• 1、 阅读理解

    Scott was a clever ten-year-old boy. He could solve all kinds of math problems and always got excellent marks in every math test. His teachers spoke highly of him and his classmates all admired (欣赏) his talent. However, the praise from others gradually (逐渐) made him proud and lazy. He believed that his talent was enough for him to pass all exams easily. As a result, he no longer took his studies seriously and seldom went over his lessons or did exercises after school.

    The final math exam was coming. All his classmates studied hard to get fully prepared. However, Scott still spent all his free time playing around. He made no preparations for the exam at all, believing that he could get a good score without any effort.

    Unluckily, things did not go as he expected. On the exam day, he found most questions were difficult and unfamiliar. He had no idea how to work them out. In the end, he failed the important exam. Feeling upset and shy, he was soon asked to meet the teacher.

    The wise teacher did not blame (责备) him. Instead, he told him a simple but meaningful story. A buzzard (秃鹰) is born talented in flying, but if it only depends on its talent and never practices, it will gradually lose its flying skills.

    Scott understood what the teacher meant quickly.     ▲    . No matter how talented a person is, laziness will surely lead to failure in the end. From then on, he studied carefully and practiced hard every day. He finally learned that only hard work can bring him continuous (持续的) success.

    (1)、What talent did Scott have?
    A、He was good at playing games. B、He did well in all exercises. C、He found it easy to tell stories. D、He was talented in math.
    (2)、Why did Scott fail the final math exam?
    A、He was not smart enough. B、He didn't make any preparations. C、The exam was too difficult. D、He was late for the exam that day.
    (3)、What does the underlined "them" in Paragraph 3 refer to?
    A、The questions. B、The skills. C、The classmates. D、The lessons.
    (4)、Which of the following can be put in the     ▲      in the passage?
    A、Never give up easily B、Look on the bright side C、Talent is not everything D、A problem shared is a problem halved
  • 2、 阅读理解

    VOLUNTEERS WANTED

    Why should we protect animals?
    Animals play an important part in nature and need our care and attention. Protecting animals keeps the natural balance of our planet. Looking after these living friends makes our world better and brings people warm feelings.

    What can we do?
    Call an animal shelter in your area. Ask if it needs volunteers. How can you help?
    Ask an elderly neighbor if you can help care for their pets. What help does your neighbor need most?
    Save money to donate to a charity that supports wildlife.
    Learn about endangered animals and make posters to let more people know.
    Volunteer at a park or a beach. Work together with your friends to clean up things that are dangerous to wildlife.

    We want to hear all about your efforts. Write to us at tfk@time.com.

    (1)、What can we learn from the above passage?
    A、Protecting animals can balance the planet. B、There is only an animal shelter in that area. C、Volunteers shall donate money to the neighbors. D、We can share about our efforts by giving a speech.
    (2)、Who could be volunteers, according to the passage?
    A、Those elderly neighbors whose pets are lost. B、Students who want to protect animals. C、Scientists who work for the endangered animals. D、Cleaners who'd like to work together in a park.
    (3)、What kind of writing is the above text?
    A、An email B、A diary. C、An advertisement. D、A story.
  • 3、学校的英语社团正在组织一次主题为"HealthyLife"的分享活动,并提供以下四个切入角度及相关示例做法。假如你是张华,请从中任选两个角度,以"My Ways to Live a Healthy Life"为题,写一篇简短的发言稿。

    注意:(1)选定两个角度后,示例做法仅供参考,可适当发挥。(2)文中不得出现真实人名、学校等信息。(3)70词左右(标题和开头已给出,不计入总词数)。

    My Ways to Live a Healthy Life

    Hello, everyone! Today, I'd like to share two of my ways to keep healthy.

    ……

  • 4、 阅读下面的短文,根据中文提示完成句子。

    The next day, Jane talked about the party with her friend Tom.

    Tom: Hi, Jane! What did you do yesterday?

    Jane:I had a birthday party.

    Tom: Really?(你喜欢你的生日派对吗?)

    Jane: Yes, of course! We had it in a garden.(花园和画一样美丽。)

    Tom: Did you have birthday cake?

    Jane: Yes. It was a big strawberry cake.(它很好吃。) I couldn't stop eating!

    Tom: That sounds amazing!

    Jane: And my parents gave me a guitar and a bike as birthday gifts.

    Tom: Wow! You must be very happy.

    Jane: Yeah.(我是最幸福的女孩。) Let's ride bikes together after school!

    Tom: OK.(别忘了带些水。) It's hot today.

  • 5、 阅读下面短文,在空白处填入一个适当的词,或填入括号中所给单词的正确形式。

    Jane had an unforgettable birthday party, and she wrote about it in her diary(日记).

    28th June,2026

    Dear diary,

    Today is my birthday — and it is  best day ever!

    My parents had a party for me in a beautiful garden and bought me a delicious cake with 10candles on it! We  (sing) Happy Birthday and I blew out all the candles—I made a wish!

    Then I got my presents. Dad gave me a guitar  he knows I love music so much. I can't wait to play it! And Mum bought me a new bike. It's pink and shiny, and it's much  (good)than my old one! I rode it around the garden and laughed all the way. When I was riding, I saw Mum and Dad smiling at me! I felt so warm. I love  (they)! I know they love me too.

  • 6、阅读下面的短文,根据括号内所给的汉语提示写出单词的正确形式。(每空一词)。

    I like travelling very much. I had a great time traveling (单独,独自 ) in Chengdu last month. The lovely city is famous for cute pandas and delicious food. I walked past old streets and ate all kinds of (小吃). I went to see pandas and tried Sichuan hot pot. I enjoyed (我自己) a lot.

    People in Chengdu live differently from us, and I enjoy the slow (当地) life a lot. This trip is really unforgettable and I /bɪ' li:v/ I will go back to this warm city again one day.

  • 7、将方框中所给词语的适当形式填入短文中,每词仅用一次。

    none  award          poor   invite   such as

    Charlie and the Chocolate Factory is a fun story. Charlie was a  but kind boy. He lived near Wonka' s magical chocolate factory. One day, Wonka hid five golden tickets in his chocolates. The lucky finders would get a(n) to visit the factory. Charlie found one and got into the factory.

    In the factory, he saw amazing things, a chocolate river and candy grass. The other four lucky kids were also there, butof them were polite or friendly. Unlike them, Charlie was good and helpful. In the end, Wonka gave the whole factory to Charlie andhis family to live there. The story teaches us that kindness matters most.

  • 8、 阅读下面短文,掌握大意,然后从每题所给的 A、B、C、D四个选项中选出最佳选项。

    Sárosi was a badminton player and she stood 69th in the world. She took part in theEuropean Badminton Championship in 2016. This competition was 1 for her. If she won, she could go to the Olympics(奥运会). It was her 2 for years! In this game, she met a strong opponent(对手) Karin, and she came 29th. It was a big3 for Sárosi, but she didn't lose her heart.

    During the game, something 4 happened. Karin's shoe broke and she didn't have another pair. The rules didn't let players rush to the locker room (更衣室) to get new5 . If she couldn't find a new pair, she had to6 the match. This was a good chance for Sárosi to win easily.7 she didn't take this chance.Sárosi ran to her bag, took out her shoes, and gave them to Karin. She wanted her opponent to 8 playing.Everyone was surprised. The game continued. In the end, Sárosi 9 the match and couldn't go to theOlympics.

    Though Sárosi didn't win the match, she was a real winner because she treated her opponent 10 . She was a true sports hero!

    (1)
    A 、 dangerous B 、 important C 、 easy D 、 successful
    (2)
    A 、 secret B 、 hobby C 、 choice D 、 dream
    (3)
    A 、 mistake B 、 victory C 、 challenge D 、 present
    (4)
    A 、 normal B 、 surprising C 、 popular D 、 interesting
    (5)
    A 、 bags B 、 balls C 、 shoes D 、 coats
    (6)
    A 、 wait for B 、 give up C 、 look for D 、 set up
    (7)
    A 、 But B 、 And C 、 So D 、 Or
    (8)
    A 、 keep B 、 practise C 、 enjoy D 、 stop
    (9)
    A 、 ended B 、 missed C 、 lost D 、 accepted
    (10)
    A 、 angrily B 、 badly C 、 confidently D 、 kindly
  • 9、 阅读下面材料,从方框中所给的A-E五个选项中选出正确选项(其中一项是多余选项),将其序号填入第31~34小题,并回答第35小题。

    A. But don't go into the deep water area.

    B. Remember to have a healthy diet.

    C. Do you have any advice?

    D. How about running?

    E. What sports can I do?

    Alice and Bob are classmates. They are talking about how to keep fit during the summer holiday.

    Alice: Hi, Bob! Summer holiday is coming. I want to keep fit this summer. 

    Bob: Yes! Why don't you try swimming? It's fun and good for keeping fit. It's dangerous.

    Alice: I see... What else can I do?

    Bob

    Alice: Good idea! Running is free and healthy. Any other ideas?

    Bob It is as important as sports.

    Alice: Thanks for the advice, Bob! I will try swimming,running, and eating well.

    What sport do you like best in summer? Why?(不超过15 词)

  • 10、 阅读理解

    People of different ages have different travel ideas. Today's young adults love to look for meaningful experiences. Here are some of popular travel ways among the young people.

    The first is Me-kends. Older people usually take a long holiday. However, young people prefer short but frequent trips. They enjoy many three-day or four-day holidays all year round. Thanks to high-speed trains, this kind of travel becomes much easier now.

    The second is Deadzoning. Many young people spend a lot of time on the internet. But when they travel, they want to get away from the screen. Though some people still have to work, they usually spend less than one hour answering emails in the morning. For the rest of the day, they turn off their phones.

    More young people love travelling with family. According to a survey, 52% of young people have travelled with their parents in the past two years. About 37% have had trips with parents and grandparents and about 24%have travelled with their brothers and sisters. They enjoy warm family time and hope to create wonderful memories with their loved ones. This way is called Family Miles.

    Young travelers love climbing high when they explore new places. That is Altitude Shifting (海拔切换) .More and more young people like to go hiking in the mountains. It's quieter in the mountains, and young travelers really love that feeling of peace.

    (1)、What does the underlined word"frequent" mean in Paragraph 2?
    A、Happening often. B、Being expensive. C、Traveling far. D、Leaving soon.
    (2)、Which of the following shows the result of the survey in Paragraph 4?

    A、A B、B C、C D、D
    (3)、If Amy loves hiking in the mountains to find peace, which travel way might she choose?
    A、Me-kends. B、Deadzoning. C、Family Miles. D、Altitude Shifting.
    (4)、What is the passage mainly about?
    A、The reasons to travel. B、The young ways to travel. C、The best places to visit. D、The people to travel with.
  • 11、 阅读理解

    During school days, I rushed to class, rushed through homework, rushed to bed... I felt like a train and I never stopped. When I finally sat down, the day was almost over.Everything was"stealing (偷)" my time: lessons, homework, housework...

    I had to do something to change it, so I decided to stay up late to take my free time back this winter holiday.

    At first, it felt amazing. I climbed into bed early and took out my phone. I played games and watched TVshows until about 3:00 am. I felt like I would never get bored! Why did adults always say they didn't have enough time? They just didn't know the magic of staying up late.

    But soon,I realized I wasn't beating a"time thief(小偷)". In fact,I created a bigger one. I slept until noon every day, but I still felt tired when I woke up. I couldn't pay attention when reading my favourite books, and even the funniest films didn't make me laugh. I deeply regretted wasting my time like that. This thief didn't just take away my sleep, but my fresh mornings, my happiness and my good thinking.

    So next holiday, I will use my time well and try to keep a balance between school and life. When I take care of my time, my time takes care of me.

    (1)、What does the underlined word"It" in Paragraph 2 refer to?
    A、His busy life. B、His school work. C、His travel plan. D、His winter holiday.
    (2)、What did the writer do on the first days of the winter holiday?
    A、He rushed through his homework. B、He used his phone until very late at night. C、He watched TV shows with his family. D、He went to bed early and had a good sleep.
    (3)、How did the writer's feelings change during the holiday?
    A、glad→tired→excited B、excited→bored→relaxed C、excited →tired→regretful D、bored→ relaxed→ regretful
    (4)、What can we learn from the writer's story?
    A、Adults don't always use time well. B、Using time well helps to live a balanced life. C、We should put our school work first. D、All work and no play makes Jack a dull boy.
  • 12、 阅读理解

    "Cooking is a way to show love," my grandmother always told me. Thanks to her, I love cooking. Every time I cook for my family, we create delicious memories.

    One of my favourite memories is my grandmother's pumpkin(南瓜) pie. She always made it in autumn when it got cold. My parents and I would help her in the kitchen. Dad washed the fresh pumpkins from the garden. Mom mixed the eggs. And then I put in the sugar,salt, pumpkin, and cream. Grandmother put the mixture into the pie crust(皮). After that, we placed the pie in the oven (烤箱) .

    When the pie was ready, we sat together and ate it happily. My grandmother told us about her first pumpkin pie. Her grandmother showed her how to make it one autumn day. She still remembered the warm smell and sweet taste. Many years later, she taught us the same way.

    Now, when I make pumpkin pies for my family, I feel Grandma's love in every step. One day, I will teach my children, so the love keeps growing— just like the pumpkins in the garden.

    (1)、Who made the writer love cooking?
    A、Her grandmother. B、Her father. C、Her mother. D、Her children.
    (2)、Which picture shows the missing step of making a pumpkin pie?

    A、 B、 C、 D、
    (3)、What does the writer plan to do in the future?
    A、Sell pumpkin pies in autumn. B、Teach her kids to make pumpkin pies. C、Grow pumpkins in her garden. D、Stop making pumpkin pies with family.
    (4)、What's the purpose of the text?
    A、To teach readers to make pumpkin pies. B、To show cooking carries love and memories. C、To explain why pumpkin pies are popular. D、To encourage people to help with housework.
  • 13、 阅读理解

    (1)、Why does Lucas like Alt o Paraíso de Goiás?
    A、Because it's old and beautiful. B、Because he can play with snow there. C、Because there is delicious food. D、Because he can see stars at night there.
    (2)、Which places are in mountains?
    A、Svaneti and Lahic. B、Alto Paraíso de Goiás and Lahic. C、Svaneti and Tepoztlán. D、Alto Paraíso de Goiás and Tepoztlán.
    (3)、What are they mainly talking about?
    A、Food. B、Hobby. C、Hometown. D、Sports.
  • 14、为了帮助英国姐妹学校的学生更好地了解诸暨,你校组织学生参与英文短视频制作活动,主题为"用镜头说诸暨",假如你是李华,请根据表格提示,结合图片内容,完成一则视频脚本(video script),介绍诸暨名胜——西施故里。

    Place

    the Hometown of Xi Shi

    Weather

    Activities

    Feeling

    要求:1.条理清楚,行文连贯,可适当发挥;

    2.文中不得出现真实姓名、学校等信息;

    3.词数80词左右,脚本的开头已给出,不计入总词数。

    Nihao! It's Li Hua from Zhujil Right now I'm visiting

    ……

  • 15、comes/ grain/ work/ from/ Every/ hard
  • 16、 ideas/ hold/ Small/ big/ can/ stories
  • 17、 Teng Fei set the little bird free yesterday.(改为一般疑问句)

     Teng Fei  the little bird free yesterday?

  • 18、 Sam explores the farm every weekend.(用 at the moment改写句子)

    Sam  the farm at the moment.

  • 19、 This baseball glove belongs to me.(改为同义句)

    This baseball glove .

  • 20、 阅读下面短文,在空白处填入一个适当的词,或使用括号中所给单词的正确形式。

    What do you usually do if you' re free? Nowadays, a DIY activity namedPindou is becoming more and more popular. A lot of people like it because they can focus on the picture and do it (quiet).

    It's easy to play Pindou. First,(choice) a picture. You can find ideas online, from video characters(角色) cute animals, or create your own. Next, put each piece, one by one, onto a special board. you finish your picture,you can give it to the the shop clerk (店员). A few minutes later, you will get  beautiful piece of art.

    Pindou has great fun for everyone. Not only (teenager), but also adults start to join in this activity. Animal lovers make cuties like Hello Kitty. Toy lovers make characters such    Labubu and Twinkle Twinkle(星星人). Some people even make cultural relics with Pindou. All of this brings great fun to (we) lives.

    "I (teach) myself this DIY activity when I was looking for a way to have fun." saidZhang Yutong, one of the Pindou lovers."After two hours, I succeeded in (make) a cuteLabubu. I fell in love with it after that day. It is better than watching videos."

    So, next time when you are free, why not try Pindou?

上一页 48 49 50 51 52 下一页 跳转