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1、如图所示的甲、乙、丙三个椭圆，下列能构成图示关系的是（ ）。
A、甲是太阳、乙是银河系、丙是太阳系 B、甲是地月系、乙是太阳系、丙是银河系 C、甲是太阳系、乙是地月系、丙是银河系 D、甲是银河系、乙是太阳系、丙是地月系 -
2、如图是日食发生的过程图，根据此图下列分析错误的是（ ）。
A、太阳和挡住的物体应该在一条直线上 B、挡住太阳的物体是静止不动的 C、挡住太阳的物体形状是圆形或球形 D、太阳不是真的消失不见了 -
3、如图的太阳能路灯，它的能量转化路径是（ ）。
A、太阳能→电能→光能 B、电能→太阳能→光能 C、太阳能→电能→机械能 D、太阳能→光能→电能 -
4、科学兴趣小组的同学进行“眼睛近视的模拟实验”探究活动。
1.实验材料：两个凸度不同的透镜、纸屏、蜡烛。
2.实验中，用纸屏模拟 ， 用凸透镜模拟 ， 纸屏和凸透镜相当于人的眼睛。
3.实验操作：
（1）将点燃的蜡烛、凸透镜、纸屏摆放在同一条直线上。调整距离，在纸屏上形成清晰的像时（如图A），使用凸度较（选填“大”或“小”）的透镜，蜡烛离“眼睛”较近。
（2）将蜡烛离“眼睛”远一些（如图B），在屏幕上（选填“能”或“不能”）形成清晰的像。
（3）调整凸透镜的大小，观察实验现象。
4.实验结论：患了近视的同学看不清远处的物体的原因是造成的。
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5、如图，玩海盗船时，海盗船的运动形式是（ ）。
A、摆动 B、滚动 C、平动 -
6、如图所示是老鹰在空中飞行的轨迹，它经过的路线是（ ）。
A、曲线 B、直线 C、先是直线，后是曲线 -
7、学习了微小世界单元内容之后，状状对微小世界产生了浓厚的兴趣，他和同学在课后继续进行了一系列研究。(1)、昆虫的触角相当于“鼻子”，状状在放大镜下看到的蝴蝶触角是（ ）。A、
B、
C、
(2)、状状找来了不同放大倍数的凸透镜镜片，其中放大倍数最高的镜片是（ ）。A、面积最大的 B、凸度最小的 C、凸度最大的(3)、他做了下列几种放大倍数的简易显微镜，用来观察同一物体时，视野最大的是（ ）。A、15倍 B、30倍 C、50倍(4)、组装简易显微镜的步骤：①找到最大、最清晰的图像；②固定镜片；③上下调整镜片距离。正确的顺序是（ ）。A、②③① B、③①② C、①③②(5)、使用简易显微镜时，上下调整镜片到物体的距离相当于光学显微镜使用步骤中的（ ）。A、调焦 B、对光 C、上片(6)、他用简易显微镜观察微生物，只能看到一些小颗粒在移动，但看不清楚，你觉得可能的原因是。(7)、探究结束之后，他们继续利用显微镜观察了许多细胞，如下图所示，请把细胞图像与其对应的名称用线连起来。
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8、显微镜将人类带入了一个微观世界，这个观察工具是由两个 组合起来的，镜片的形状特点是中央 、边缘薄。
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9、使用显微镜观察洋葱表皮玻片标本时，如果提高放大倍数，那么观察到的细胞图像会变大，视野也会变大。( )
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10、科学家简•施旺麦丹是第一个发现细胞的人。 ( )
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11、地球的结构中地核的平均半径大约是（ ）。A、2500千米 B、3500千米 C、4500千米
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12、如果老师要求你用显微镜观察洋葱的细胞，你应该取（ ）做成玻片标本。A、洋葱叶 B、洋葱根 C、洋葱表皮
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13、在显微镜下观察蝴蝶彩色的翅膀其实是（ ）组成的。A、彩色的小鳞片 B、彩色的触角 C、彩色的颗粒
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14、乌鲁木齐比北京晚迎来黎明，其原因是（ ）。A、北京位于乌鲁木齐的东边 B、地球自西向东公转 C、地球自西向东自转
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15、下列关于细胞的说法不正确的是（ ）。A、生物细胞的形态多种多样，不同生物的细胞是不同的 B、所有生物体都不是由细胞组成的 C、叶肉细胞中含有叶绿体
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16、刚在做“点亮小灯泡”的实验，要求同时点亮2盏小灯泡，这是他连接的电路。请回答下列问题。
(1)、电路按如图方式连接完成，但小灯泡没有亮起来。你认为他连错的地方是（ ）。A、小灯泡1 B、小灯泡2 C、电池(2)、正确连接后，两个小灯泡还是不亮，小刚决定用电路检测器检测。以下材料可以做一个电路检测器的是（ ）。A、一根导线、一节干电池 B、两根导线、一节干电池、一个小灯泡 C、三根导线、一个小灯泡(3)、用电路检测器检测ab时，电路检测器的小灯泡能亮，但检测bc时，电路检测器的小灯泡不亮，这时他应该（ ）。A、直接作出判断 B、再检测一次 C、更换电路中的电池(4)、多次检测后，发现问题依然出在be之间，推测可能的问题是。 -
17、如图，电池的两端分别是铜帽和锌壳，请问换空调遥控器的电池时，锌壳端应放入电池槽内（ ）。
A、标有“+”的一端 B、标有“-”的一端 C、两端都可以 -
18、“警报！警报！”伴随着刺耳的警告声，你们的飞船“探星者号”坠毁在凯尔普-7（Kelp-7）——一颗被紫色海洋覆盖的异星世界。此时，飞船的屏幕上显示出凯尔普-7星球的基本特征：这里的海洋盐度是地球3倍，导电性极强，海水可以灌装在管子里充当天然导线；这里的磁场强度较高，地磁强度是地球2.5倍，而且海底遍布磁铁矿；这里有6米长的电鳗，它体表有金色电流纹，血液中的盐分和周围海水大致相等，每只电鳗每天需要捕食大约10千克的鱼类，在电鳗的巢穴里，堆满了磁性珊瑚碎片。
对“探星者号”上的你们来说，目前面临着严峻的生存危机：①能源舱破损，剩余电力仅够使用48小时（优先供应氧气舱，耗电功率100W）；②夜晚温度-50℃，白天温度-30℃，若无供暖系统（耗电功率1000W），所有人将冻伤。而你们仅存的设备有：1个手摇发电机原型机（发电功率200W）、3块防水太阳能板（每块发电功率300W）。同时，你们得到了科学家的紧急报告：“本地电鳗放电电压达600V（地球同类300V），可能与磁场环境有关！每条电鳗的发电功率可以达到300W。”为了生存下去，你需要完成下列任务：
任务1：电鳗超能力解码
问题：请你仔细阅读上文，根据已有信息，分析凯尔普-7电鳗放电更强的可能原因是什么？（ ）
①星球重力小，电鳗游动更省力。 ②长期、高频率地接触磁铁矿，能够发出较多的电量。 ③外星所有的鱼都带电，能够帮电鳗充电。 ④电鳗在高盐的海水中生活，血管中血液的盐分也较高，能像导线一样导电。
A、①③ B、②④ C、①④ D、②③ -
19、探究太阳光的组成。
太阳光是我们地球上最大的光源，探探小组发现太阳光用肉眼看上去几乎是白色的，它里面还有没有什么奥秘呢？为了探究太阳光的颜色，探探小组设计如图所示实验。
(1)、图中像三角形一样的实验工具A是。为了看清实验现象，卡纸应该选择色。(2)、按如图所示进行实验，在卡纸上形成一条彩色的光带，从上往下颜色依次是、橙、黄、绿、蓝、靛、。(3)、上述实验现象说明。(4)、探探小组在实验中发现本小组的彩色光带比其它小组的彩色光带窄，说说出现这一现象的原因及相应的改进措施。①出现问题的原因：。
②相应的改进措施：。
(5)、如果把图中的实验工具A倒置过来，形成的彩色光带，从上至下顺序的颜色与（2）中有什么不同？(6)、雨过天晴，在天空形成彩虹的过程中，其中充当实验工具A作用的是。 -
20、小华学习了“健康生活”单元后，结合之前学过的人体知识，便采用了如图所示的方法描述相互协作的人体器官。
(1)、人体进行呼吸的主要器官是( )。A、肺 B、心脏(2)、在这个图示中，心脏的作用是；(3)、图示中右下角这个消化器官的名称是；(4)、手握哑铃做手臂的屈伸动作时，胳膊上的肌肉会( )。A、变硬 B、变软 C、没有变化(5)、我们屈臂和伸臂时，之所以能灵活地运动，主要是( )在发挥作用。A、骨骼 B、关节 C、肌肉