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1、细胞是由（ ）最早发现的。A、爱因斯坦 B、罗伯特·胡克 C、牛顿
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2、古代生物的遗体、或埋藏在地下变成的跟石头一样的东西叫作化石。
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3、平菇、香菇、猴头菇、灵芝等都是能够或的食用菌，它们都属于。
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4、细菌个体十分微小，只有在下才能观察到，大约个细菌才相当于一颗小米粒那么大。
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5、化石可以告诉我们关于以及的许多信息，对于有很重要的作用。
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6、同种生物后代与之间，或生物不同个体之间在形态特征、生理特性等方面表现的差异称为。
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7、绝大多数生物体是由构成的。
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8、我们生活的环境中，微生物无处不在，有些微生物对我们是有益的，如酵母菌、乳酸菌等；有些微生物会给我们带来伤害，如大肠杆菌、霉菌等。我们怎样才能与微生物和平相处，减少微生物带来的危害？（写出两条）
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9、根据实验，回答问题。
（1）上图是研究叶的作用的实验。实验时，应选择和进行实验。
（2）上图中，装置设置不合理，原因是。
（3）将选好的装置放在阳光下一段时间，会发现塑料袋内壁上出现的水珠较多。由此得出结论。
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10、
探究植物的茎对植物的生存有什么作用？
（1）我的猜想：。
（2）实验器材：凤仙花枝条、锥形瓶、水、红墨水。
（3）实验过程：
①用锥形瓶装一些水，再往水中滴入几滴红墨水。
②剪取一段凤仙花的枝条。
③将凤仙花的枝条浸在红颜色的水中。
④一段时间后，观察凤仙花的茎有什么变化。
⑤对凤仙花的茎进行横切和纵切来观察茎的内部结构。
（2）实验现象：
①我们会发现凤仙花的枝条。
②下列图片中，是凤仙花的横切面，是纵切面。
（3）实验结论：。
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11、探究羽毛特点。
准备材料：羽毛、滴管、水、盘子、小刀。
实验过程：
(1)、用手摸一摸，发现羽毛很 ， 羽毛的这个特点能帮助鸟类在飞行时空气阻力。(2)、用手掂一掂，发现羽毛的重量很 ， 羽毛的这个特点能减小鸟类的 ， 利于鸟类飞行。(3)、用滴管给羽毛滴水，发现羽毛（容易／不容易）沾水。(4)、用小刀切开羽毛，发现羽毛中间是的。实验结论：羽毛的这些特点有助于鸟类飞行。
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12、岩的特点是：一般呈白色，因其内部含有不同杂质，呈现出不同的颜色和花纹，较软。
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13、在做土壤渗水性实验时，只有土壤是不一样的，其他条件都相同，这样的实验属于实验。
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14、研究土壤的成分时，用手抓一抓土壤，会感觉土壤有点湿，用塑料袋装土壤时，塑料袋里可能会有水珠出现，这说明土壤里有。
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15、不同的植物，可食用的部分不同。南瓜可食用的部分是 ， 胡萝卜可食用的部分是。
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16、属于鱼皮肤的一部分，能够帮助鱼在水中躲避障碍物，感知水流的变化。
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17、科学上，我们把动物的四条腿叫做。
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18、确定岩石的组成只要用眼睛看就可以。( )
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19、植树造林、捡拾地膜、合理使用农药和化肥都可以保护土壤。( )
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20、我国的黑土主要分布在华北地区。( )