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1、阅读材料并结合所学知识，完成下列要求。
材料一 元朝漕运主要依靠海运。明朝海运停罢，河运成为漕运的主要方式。欧洲传教士利玛窦（1583—1610年来华）提出了一个疑问——“明代人为什么不通过海路将粮食运往北京?”他指出，这对欧洲人来说非常奇怪。维持这些运河通航的费用每年达到一百万。从地图上判断。人们可以采取一条既近而花费又少的从海上到北京的路线。对此。他进一步推测：害怕海洋和侵扰海岸的海盗，在中国人的心里是如此根深蒂图，以致他们认为从海路向朝廷运送供应品会更加危险。
材料二 有学者尝试从其他角度解答利玛窦难题：明初曾沿用海运：到了永乐年间，山东等地方为了缓解因北征蒙古和营建北京带来的运输压力开通了会通河，并将其与地方开发联系起来，使朝廷顺势放弃海运。这样。地方上就围绕运河形成了一种特殊的经济地理格局。在这种格局下，商业流通上的好处是显而易见的：且黄河与运河被牢牢地捆绑在一起，放弃漕河将意味着任由黄河肆虐——这在黄河中下游地区的人们和关心地方的官员心中都是不可接受的。此外，明代漕运制度中产生了以河道总督为首的河道管理系统。管河官员们存在的合理性和重要性都要从治河中体现，所以他们对恢复海运的态度非常谨慎。
——摘编自樊铧《政治决策与明代海运》
(1)、根据材料一，评析利玛窦的“推测”。(2)、综合材料，指出材料二中学者分析利玛窦难题的视角，并简析明朝停罢海运的影响。 -
2、1980年美国出台的《拜杜法案》规定：政府资助研发成果的所有权转移给大学等科研机构，并要求其积极推进研发成果的商业转化，企业只需购买该项技术的商业开发权，而无须再购买完整的技术所有权。这一规定（ ）A、优化了美国产业布局 B、促进政府职能的转换 C、降低企业创新的动力 D、有利于缓解经济滞胀
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3、在中世纪，法国君主通过环行全国来宣示王权与主权，借助环法之旅开阔视野、精进学业也是法国手工业学徒培养的惯例。1903年，法国《汽车报》举办了首届环法自行车赛，其后演变为法国的一大盛事，并促进了自行车、旅游与房地产市场的增长。这反映了（ ）A、体育赛事促进经济发展 B、历史传统的现代转化 C、文化传承推动科技进步 D、社会生活的全面转型
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4、19世纪40年代，美洲思想家毕尔巴鄂将智利境内的印第安人（阿劳坎人）描绘得骁勇善战：鼎盛时期的印加人向南扩张，但到了阿劳坎人居住的比奥比奥河地区便无法前进；西班牙殖民者的长期侵略，也没能迫使阿劳坎人屈服。其意在（ ）A、塑造美洲传统文化 B、保护印第安人现实利益 C、抵制大国势力扩张 D、响应拉丁美洲独立运动
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5、14世纪至15世纪上半叶，英格兰地区关于通航权和河岸权的冲突不断加剧，以鱼堰、磨坊、水坝等妨碍河流通航的行为被视为对国王治下公共秩序的危害。该现象主要源于（ ）A、社会经济发展 B、封建王权加强 C、城市自治运动 D、重商主义政策
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6、公元前327年、亚历山大统领大军进入南亚次大陆，却面临着新的形势，“马其领军队具有民主制传统，因此士兵可以在司法权利允许的范围内拒绝行军。所有军队士兵都有权利提出行动计划，并对其进行投票表决”。这（ ）A、直接导致军队内部分裂 B、开启了希腊化世界 C、加快南亚次大陆的统一 D、揭示了帝国的危机
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7、1988年，中国政府发布《关于企业职工要求“停薪留职”问题的通知》，规定凡是企业不需要的富余职工，在职工本人有意愿的前提下，可允许停薪留职从事个体经营。该政策的主要目的是（ ）A、建立现代企业制度 B、推进经营体制改革 C、促进乡镇企业发展 D、完善社会保障制度
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8、如图描述了《中苏友好同盟互助条约》签订前后的主要过程，据此可知（ ）
1949年12月16日-21日，苏联要求基本保留其在东北的特权，如中长铁路的经营权和旅顺海军基地的租赁权，遭到中国的否定，谈判陷入债局。
1950年1月5日，杜鲁门发表声明。声称“美国对台湾或中国其他领土从无掠夺的野心”，向全世界表明美国“弃台”和不卷入中国内战的新政策。
1950年2月14日，苏联作出让步，签订《中苏友好同盟互助条约》。此后，中国逐渐收回东北主权。
A、新中国维护国家利益 B、美苏冷战左右中苏外交 C、中国坚持“一边倒” D、苏联对华政策摇摆不定 -
9、1945年9月至11月，国民党政府财政部先后颁布《伪中央储备银行钞票收换办法》和《伪中国联合准备银行钞票收换办法》，对不同地区的伪币与法币的兑换比值作了明确规定，如表所示。由此可知（ ）
流通区域
伪币名称
与法币实际比值
规定兑换比值
华中和华南光复区
中储券
35：1
200：1
华北原日伪占领区
联银券
0.5：1
5：1
1945年伪币与法币兑换比值表
A、国民经济陷入崩溃边缘 B、政府掠夺民众的财富 C、官僚资本主义急剧膨胀 D、民族工业发展不平衡 -
10、20世纪初，中国学界对东北的研究常使用“演讲”“满蒙”“中国本部”等词汇：到了20年代后期。一些学者积极主张学术界应使用“东北”“东三省”等称谓。这一主张折射（ ）A、研究视角多元化 B、局部抗战的兴起 C、民主意识的增强 D、政治形势的影响
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11、1897年成书的《皇朝经世文续编》别立洋务一类，包括了外事、机器制造、铁路、工矿、商务等诸多实政。但1902年刊行的《皇朝道咸同光奏议》却把洋务范畴限定在交涉、教案和出洋三项，诸多实政则被视为时务。这一变化反映了（ ）A、新式教育的发展 B、社会矛盾的缓和 C、预备立宪的实施 D、近代转型的深入
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12、1856年10月，广东水师在黄埔逮捕亚罗号走私船12名海盗嫌疑犯。英国领事巴夏礼称中国官员扯落英国国旗，可该船被捕获前6天就没挂英国国旗。4年后，英军随军画师欧沃尼绘制《中国官兵扯下了亚罗号上的英国国旗》一画。该画师旨在（ ）
A、为英国发动战争提供借口 B、激化了中英矛盾 C、掩盖英国侵略中国的真相 D、为修订条约造势 -
13、明代选任镇戍武官，最初由兵部基于“资”“荐”“俸”“地”等要素推举将领人选。“土木之变”后，主要举荐人从廷臣变为疆臣，边军的统领从勋贵转移到边镇战将。据此可知明朝（ ）A、地方治理失序 B、中央集权面临严重挑战 C、边境形势严峻 D、选官制度发生根本改变
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14、元朝统治者在撰修宋、辽、金三史时，关于以哪个政权为正统分歧较大。后元朝官方决定“三史并修。各与正统”，才有《宋史》《辽史》《金史》的问世。这（ ）A、弥合了民族之间的隔阂 B、体现了多元一体的文化认同 C、反映了元代学术的争鸣 D、折射了元朝政权内部的矛盾
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15、在前朝乡里制度的基础上，唐代增加了与“里正”平行的“坊正”和“村正”，三者设置情况如表，这反映了唐朝（ ）
基层管理职位
设置区域
坊正
城市
里正
规模较大的村落或若干村落合并
村正
村落规模不及百户却又可自成一个单元
A、基层管理因地制宜 B、村落经济发展差异明显 C、地方行政区划细化 D、城市管理水平高于农村 -
16、魏晋时期，《南方草木状》《会稽土地记》《荆南地志》等地理学著作中，非地理因素的人物、风俗、典故等人文内容大量增加，地理志出现史传化的趋势。这些变化主要基于（ ）A、三教并行政策 B、门阀政治的发展 C、南方地区开发 D、少数民族的内迁
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17、西周实行分封制，除了诸侯的封地外，还存在大量由周王直接管理的公邑，并设有职官系统。据此推知，西周（ ）A、国家治理蕴含集权因素 B、封建等级秩序遭到破坏 C、贵族政治转向官僚政治 D、分封制度削弱中央权威
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18、阅读材料并结合所学知识，完成下列要求。
材料一
英国、德国工业生产在世界所占比重
——摘编自王春来等《16-19世纪世界史文献选编》
材料二 1870-1900年，德国发生了一场“经济革命”。在三十年的时间内，德国经历了英国用一百多年才完成的事情-将一个农业占统治地位的落后国家转变为一个现代高效率的工业技术国家。
——摘编自［美］科佩尔·S.平森《德国近现代史：它的历史和文化》
(1)、分别指出材料一所示英国、德国工业生产在世界所占比重变化的趋势，并简析原因。(2)、材料二认为，1870-1900年德国发生了一场“经济革命”。请回答是否赞同该观点，并阐述理由。 -
19、阅读材料并结合所学知识，完成下列要求
材料 中国是一个有着悠久历史的统一多民族国家，边疆地区地域辽阔、民族聚集，边疆治理历来是国家治理的重要内容。了解和研究边疆治理过程中发生的事件及形成的政策、制度，可为当今的边疆治理提供历史智慧和启示。
——摘编自林文勋《开创新时代中国边疆学学科建设的新局面》等
运用所学知识，围绕中国古代某一历史时期或某一区域的边疆治理，拟定一个论题，选取三个关键词，需涵盖时间或空间、历史事件、政策或制度，写一则历史短文。（要求：论题明确；列出所选的关键词；逻辑严密；史论结合）
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20、阅读材料并结合所学知识，完成下列要求。
作品介绍
作品选录
材
料
一
清末出现了许多采用民间文艺形式，但内容上具有鲜明时代气息的作品，如陈天华的《箬世钟》和《猛回头》。其中，《猛回头》采用弹词的表现形式，“唤醒国人迷梦，提倡独立精神，一字一泪，一语一血”，很受群众欢迎
——摘编自钟敬文《民间文艺学及其历史》等
猛睡狮，梦中醒，向天一吼。百兽惊，龙蛇走，魑魅逃藏。改条约，复政权，完全独立。……到那时，齐叫道，中华万岁。才是我，大国民，气吐眉扬
——《猛回头》
材
料
二
秧歌是我国北方农村分布很广的一种民间文艺形式。全国抗战爆发后，抗日根据地的文艺工作者对秧歌进行改造，新编排了许多秧歌剧，加入了富有时代特色的新内容，主角多是普通的工农群众，如《兄妹开荒》《减租》等
——摘编自《延安文艺丛书·秧歌剧卷》等
边区边区地呀地方好，劳动英雄真呀真不少。年时个开了一个群英会，尔刻咱边区的生产更呀提高。……人人都能把劳动英雄来做呀嘿，今年的生产要更加油来，更加劲来，更呀加工
——《兄妹开荒》
(1)、根据材料一，概括《猛回头》创作的历史背景。(2)、抗日根据地秧歌剧又被称为“新秧歌”。根据材料二，对其“新”加以解释。(3)、综合上述材料，简析民间文艺在中国近代革命中的作用。