• 1、 阅读理解

    If you have been away from your hometown for many years, what will you do to remember your old houses?

    After growing up, most of us left the countryside for cities to find jobs. Since then, old houses have become a memory for us. Some remember them by looking at old photos, while others choose to order some miniature (微观模型) houses.

    The miniature house is usually 30 times smaller than its real size. But it can still copy the old house as real as possible. Before making it, clients (客户) need provide some pictures and more information of their old houses. Each model is made up of hundreds of small pieces and includes about 50 different materials. To better copy old houses, artists not only use real building materials, such as cement (水泥), wood, and soil, but also work hard to find the way to make the models look old. Some parts are more complicated (复杂的), such as making tiles (瓦). Because there are no such small-sized tiles, artists have to cut them out of black cardboard little by little.

    Different models carry different memories. A post-90s client once asked the artist to copy an old house in her hometown. She used to live there with her parents. She wanted to give the model to her mother to keep the memory of her dead father.

    These models are very small, however, they enlarge (放大) the warmth and love of families and treasure the old days that are gone forever.

    (1)、According to the passage, what can artists do to make miniature houses more real?

    ① make models as small as they can

    ② do some complicated things little by little

    ③ choose and use more complicated materials

    ④ collect old photos and information as much as possible

    ⑤ use real building materials

    A、①②③ B、①④⑤ C、②③⑤ D、②④⑤
    (2)、Why does the writer introduce the post-90s client in Paragraph 4?
    A、To introduce one of her bad memories. B、To show each model has a special story. C、To advise more people to buy miniature houses. D、To tell readers how hard the girl was in her childhood.
    (3)、What's the best title of this passage?
    A、Memories of old days B、Love for building materials C、Beauty of miniature houses D、Ways of making old buildings
  • 2、 阅读理解

    One day, a boy had a fight with one of his classmates. He didn' t wait until school was over and hurried home to his grandfather. He told him his story angrily, "He is really bad," the boy said, "and I hate him." The grandfather said, "Let me tell you a story. When I was a boy, I sometimes hated others for what they did..."

    As the boy listened carefully, the grandfather went on, "There are always two tigers inside my heart. One is good and kind. He gets on well with everything around him. But the other is bad and unfriendly. Even the smallest thing will make him angry. He fights with everyone all the time, and for no reason. He can't think carefully because he always hates others. It is difficult to live with these two tigers inside my heart. They both try to control (控制) me."

    The boy looked into his grandfather' s eyes and asked, "Which tiger always controls you, Grandfather?"

    The old man said slowly and seriously, "The one that I feed. I always feed the good and kind tiger, so I never hate others and seldom get angry now."

    (1)、When did the boy go to his grandfather?
    A、Before he went to school. B、When he went to school. C、After school was over. D、After he had a fight.
    (2)、Why does the bad tiger fight with everyone all the time?
    A、Because others want to kill him. B、Because he wants to eat others. C、For no reason. D、Because others aren't friendly to him.
    (3)、The good tiger can control the grandfather because ____.
    A、the good tiger is much stronger B、the good tiger can get along well with others C、the grandfather hates the bad tiger D、the grandfather treats (对待) the tiger very well
    (4)、What did the writer want to tell us in the passage?
    A、How to feed tigers well. B、How to control our feelings. C、How to get along with others. D、How to fight with others.
  • 3、 完形填空

    People are always smiling, especially in groups. 1 , it doesn't just show that they are happy. Sometimes, people use smiles 2 some other purposes (目的). 

    Get others to 3 you. 

    Sweet smiles send a message that other people can trust you. People even consider that smiles have much value (价值). A recent 4 shows that people are more likely to trust another person if he is smiling. The study also 5 that a smile increases (增加) people's willingness (意愿) to trust by about 10%. 

    Smile for 6

    When people do something bad, they often smile when they are caught. 7 ? We treat people who have broken the rules with more kindness 8 they smile afterwards (后来). It doesn't matter whether it's a false (假的) 9 or a real one. They all work to make us forgive (原谅) those people. 

    Recover from (从……中恢复) social 10 .

    Have you ever forgotten to buy your friend a birthday present (礼物)? Have you ever failed to (未能) remember an important person's name? Have you ever hurt a small child by accident (意外地)? If you've tripped (绊倒) on a social banana, you will feel embarrassed (尴尬的) for a long time. In this situation, you can try to give a(n) 11 laugh. It can cause fellow feeling (同感) from other people, which makes them think 12 of the mistake and forgive (原谅) you more quickly. So the smile helps 13 get out of trouble. 

    Smile to make money. 

    You've already known the value of a smile, but can a smile bring you real 14 ? Yes. 15 , in restaurants, smiling waitresses get more tips (小费).

    (1)
    A 、Instead B 、Also C 、Anyway D 、However
    (2)
    A 、against B 、without C 、above D 、for
    (3)
    A 、trust B 、drop C 、fight D 、leave
    (4)
    A 、letter B 、message C 、study D 、photo
    (5)
    A 、requires B 、finds C 、advises D 、hears
    (6)
    A 、sadness B 、pain C 、kindness D 、dark
    (7)
    A 、When B 、Why C 、Where D 、Who
    (8)
    A 、though B 、unless C 、before D 、if
    (9)
    A 、smile B 、gift C 、prize D 、storm
    (10)
    A 、yards B 、mistakes C 、squares D 、records
    (11)
    A 、relaxed B 、happy C 、silly D 、excited
    (12)
    A 、much B 、plenty C 、more D 、less
    (13)
    A 、you B 、them C 、me D 、us
    (14)
    A 、stress B 、money C 、grade D 、waste
    (15)
    A 、For example B 、At first C 、In the end D 、Right away
  • 4、A lot of trees and grass ____ in my school last month. Now it looks more beautiful.
    A、planted B、are planted C、was planted D、were planted
  • 5、He is so ____ and he is willing to take part in all kinds of activities at school. 
    A、humorous B、warm-hearted C、active D、hard-working
  • 6、An organization was ____ to help the children in poor areas.
    A、put up B、set up C、setting up D、built
  • 7、Your advice sounds ____. I will take your advice.
    A、nice B、well C、bad D、nasty
  • 8、Nuclear (原子核的) waste will cause heavy pollution to the ____.
    A、environment B、situation C、science D、condition
  • 9、—Could you lend me some money? I want to buy a special gift for mother.

    —I am sorry that my new CD player ____ my money.

    A、spends B、runs out C、takes D、costs
  • 10、—Have you finished your homework ____?

    —Yes, I've ____ finished my homework.

    A、already; yet B、already; already C、yet; yet D、yet; already
  • 11、—What did you do last night?

    —I didn't play the piano. I watched a film with my parents ____.

    A、either B、instead C、yet D、however
  • 12、—Which team will you play ____ in the final match?  

    —Liverpool.

    A、in B、on C、against D、out
  • 13、—What do you think of smart phones? 

    —They're very important in____world.

    A、modern B、typical C、ancient D、proper
  • 14、This is my first time to watch this game. I've ____ it before.
    A、ever shown B、never shown C、ever watched D、never watched
  • 15、—When are we going to have a spring outing, Miss Liu?

    —Not sure yet. We can discuss to make a final ____ in class. 

    A、decision B、conversation C、discussion D、competition
  • 16、It's generous ____ him to donate money to the poor. It's really meaningful ____ us students to learn from him.
    A、of; of B、for; for C、for; of D、of; for
  • 17、—Look! ____ the roller coaster is moving ____!

    —Wow! I am beginning to feel dizzy (头晕目眩的) now.

    A、What a high speed, in B、What high speed, in C、What high speed, at D、How high speed, at
  • 18、近年来,中小学生健康习惯问题开始引起人们的关注。保持健康对于中学生来说是很重要的,为了保持健康,我们应该做些什么呢?请以"How to Keep Healthy"为题从以下几个方面写一篇短文谈谈你的看法。

    1. Food: eat healthy food

    2. Exercise: run, play balls...

    3. Good habits: go to bed early and get up early

    …(补充至少一条)

    要求:

    1.字数80个词左右。

    2.短文应包含所有要点,可适当发挥。

    3.文中不能出现真实的姓名、地名、校名。

    How to keep healthy?

    ……

  • 19、 短文语法填空

    In China, schools usually have  10-minute break between classes. Sometimes, students can't go outside for  (safe), which means they might not get enough outdoor time. But this autumn, some cities are changing that.

    Beijing, Tianjin, and Qingdao have made breaks 5 minutes  (long) than before to help students get more exercise and fresh air. In Beijing, this hasn't changed the school day much for younger kids, but middle school students finish a bit later.

    A school in Qingdao has cool ideas for these longer breaks. Many  (activity) are organized for students during breaks. Several games are introduced to make the breaks more  (enjoy). Also, books and board games (桌面游戏)  (provide) for those who prefer quiet activities. These games are easy  (start) and finish in 15 minutes, and they help students relax and get ready  the next class.

    This change is good for students  it makes their school day more fun and healthy. Now, they can have more active breaks and feel better when they go back to study. It's a nice way for schools to  (real) care about students' well-being and make school a better place.

  • 20、这个博物馆里面有大量来自不同艺术家的作品。

    There are plenty of works from different  in the museum.

上一页 48 49 50 51 52 下一页 跳转