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1、如图，两列简谐横波在同种介质中沿x轴相向传播，已知两个波源振动一个周期后停止，t=0时波形如图所示，t=0.75s时，P点恰好第一次运动到波峰位置，Q点为平衡位置位于x=22m处的质点，下列说法正确的是（ ）
A、t=1.5s时，Q点开始振动 B、t=2s时，Q点的振动方向向下 C、平衡位置位于x=18m处质点的振幅为20cm D、t=0到t=2s时间内，Q点运动的路程为40cm -
2、某款无级调节台灯的原理图如图所示。变压器视为理想变压器，原线圈连接学生电源的交流挡（电压有效值恒定），移动滑片可调节副线圈的匝数，为电阻箱，导线电阻不计。闭合开关 ， 发现灯泡亮度稍暗，要调亮一些，下列方案可行的是（ ）
A、向上移动滑片P B、向下移动滑片P C、调大电阻箱R的阻值 D、调小电阻箱R的阻值 -
3、激光减速指的是一种用激光对热运动的原子进行“刹车”，将其冷却到极低温度的技术。如图甲，一质量为的原子和波长为的激光束发生正碰，原子吸收光子后，从低能级跃迁到激发态，然后随机地向各个方向自发辐射出光子（如图乙，对原子动量的影响忽略不计），落回低能级。已知该原子平均每秒吸收个光子，忽略原子质量的变化，普朗克常量为 ， 下列说法正确的是（ ）
A、该原子和激光束的光子相撞时，动量不守恒 B、原子从激发态向低能级跃迁时，辐射出光子的能量是连续变化的 C、单个激光光子的动量为 D、该原子减速的加速度的大小为 -
4、如图，从水平地面上点正上方1.8m的处，将一质量为0.3kg的排球（视为质点）水平向右抛出，排球在点触地反弹（时间极短），最高上升到点，然后在点落地。已知点距水平地面的高度为0.8m，、两点及、两点之间的距离均为1.2m，不计空气阻力，重力加速度大小取。下列说法正确的是（ ）
A、排球在点触地前瞬间，重力的瞬时功率为12W B、排球在点触地反弹过程中，损失的机械能约为3.26J C、排球运动到点时的速度大小为2m/s D、排球从抛出到在点落地，所经历的时间为1s -
5、“场离子显微镜”的金属钨针的针尖和导电膜间的电场线分布如图所示，该电场可视为位于点处点电荷形成的电场。、、、四点位于同一平面内，是一段以为圆心的圆弧，的中点，下列说法正确的是（ ）
A、点的电势小于点的电势 B、点的电势大于点的电势 C、、两点间的电势差大于、两点间的电势差 D、点的电场强度大于点的电场强度 -
6、某同学测量一装满水的水桶的质量，用电子秤直接去测，超出了电子秤的量程。他设计了如下方案：如图，将轻绳1的一端固定在墙壁上，另一端连接电子秤，轻绳2的一端系在绳1上的点，另一端连接水桶。通过电子秤拉起水桶，稳定时，绳1与竖直方向夹角为 ， 绳1在点左、右两侧的部分互相垂直，电子秤的示数为 ， 则水和水桶的质量为（ ）
A、 B、 C、 D、 -
7、某款新能源汽车在平直的路面进行刹车性能测试，从静止出发，加速、减速阶段的加速度大小恒定且相等，汽车最终停了下来。则该过程中汽车速度、加速度随时间变化的图像可能正确的是（ ）A、
B、
C、
D、
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8、我国计划于2030年前后实施火星采样返回任务。若完成采样后，探测器返回时，先进入近火圆轨道Ⅰ，然后进入环火椭圆轨道Ⅱ，P、Q点分别为近、远火点。则探测器从P点运动到Q点过程中（ ）
A、受到的火星引力增大 B、机械能增大 C、动能减小 D、加速度增大 -
9、2022年6月17日，中国第3艘航空母舰“福建舰”正式下水，这一刻标志着中国人民海军进入“三舰客时代”。若“福建舰”在海上某一段航行可当作匀加速直线运动，其初速度大小 ， 加速度大小 ， 求：
（1）航空母舰在末速度v的大小；
（2）航空母舰在内位移x的大小。
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10、用如图所示的实验装置来探究加速度与质量、合外力的关系。在探究质量一定，加速度与合外力关系时，用小桶和砂的重力代替小车受到的拉力，测出多组加速度与对应合外力F的数据，并作出图像。
(1)、下列实验操作，正确的有________（填字母代号）。A、调节滑轮的高度，使牵引小车的细线与长木板保持平行 B、每次实验，都要先放开小车，再接通打点计时器的电源 C、平衡摩擦力时，应将悬挂小桶的细线系在小车上 D、实验中需要保证小车质量远大于小桶和砂的总质量(2)、在一次实验操作中，获得如图所示的纸带A、B、C、D、E为计数点，其中相邻两计数点间均有四个点未画出，所用交变电源的频率为50Hz，由纸带可求得小车运动的加速度（计算结果保留两位有效数字）。
(3)、小芳与小刚的图像有较大差异，既不过原点，又发生了弯曲，如图所示，a代表小车加速度，mg代表小桶和砂的总重力，下列原因分析正确的是________（填字母代号）
A、图像不过原点，可能是平衡摩擦力时木板倾角过大 B、图像不过原点，可能是平衡摩擦力时木板倾角过小 C、图像发生弯曲，可能是小桶和砂的质量过大 D、图像发生弯曲，可能是小车的质量过大(4)、由小刚的图像，可以得到实验结论：。(5)、甲、乙两同学在同一实验室，各取该套装置放在水平桌面上，分别在小车上放不同数量的砝码，在没有平衡摩擦力的情况下，研究加速度a与拉力F的关系，分别得到了如图所示的甲、乙两条直线，设甲、乙用的小车与长木板间的动摩擦因数分别为、 ， 由图可知，（选填“>”、“<”或“=”）。
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11、如图所示，一端装有定滑轮的粗糙斜面体放在地面上，两物体用不可伸长的经绳跨过定滑轮连接，整个装置处于静止状态。现在用水平力作用于物体a上，将物体a缓慢拉开一个小角度，此过程中斜面体与物体b仍然保持静止。不计绳与定滑轮之间的摩擦。下列说法可能正确的是（ ）
A、物体b受到的支持力逐渐增大 B、物体b受到的摩擦力逐渐增大 C、地面对斜面体的支持力逐渐变大 D、地面对斜面体的摩擦力逐渐变大 -
12、如图，滑块P、Q的质量分别为mP=5kg，mQ=10kg。P与Q、Q与水平地面之间的动摩擦因数均为0.5。绳OA一端与P相连，另一端与竖直墙壁相连，绳刚好伸直，绳OA与水平方向夹角为θ， ， 重力加速度g=10m/s2。现通过力传感器水平作用于Q将它抽出。下列说法正确的是（ ）
A、P受到的摩擦力大小为18N B、将Q抽出力传感器的最小读数为90N C、当力传感器的读数为100N时，Q的加速度大小为2m/s2 D、Q对地面的摩擦力大小为75N -
13、如图所示是用频闪周期为t的相机拍摄的一张真空中羽毛与苹果从同一高度自由下落的局部频闪照片。关于提供的信息及相关数据处理，下列说法中正确的是（ ）
A、苹果下落的加速度大小为 B、一段时间后苹果会在羽毛下方 C、若A为苹果释放的初始位置，则满足关系 D、羽毛下落的速度之比为 -
14、生活中经常用刀来劈开物体，如图是刀刃的横截面，F是作用在刀背上的力，若刀刃的横截面是等腰三角形，刀刃两侧面的夹角为 ， 则刀劈物体时对物体侧向推力的大小（ ）
A、 B、 C、 D、 -
15、力是物体与物体之间的相互作用，下面是关于力的一些说法，正确的是（ ）A、合力一定比分力要大 B、3N、6N、7N三个共点力的合力的最小值为2N C、运动的物体受到的滑动摩擦力可能与物体的运动方向相同 D、运动的物体不可能受到静摩擦力，静止的物体不可能受到滑动摩擦力
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16、如图，在竖直平面内有一固定光滑轨道 ， 其中倾角为的斜面与圆心为 ， 半径为的半圆弧轨道平滑连接于点，、分别为圆弧轨道的最低点、最高点，在所在虚线的右侧有沿水平向左的匀强电场，已知场强大小。现将一质量为、电荷量为的带正电小球从与点相距的点静止释放，小球沿轨道滑下。重力加速度大小为 ， ， 。求：
(1)、当小球到达圆轨道的点时对轨道的压力；(2)、小球在圆弧轨道上运动过程中的最小速度；(3)、当小球运动到点时，在虚线的左侧施加与竖直平面平行的匀强电场（场强未知），已知小球恰好不撞击点，求小球从到点的时间。 -
17、如图所示，光滑水平桌面上两木块A、B质量分别为、 ， 两者之间粘有少许炸药，某时刻炸药突然爆炸释放能量 ， 其中80%转化为两木块的机械能，随后木块B滑上停在前方光滑地面上与平台等高的小车C，小车由的水平部分和半径的圆弧组成，总质量为 ， 且水平部分粗糙，圆弧部分光滑，木块B在圆弧轨道上运动的最大高度恰好与圆心等高。重力加速度大小为。求：
(1)、爆炸后瞬间两木块的速度大小；(2)、小车水平部分动摩擦因数。 -
18、如图所示为直流电动机提升重物的装置，在电动机两端施加电压1V时，电动机不转，测得流过电动机电流为1A；当电动机两端电压为5V时正常工作，电路中的电流也为1A，物体A重4N，不计摩擦力，求此时：
(1)、电动机线圈电阻上消耗的热功率；(2)、6s内，此电动机可以把重物A匀速提升的高度。 -
19、某实验小组要测定一段粗细均匀的电阻丝的电阻率及电源的电动势和内阻，选取合适的器材设计了如图甲所示的电路。R为电阻箱，定值电阻的阻值为 ， 电压表V内阻很大。
(1)、如图乙，分别用螺旋测微器测出金属丝直径 ， 用游标卡尺测出金属丝的长度。(2)、若已知金属丝的电阻 ， 可由表达式得到该材料的电阻率（用、、表示）。(3)、将开关合向1，将电阻箱接入电路的电阻调到最大，闭合开关 ， 多次调节电阻箱，记录每次调节后电阻箱接入电路的电阻及电压表的示数 ， 根据测得的数值作图像，得到图像与纵轴的截距为、斜率为 ， 则电源的电动势 ， 内阻。（均用、、表示） -
20、如图甲，用“碰撞”实验验证动量守恒定律，用天平测得A、B球的质量分别为和 ， 点是轨道末端在白纸上的投影点，、、为三个落点的平均位置。测出、、与的距离分别为、、 ， 如图乙所示。
(1)、下列实验要求正确的是（ ）A、A球与B球的质量相等、半径相同 B、斜槽必须光滑且末端切线水平 C、A球每次必须从同一位置由静止释放 D、实验前应该测出斜槽末端距地面的高度(2)、在实验误差允许范围内，若满足关系式 ， 则可以认为两球碰撞前后动量守恒；（用、、、、表示）(3)、若实验中测得、、 ， 假设碰撞过程中动量守恒，则与之比为。