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1、1950年12月10日，《人民日报》发表社论重点介绍我国东北各地技术人员、工人技师为提高生产效率而进行的技术革新与改造，以技术革新运动为主要内容的爱国主义生产竞赛运动已经在全国蓬勃开展起来。当时这一运动（ ）A、使国民经济迅速得以恢复 B、增强了抗美援朝的物质基础 C、配合了三大改造胜利进行 D、推动了社会主义工业化建设
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2、1931年，国民政府再次订立新关税制度，大幅度提高了各种普通进口商品的税率，烟酒的税率提高到50%，丝绸的税率提高到45%，火柴和陶瓷制品则为40%，毛织品和高附加值食品则为35%，麻织品和玻璃的关税也达到30%。这一做法（ ）A、实现了关税的完全自主 B、体现了半殖民半封建色彩 C、摆脱了列强的经济侵略 D、改善了民族工业发展环境
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3、如图为发表于1917年的漫画《快把害虫一个一个捉出来》。此画将“民国”比喻为一棵大树，将“义军”画成一只啄木鸟，正在将隐藏在大树中的身着军装和清朝服饰的“害虫”一个个捉出来，以让“民国”成长壮大。作者意在表达（ ）
A、揭露政党政治的弊端 B、反对袁世凯复辟的决心 C、拥护民主共和的立场 D、打倒列强除军阀的愿景 -
4、19世纪末，从京师到地方，从沿海到内地，各地学堂、书院如天津中西学堂、广州时敏学堂、山东大学堂、江西省城书院、河南大梁书院等，都陆续添设了“外国史志”课程，增加了世界历史知识的教学内容。这体现了（ ）A、国家出路的早期探索 B、传统知识体系的结构变革 C、文化传承载体的变化 D、学校分科教育系统的完备
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5、明末官员祁彪佳在《寓山注·豳圃》中说，“从海外得番薯异种，每一本可植二三亩，每亩可收薯一二车，以代粒，足果百人腹”。这反映出番薯的传入（ ）A、提升了抗灾能力 B、加强了中外贸易联系 C、扩大了耕地面积 D、加速了自然经济解体
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6、元朝时大量波斯商人将钴蓝颜料带到中国直接参与青花瓷的设计与监制；针对西亚乃至欧洲市场需求，青花瓷采用了西方常见的葡萄藤图案。这表明（ ）A、商业贸易是文化交流的重要途径 B、中国瓷器受到世界各国人民喜爱 C、东西方文化直接交流开始于元朝 D、人口迁移促进文化的碰撞与交融
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7、导致图1、图2变化的主要因素是（ ）
A、国家海权意识增强 B、经济政治格局的演变 C、指南针的广泛应用 D、朝贡贸易体系的发展 -
8、唐朝时期，江南地区的富商和农民作为水利工程建设的主要参与者，受邀为地方代表参与相关决策。宋朝时期，开展的15次大型水利工程建设中，有10次充分听取了地方代表的意见。由此可知，唐宋时期（ ）A、中央集权有所削弱 B、地方自我管理受到重视 C、治水策略发生变化 D、基层民众参与工程决策
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9、河姆渡遗址生动地反映了距今7000年前长江流域繁荣的史前文明。通过对河姆渡遗址的深入挖掘，可以发现大量保存较为完好的由稻谷、稻叶、稻壳混杂在一起形成的半米左右厚度的稻类遗存堆积层，所有的炊具都是由夹炭黑陶制成的。这反映出当时（ ）A、国家初具雏形 B、已有农耕定居生活 C、灌溉农业发达 D、农业采用精耕细作
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10、阅读材料，完成下列要求。
材料 百年前，张之洞尝劝学曰：“世运之明晦，人才之盛衰，其表在政，其里在学。”是时，国势颓危，列强环伺，传统频遭质疑，西学新知亟亟而入。一时间，中西学并立，文史哲分家，经济、政治、社会等新学科勃兴，令国人乱花迷眼。然而，淆乱之中，自有元气淋漓之象。中华现代学术之转型正是完成于这一混沌时期，于切磋琢磨、交锋碰撞中不断前行，涌现了一大批学术名家与经典之作。而学术与思想之新变，亦带动了社会各领域的全面转型，为中华复兴奠定了坚实基础。
——摘编自萧公权《中国政治思想史》
根据材料并结合所学知识，提取材料中的两个或两个以上的信息，围绕所提取的信息自拟论题，并加以阐述。（要求：观点正确，阐释清晰，史论结合，逻辑严密。）
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11、乾隆四十九年（公元1784年），英属东印度公司的商船“休斯女士号”水手在广州黄埔港误鸣礼炮，击中清朝船员，造成两人死亡，一人受伤。英国商会首领庇古曾派人向广东巡抚孙士毅要求“治外法权”，即将凶手移交英国人审判，遭到孙士毅严词拒绝，坚持要求英商主动交出主犯，并在广州审判处刑。这一做法（ ）A、维护了清朝司法主权 B、利于清朝逐步进入近代法治社会 C、不利于双方友好贸易 D、推动了清朝对国际法的深入了解
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12、下图为《新唐书·狄仁杰传》中的相关记载。狄仁杰的经历反映出当时（ ）
狄仁杰，字怀英，太原狄村人。以明经举，授汴州判佐。稍迁大理丞，岁中断久狱万七千人，时称平恕……御史霍献可以首叩殿陛苦争，欲必杀仁杰等，乃贬仁杰彭泽令……万岁通天中，契丹陷冀州，河北震动，擢仁杰为魏州刺史。……
A、科举选拔注重门第 B、大理丞掌握最高司法权 C、官员升迁依据军功 D、政治环境影响官员仕途 -
13、下列遗址可佐证“早期中国多元文化交融”的一组是（ ）A、仰韶文化与红山文化 B、龙山文化与良渚文化 C、石峁遗址与三星堆遗址 D、大汶口文化与马家窑文化
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14、阅读材料，完成下列要求。
材料 儒学是中国传统文化的主脉，经历了封建社会中的主导、近代社会的衰落、现代社会的复兴，见证了中国历史的发展变迁。
时期
儒学地位变迁的大致历程
西汉
汉武帝尊崇儒术，使儒学成为封建社会的主流意识形态。
宋明
儒学汲取佛道思想，形成理学体系，成为官方哲学。
19世纪60年代至20世纪初
洋务派“中体西用“思想、康有为《孔子改制考》、孙中山的“三民主义”，都体现了中西文化的结合。
新文化运动
对孔子和儒学为代表的封建文化进行彻底的批判。
新民主主义革命
毛泽东以马克思主义的立场、观点、方法对儒家民本思想进行批判改造，吸收了其中民本思想的精华，扬弃了其中封建专制主义的糟粕。
改革开放后
儒学走向复兴，儒学现代化坚持马克思主义思想的指导，建设中国特色社会主义文化，为社会主义核心价值观等提供涵养，为中国特色的社会主义现代化道路提供文化源泉。
综合材料信息，自拟论题，并结合所学知识予以阐述。（要求：论题明确，史论结合，逻辑清晰）
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15、19世纪后期，英国殖民者在南非和东南亚大量引入印度契约劳工。与17—18世纪跨大西洋奴隶贸易相比，这种劳工迁移最显著的不同影响是（ ）A、导致目的地区人口种族结构单一化 B、促进了欧洲语言在殖民地的普及 C、形成更为持久的文化保留与社区建设 D、完全依赖强制手段维持劳动力供应
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16、从11世纪起，欧洲四处游学的学生和学者仿效工商行会建立中世纪大学，一般设文学、神学、法学、医学四个学院，起初在欧洲南部，后来向北部扩散。13世纪起，在各地王侯的支持下，欧洲各主要城市出现了很多大学。大学的兴起（ ）A、得益于西欧民族国家的发展 B、直接推动了科学革命的发生 C、反映经济和社会发展的需求 D、动摇了基督教会的统治地位
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17、二战后，美国对拉美的政策不断调整：从美国为盟主的政治联盟到建立区域性经济集团，对拉美的干预从20世纪80年代的“民主化”到1999年的“新干涉主义”，再到2013年放弃“门罗主义”。这一变化主要是因为（ ）A、美国战略重心的转移 B、世界多极化的发展 C、美国国家利益的需要 D、民族解放运动高涨
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18、20世纪初创刊于北京的《启蒙画报》，创造了很多或长或短的歌谣，再配上或精或粗的图像，以吸引少年儿童的阅读，当时中国还有不少类似的画报。下图为其中的一幅——《渔儿乐》。这表明当时中国知识界（ ）
A、初步意识到海洋开发的重要性 B、极力宣传爱国主义思想 C、注重开启童智以促进民族复兴 D、开始加大寓教于乐力度 -
19、下图为中原世族迁徙路线图。这一历史事件在当时（ ）
A、促进了中华文化的交融与发展 B、削弱了世族影响力加强了皇权 C、推动经济重心转移至长江流域 D、强化了中原政权对南方的控制 -
20、孔子说：“天下无道，则礼乐征伐自诸侯出”；墨子认为，“天下之所以乱者，生于无政长”；老子指出，“道大，天大，地大，王亦大”；法家慎到认为，“天下无一贵，则理无由通”。这些观点反映了（ ）A、诸子百家思想趋同 B、大一统的理想追求 C、血缘政治已经瓦解 D、社会转型势在必然