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1、《汉书》记载：“汉承百王之弊，高祖拨乱反正，文、景务在养民，至于稽古礼文之事，犹多阙焉……”。面对“稽古礼文之事，犹多阙焉”这一不足，汉朝的继任者（ ）A、“罢黜百家，尊崇儒术” B、整顿吏治 C、实行推恩令 D、休养生息
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2、秦朝统一文化的手段是向全国推广“秦法”……秦法与东方各地固有的传统习俗发生了冲突，其中尤以秦、楚之间的冲突最为严重。……由文化差异与冲突引起的楚人对秦政的反感，及齐、赵等地人民对楚人反秦战争的同情，是导致秦朝灭亡的重要原因。由此可知（ ）A、秦推广“秦法”操之过急 B、秦的灭亡与文化差异冲突有关 C、东方各地的传统习俗落后 D、齐、赵等地人民联合楚国反秦
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3、对秦国的描述，古书有不同的记载。《荀子·强国篇》写到：“（秦）其固塞险，形势便，山林川谷美，天材之利多，是形胜也。入境，观其风俗，其百姓朴……”，《史记·六国年表》记载：“秦始小国僻远，诸夏宾之，比于戎翟，至献公之后常雄诸侯。论秦之德义不如鲁、卫之暴虐者……”，由此可见（ ）A、文献要与考古资料印证 B、《史记》观点更加可信 C、历史研究需要多元互证 D、历史现象纷杂没有定论
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4、《战国策》记载晋国和秦国农业繁荣。考古工作者在属于这一地区的河南辉县魏墓、河北武安赵城遗址，山西侯马及陕西蓝田等地都发现有呈“V”型的犁桦。这可以印证（ ）A、铁犁牛耕技术普及推广 B、晋秦两国最早出现牛耕 C、犁耕技术推动社会发展 D、牛耕技术的进一步推广
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5、随着生产力的提升，两周时期至少兴起了两轮城市发展与建设高潮，第一次筑城高潮出现于西周初期，第二次筑城高潮出现于东周春秋后期。“第二次筑城高潮”出现的主要原因是（ ）A、争霸战争频繁 B、各国变法频繁 C、铁犁牛耕出现 D、中央集权需要
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6、下表历史史实与历史结论之间逻辑关系正确的是（ ）
选项
史实
结论
A
红山文化牛河梁遗址发掘出祭坛、积石冢
宗教色彩比较浓厚
B
姜寨遗址发掘出的随葬品差别不大
阶级分化相对明显
C
《周易》中记载神农氏教天下耕作
开始出现铁犁牛耕
D
半坡遗址发掘出聚落遗迹和生产工具
黄河流域是中华文明重要起源地之一
A、A B、B C、C D、D -
7、据史书记载，商朝所分封的附属国君长，与商王很少有血缘姻亲关系，因此他们时常反叛商王的统治。据此分析商朝实行的制度是（ ）A、世袭制 B、贵族制 C、宗法制 D、内外服制
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8、2021年3月，四川三星堆遗址发现新的“祭祀坑”，与之前的祭祀坑共同构成了“祭祀区”。专家推测，这是古蜀国祭祀天地祖先、祈求国泰民安的重要场所，与《论语》所谓“慎终追远，民德归厚”的理念不谋而合。由此可知（ ）A、巴蜀文化是中华文明的起源 B、中华文明的一脉相承 C、《论语》可以验证巴蜀文明 D、儒家思想的源远流长
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9、阅读材料，完成下列要求。
材料一
西域各国和唐朝来往，必经长安；东亚、南亚各国经陆路与西域交往，也必经长安；它是首都，各国使节频繁来此进行政治活动，向这里传播域外文化，又从这里带回唐朝文化；它作为文化中心，四方儒士云会于此，又有左右两教坊，善歌工舞，域外传来新声佳曲，经教坊上演，传遍京城，影响全国。
——樊树志《国史概要》
材料二 长安外郭城依直线划分为整齐排列的108个坊和东西二市。唐代对市场的设置、开闭的时间、商业区域的规划都有严格的限制。东西两市各有市署和平准署具体负责市场管理。
——摘编自贾虎林《唐代长安城市管理研究》
(1)、据材料一并结合所学知识，概括唐朝对外交流的特点和长安在对外交流中的地位。(2)、据材料二，概括唐朝长安城市管理的主要特点。相对于东市，西市有什么不同。(3)、综合上述材料并结合所学知识，分析长安城反映的时代风貌。 -
10、阅读材料，完成下列要求。
材料一 嬴政建立统一国家后，把战国时期逐步产生和发展起来的中央集权制度加以系统化、完善化，并推行于全国。这是一种前所未有的中央集权化体制，也是秦始皇最具历史意义的创制……中央集权的帝国体制取代地方分权的封建体制，其历史意义无论如何估价，都不嫌过分。以后中华帝国历史上虽然出现过封建体制的反动——逆潮流而动，但都没有好下场。
——摘编自樊树志《国史概要》
材料二 西汉初年的各种制度基本沿袭秦朝，史称“汉承秦制”，但地方行政制度采取郡县与分封并行制。……汉高祖“惩亡秦孤立之败”，陆续分封了一批同姓诸侯王。……给汉王朝的统治和稳定埋下了隐患。
——摘编自普通高中教科书历史必修《中外历史纲要》（上）
(1)、根据材料一并结合所学知识，指出秦始皇“取代地方分权的封建体制”的具体措施，并分析其历史意义。再写出秦朝建立后巩固统治的其他措施。(2)、根据材料二并结合所学知识，概括汉初的地方行政制度及结果，简述汉武帝加强中央集权的政治和思想措施。 -
11、“致远猛冲向前，鸣炮不绝于耳。吉野舰见状骇惧，慌忙驶避，并连发鱼雷。致远舰紧追不放，及至最后一刻，不幸被敌鱼雷击中沉没。”描述的这场战争（ ）A、是中国近代史的开端 B、将香港岛割让给英国 C、使民族危机空前严重 D、实现鸦片贸易合法化
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12、1842年《南京条约》签订后，英国人强行要求进入广州城，并欺侮中国商民，群众奋起焚毁洋馆。1847年，两广总督耆英派员与英人密订进城日期，数千群众闻讯闯入府衙，烧毁知府的官服。1849年，英人重提入城要求，广州十余万民众齐集珠江两岸示威，英人被迫放弃入城要求。广州人民的斗争（ ）A、维护了国家主权完整 B、阻止了割让香港岛 C、彰显爱国的民族情怀 D、获得当地政府支持
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13、观察下图，对这一变化认识正确的是（ ）
A、体现强化六部职权的诉求 B、以提高中央行政效率为出发点 C、有利于防范权臣专权乱政 D、为内阁成为法定中央政府奠基 -
14、从明朝后期到清朝前期，欧洲传教士不仅在中国传教并介绍西方科技知识，也将中国文化介绍到西方，用拉丁文翻译了“四书”“五经”等著作。多位18世纪的欧洲启蒙思想家曾从儒家经书译本中汲取思想因素。据此推知（ ）A、西学东渐推动了中国社会转型 B、中学西渐主导西方思想解放程度 C、中国传统文化具有一定影响力 D、闭关锁国政策未影响中西间交往
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15、1793年，英国马戛尔尼使团访问中国，带来军舰模型、毛瑟枪、天体仪、座钟、城市写生画等物品给乾隆帝祝寿，清朝回赠了玉器、瓷器、丝绸、茶叶、工艺品等3000多件礼品。中英两国礼品的不同反映出（ ）A、清朝农耕文明繁荣 B、工业革命的完成推动英使访华 C、英国国力远超中国 D、中英两国的文明分野端倪已现
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16、《康熙皇舆全览图》的编绘历经了康熙、乾隆两朝，绘图人士包含有耶稣会的欧洲人等十余人，地图描绘范围东北至库页岛，东南至台湾，西至伊犁河，北至北海，南至南海。该图可用于研究（ ）A、现代中国版图的基本奠定 B、绘图技术世界领先 C、边疆治理能力的不断提高 D、中外交流日益频繁
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17、北宋中期，“满朝朱紫贵，尽是读书入”，“今世用人，大率以文词进……虽有武臣，盖仅有也”。这体现出当时（ ）A、守内虚外 B、崇文抑武 C、藩镇割据 D、地方机构人浮于事
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18、东晋时期，南方农业生产中，农民们采用新的耕作方法和农业工具，提高了农作物的产量和质量，水稻成为主要粮食作物，还种植了大量的果蔬和茶叶等经济作物。这主要得益于（ ）A、北方人口南迁 B、南方经济发达 C、游牧文化传播 D、士族执掌朝政
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19、阅读材料，回答问题。
材料一 15世纪末，西班牙和葡萄牙首先在美洲殖民地进行移民。与此同时，还有荷兰、英国和法国的移民。
16世纪起，白人商人把非洲黑人贩运到美洲，奴隶贸易被禁止前，总人数约有1500万。
1825年，迁入美洲殖民地的欧洲移民占美洲殖民地总人口的比例从1570年的1.25%猛增到39.1%。
19世纪初到20世纪40年代，迁入美洲的欧洲移民为5030万，其中约65%的人进入美国，迁入拉美的欧洲移民总数达到1200万。
——据夏丽仙《国际人口迁移与拉丁美洲》
材料二 19461974年，美国共引进包括世界级科学巨匠、著名科学家、诺贝尔奖获得者在内的国外高级人才24万人……在19691979年，美国还从发展中国家接收了50多万有专门知识和技术特长的移民。
——孙传忠《美国引进人才的举措及其启示》
(1)、根据材料一并结合所学知识，说明移民对近代美洲族群及其文化产生的影响(2)、根据材料二，指出二战以后美国的移民特征，并结合所学知识分析其原因。 -
20、美国可口可乐公司是改革开放后进入中国市场的第一家外资企业，见证了中国改革开放的历史进程。阅读材料，回答问题。
材料 1976年，可口可乐公司总裁马丁造访中国驻美国联络处的商务处，表示想在中国开辟市场，佟志广（中国驻美联络处商务秘书）坦诚地向对方表示，可口可乐进入中国“为时尚早”。
1978年12月13日，可口可乐公司与中国粮油进出口总公司在北京饭店签订协议，美国采用补偿贸易方式向中国主要城市和游览区提供可口可乐制罐及装罐、装瓶设备，在中国开设专厂灌装并销售。
1981年，可口可乐北京工厂建成之后，很快有了不同意见。一位老同志说：“中国的汽水就不能满足人民的需要吗？不能满足外国人的需要吗？非要喝可口可乐？简直是卖国主义。”1986年，可口可乐公司想把浓缩汁厂也建到中国来，由于配方保密，美方要求这个厂由可口可乐独资，但在当时中国尚不允许外资独资，最后采取合作办厂的方式解决。
1996年亚特兰大奥运会期间，可口可乐公司精心策划了一次名为“向民间艺术致敬”的展览，中国艺术家在可口可乐弧形瓶上充分展示了中国传统文化的精髓——京剧脸谱。
2017年，可口可乐在中国累计投资超过130亿美元，建厂45家，系统员工总数超过45000人，其中99%为本地员工。中国市场的贡献在其总收入中所占的份额极大，而且还在日益增长。
——摘编自《特别的见证：可口可乐与中国改革开放》等
提取可口可乐公司进入中国市场的相关信息，说明它所见证的中国改革开放的历史，并指出从中可以得出哪些启示。