• 1、胚是有生命的,可以发育成新的生命。( )
  • 2、怎样比较物体运动的快慢呢?
  • 3、我们发现在玩指尖陀螺的时候,指尖陀螺在指尖上(          )。
    A、上下运动 B、转动 C、滚动
  • 4、在说明一个物体的位置时,必须先选好(       )。
    A、参考物 B、参照物 C、标准物
  • 5、蚕只在(             )会进食,其余阶段皆不进食。
    A、幼虫期 B、蛹期 C、成虫期
  • 6、和鲫鱼卵一样生在水中且外部无硬壳的是(       )。
    A、龟卵 B、蛙卵 C、蚁卵
  • 7、测量“过山车”轨道的长度,不可以用(       )。
    A、软尺 B、直尺 C、细绳
  • 8、植物幼苗和指甲的生长,不属于运动。( )
  • 9、吃桑叶阶段的蚕,我们称为成虫。( )
  • 10、蚕适合在寒冷的气候条件下生长。( )
  • 11、在养蚕的房间里喷洒灭蚊剂,可以有效防止蚊虫叮咬。       ( )
  • 12、在百米赛跑时,我们是通过相同路程比较时间来判断运动员运动快慢的。( )
  • 13、拍篮球时,篮球的运动方式是摆动。( )
  • 14、鸡蛋的内部有 , 主要作用是为小鸡孵化提供氧气。
  • 15、根据物体运动路线的不同,物体运动可以分为直线运动和运动两种形式。
  • 16、阅读下列材料,完成相关问题。

    3D打印助力造船业发展

    3D打印技术是一种神奇的制造方式,它像“魔法”一样,能将电脑里的设计变成真实的物体。在造船领域,3D打印也大显身手。它可以根据设计直接打印出复杂的船体零件,比如螺旋桨。以前,制造螺旋桨要经过很多复杂工序,现在3D打印能让它变得简单又快速。

    3D打印还能减少浪费。传统造船会剩下很多边角料,而3D打印只用刚好够用的材料,就像用积木只搭出需要的部分。而且,船员在海上遇到零件损坏时,只要有3D打印机和材料,就能打印出新的零件,不用再等补给。

    现在,人们已经用3D打印造出了小型船只和各种船舶零部件。未来,3D打印可能会让造船变得更高效、更环保,甚至能打印出更大的船。这种技术就像给造船业插上了“翅膀”,让它飞得更高、更远。

    (1)、在3D打印零件之前,人们要根据需求进行元件的
    (2)、你觉得3D技术在生产零件上的优点是(写出两条):
    (3)、如果你有一台3D打印机,你将用它来打印一个对你家中生活或学习有帮助的新产品,请你把你的设想写出来或画出来(包括产品名有用途)。

  • 17、生态养殖是在我国农村大力提倡的一种生产模式,其最大的特点就是在有限的空间范围内,人为地将不同种的动物群体以饲料为纽带串联起来,形成一个循环链。下图是农民将田鱼养在稻田里,田鱼能吃掉害虫(如稻飞虱)等,松土增氧,保肥增肥,改善水稻的生长发育。请读图完成下列问题:

    (1)稻田中所有的生物、非生物构成了一个

    (2)根据文本描述,写出稻田中的一条食物链

    (3)请你说出稻田养鱼这种生产模式中鱼的作用:

  • 18、小冬小组要参加学校科技节比赛项目“我的小船”,他们组准备制作一艘载重量150克、有自己的动力、可以改变运动方向、能将重物运送至指定地方的小船。请回答下列问题。
    (1)、小组已经完成了工程设计的(       )这一步骤。
    A、明确任务 B、制作 C、画出设计图
    (2)、小组关于小船的结构设计,组员有不同的想法,下列思路你认为最合理的是(       )。
    A、选择的船体材料颜色要艳丽 B、给船安装的动力越多越好 C、左右对称,底部宽阔、平坦
    (3)、小组成功制作出了一艘能浮起来的铝箔船,但是发现载重量不大。他希望能装更多的物体,下列方式中,可以满足他们需求的是(       )。
    A、船体造得更大一些 B、加强船的动力 C、船底造得更宽一些
    (4)、小组在测试小船航行时,发现小船不能直行,总是向右偏转,他应该调整(       )。
    A、船舵 B、船的底面积 C、放置货物的数量
    (5)、为了防止小船侧翻,他们在实验过程中要做到(写出一条既可):
  • 19、在研究“蚯蚓的选择”时,小旭采用以下实验装置:将长方形纸盒里面涂黑,并铺一层湿润的土壤,以中线为界,一侧盖上玻璃板,另一侧盖上厚纸板。
    (1)、纸盒的一侧盖上玻璃板,另一侧盖上厚纸板,这样做纸盒里就形成了明亮和阴暗两种不同的环境。这个实验装置研究的问题是
    (2)、待选择的蚯蚓放在(       )比较好。
    A、盒子明亮的一端 B、盒子黑暗的一端 C、盒子中间
    (3)、给蚯蚓选择的时间以(       )比较合适。
    A、1分钟 B、5分钟或更长 C、只要有蚯蚓爬向哪边就可以停止了
    (4)、通过小旭多组、多次实验,可以发现蚯蚓总是爬向盖厚纸板的一端,这说明:蚯蚓喜欢生活在的环境中。
    (5)、实验结束后,应将蚯蚓放回到湿润的土壤中。蚯蚓一旦离开这样的土壤,过不了多久它就会死亡,这是因为(       )。
    A、所有动物都需要湿润的环境 B、动物生活需要一定的环境 C、动物能够改变环境
  • 20、动物都有适应环境的特殊本领,例如拟态、装死、伪装、保护色。请将下列动物适应环境的方式在对应的空中填写出来。

                            

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