• 1、动物食性各不相同,有的吃植物,有的捕食其他动物,还有的荤素都吃。下列两种动物食性相同的是(    )。      ①长颈鹿  ②粉蝶    ③家猫    ④水牛
    A、①④ B、②④ C、②③
  • 2、跳鼠几乎不饮水,依靠吃种子存活;骆驼饮一次水便能在沙漠行走两周。这些现象说明( )。
    A、沙漠动物不需要水 B、动物必须每天饮水 C、水是生命必需物质,但不同动物获取方式多样
  • 3、观察鱼缸中的金鱼,它的口与鳃盖不停交替开合,该行为是(     )。
    A、喝水 B、呼吸 C、取食
  • 4、有的植物长在水里,有的长在陆地上。下面两种植物生长环境相同的是(    )。
    A、水葫芦和狗尾草 B、松树和金鱼藻 C、浮萍和芦苇
  • 5、狗尾草是草本植物,下列哪种植物的茎和它类型相同(    )。
    A、蔓花生 B、银杏 C、茉莉
  • 6、池塘里的芡实和睡莲,叶片都浮在水面,它们属于(    )水生植物。
    A、挺水型 B、浮水型 C、沉水型
  • 7、公园里的木棉树、柳树、白桦树都属于乔木,下列属于它们共同特点的是(    )。
    A、主干粗大坚硬 B、花朵都是纯白色 C、叶片全为扇形
  • 8、晴天同一时刻,阳光下的柳树与凤仙花的影子大小、方向都不一样。( )
  • 9、我们在地球上看到月球明亮,是因为月球自身能够发光。( )
  • 10、“竹排江中游,青山两岸走”中,以竹排为参照物,青山是运动的。( )
  • 11、彬彬在荡秋千时,秋千的运动方式是摆动。( )
  • 12、在公园里,开口大小与形状不同的人工鸟巢,会吸引不同鸟儿前来居住、繁殖。( )
  • 13、鲸鱼生活在水中,它们跟鱼一样用鳃呼吸。( )
  • 14、蚕除了吃桑叶,还会直接喝水获取水分。( )
  • 15、去植物园游玩时,观察树上的标牌,可以了解对应植物的名称、外形及生长特点。( )
  • 16、生石花被誉为“有生命的小石子”,它有生命,但不属于植物。( )
  • 17、葡萄和爬墙虎都长有细长的藤,属于藤本植物,能不靠外物直立生长。( )
  • 18、以下是小科做“加热烧杯里的水”实验的相关信息。

    实验器材:酒精灯、铁架台、石棉网、烧杯、水、火柴、抹布。

    实验步骤:①按图所示装置组装器材,加热烧杯中的水。

    ②观察水加热过程中的变化,每隔2分钟测量并记录水温。

    ③根据水温数据,绘制水温变化折线图。

    ④根据观察结果与折线图,分析并得出结论。

    (1)、在实验器材清单中少写了两个关键的测量工具:
    (2)、从折线图可知,加热到第分钟的时候水开始沸腾。
    (3)、水沸腾后,烧杯中水的上方冒出许多“白色的水汽”,下列说法错误的是(   )
    A、这些“白汽”是小水珠 B、这些“白汽”是水蒸气 C、这些“白汽”是水蒸气凝结而成的 D、这些“白汽”的形成与温度的变化有关系
    (4)、小科为了更好地观察加热时热在水中的传递过程,他在容器底部一侧加热,另一侧用注射器滴入一滴红墨水(黑点),如图所示,请你在图中用带箭头的线画出加热水的过程中红墨水的运动轨迹。

    (5)、实验结束后,熄灭酒精灯的正确做法是( )
    A、用嘴吹灭 B、用抹布扑灭 C、用灯帽盖灭 D、以上均可以
    (6)、小科的同学进行了二次加热水的实验,根据实验数据绘制了甲、乙所示的二幅图像,第二次实验所对应的图像是。(填“甲”或“乙”)

  • 19、下图是我国2017年和2024年电能来源的饼状图。

    (1)、请结合图中的数据,2024年和2017年相比,我国水力发电和火力发电占比分别发生了什么变化?
    (2)、下列关于清洁能源发电的说法,不正确的是(     )
    A、水力发电会改变河流的自然状态 B、风力发电属于可再生能源 C、核电发电过程中不会产生任何污染物 D、光伏发电站是利用太阳能发电
    (3)、下列属于不可再生能源的是(      )
    A、火力发电 B、水力发电 C、太阳能发电 D、风力发电
    (4)、煤炭在火力发电中燃烧会产生二氧化碳、二氧化硫和氮氧化物等物质。这些物质中,导致“温室效应”加剧的主要是
    (5)、小科认为:“2024年我国火力发电的占比2017年下降了18个百分点,说明我国目前的电力供应已经不需要依赖火力发电了。”针对小科的说法,以下评价最合理的是(    )
    A、正确,占比大幅下降说明火电已被替代 B、错误,虽然占比下降,但2024年火电是我国电能来源中占比最大的一项 C、正确,占比下降意味着火电发电量也在减少 D、错误,占比下降是因为我国不再统计火力发电数据
  • 20、小科利用同样大小的两张铝箔纸制作了两艘船,并对两艘船的装载量进行测试,两艘船的折法如下图所示(单位:厘米),装载量测试的数据如下表所示,请分析回答问题。

    垫圈个数

    甲船

    乙船

    6

    8

    10

    12

    14

    (1)、观察数据分析可知,甲船的装载量是个垫圈,甲船采用的折法是(填“A”或“B”)
    (2)、用同样的铝箔纸折成丙船,使它的高度为3厘米,通过船体积计算推断,丙船的装载量可能是( )
    A、小于甲船 B、介于甲船和乙船之间 C、大于乙船 D、无法确定
    (3)、下列方法可以增加船稳定性的是(    )
    A、把船做得更高 B、在船底增加重物 C、把船做得更窄 D、减少船的重量
    (4)、小科为了探究小船航行速度的影响因素,用实验室小船模型进行实验,实验数据记录如下表。

    实验组别

    小船形状

    载重量 (砝码数量)/个

    航行距离/厘米

    航行时间/秒

    A

    流线型

    2

    100

    10

    B

    长方形

    2

    100

    13

    C

    流线型

    4

    100

    15

    对数据分析后,你认为小船航行速度的影响因素是(       )

    A、载重量、航行距离 B、小船形状、航行距离 C、小船形状、载重量 D、小船形状、载重量、航行距离
    (5)、小科制作的小船模型还没有安装动力装置,你有什么办法为小船模型提供动力?

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