• 1、阅读下面短文,用方框中所给单词的适当形式填空 (每词限用一次)。

    take part in   clean   wealth     one   if     abroad   Hollar  manage   treasure


        It's great to get pocket money by doing housework. Last summer holiday,I always helped Mom with housework. After dinner, while she  the table,I was doing the dishes. I saved fifty  and bought a pair of shoes with the money. It was the  time I felt the pleasure of making money.


       I don't agree with getting paid for housework. In my family, we help each other out of love,not for money. I usually get money from my parents  I do something good. For example,last month I  a speaking competition and won a prize. My parents gave me some pocket money as an award. For me, their encouragement behind the money is the real  .


       My situation is a bit different. My parents are not very , so I do part-time jobs outside. I want to save money to study  , like America. Sometimes the work is hard,but I can still  to solve the problems by myself. For me, it's important to learn how to be independent.

  • 2、根据短文内容和所给中文提示,用单词的正确形式完成以下短文。(每空限填一词)
          Nowadays, a hot topic among teenagers is whether they should do housework to get pocket money. Some parents think if kids want to buy something(昂贵的). they should work for it. For example, they can wash the car or clean the garden in their(多余的) time.
          However, others don't agree. Students spend a lot of time(处理) with school work every day. As a result, they might not have enough(精力; 活力) for study.   
         In my opinion, doing housework can (当然) neup teenagers learn useful life skills.In this way, they can grow into independent(女士) and gentlemen.
  • 3、 阅读下面短文,掌握大意,然后从每小题所给的A、B、C、D四个选项中选出最佳选项。

    Louis's family lived in a big stone house in the French countryside. One day, when he was playing, he 1 his eyes by accident. Doctors tried to help, but his sight kept getting worse. Later, the boy was 2 blind.

    At the beginning, Louis found it 3 to do things without seeing. However,he soon 4 to feel his way around the house with his hands. His fingers helped him 5 the objects around him, and his family gave him lots of love.

    One day, his dad said, "It's important that you learn to read, even if you can't see!" Louis wondered 6 that could be possible. His father put lots of nails(钉子) into a big board in a special way and asked Louis to touch them. "Feel those bumps(凸起)? They show the 7 !" Louis touched the shapes with his fingertips and soon learned them all, "A,B,C..."

    When he was ten, his parents learned that there was a school for 8 children in Paris. His parents didn't want him to leave home, 9 they thought that going to this special school would be good for him.

    At the school,a teacher put Louis's fingers 10 a page and said, "The letters are stamped(印刻)into the page. You can read them with your fingers!" Louis ran his hands across the text 11 . It was true— he could"read" by touch! Soon he finished every book in the school 12 .

    Louis became one of the best students and 13 many prizes. The boy who read with his fingers later invented the blind writing system used all over the world today. His story tells us that 14 can stop a child who loves to learn. If you keep working hard at what you love, your dream will come true one day— that's the most important 15 Louis left us. Today, millions of blind people read and write with the system he invented, and the world remembers him as the boy who read with his fingers.

    (1)
    A 、 hurt B 、 protected C 、 opened D 、 washed
    (2)
    A 、 hardly B 、 lightly C 、 partly D 、 totally
    (3)
    A 、 easy B 、 hard C 、is boring D 、 relaxing
    (4)
    A 、 forgot B 、 tailed C 、 learned D 、 continued
    (5)
    A 、 look for B 、 look after C 、 put up D 、 put down
    (6)
    A 、 how B 、 why C 、 when D 、 where
    (7)
    A 、 sounds B 、 numbers C 、 colours D 、 betters
    (8)
    A 、 deaf B 、 poor C 、 blind D 、 sick
    (9)
    A 、 so B 、 or C 、 if D 、 but
    (10)
    A 、 on B 、 into C 、 over D 、 around
    (11)
    A 、 sadly B 、 calmly C 、 excitedly D 、 angrily
    (12)
    A 、 lab B 、 library C 、 office D 、 hospital
    (13)
    A 、 won B 、 lost C 、 missed D 、 offered
    (14)
    A 、 nothing B 、 anything C 、 everything D 、 something
    (15)
    A 、 tool B 、 lesson C 、 picture D 、 memory
  • 4、 阅读下面短文,从所给的A-E五个选项中选择正确的答案,并回答第35题。

    Shadow puppetry is a traditional Chinese art with a long history. It uses puppets to tell stories, often with music and singing. The puppets are usually made of cardboard or paper and can have up to 24 moving joints(关节). People enjoy these shows at festivals. .

    Step 1: Make Your Puppets

    Draw a character on the cardboard. You only need the outline(轮廓) because people will only see the shadow.If you want a moving arm, cut it out and pin(钉) it to the body. Then tape a stick to the back. 

    Step 2: Build the Theatre

    Cut a big hole in the front of the box. Tape a piece of thin white paper over the hole to make a screen. It will make a simple but good stage for your show.

    Step 3: Set the Stage

    Put the box on a table. Place your torch behind the box, pointing at the screen. Turn off the room lights.Now the stage is ready for the show.

    Step 4: Perform the Show

    Stand behind the box. Hold your puppets between the torch and the screen. Move the sticks to make your characters walk, dance or fly.  It makes the show more fun!

    A. Now your puppet is ready to move.

    B. You can also play some music while performing.

    C. You can draw pictures on the box to make it look nice.

    D. Now let's make our own shadow puppet show at home!

    E. Shadow puppetry is too hard for middle school students.

    Do you want to try making your own shadow puppet show? Why? (No more than 15 words)

  • 5、 阅读理解

    One day last month, Antony Aumann, a college professor in theUnited States, was giving scores to students' articles. While he was reading the"best article in the class", a red"warning" flag suddenly went up. Later, the student admitted(承认) to using ChatGPT,a chatbot that can answer questions as well as write emails, poems and articles.

    Since ChatGPT came out in 2022, more and more students have used it to finish their homework,instead of doing it by themselves. Facing the situation, the schools are making some positive changes. They encourage teachers to change the way of testing students. Some teachers include more spoken tests and handwritten papers. Tasks like"write an article of about five pages" have disappeared. Many schools are also teaching students about being honest. Teachers hold discussions on AI tools in their courses. These discussions help students understand both the strengths and the weaknesses of chatbots.

    The schools are unwilling to say"No" to the use of chatbots, but hope students to use them in the right way. For one thing, they believe it's not possible to keep students away from using AI. For another, chatbots can answer questions quickly and save students much time. Students and teachers can gain a lot if they make proper(恰当的) use of them.

    To our joy,    ▲   . They use chatbots to quickly produce a large number of possibly useful ideas for their papers. Then they think over these ideas and decide what to use in their papers and what to leave out. They always write their papers themselves. We look forward to a future where AI and students can work well together.

    (1)、How does the writer begin this text?
    A、By asking a question. B、By listing numbers. C、By giving an example. D、By showing opinions.
    (2)、What changes have teachers made since ChatGPT came out?

    ① Organizing more spoken tests.    ② Holding discussions on the use of AI.

    ③ Making students write papers by hand.    ④ Letting students write a five-page article.

    A、①②③ B、①③④ C、①②④ D、②③④
    (3)、According to the passage, what's the schools' opinion on the use of AI?
    A、It takes much time to learn to use AI properly. B、It's impossible to stop students from using AI. C、The use of AI makes students depend too much on it. D、The use of AI raises more questions in students' minds.
    (4)、Which of the following can be put into    ▲    ?
    A、parents lend students a helping hand B、people hold different views about AI use C、schools have seen the positive influence of AI D、some students have learnt how to work with AI
  • 6、 阅读理解

    A funny joke is spreading on Chinese social media: The great poet Su Shi traveled through time to sign up for a music account. Although it is just a joke, ancient pocts have really become popular on music appn today. They are listed as artists, just like modern pop stars, and have thousands of followers.

    Why do these poets appear on music apps? Since many new songs use ancient poems as lyrics(歌词), the poets seem to be active songwriters who are still working today. In fact, their profile pages(主页) are made by the apps. As a result, young people are discovering ancient poems in a new and fun way.

    Su Shi is one of the most popular digital stars today. His famous poem Pretude to Water Melody is a praise to missing loved ones under a bright full moon. Its most unforgettable lines go:

    How long will the full moon appear?

    Wine cup in hand, I ask the sky.

    Many songwriters have used his poems as lyrics, the most famous being Faye Wong's Wishing We Last Forever. Countless families listen to it every year during the Mid-Autumn Festival.

    What's more, young people love Su Shi not only for his poems, but also for his spirit. Even during hard times, he could find joy in small things like taking late-night walks. He stayed curious about literature and art. His ability to stay happy despite life's challenges makes him a great role model. Other poets, like Li Bai and Bai Juyi, are also sharing the public attention. Fans treat them like real role models and post messages on a"fan message wall" to show their love. One fan wrote to Bai Juyi, "Your works have lasted for centuries and are still studied today."

    So why not open a music app and meet these ancient "pop stars" in a fun new way?

    (1)、Why do ancient poets appear as active songwriters on music apps?
    A、It is a joke on the social media. B、New songs use their poems as lyrics. C、Young songwriters use their names. D、They are popular among young people.
    (2)、Which picture would be the best for the poem Prelude to Water Melody? 
    A、 B、 C、 D、
    (3)、According to the passage, what do young people love about Su Shi?
    A、His late-night walks. B、Hhs poems and bright spirit. C、His fan message wall. D、His curiosity about food and art.
    (4)、What's the purpose of the text?
    A、To tell us the life stories of great ancient poets. B、To compare the poet Su Shi with modern pop stars. C、To teach us how to write songs with ancient poems. D、To encourage us to discover ancient poems on music apps.
  • 7、 阅读理解

    ① One day in 2024, Tejasvi Manoj's grandfather received an email from a "relative". The "relative" sounded really worried in the message and asked for $2,000. Grandfather was ready to send the money. Luckily, he called the relative to check. "I never asked you for money," the relative replied. Tejasvi's grandfather had nearly been cheated online!

    ② Tejasvi, who was 16 at the time, was angry. The elderly weren't familiar with new technology. As a result, they could be easily cheated. The girl began researching how serious the problem was. She was shocked to find that in the United States alone,online scams(诈骗) caused people over 60 to lose about $5 billion in 2024.

    ③ Clearly, the elderly need protection, and Tejasvi decided to provide that protection. Using her computer programming skills, she built a website called Shield Seniors(保卫老年人). It can check whether an e-mail or message people receive is safe or not. If it finds a scam, the website guides people on how to report it.

    ④ Tejasvi has been praised for her efforts to create a safer world for the elderly. Last year, Time magazine named her"Kid of the Year". She has also been invited to give a speech to the elderly. "I was super nervous at that time," Tejasvi says. She remembers thinking, "What if no one likes it?" But as it turned out, she had worried too much. The elderly showed great enthusiasm. They took notes carefully while listening and asked lots of questions.

    ⑤ Online scams are a big problem in China, too. Not only the elderly, but the younger people can fall into the trap. Now that you' ve read Tejasvi's story, would you like to follow her lead and build a shield for the people around you?

    (1)、What happened to Tejasvi's grandfather?
    A、He sent a wrong message to others. B、He failed to help a relative in need. C、He lost money while helping his relative. D、He was almost cheated in an online scam.
    (2)、How does Tejasvi's website Shield Seniors work to protect the elderly?
    A、By sending people online reports. B、By checking the e-mails or messages. C、By giving speeches to the elderly people. D、By teaching computer programming skills.
    (3)、What does the underlined word"enthusiasm" in Paragraph 4 probably mean?
    A、interest. B、Experience. C、Confidence. D、Independence.
    (4)、Which is the best title of the text?
    A、Tejasvi:A Popular Speech Maker B、Tejasvi: An Independent Teenager Today C、Tejasvi: Building a Shield for the Elderly D、Tejasvi: Working Hard at New Technology
  • 8、 阅读理解

    (1)、Why do people go plogging?
    A、To protect the environment. B、To develop teamwork ability. C、To learn photo taking skills. D、To raise money for the poor.
    (2)、What do people do at 9:30 a.m.?
    A、Take a group photo. B、Take some rubbish bags. C、Get to know safety rules. D、Collect rubbish in groups.
    (3)、What is the text?
    A、A story. B、A letter. C、A poster. D、A diary.
  • 9、假如你是李华,是一名七年级新生。在英语课上,老师请你用英语向全班介绍自己。请你根据以下思维导图,写一篇短文。

    要求:1.短文必须包含所有提示要点,可适当增加细节,使行文连贯;

    2.文中不得出现真实的人名、校名;

    3.词数:60~80词,短文的开头和结尾已给出,不计入总词数。

    Good morning, everyone! My name is Li Hua.

    ……

    That's all. Thank you!

  • 10、 阅读下面短文,在空白处填入一个适当的词,或填入括号中所给单词的正确形式。

    There are four people in my family and I spend much time with my mother and my brother.They always help  (I). When I have problems,I will ask them  help. They often give me  lot of advice. My father  (work) as a doctor. He has so many (thing) to do and is strict with his work. I can only meet him at weekends. For me, weekends (be) the most wonderful family time. I like playing basketball with my family. And I enjoy  (cook)a meal with my mother.  sometimes I think they care too much about me. I want (join) the school music club. They think it's a waste of time. I  (real) hope they can change their minds and know me better.

  • 11、阅读下面短文,然后根据括号内所给汉语意思写出单词的正确形式。每空限填一词。

    Good morning, everyone! Welcome to Sunshine Middle School, one of the most beautiful schools in Jinhua. Let me  (介绍) something about our school. Classes  (开始)at 8:00. We have four classes in the morning. Then we can have lunch in the school dining hall (一起). Class is over at 5:10 in the afternoon. We have different (业余爱好). We can do sports in the playground. If you like, you can  (加入) us. I think everyone will have  (乐趣) here in our school.

  • 12、用方框中所给单词的适当形式填空。每词限用一次。

    cap, cold, eraser, jacket, history, uniform, ready, textbook, small

    The night before my first day of junior high, I prepare everything for school. Our school asks us to wear school  : a white shirt, dark blue trousers (skirt for girls), and black shoes.

    I pack my schoolbag carefully. I put a blue pen,a red pen, a pencil and a(an)  and a ruler in my pencil case. I only pack the  I need for the first day. There are also notebooks in my schoolbag. One is for  , one is for English, and one is for maths.

    I also put other things in my school bag. A  ,a lunch box, tissues(纸巾) and my class schedule(课表). I also take a  bag for my student card and some money. My mum tells me to bring a  . She says the classroom may be  sometimes. With all these things, I think I am  for the new day in my school

  • 13、阅读下面短文,掌握其大意,然后从每小题所给的A、B、C、D四个选项中选出最佳选项。

    Hi! My name is Zhao Lei. Now let me 1 my new classmate to you. 2 name is John. He is from America, a country far away from China. Now he comes to China 3 his parents and studies Chinese in our school. He likes China very much, 4 he can only speak a little Chinese. He can spcak English 5 . My English is not good, so he often helps me with it after 6 . He is very patient and always explains things clearly.

    I go to school with John every morning. We have lunch at school together. John likes Chinese 7 very much and jiaozi is his favourite. He thinks it's very 8 . He also enjoys eating noodles and dumplings. On Sundays, he often comes to my home. We 9 playing games and have fun together. Sometimes we watch movies or read storybooks.

    "Chinese people are very 10 to us," John says. "We 11 have a great time every day. We are very happy to 12 in China. I want to learn more about this beautiful country."John also tells me that he 13 his grandparents very much, and he 14 them every evening. He says he wants to 15 them about his new life in China.

    I am glad to have a friend like John.

    (1)
    A 、 join B 、 ask C 、 bring D 、 introduce
    (2)
    A 、 Her B 、 His C 、 Its D 、 My
    (3)
    A 、 in B 、 for C 、 with D 、 from
    (4)
    A 、 so B 、 but C 、 because D 、 or
    (5)
    A 、 well B 、 badly C 、 nervously D 、 slowly
    (6)
    A 、 class B 、 work C 、 tomorrow D 、 library
    (7)
    A 、 clothes B 、 people C 、 food D 、 music
    (8)
    A 、 expensive B 、 delicious C 、 helpful D 、 beautiful
    (9)
    A 、 stop B 、 enjoy C 、 finish D 、 forget
    (10)
    A 、 happy B 、 young C 、 nice D 、 busy
    (11)
    A 、 never B 、 hardly C 、 sometimes D 、 always
    (12)
    A 、 live B 、 teach C 、 dance D 、 study
    (13)
    A 、 helps B 、 misses C 、 thanks D 、 finds
    (14)
    A 、 watches B 、 meets C 、 visits D 、 calls
    (15)
    A 、 talk B 、 say C 、 tell D 、 speak
  • 14、阅读下面材料,从方框中所给的A~E五个选项中选择正确的选项(其中一项是多余选项),将其序号填入31~34题,并回答35题。

    The new school term is coming soon. All of us need to get ready for it carefully.

     We need new books, pens, pencils and notebooks. We also get clean and comfortable(舒适的) clothes for school. These things help us study well every day.

    Second, it is good to learn more about our new school. A familiar(熟悉的) school makes us feel relaxed (放松的) .

    Third, we need to learn to introduce ourselves to new teachers and classmates.Then we know each other better.

    Fourth, have great hopes for the new term. We should listen to teachers carefully and finish homework on time.

    Let us get ready and enjoy our wonderful new term. 

    A. First, we should prepare school things.

    B. We can take part in more school activities too.

    C. It is easy for us to make new friends in junior high.

    D. We can know its classrooms, playground and library.

    E. We can tell them our hobbies and favourite things.

    Are you ready for junior high? How do you get ready for it?(请用约 20词回答)

  • 15、 阅读理解

    In British schools, students have"food technology" or cooking classes. At first, this might seem a little strange. After all, school is for maths, science and history, isn't it? But these classes are very useful. Young people need to learn life skills(技能) . When they leave home, they can make healthy meals instead of eating at fast-food restaurants every day.

    In the cooking class, we learn simple but great dishes. One of our favourites is meatloaf(肉饼),a dish made with meat and vegetables. I bring all the food to school— meat, onions (洋葱) , eggs and bread. During the lesson, we follow the cooking steps. After cooking, I pack the dish and take it home for my family to share.

    But carrying food home in a schoolbag is not always easy. Sometimes the box opens and the food comes out. It makes a big mess— all over my textbooks and homework! That is not fun.

    But these small accidents do not stop me. I really enjoy cooking. There is something great about making a meal for my family. It makes me feel useful. Cooking is not just about food— it also teaches me to be careful.

    (1)、Why do British schools have cooking classes according to the passage?
    A、To make students eat healthy food. B、To help students learn a life skill. C、To develop students' interest in cooking. D、To prepare students for cooking competitions.
    (2)、What dish does the writer learn to cook in class?
    A、Meatloaf. B、Noodles. C、Fish and chips. D、Vegetable salad.
    (3)、Who does the writer share the cooked dish with?
    A、His friends. B、His teacher. C、His family. D、His classmates.
    (4)、What does the writer think of cooking classes in the end?
    A、They are not useful. B、They are only about food. C、They teach him to be careful. D、They take up too much time.
  • 16、 阅读理解

    Linda comes from America. She lives in China with her parents. Now she is a junior high school student. Her school is big and beautiful. This is her classroom. It's a very nice room. There is a map of the world on the wall. And some beautiful flowers and a tape player (录音机) are on the teacher's desk. There are thirty-five desks and chairs in the classroom. They' re for students. Linda likes her new class very much. She thinks the school life is excellent. And she makes some new friends.

    On school days, Linda gets up early and she is never late for class. She studies very hard and she also likes helping others. She likes Chinese and finds it easy and interesting. She studies Chinese every day. Now she can talk with Chinese people very well. Linda likes Chinese food too.There is so much delicious food. She thinks China is a great country. And she likes her life in China very much.

    (1)、What's in Linda's classroom?

    ①A map.    ②Some flowers.    ③A computer.    ④A tape player.

    A、①②③ B、②③④ C、①②④ D、①②③④
    (2)、What does the underlined word"excellent" probably mean in Paragraph 1?
    A、Bad. B、Great. C、Easy. D、Hard.
    (3)、What can we learn from Paragraph 2?
    A、Linda is good at all subjects. B、Linda's classmates are all Chinese. C、Linda is always late for school. D、Linda is a hard-working(工作努力的) girl.
    (4)、What's the text mainly (主要地) about?
    A、Linda's family. B、Lind's friends. C、Linda's life in China. D、Linda' s school in China.
  • 17、 阅读理解

    Hello, everyone! My name is Daisy Miller. I come from New York, the USA, but now I work as a teacher in Beijing, China.

    Beijing has four distinct seasons: spring, summer, autumn and winter. Summer is quite hot, and winter is a little cold. However, I enjoy both. Summer is my favourite season because I love swimming. When winter arrives, it often snows heavily. I have to wear a thick coat, but I truly enjoy playing in the snow with my students.

    My good friend Cathy lives in Hainan, a province in the south of China. She tells me that winter there is not cold at all— it's warm and sunny. Instead of snow, she can swim in the sea every day during winter. Cathy loves Hainan's winter, but I still like Beijing's winter better. For me, the snow makes everything beautiful and peaceful.

    (1)、Where does Daisy work now?
    A、In New York. B、In Beijing. C、In Hainan. D、In Shanghai.
    (2)、Why does Daisy say she enjoys both summer and winter in Beijing?
    A、Because both seasons are warm and comfortable. B、Because she can do different fun activities in each season. C、Because she doesn't need to work in these seasons. D、Because her students like both seasons.
    (3)、What does Cathy like doing in winter according to the passage?
    A、Playing in the snow. B、Making an ice cream. C、Going swimming in the sea. D、Walking along the beach.
    (4)、What can we infer (推断) about Daisy's feeling towards Hainan's winter from the last sentence?
    A、She thinks Hainan's winter is better. B、She likes Beijing's winter more. C、She wants to move to Hainan. D、She feels sorry that Cathy cannot see snow.
  • 18、 阅读理解

    A School Tour

    Date: September 10

    Meeting Point: Teaching Building(Gate A) 

    Tour Guide: Ms. Chen

    Time

    Activity

    Place

    Note

    9:00

    Start & welcome

    Teaching Building

    (1F)

    Don't be late!

    9:30-10:00

    Visit the library

    Library (2F)

    Keep quiet!

    10:15-10:30

    Short break

    (snacks & drinks)

    Dining Hall(1F)

    Bring your own water.

    11:00-11:20

    Outdoor games

    Playground

    Wear sports shoes.

    11:30

    End & go back to classrooms

    Playground gate

    Parents pick up at12:00.

    Important Rules:

    Stay with your group at all times.

    No running in the library or dining hall.

    Ask Ms. Chen if you have any question.

    Fun Fact:

    The school library has over 5,000 storybooks and 20 computers for students.

    (1)、Where does the tour start?
    A、In the library. B、In the teaching building. C、In the dining hall. D、On the playground.
    (2)、What time do the students visit the library?
    A、9:00. B、9:15. C、9:30. D、10:15.
    (3)、How long is the tour?
    A、One hour. B、Two hours. C、Two and a half hours. D、Three hours.
  • 19、 听下面一段独白,从A、B、C三个选项中选出正确的选项,回答问题。
    (1)、How old is Zhang Wei?
    A、11. B、12. C、13.
    (2)、When is Zhang Wei's birthday?
    A、In July. B、In August. C、In September.
    (3)、What does Zhang Wei do every Saturday morning?
    A、He goes swimming. B、He plays basketball. C、He does his homework.
    (4)、What is Zhang Wei's favourite subject?
    A、Maths. B、English. C、History.
    (5)、Who is Zhang Wei's history teacher?
    A、Mr. Chen. B、Miss Wang. C、Mr. Li.
  • 20、 听下面一段较长对话,回答三个问题。
    (1)、Whose jacket is it?
    A、Lucy's sister's. B、Lucy's. C、Lucy's mother's.
    (2)、What colour is Lucy's jacket?
    A、Red. B、White. C、Blue.
    (3)、When will Lucy wear the jacket?
    A、Today. B、Tomorrow. C、Next week.