• 1、关于水、水蒸气和冰,下列说法中正确的是( )。
    A、水、水蒸气受冷都能变成冰 B、水蒸气不能变成冰,水能变成冰 C、冰能变成水,冰不能变成水蒸气
  • 2、小龙从冰箱里取出一块冰放在桌子上,一会儿冰就开始熔化了,这是因为( )。

    A、冰比较小 B、室内温度比较高 C、桌子产生了热
  • 3、蜡在刚加热时就会熔化,且熔化过程中没有固定的温度。(   )
  • 4、冰山是由淡水凝结形成的。下列说法中,正确的是( )。
    A、冰山融化成水,体积不变 B、冰山在融化的过程中,会不断放热 C、冰山在气温较高的晴天会比在气温较低的阴天熔化得快
  • 5、夏天,收到冰激凌外卖时冰激凌表面有点熔化了,主要原因是(   )。
    A、冰激凌温度高于 0℃ B、冰激凌受热了 C、冰激凌的奶油较少
  • 6、下列方法中,不能使冰块熔化的是( )。
    A、用手捂住 B、把冰块放在阳光下 C、把冰块放在冰箱冷冻室内
  • 7、 冰在没有完全熔化成水时,温度( )。
    A、始终保持在0 ℃ B、逐渐上升 C、逐渐下降
  • 8、知识点一冰熔化成水

    (1)、通常,冰的温度上升到℃时就开始熔化。
    (2)、冰块熔化时需要热量,环境温度越高,冰熔化得越
  • 9、察尔汗盐湖是世界上著名的天然盐湖,湖中储藏着丰富的无机盐。盐湖地处戈壁瀚海,气候炎热干燥,日照时间长,水分蒸发量远远高于降水量,湖内便形成了高浓度的卤水,逐渐结晶成了盐粒,在湖面板结成了厚厚的盐盖。湖上还有一座浮在卤水上的“万丈盐桥”。

    (1)、察尔汗盐湖上有一座浮在卤水上的“万丈盐桥”,这是因为( )。
    A、盐粒太大 B、盐湖中的水太多 C、盐在水中的溶解能力是有限的
    (2)、能让湖内已经结晶的盐粒溶解的办法是( )。
    A、搅拌 B、蒸发 C、加水
  • 10、某研究小组的成员准备探究物质在水中的溶解能力,请回答下列问题。
    (1)、将物质溶解在水中时,会用到哪些器材?请在相应器材前的方框内画“✔”。

    □蒸发皿   □搅拌棒    □三脚架    □漏斗   □烧杯

    (2)、小柯将某种物质放入杯子里,观察到( ),说明这种物质能溶解在水中。
    A、该物质沉底了 B、杯子里的水面升高了 C、在水中看不到该物质
    (3)、小金用相同量的水比较味精、白砂糖、食盐在清水里的溶解能力。他的实验记录如表所示:

    物质名称

    味精

    白砂糖

    食盐

    溶解的份数

    10

    30

    5

    分析实验结果,三种物质中,在水中溶解能力最强的是;溶解能力最弱的是

    (4)、在“比较味精、白砂糖、食盐的溶解能力”的实验中,下列说法中,正确的是( )。
    A、为了节约时间,可以用搅拌棒加快溶解 B、溶解味精、白砂糖、食盐时,水温不需要相同 C、为了节约时间,可以不等前一份固体完全溶解就加第二份
    (5)、为了提高物质的溶解能力,可以选用(“温水”或“冷水”)。
    (6)、小亭取了两种不同的物质各一份,分别放入两杯等量的水中,搅拌后都溶解了。她认为这两种物质在水中的溶解能力是一样的,你认为她的说法是(填“正确”或“错误”)的,你的理由是
  • 11、相同条件下,小苏打在水中的溶解能力比食盐要强一些。    (   )
  • 12、物质的溶解能力是固定的,无法改变。    (   )
  • 13、一定温度下,装有浓盐水的烧杯底部还有少量未溶解的食盐,下列方法中,能使食盐继续溶解的是( )。
    A、加入少量食盐 B、往烧杯中继续加水 C、用搅拌棒再搅拌一会儿
  • 14、科学课上,下列几名同学的发言中,正确的是( )。
    A、小杭说:“常温下,一杯水能溶解18克食盐。” B、小西说:“常温下,50毫升水最多能溶解18 克食盐。” C、小金说:“常温下,一杯水最多能溶解50克食盐。”
  • 15、进行“50 毫升水能溶解多少克食盐”的实验时,可以用( )来取食盐。
    A、 B、勺子 C、玻璃棒
  • 16、研究“50毫升水能溶解多少克食盐”时,向水中加食盐的方法比较合理的是( )。
    A、先2克2克地加,然后5克5克地加,再10克10克地加 B、把一大包食盐一次性都倒入杯中 C、每次都加2克
  • 17、将三种物质分别放入三只烧杯中充分搅拌,静置后观察。由如图所示的现象可知( )烧杯里的物质一定能溶解在水里。
    A、 B、 C、
  • 18、 下列物质中,在水中都能溶解的是( )。
    A、食盐、冰糖 B、味精、石头 C、奶粉、沙子
  • 19、知识点 不同物质的溶解能力,通过实验比较小苏打和食盐在水中的溶解能力。

    (1)、水能溶解的物质的质量是有的。
    (2)、在相同条件下,食盐在水中的溶解能力比小苏打的溶解能力
    (3)、在溶解实验中,食盐和小苏打要地加,不可一次性倒入。未完全溶解的那一份记录在内。
    (4)、一般情况下,可以提高物质的溶解能力。
  • 20、科学源于生活,又服务于生活,生活中的很多小技巧包含着科学道理。

    (1)、如图所示,妈妈在冲泡感冒冲剂时,为什么要用热水,而不用凉开水呢?。冲泡时为什么还要用勺子进行搅拌呢?
    (2)、生活中的感冒冲剂制成细小颗粒的主要原因是( )。
    A、可以加快溶解速度 B、方便灌装 C、美观
    (3)、打针时,护士为了让药粉能快速地溶解在药水中,一般采用( )的方法。
    A、将药粉和药水混合后加热 B、将药粉和药水混合后进行摇晃 C、将药粉和药水混合后静置 D、减少药粉,增加药水
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