广东省深圳市罗湖区2025-2026学年五年级上学期10月阳光评价二科学月考试题
试卷更新日期：2025-11-07 类型：月考试卷
一、选择题（在每小题给出的三个选项中，只有一个选项符合题目要求.）
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1. 根据火山唤发的现象，我们推测地球内部有岩浆，岩浆冷凝固结形成的岩石叫做（ ）。我们常见的花岗岩、玄武岩都属于此类岩石。A、变质岩 B、岩浆岩 C、沉积岩2. 2024年4月3日7时58分在我国台湾花莲县海域发生7.3级地震。震源深度为12千米，造成台湾全岛震感强烈，福建、广东等地震感非常明显，浙江、江苏、上海等地亦有震感反馈。引起地震的主要原因是（ ）。A、地壳的内部运动 B、小行星撞击地球 C、太阳对地球的影响3. 科学家根据探测结果，把地球内部分成了不同的圈层，由外向内分别是（ ）.
A、地壳、地幔、地核 B、地幔、地売、地核 C、地壳、地核、地幔4. 习近平总书记指出“绿水青山就是金山银山”。在生态文明建议中，“治水先治山”，在山坡和沙地上造林、种草，其主要目的是（ ）。A、净化空气 B、减缓雨水对地表的冲刷 C、减弱噪音5. 图是黄河第一湾——乾坤湾，下列对乾坤湾的描述不合理的是（ ）。
A、乾坤湾的凹岸一侧有悬崖，地形险峻 B、乾坤湾的凸岸一侧是由泥沙冲积而成的平缓的河滩 C、乾坤湾可能是在风的作用下形成的目前的形状6. 如图，地形属于丘陵和高原的分别是（ ）。
A、①和② B、②和③ C、③和④7. 发生地震时，下列措施中最合理的是 （ ）A、如果在家里，应迅速跑到最外面的窗口呼救 B、如果在教室上课，应迅速躲到各自牢固的课桌底下 C、如果在开阔的操场上体育课，应迅速跑回各自班级的教室里8. 用砂纸打磨岩石表面是为了模拟（ ）的过程。A、水流冲刷 B、火山喷发 C、风卷起沙子对岩石的影响9. 小科课上用红、黄、蓝三色橡皮泥制作地球结构模型，下列说法不合理的是（ ）。A、地壳部分做得薄一点 B、从里到外逐层包裹 C、三层厚度尽可能相同10. 查阅资料可知，地光平均厚度约17千米，地幔厚度约2865千米，地核半径约3470千米，以下用橡皮泥制作的地球圈层模型最符合地球内部结构特点的是（ ）。A、
B、
C、
11. 如图所示的河流，箭头表示河流的流向，其中最容易被侵蚀的地方是（ ）。
A、①和① B、②和③ C、①和③12. 为研究地震成因，小科将多条毛巾叠放在桌面，然后把手放在毛巾上，用力向中间挤压，毛巾的中间凸起来(如图所示)。毛巾模拟的是 ( )
A、岩层 B、地幔 C、地核13. 小科用土壤做了一个河道模型，水流从①流到③，泥沙最容易沉积的位置是（ ）。
A、① B、② C、③14. 我国幅员辽阔，存在多种地形地貌（如图)，下列关于我国地形地貌的叙述，正确的是（ ）。
A、风的作用不会改变地球的地貌 B、我国主要地形类型以平原为主 C、我国地形复杂多样，高低不平15. 暑假，小智和家人一起去了撒哈拉大沙漠，领略了壮观的沙漠景色。沙漠的形成原因是（ ）。
A、风的侵蚀作用 B、风的沉积作用 C、水的沉积作用16. 小智在做模拟火山喷发实验时。发现番茄酱从土豆泥上方涌出后。沿着山体流向山脚。以下说认中不正确的是（ ）。
A、番茄酱模拟的是岩浆 B、一股我们用酒精灯的焰心进行加热 C、根据实验现象，可以发现上豆泥小小上方中央为“地壳薄弱处”17. 广东省的植披覆盖率为53%，是我国最“绿”省份之一。这些植被能减少广东省的水土流失。为了证明植被对水上流失的作用，小智应选择和两个实验进行对比。（ ）
A、甲和丙 B、甲和乙 C、乙和丙18. 黄河又称“浊河”，在黄河上游最有可能看到的是（ ）。A、大量泥沙 B、圆润的卵石 C、带棱角的大石块19. 提及火山，人们往往认为它们与我们相隔遥远。事实上，仅深圳市内就存在三座“死火山”。其中一座便是位于大鹏半岛的七娘山。下列关于火山的说法中，不正确的是（ ）。A、深圳的三座火山因长期不喷发已丧失了活动能力 B、火山喷发会产生火山地热，它是一种清洁能源 C、火山喷发的原因是地球外部活动引起的20. “狮身人面像”是埃及的著名景观，随着时间的推移，其外部严重缺损。除人为因累外，造成这一现象的主要外力作用是（ ）。
A、风的侵蚀 B、风沙的堆积 C、雨水的侵蚀二、连线题
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21. 将下列地形地貌与其对应地区用线连起来。
22. 研究“雨水对土地的侵蚀”时，下列材料、操作和现象分别代表自然界的什么?
三、实验题
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23. 北京时间2024年4月3日7时58分，在台湾花莲海域发生7.3级地震，台湾省位于板块交界地带，地壳比较活跃。据统计，台湾及周边地区平均3~4年发生一次7级以上地震，且强度大，对台湾社会经济发展和民众生命财产安全构成很大威胁。
(1)、为了研究地震产生的原因，小科用橡皮泥做了上面的实验，这个实验属于（选填“对比”或“模拟”）实验。其中，橡皮泥模拟的是（选填“岩层”、“海洋”或“地幔”）：根据实验现象，小科推测：地震绝大多数发生在地球的（选填“地壳”、“地幔”或“地核”），地球的（选填“内部”或“外部”）活动是地震发生的主要原因。(2)、一般来说，震级越大，破坏性可能就越大，请根据下面表格说明台湾花莲地震的破坏性属于（ ）。震级
3.0～4.4级
4.5～5.5级
5.6～6.5级
6.6级以上
破坏性
轻微破坏性
一般破坏性
严重破坏性
特大破坏性
A、轻微破坏性 B、一般破坏性 C、严重破坏性 D、特大破坏性(3)、当地震发生时，我们应该选择（ ）方法来避震。A、躲在厨房、厕所、储藏室等空间小的地方 B、跑到窗边大声呼喊 C、乘电梯快速下楼 D、即使是居住在高层的人，也要迅速离开房间，跑到空旷的地方(4)、以下地形地貌跟地震有关的是（ ）。A、
乾坤湾
B、
堰塞湖
C、
风蚀磨菇
D、
黄河入海口
24. 小科开展了关于魔鬼城形成的模拟实验。如下图所示用沙子捏成了一块块岩石（B区），岩石右边铺上沙子和小石块（C区），沙了右边放了一个电风扇，调整角度吹往沙子和小石子。
(1)、通过以上模拟实验，我们可以推测：由于风的（选填“搬运”或“沉积”）作用，C区域中较轻的被吹走，较重的留下来（选填“沙”或“石块”），所以C区域模拟现实生活中形成的（选填“戈壁”、“雅丹地貌”或“沙漠”）。被带走的沙子由于风速减弱，在A区域会发生（选填“搬运”或“沉积”），从而A区域模拟现实中形成的（选填“戈壁”或“沙漠”）。(2)、小科想模拟风卷起沙子对岩石的影响。他用几块岩石和砂纸来进行实验，其中砂纸用来模拟（选填“风”、“沙子”或“带着沙子的风”）。小科先用放大镜观察几块岩石，然后用砂纸打磨。观察到的现象是：。这些岩石对应实验中的区，即地貌（选填“戈壁”、“雅丹”或“沙漠”）。
(3)、与地震和火山相比，风和水改变地形的速度比较（选填“剧烈”或“缓慢”）。25. 假期，小科同学完成了“地球表面的地形”项目化作业，下面是他的设计图，请根据设计图完成以下题目。
(1)、图中出现的海拔不高，地势广阔，起伏很小的地形属于（ ）。A、丘陵 B、平原 C、山地(2)、除了图上出现的三种常见的地形，你还知道的地形有（写任意两种）等。(3)、小科了解到，温州大罗山横跨瓯海、龙湾、瑞安三个地区，这里的山起伏不大，坡度较缓，由连绵不断的低矮小山组成。该地区的地形属于（ ）。
A、丘陵 B、平原 C、山地(4)、设计图中有一条河流，根据课堂上的模拟实验，水流速度最慢的位置是（ ）。A、① B、② C、③(5)、根据设计图中河流水流速度的推测，下游最容易形成沙洲，沙洲形成的主要原因是（ ）。A、水的侵蚀作用 B、风的侵蚀作用 C、水的沉积作用(6)、图的河流中，河岸侵蚀最严重的可能是（ ）。
A、凸岸 B、凹岸 C、凸岸和凹岸(7)、当地政府为了响应扶贫号召，计划新建一个扶贫小区。小科的设计图中ABC三个地方哪个区域适合？请写出理由。我的选择：；理由：。
四、综合题
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26. 泥石流是我国主要的气象灾害之一，它是土壤被雨水侵蚀的一种现象。每年的6～9月，都是我国西南地区泥石流频发的时候。“绿水青山”小组的同学想研究土壤被侵蚀与哪些因素有关，用下表所示的实验方法进行探究，他们做了4种土壤样本：
组别
条件
甲组
坡度小、无草
乙组
坡度大、无草
丙组
坡度小、有草
丁组
坡度大、有草
(1)、实验中，为了让雨水侵蚀土地的实验现象更容易观察到，可以。(2)、他们可以选择和2个土壤样本对比研究植被对土壤侵蚀作用的影响。（选填实验编号）(3)、除了研究植被外，他们还可以利用这套材料研究对土壤侵蚀作用的影响，此时改变的因素是 ， 不变的因素是（写一个)。(4)、结合实验结果，请你谈谈日常生活中如何保护土地，减少水土流失。（写一条建议）