• 1、商鞅在公元前356年颁布了一项法令,其规定家中有两个及以上成年男性的家庭,其赋税增加一倍。后来其又规定,父亲和成年儿子居住在一起也是犯罪。商鞅的这些变法措施(     )
    A、推动了秦国小农经济的产生 B、确立了封建土地私有制 C、旨在将夫妻家庭确立为基本单位 D、有利于增加政府的财政收入
  • 2、官员的选拔与管理是国家制度的重要组成部分,是社会治理的必要前提。阅读材料,回答问题。

    材料一   梁启超说:“政变以后,下诏废各省学校,然民间私立者尚纷纷见,亦由民习已开,不可抑遏。”“庚子国变,几构灭亡之祸,于是向之阻挠者,始知改革为不可缓”。到二十世纪初,有识之士进一步指出:“今日之世界,竞争剧烈之世界也……争之为道有三:兵战也,商战也,学战也。而兵战商战其事又皆本于学战。”1901年,清廷谕令建各级学堂。

    ——摘自《清末新政与近代学堂的兴起》

    材料二

    制度

    制度的初设

    制度实施中的流变

    察举制

    (公元前165年),诏诸侯王、公卿、郡守举贤良能直言极谏者,上亲策之,傅纳以言。

    ——《汉书·文帝纪》

    (公元前134年),初令郡国举孝廉各一人。

    ——《汉书·武帝纪》

    举秀才,不知书;

    察孝廉,父别居。

    ——《抱朴子·审举》

    九品中正制

    延康元年(220年),吏部尚书陈群以天朝选用不尽人才,乃立九品官人之法……州郡县俱置大小中正,各取本处人任诸府公卿及台省郎吏有德充才盛者为之,区别所管人物,定为九等。

    ——杜佑《通典·选举二》

    上品无寒门,下品无势族。

    ——《晋书·刘毅传》

    科举制

    大业元年(605年),(诏)诸在家及见入学者,若有笃志好古,耽悦典坟,学行优敏,堪膺实务……即当随其器能,擢(选拔)以不次。

    ——《隋书·炀帝纪》

    (八股文是)无用之空言,雕虫之小技……费考官无限之精神,靡国家无限之供给。

    ——雍正七年李元直奏折

    有学者认为,任何制度“只看其形式规定是不够的,一种制度总是在投注于具体实施之中,在与具体的政治文化背景结合之后,它的全部意义、作用与倾向性才能真正得以形成与显现。”

    (1)、根据材料一,概括1901年后新式学堂大量兴起的原因。结合所学,写出1904年与学堂相关的重大事件。
    (2)、根据材料二,就中国古代某一选官制度,以“选官制度的初设与实施中的流变”为主题,写一则历史短文,题目自拟。(要求:观点明确,史论结合,逻辑清晰,表述成文。)
  • 3、古希腊是近代西方民主政治的源头,但近代西方在继承古希腊民主制度的同时又有突破和完善。阅读材料,回答问题。

    材料一   (在陶片放逐的投票现场)据说,有一个不识字而又粗鲁的人,把他准备的陶片递给阿里斯提德,要求他写上阿里斯提德的名字。阿里斯提德惊讶地问这个人,阿里斯提德究竟在什么地方伤害过他。那人回答说:“从来没有,我甚至不认识这个人,但是我讨厌到处听到人们称他为‘公正之士’。”阿里斯提德听了之后,一言不发,只是在陶片上写下了自己的名字,还给了他。

    ——摘编自普鲁塔克《希腊罗马名人传》

    材料二

    雅典

    美国

    公民大会由全体男性公民组成是国家最高权力机关,决定国家法律和政策;议事会议员由公民抽签选举产生,主要负责决议草案,并参与国家日常管理;大部分官员由抽签产生,大多一年一任,在任时需接受监督,随时可以被罢免和审判;公民法庭是主要司法机关。

    总统是政府最高首脑,掌握行政权,兼任陆海军司令,每届任期四年。国会分为众议院和参议院,拥有立法和批准税收的权力。司法权属于最高法院和国会规定设立的下级法院。

    ——摘自选择性必修一《国家制度与社会治理》

    (1)、根据材料一,指出雅典民主的形式。并结合所学,分析雅典民主的局限性。
    (2)、根据材料二,归纳雅典和美国在权力运行机制上的相似之处。结合所学,列举近现代美国民主政治有所完善的表现。
  • 4、古代中国不断创新地方行政管理制度,体现出高超的政治智慧。自先秦至明清,中国行政区划制度曾进行过多次改革。阅读材料,回答问题。

    材料一   春秋时代,郡县制开始萌芽。楚、秦、晋等国出现了县,最初设在边地,带有边防性质。郡的出现比县稍晚,也多在边地。到战国时代,在边地的郡下分设若干县,产生了郡县两级制。秦始皇统一中国后,废封国,将郡县制推向全国。郡县制为汉代沿用。汉武帝分境内为十三刺史部,简称“十三部”或“十三州”。这时的州还只是一种监察区,各州置刺史一人,代表中央巡查郡县吏治。到东汉时,刺史已有固定治所,并掌握了地方行政权,对所部郡县官吏实行管理,州正式成为地方行政区。州郡县三级制历两晋南北朝不变。

    ——摘编自《中国传统文化概论》等

    材料二   元朝不仅版图辽阔,而且对边疆地区实施了长时间和比较稳定的统治,这是前代大一统王朝没有做到的。《元史·地理志》总结道:“盖岭北、辽阳与甘肃、四川、云南、湖广之边,唐所谓羁縻之州,往往在是,今皆赋役之,比于内地。”……元朝的辽阔疆域则与王朝统治相始终,边疆管理也更多地呈现出与内地一体化的趋向。

    ——统编版《中外历史纲要》(上)

    中国作为一个政治实体。在其发展过程中,政治上曾出现过种种的动荡和危机。……但从夏、商、周到秦、汉、三国、两晋南北朝、唐、五代、宋、元、明、清,历代相沿基本不变,并未发生政治史上的断裂现象。政治史上的连续性在疆域上表现持续的稳定性。

    ——摘自《清代前期边疆通论(上)》

    (1)、根据材料一,结合所学知识,概括西周至魏晋南北朝时期中国行政区划制度的演变历程。
    (2)、根据材料二,结合所学知识,指出元朝为实现“对边疆地区长时间和比较稳定的统治”的创新措施。相比于唐朝“羁縻之州”,元朝的边疆管理呈现出哪些新特点?结合所学,以西南地区为例,阐述明清两朝中央政府为延续“疆域上的稳定性”而采取的措施。
  • 5、法律是国家的统治工具,着眼于防范与惩处;教化是社会治理的工具,着眼于教育与引导。阅读材料,回答问题。

    材料一   春秋时代,王权衰微,诸侯坐大,礼崩乐坏。统治者,士卿以及人民的私欲都在增长,德配、德育、德治已经不能够很好的治理乱世了,也不能给诸侯国以“国富兵强”的方法,所以,以管仲为代表的治国者,运用了“法家”的思想和方法,提出了“以法治国”的观念。但管仲延续了“以德化民”的传统,让“以法治国”和“以德化民”共同治理国家和天下,形成了“德法共治”的思想和行为。……以后的两千多年,中华文明基本上就走在这条道路上。

    ——摘编自《中华文明的起源》

    材料二   儒家的道德教化到宋明以后转向带有浓重民间色彩的社会性教化。……在中国传统社会,掌握实际控制权的官吏很少。一个县官有时要控制25到80万人,而所有衙门之内的人有时就是十几个或者几十个。没有军队,没有警察,靠的就是像乡约、社学、圣谕之类的教化力量。

    ——摘编自《中国古代教化传统与乡村文明重建的实践探索》

    (1)、根据材料一,归纳管仲“德法共治”思想形成的背景。结合所学,阐述唐政府贯彻“德法共治”思想的举措。
    (2)、根据材料二,结合所学,指出宋朝儒学开始“转向带有浓重民间色彩的社会性教化”而发展出的理论,并扼要说明其在南宋后向基层全面渗透的途径。
  • 6、1854年,英国财政部高级官员提出了著名的《关于建立英国常任文官制度的报告》:建议设立常任文官制度,包括考试、录用文官、重视文官的专业水平、提拔优秀文官等。1923年,美国国会通过了文官《职位分类法》,将文官职位按照性质进行分类,首次在世界范围内建立了文官的职位分类制度。英美的这些做法旨在(     )
    A、公开竞争考试择优录用 B、减少政治腐败的发生 C、适应资本主义发展需要 D、确保文官政治的中立
  • 7、1688年,英国议会代表迎回了荷兰执政威廉和女王玛丽,并将王冠连同《权利宣言》(即《权利法案》初稿)一同呈上,威廉和玛丽欣然接受。这表明当时的英国(     )
    A、国王已经统而不治 B、革命成果得到巩固 C、责任内阁制已形成 D、明确分权制衡原则
  • 8、明初阁臣们多次举贤任能,协助皇帝考核官吏人选。明成祖朱棣认为阁臣们"裨益不在尚书下"将内阁设置成为常制,并谕吏部"阁臣勿改它任"。据此可知,明初
    A、六部成为内阁的下属机构 B、内阁成为法定的决策机构 C、阁臣的职权得到制度保障 D、内阁发挥积极的辅政作用
  • 9、下图是古代某种选官制度的操作流程。据图所示,可知该制度(     )

    A、以才能家世为选拔标准 B、选拔官员程序严谨 C、使中央集权制度遭破坏 D、扩大封建统治基础
  • 10、子产执掌郑国国政时,“铸刑书”(把自己所制定的刑书铸在鼎器上),论政宽猛,否定了“刑不可知,威不可测”的秘密法。下列主张与子产做法相吻合的是(     )
    A、不别亲疏,不殊贵贱,一断于法 B、天行有常,不为尧存,不为桀亡 C、八佾舞于庭,是可忍也,孰不可忍也 D、无罪而攻之,不可谓仁。知而不争,不可谓忠
  • 11、19世纪初,一位英国议员在议会中愤怒地指出:“每次内阁更替,政府工作就陷入混乱,那些无能之辈仅凭党派关系就占据重要职位。”该议员意在批评英国(     )
    A、文官制度体系尚不健全 B、政府行政工作效率低下 C、政党分肥干扰政府工作 D、议会选举腐败现象严重
  • 12、有学者评价欧洲某项制度的实施,“在此之前,王权式微,大领主掌握着自己领地的权力,封建割据严重,国王无力控制政治局势。在此之后,国王权力大大加强,专制主义成分强化。”据此判断,该制度是(     )
    A、罗马帝国的元首制 B、西欧的封君封臣制 C、法国的三级会议制 D、英国的君主立宪制
  • 13、1929年,国民政府公布了第一部《考试法》,此后又颁布一系列法规。孙中山关于文官考试的思想主张,几乎全部以法律条文的形式在这一时期得到了确立。对此理解正确的是(     )
    A、允许女子参加考试,实现了男女社会地位平等 B、是旧人事制度向现代文官制度转变的重要措施 C、有助于推动国民政府公务员考试规范化法制化 D、《考试法》奠定了近代中国的文官制度的基础
  • 14、张居正说:“若询事而不考其终,兴事而不加屡省,上无综核之明,人怀苟且之念,虽使尧舜为君,禹皋为佐,亦恐难以底绩而在成也。”于是他(     )
    A、整肃吏治 B、改革税制 C、清丈土地 D、推行三长制
  • 15、春秋时期的史书中,关于公室旧贵族集团不断衰落和卿大夫集团崛起的内容占据着大量篇幅。比如鲁宣公十五年楚庄王围宋时,两国大夫私自和谈而国君却无可奈何。这反映出当时(     )
    A、官僚政治制度已产生 B、政治权力的下移趋势 C、诸侯采用新选官制度 D、改革和变法运动兴起
  • 16、阅读材料,完成下列要求。

    材料一   北宋时出现了纸币——交子。宋代农业生产技术提高,如水稻种植技术的改进使江南成为粮仓;手工业繁荣,纺织业、制瓷业产品产量大且工艺精美;城市经济进一步发展,开封、临安商业活动昼夜不停;商业政策宽松,促进商业繁荣。在货币流通方面,当时的四川地区由于铜矿资源匮乏,长期使用铁钱。

    材料二   明代初期,纸钞因无合理的准备金制度而贬值,郑和下西洋耗费大量铜钱,导致国内铜钱缺位,而白银因其价值稳定、便于携带,逐渐成为合法主币。放开银禁后,陕西率先开展以折征白银为主线的赋役改革,农民需折银缴纳赋役。赋役制度的改革推动了白银的广泛应用……而中国作为世界最大的经济体之一,对白银需量求大,商品大量出口。以白银为国际通用结算方式的国际交换关系一端是中国商品,一端是海外白银,围绕中国的三条海上主干线形成贸易网络:中国—东南亚—日本;中国—马尼拉—美洲;中国—果阿—欧洲。白银在贸易中充当重要交换媒介且大量流入中国。

    ——材料一、二均摘编自姜丽文《宋代纸币制度的源起和流变》、王俞现《权力、资本与商帮》

    (1)、根据材料一并结合所学知识,概括宋代交子出现的原因。
    (2)、根据材料二并结合所学知识,从影响的角度,谈谈你对明代白银成为合法主币的认识。
  • 17、尊重自然、顺应自然、保护自然,探索人与自然和谐共生之路,促进经济发展与生态保护协调统一。阅读材料,完成下列要求。

    材料一   东方青色,人通于肝,其类草木;南方赤色,入通于心,其类火;中央黄色,入通于脾,其类土;西方白色,人通于肺,其类金;北方黑色,入通于肾,其类水。

    ——《黄帝内经·素问·金匮真言论》

    材料二   儒道两家的环保思想虽然都极其关怀自然环境,但儒家主张顺应自然,合理地可持续性地利用自然,其态度是积极的,而道家则一任自然,无为而无不为,态度是消极的。儒家学说的核心范畴是“仁”,仁既是处理人与人之间关系的规范,也是用来处理人与自然环境之间关系的范畴,道家的核心范畴是“道”,其特点就是自生自灭、自然而然、自由自在、无为而无不下为。正由于儒道两家的学说基础不同,导致了两种环保思想朝着不同的方向发展,儒家继续朝着世俗化的方向发展,而道家则发展成道教。儒家提出许多具体可行的环保思想,而且越来越具有实用性,而道家则试图从根本上解决,较少提出具体主张,其可操作性不强。

    ——摘编自方明星《中国古代环境立法略论——从儒道环保思想出发》

    (1)、根据材料一,结合所学,指出这部医学著作的理论特点和历史地位,并列举汉代在医药学方面的成就。
    (2)、根据材料二,简要指出儒道两家环保思想在哪些方面存在区别,并列举荀子在天人关系方面的两个核心观点。
  • 18、古代中国是一个以农为邦本的国度,阅读下列材料:

    材料一   武帝下诏曰:“方今之务,在于力农。”以赵过为搜粟都尉。过能为代田,一亩三圳。岁代处,故曰代田。……用耦犁,二牛三人。一岁之收常过缦田亩一斛以上,善者倍之。……过试以离宫卒田其宫壖地,课得谷,皆多其旁田亩一斛以上。……至昭帝时,流民稍还,田野益辟,颇有畜积。

       ——《汉书·食货志》

    材料二   窃为四民之中,惟农最苦。农夫寒耕热耘,沾体涂足,戴星而作,戴星而息。蚕妇育蚕治茧,绩麻纺纬,缕缕而积之,寸寸而成之。其勤极矣。又水旱霜雹蝗,间为之灾。幸而收成,则公私之债,交争互夺,谷未离场,帛未下机,已非己有矣。农夫蚕妇所食者糠籺而不足,所衣者绨褐而不完。直以世服田亩,不知舍此之外有何可生之路耳。 

    ——司马光《温国文正公文集》

    材料三   农业经济效果、历史效应,不只取决于它生产的内环境,还要受制于它的外部环境的有利与否。对传统中国而言,后者更是致命性的障碍。

    ——王家范《中国历史通论》

    请回答:

    (1)、据材料一指出农业生产技术进步的表现并归纳其产生的作用。这体现了传统农业怎样的特点?
    (2)、据材料二归纳,司马光认为“惟农最苦”的原因是什么?导致农民“不知舍此之外有何可生之路”的政策性因素是什么?
    (3)、结合所学知识,说明材料三中导致小农经济发展艰难的“内环境”与“外环境”分别指什么?你如何认识材料三的观点?
  • 19、阅读材料,回答下列问题。

    材料一   

    材料二   汉武帝即位后,进一步开拓大一统事业。在思想方面接受董仲舒“罢黜百家,独尊儒术”的建议,从此使儒学登上了封建社会意识形态的王座。西汉后期,儒学之士在中国文化舞台上逐渐成为主角。

    ——摘编自王永样《董仲舒评传》

    材料三   (上古君王)以天下为主,君为客。(后世君主)以君为主,天下为客。然则为天下之大害者,君而已矣!

    ——摘编自黄宗羲《明夷待访录》

    (1)、根据材料一,判断两位思想家所处的历史时期,并指出儒家学派的创始人。
    (2)、根据材料二,指出汉武帝在思想上实行大一统的措施,简述这一措施对儒学地位产生的影响。
    (3)、综合上述材料并结合所学知识,简评黄宗羲的思想主张。
  • 20、“改革法案并未显著扩大选民范围,但也使得代表权的基础从世袭特权向人口和财富因素转移”,从而“拉开了英国在19世纪制度革新的序幕。”上述改革
    A、改变了政治运行机制 B、使英国政治废除了世袭特权 C、有效缓和了劳资矛盾 D、较好适应了生产力发展要求
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