• 1、 The teacher explained rules (以浅显易懂的方式).
  • 2、 We should (向...…学习) scientists and gain valuable experiences.
  • 3、 The girl (在…...方面有天赋) painting from an early age.
  • 4、 Workers (为…...作斗争) better treatment back then.
  • 5、 The boy stood on tiptoe to (伸手去拿) the apple.
  • 6、 My grandfather (喜爱) collecting old photos in his youth.
  • 7、(除...…之外) learning English, he also studies French.
  • 8、 Most kids here have a strong interest in (complete) difficult puzzles.
  • 9、 Those young people fought for (protect) the environment around the lake.
  • 10、 The explorer is remembered for (discover) new lands in the east.
  • 11、 The team spent a lot of time (consider) how to solve the problem.
  • 12、 She has a talent for (organize) different kinds of group activities.
  • 13、 She worked hard and managed (pass) the difficult exam last term.
  • 14、 We all (true) hope that everything will go well.
  • 15、 You need more (concentrate) when you are doing homework.
  • 16、 He wants to become a (philosophy) when he grows up.
  • 17、 Many people have strong (believe) in traditional culture.
  • 18、重点词汇过关
    (1)、drama    →          (n.指人)
    (2)、convince    →          (adj.)
    (3)、manage    →          (n.)
    (4)、significant    →          (n.)
    (5)、evaluate    →          (n.)
    (6)、concentrate    →          (adj.)
    (7)、believe    →          (n.)
    (8)、judge    →          (n.)
    (9)、philosophy    →          (n.)
    (10)、poet    →          (n.)
  • 19、当你跨越时间之门,打开历史之窗,你会追随谁的足迹?阳光中学英语广播站推出一个专题为 The Person I Admire Most 的栏目,请你介绍你心中最喜欢的中国历史人物的基本信息、敬佩的理由及对你的影响。

    写作要求:

    1.要点齐全,可适当发挥;

    2.条理清晰,语句通顺,意义连贯,书写规范;

    3.90词左右(开头已经给出,不计入总词数)。

    The Person I Admire Most

    Among all the remarkable people, the person I admire most is

  • 20、语法填空

    At the mention of Qu Yuan, what(come) to mind first? Is it his poetry or the Dragon Boat Festival?

    2, 300 years later, Qu is still considered a great poet., many people may not know that he was also a good political leader(政治家).

    Born in  wealthy family in the State of Chu during the WarringStates Period. Qu first worked an official in charge of important state affairs for his country. At the same time, Qu was(strong) against the corruption(腐败) and tried his best to fight against it.

    Qu Yuan got little support from other officials. His(suggest) met with opposition(反对) from others because the other officials thought his ideas were harmful to their own interests. Later Qu (punish) by the king. While living in Miluo, he wrote most of his masterpieces expressing his deep love for his motherland.

    On the fifth day of the fifth lunar month in 278 BC, when he (hear) that the capital of Chu had been captured by the State of Qin, Qu jumped into theMiluo River(end) his life. When local villagers heard what happened,they hurried out to save him. They threw rice into the river to stop the fish from eating(he) body. This story created the two main traditions of the DragonBoat Festival: dragon boat races and eating zongzi.

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