)
    A 、 where B 、 what C 、 how D 、 who
    (3)
    A 、 but B 、 because C 、 or D 、 so
    (4)
    A 、 driver B 、 coach C 、 scientist D 、 engineer
    (5)
    A 、 always B 、 usually C 、 sometimes D 、 never
    (6)
    A 、 trying B 、 asking C 、 listening D 、 helping
    (7)
    A 、 tiring B 、 useful C 、 boring D 、 difficult
    (8)
    A 、 reach B 、 lead C 、 join D 、 touch
    (9)
    A 、 clouds B 、 trees C 、 cars D 、 views
    (10)
    A 、 help with B 、 look for C 、 worry about D 、 think of
  • 18、 阅读下面材料,从方框中所给的A—E五个选项中选出正确选项(其中一项是多余选项), 将其序号填入小题,并回答小题。

    Gongbu was one of the three members that reached the top of Qomolangma in 1960. We did an interview with him about the famous climb.

    Reporter: You finished such a climb in 1960. 

    Gong Bu: Climbing the Second Step. It was a 30-metre-high wall of rock near the top. No one had ever climbed it before. The air was thin and the wind was strong. 

    Reporter: What is the most unforgettable about the Second Step?

    Gong Bu: Well, it is Liu Lianman. Then he said, "I' ll be the ladder. " He let us stand on his shoulders to move up. 

    Reporter: What happened then?

    Gong Bu: Liu was too tired to keep going. He chose to stay behind. We three got to the top and planted our national flag. 

    Reporter: 

    Gong Bu: Yes, actually all of us. Qu Yinhua took off his heavy shoes to stand on Liu' s shoulders.  He even lost all his toes. 

    Reporter: What made your team finish the hard task finally?

    Gong Bu: Teamwork matters so much. Without it, we could never have made it. 

    A. His feet were badly frozen. 

    B. How did you get over the rock wall?

    C. Did anyone get hurt during the climb?

    D. What was the hardest part of the climb?

    E. He tried four times but fell back each time. 

    Do you think Liu Lianman was a hero? Why or why not?(不超过 15 词)

  • 19、 阅读下面材料,从每题所给的A、B、C、D四个选项中选出最佳选项。

    Do trees have memories? This may seem strange, but trees can actually tell us things about the past. When a tree is cut down, you can see rings(树轮)inside. These are the memories of trees. They can tell lots of secrets from the forest. 

    Every year the tree grows, there is a new ring. Scientists can count the rings to tell the age of the tree. They study tree rings to learn about the climate and the environment. Tree rings are a record of the climate. Some rings are quite wide. This is a good sign because it means the tree grew well and was healthy. This happens when the tree gets enough sun and rain. When it doesn't rain enough, the tree grows less, and the rings are narrow. Thanks to this, scientists can look at how the rings change to learn about climate change in one place. 

    Scientists also look at tree rings to study natural disasters. For example, sometimes there is a black area on a tree ring. This usually means there was a forest fire. If scientists count the rings from the black area, they can answer difficult questions, such as"When did the fire happen?"and"How common are forest fires?"

    Tree rings can also help us understand human history. For example, using tree rings, scientists can tell the age of old buildings. Nowadays, they can even look at the chemistry of each tree ring to know exactly when the tree was cut down. With this new method, a team of scientists discovered that a Viking village in Canada was built in the year 1021. 

    It's amazing that trees can tell us so much, even though they cannot talk!

    (1)、Which part of the tree rings shows the tree grew well? 

    A、 B、 C、 D、
    (2)、What is the main idea of Paragraph 3?
    A、What a black area means. B、How tree rings record natural disasters. C、How often forest fires happen. D、Why scientists count rings from a black area.
    (3)、How did the scientists find out when the Viking village was built?
    A、By counting the number of rings. B、By looking at the color of the rings. C、By reading books about the village. D、By studying the chemistry of each tree ring.
    (4)、What can be the best title of the text?
    A、How to Protect Old Trees B、The Secrets of Tree Rings C、How Trees Grow Year by Year D、Forest Fires and Tree Rings
  • 20、 阅读下面材料,从每题所给的A、B、C、D四个选项中选出最佳选项。

     [School gym after volleyball practice. Teammates rest on the bench. Annie is alone. She is practising her serve(发球)against the wall. Coach Ken stands nearby, watching. ]

    Annie:(to herself)I'll never get this right. Everyone else is playing games, but I'm stuck here serving. . . 

    Coach Ken is always picking on me. I'm so tired of being the worst player on the team. 

    Annie:(shouting, almost crying)I give up! I really can't keep trying anymore!

    Coach Ken:Annie, do you really want to leave like this? You've been practising harder than anyone. Are you going to throw that all away?

    Annie:I'm just. . . so tired of trying. I try so hard, but I make no progress. 

    Coach Ken:Slow progress is still progress. You know, if you give up, you will never win. 

    Annie:I'll never win anyway. I'm no good at volleyball!

    Coach Ken:But you're getting better. We all see your effort and we all believe in you, Annie. (Annie looks up, surprised. She sees the kindness in Coach Ken's eyes.)

    Annie: You're right. I can't give up every time something is hard. I'll never learn anything that way. (Annie calms down and turns back to the court. Seeing Annie cheer up, her teammates smile and stand up. )

    Teammates: We're glad you stayed! We'll practise with you. You're part of the team!(Annie smiles. She picks up the volleyball and starts practising again. Then she notices a small note on the chair. It says: Don't be afraid of growing slowly. Be afraid of standing still. )

    (1)、Why does Annie want to give up?
    A、Her teammates laugh at her. B、She is too tired to practise. C、Coach Ken asks her to leave. D、She thinks she is the worst player.
    (2)、What does the underlined word "that" refer to?
    A、The volleyball. B、Annie's hard work. C、The chance to win. D、The teammates' help.
    (3)、What can we learn from the text?
    A、Working hard brings good luck. B、We should keep trying and never stop. C、Stand still when you meet problems. D、We'd better ask for help when in trouble.
上一页 62 63 64 65 66 下一页 跳转