• 1、实验操作。

    俊希用电池、开关和小灯泡连接了一个简单电路,如图所示。

    (1)、连接好电路后,闭合开关,小灯泡却不亮,为什么?

    (2)、请修改电路使小灯泡亮起来,且开关能控制电路的通断。
  • 2、小明的爸爸是名铁路工人,他告诉小明,夏天铺设铁轨时,每两根铁轨之间都要留一条小小的缝隙。小明很疑惑:为什么要有缝隙呢?请你通过下面的实验,帮小明找答案。
    (1)、实验猜想:

    我认为,铁轨之间的缝隙可能与温度变化有关。当温度升高时,铁轨可能会(膨胀/收缩);当温度降低时,铁轨可能会(膨胀/收缩)。

    实验步骤与观察:

    第一步:测试常温状态。将铜球轻轻穿过金属环,观察并记录在实验表格中:铜球能顺利通过金属环。

    第二步:测试“受热”后状态。用酒精灯的外焰加热铜球约1-2分钟。将加热后的铜球(使用工具夹取)再次尝试穿过金属环。观察并记录。

    第三步:测试“受冷”后状态。将加热后的铜球迅速放入准备好的冷水中冷却。用夹子取出冷却后的铜球,擦干水分。再次尝试让铜球穿过金属环。

    (2)、请你完成实验记录表:

    实验条件

    铜球能否通过金属环

    说明与解释

    常温下

    铜球和金属环大小匹配。

    加热后(高温)

    因为铜球受热后体积 , 所以无法通过。

    冷却后(低温)

    因为铜球遇冷后体积 , 所以又能通过了。

    实验结论:

    (3)、实验证明,大多数固体(如铜、铁)具有的性质。即:受热时,体积会;遇冷时,体积会
    (4)、现在,我能解释铁轨留缝隙的原因了:夏天天气炎热,铁轨受热会(膨胀/收缩),长度变长。如果没有缝隙,相邻的铁轨就会相互挤压,导致铁轨弯曲/断裂),造成危险。冬天天气寒冷,铁轨遇冷会(膨胀/收缩),缝隙就会(变大/变小)。这条缝隙给了铁轨安全伸缩的空间。
  • 3、如图,植物叶片的排列方式是(  )。

    A、对生 B、互生 C、轮生
  • 4、实验题。

    (1)、如图一,A同学轻轻抓挠桌面,B同学站着听,听不到;C同学把耳朵贴在桌子的一端,能听到抓挠桌面的声音。这说明固体(桌面)(“能”或“不能”)传播声音。
    (2)、如图二,A同学在水槽中用两个小石块互相轻轻敲击,C同学把耳朵贴在水槽边上,听到了石块的撞击声。这说明水(“能”或“不能”)传播声音。
    (3)、如图三,将一个发声的闹钟放入玻璃罩内,我们(“能”或“不能”)听到闹钟的声音。用抽气筒慢慢抽出玻璃罩内的空气,仔细聆听,发现闹钟的声音逐渐变(“强”或“弱”),最终消失。让空气重新进入玻璃罩,闹钟的声音又出现了。这说明声音可以依靠向各个方向传播。
    (4)、判断:固体传播声音的能力比空气强。( )
  • 5、如图的毛线包属于织物。( )

  • 6、如图是芳芳自制的乐器,名称是古筝。( )

  • 7、如图的手影像(     )。

    A、老鹰 B、兔子 C、鹿
  • 8、根据如图可知影子的变化与(     )有关。

    A、物体的摆放方式 B、光照射物体的角度 C、光照射物体的距离
  • 9、共享单车是指企业在校园、地铁站、公交站点、居民区、商业区、公共服务区等提供的自行车共享服务,是一种分时租赁模式,也被誉为新时代的四大发明之一。

    (1)、自行车的脚踏板主要运用了(       )的原理。
    A、杠杆 B、斜面 C、轮轴
    (2)、骑自行车爬坡怎样才能更省力,状状同学进行了“斜面的坡度与省力情况”的实验。

    实验中,状状把三个相同的物体分别放在三个不同坡度的斜面上,由低处沿斜面向上拉动,并测出拉力的大小。拉动同一物体时,测量多次,这样做的目的是

    (3)、下表是同学们在做斜面的实验时,在不同坡度的斜面上提升重物所得出的数据,请根据数据回答问题:

    物体名称

    物体1

    物体2

    物体3

    物体4

    ……

    物体重量(克)

    100

    150

    300

    500

    ……

    斜面A上的拉力(N)

    5

    7.5

    15

    25

    ……

    斜面B上的拉力(N)

    3

    4.5

    10

    17

    ……

    斜面C上的拉力(N)

    7

    10.5

    21

    33.5

    ……

    从以上数据来看,坡度最大的斜面是 , 坡度最小的斜面是 , 说明斜面的省力情况与坡度的关系是:

    (4)、在斜面上拉动重物时,应该(       )拉动。
    A、快速 B、匀速 C、变速
    (5)、生活中利用斜面原理的例子还有等。
  • 10、小明想设计制作一个能吸引60枚回形针的电磁铁。探究过程的数据记录如下表:

    电池节数

    1节

    2节

    3节

    调试次数

    线圈匝数

    20匝

    50匝

    80匝

    20匝

    50匝

    80匝

    20匝

    50匝

    80匝

    吸引回形针的数量

    3枚

    8枚

    18枚

    15枚

    25枚

    45枚

    32枚

    53枚

    72枚

    (1)、小明不断调试电磁铁的电池节数和线圈匝数,逐渐靠近目标任务,这个过程属于探究实践中的(       )环节。
    A、明确问题 B、提出方案 C、制作测试
    (2)、调试①④⑦,改变的条件是
    (3)、进行第⑩次调试时,仍使用3节新电池,你觉得他选择(       )匝线圈,最有可能完成任务。
    A、30 B、50 C、70
    (4)、从初始的1节电池、20匝线圈开始调试,用(       )的方法绝对不可能吸5枚回形针。
    A、1节电池、线圈匝数比20匝少 B、1节电池、线圈匝数比20匝多 C、2节电池、线圈匝数比20匝多
    (5)、通过9次调试,我们可以发现:改变(填写“电池节数”或“线圈匝数”),在操作上更加费时费力。
    (6)、继续探究,如图甲所示,电磁铁接通电源后,小磁针的S极被吸引,此时电磁铁A端的磁极是极。(填“N”或“S”)

    (7)、在其他条件都不变的情况下,若将图甲装置换成图乙,则B端是极。(填“N”或“S”)

    (8)、首次发现通电导线周围存在磁场的科学家是(       )。
    A、法拉第 B、奥斯特 C、牛顿
    (9)、下列方法中,不能改变电磁铁南北极的是(       )。
    A、只改变电流方向 B、只改变线圈缠绕方向 C、同时改变线圈缠绕方向和电流方向
    (10)、电动机的工作原理是:用电产生
  • 11、废旧电池无法让小灯泡发光,但不代表它没电,我们可以用(       )自制电流检测器检测废旧电池是否有电。
    A、指南针、线圈 B、磁铁、线圈 C、铁芯、线圈
  • 12、能量转化是自然界普遍的现象,下列关于能量转化的分析不正确的是(       )。
    A、电风扇转动:电能→机械能 B、超声波清洗器:声能→光能 C、光合作用:光能→化学能
  • 13、关于工具与技术的关系,下列说法不正确的是(       )。
    A、工具和技术两者没有太大关系 B、工具和技术都可以不断地改进 C、不同的工具有不同的使用技术
  • 14、“垃圾分一分,环境美十分”,在践行垃圾分类的同时,妙妙对脚踩式带轮分类垃圾桶(如甲图)的结构进行了分析研究,发现其内部结构原理如图乙所示,当脚踩F点,盖子就自动打开。此时杠杆ABC的省力情况是(       )。

    A、省力 B、费力 C、不省力也不费力
  • 15、快递站点给科科一张回单,科科可以通过扫描回单上的二维码来了解快递的动态,扫描二维码时,使用的技术是(       )。
    A、文字识别 B、语音识别 C、图像识别
  • 16、工具有通信工具、测量工具、机械工具、交通工具,下列属于机械工具的是(       )。
    A、温度计 B、电话 C、扳手
  • 17、我们用塑料小球代表地球,用手电筒代表太阳来进行实验,探究地球的昼夜交替现象,这种实验称为(  )。
    A、模拟实验 B、演示实验 C、对比实验
  • 18、地球自转方向与围绕太阳公转的方向是(       )。
    A、相同的 B、不同的 C、不断变化的
  • 19、冬至日正午时刻,晴天。黔东南某一学校学生在操场测得某物体的影长是20厘米,过1个月,他在同一时间、同一个地方、同一物体测得的影长(       )。
    A、小于20厘米 B、等于20厘米 C、大于20厘米
  • 20、一般来说,在同一地点的不同时间,正午太阳仰角为(       )时,气温通常更低。
    A、50° B、73° C、26°
上一页 54 55 56 57 58 下一页 跳转